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[優(yōu)選]五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
不知什么時(shí)候,我的書(shū)包變的越來(lái)越胖。
有一天,書(shū)包里發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。書(shū)包挺起了肚子說(shuō):“脹死我了,從今天開(kāi)始,我要開(kāi)始減肥了, 課本們你們都快點(diǎn)出來(lái)!
語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)聽(tīng)了說(shuō):“如果我離開(kāi)了主人,準(zhǔn)人就不用上課了,他會(huì)被老師訓(xùn)的。”鉛筆盒聽(tīng)了理直氣壯的說(shuō):“如果我離開(kāi)了,鉛筆,橡皮住哪去啊,那么主人就不能好好寫(xiě)字了。”
書(shū)包摸了摸腦袋說(shuō):“你們都是主人的好幫手。”說(shuō)完,它想了想說(shuō):“讓音樂(lè)書(shū)離開(kāi)吧,它們都不是主課!
音樂(lè)書(shū)聽(tīng)了非常的不爽說(shuō):“主人的'課程表經(jīng)常變動(dòng),萬(wàn)一找不到我,它就要罰站了!睍(shū)包里七嘴八嘴的喧嘩著。
鉛筆盒想了想說(shuō):“字典公公,那么就請(qǐng)你離開(kāi)吧!弊值涔靡獾恼f(shuō) :“你別看我,那么不起眼,主人不會(huì)寫(xiě)的字,都要我?guī)兔Γ译x開(kāi)了主人誰(shuí)來(lái)幫啊。”
最后,書(shū)包長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“唉,算了我還是不減肥了,每樣?xùn)|西都有的好處!
五年級(jí)的作文300字 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙郧安幌嘈艜(shū)真的有如此大的用處。直到一件事情的發(fā)生,我就相信了。書(shū),就像一把鑰匙,讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我看到了與眾不同的美麗世界。
有一天,我在上課,老師用投影機(jī)和我們上課,上著上著,我的心里就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào),這個(gè)投影機(jī),究竟是怎么把圖片放大后,再投影在白色的墻壁上?
我回到家后,急忙拿出書(shū),眼睛急切的尋找著,這本沒(méi)有,那本沒(méi)有,拿出第三本后,我的問(wèn)號(hào)就漸漸的,一點(diǎn)點(diǎn)的消失了。哦!原來(lái)是利用凸透鏡成像原理進(jìn)行的。調(diào)整物本、鏡頭,屏幕之間的.距離,我們可以在屏幕上得到不同大小得像來(lái)完成的!從此,我知道讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
不但如此,我還從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)“黃金屋”,“黃金屋”還給我?guī)?lái)了許多知識(shí),如“沉積巖的生成原理”、“最高貴的石頭——鉆石”、“鉆石的形成過(guò)程”等。
書(shū),就像一葉小舟,帶我在知識(shí)的海洋遨游;書(shū),就像一位智者,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理;書(shū),就像一位良師,陪著我長(zhǎng)大……書(shū),帶給了我知識(shí)!
五年級(jí)的作文300字 篇3
父母的愛(ài)像一杯乳汁,給我溫暖的感覺(jué)。父母的愛(ài)是一個(gè)太陽(yáng),照耀著我。父母的愛(ài)是滴滴雨露,滋潤(rùn)著我。父母的愛(ài)是……我的父母最注重培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。
記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸打電話說(shuō)讓我自己坐公交車(chē)到終點(diǎn)站。那時(shí)是我第一次自己坐公交車(chē),姥姥把我送上車(chē)去,爸爸在終點(diǎn)站等我。我想:萬(wàn)一有人把我拐走了怎么辦?我又不認(rèn)識(shí)路。突然我看見(jiàn)一個(gè)穿黑衣服的男人,我越看越像小偷,我害怕極了。我往后面擠去,站在一個(gè)阿姨的旁邊,好像我是他兒子。我正這樣想的時(shí)候,車(chē)突然停了,噢!到終點(diǎn)站了。我趕快沖下車(chē)去,對(duì)那些人全掃視了一遍,突然看見(jiàn)有一個(gè)人向我走來(lái)。“啊”!爸爸。我高興地跳起來(lái),我終于安全了!鞍职,我害怕。”“沒(méi)事,孩子。要有勇氣去面對(duì)生活,多做幾次就你適應(yīng)了。以后你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”聽(tīng)了這番話,我恍然大悟。原來(lái)爸爸是為了鍛煉我的'獨(dú)立能力呀!
在父母的放手下,一年級(jí)的時(shí)候我都自己騎自行車(chē)上特長(zhǎng)班,從來(lái)不用爸爸媽媽接送。我還自己跟著游學(xué)團(tuán)去旅游。正是媽媽爸爸的良苦用心,才有了我今天的能力。我要感謝爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的朋友。我有很多,其中還有幾個(gè)從朋友變成我的哥哥姐姐的。就因?yàn)樗麄儽任掖。雖然不是真的親人,但是他們待我似真的親人一樣。就如我的哥哥,劉彬。
劉彬是一個(gè)好學(xué)生。他善良、聰明、帥氣、成績(jī)好。是我們的榜樣。他每一次期末考試都是在全級(jí)的10名內(nèi)。這樣的`學(xué)霸,當(dāng)了我的哥哥,我很自豪有這樣的哥哥呢!
記得有一次,下起了傾盆大雨,我已經(jīng)被雨淋濕了,哥哥剛好經(jīng)過(guò),見(jiàn)我全身濕濕的,一把把雨傘給了我,我馬上還給他,他說(shuō)“別倔強(qiáng)了,你受不了的,拿著!蔽也缓靡馑嫉哪孟铝?粗苡昊丶,我心里很不好受。第二天,他發(fā)燒了,我知道后,眼淚在眼框里轉(zhuǎn)。我走到他座位上,他坐在那里休息,見(jiàn)我眼淚汪汪,他說(shuō)“沒(méi)事!边@是一個(gè)多么好的人啊!
我想對(duì)劉彬說(shuō)“謝謝你,我的哥哥,你永遠(yuǎn)都是我的好哥哥。”
這就是我的朋友中的好哥哥。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我喜歡公園里的那些淘氣的猴子。
猴子長(zhǎng)得實(shí)在討人喜歡:渾身像穿著一件毛衣;一雙圓溜溜的眼睛顯得炯炯有神;一個(gè)紅紅的屁股,像被火燒著似的;身后拖著一條細(xì)長(zhǎng)而又靈活的尾巴。
猴子吃東西的時(shí)候更可愛(ài)。我拿一顆草莓給小猴吃,旁邊那只老猴眼疾手快,一手搶過(guò)小猴手里的草莓,然后跑到一邊津津有味地吃起來(lái)。那只小猴急得嘰嘰直叫。我又拿了一顆草莓給它吃。這一回,小猴“吃一塹長(zhǎng)一智”,它接過(guò)我遞給的草莓,敏捷地躍上到秋千架。小猴先把草莓上面的.葉子摘掉,然后把草莓送進(jìn)嘴里,只見(jiàn)嘴角動(dòng)了幾下,草莓就“裝”進(jìn)肚子里。它從秋千架上跳下,又把手伸到籠子外面,想乞求我再那草莓給它。沒(méi)想到小猴子吃東西還這么快呀!
猴子喜歡耍猴戲:翻個(gè)跟頭、蕩秋千、騎騎自行車(chē)……真不愧是齊天大圣——孫悟空的后代,果然有兩下子。
我喜歡公園里的那些淘氣的猴子,但我更喜歡那些為保護(hù)野生動(dòng)物而默默奉獻(xiàn)的人們。
五年級(jí)的作文300字 篇6
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難而想放棄時(shí),總會(huì)有一句話鼓勵(lì)著我,使我再次充滿信心,迎難而上。那句話就是:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
記得上三年級(jí)時(shí),我因?yàn)榭粗鴭寢屆刻祢T自行車(chē)帶我們出去玩都十分累,所以我就想學(xué)會(huì)騎自行車(chē),減輕媽媽一些負(fù)擔(dān)。
剛開(kāi)始,爸爸在后面扶著車(chē),讓我先掌握平衡,等我感覺(jué)可以時(shí),就讓爸爸在后邊跟著,我一個(gè)人在前面騎。不過(guò),每騎一小段,車(chē)就會(huì)向一邊倒去,我也會(huì)跟著倒下去,然后被重重的摔一下。爸爸就會(huì)趕緊把我拉起來(lái),給我拍拍土,讓我繼續(xù)練。隨著一次次的'摔倒,我氣的把車(chē)推到家里,躲到屋里哭起來(lái)。等我停止哭泣時(shí),耳邊響起:世上無(wú)難事,只要肯登攀。于是,我又一次地推起自行車(chē),向門(mén)外走去。終于,經(jīng)過(guò)許多次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了
騎自行車(chē)。
世上無(wú)難事,只要肯登攀這句話,在我心里深深的扎了根,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)時(shí)刻提醒我,讓我永不言棄。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我家有兩只小烏龜,屬于巴西翠龜,所以它們的殼是綠色的。小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛,亮晶晶的很有神,眼睛后面長(zhǎng)著一對(duì)不容易 看出來(lái)的小耳朵,像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴,強(qiáng)壯的四只腳,腳上有趾甲,趾間有蹼, 劃水時(shí)有用了,能游得很快。它的殼上有很多紋路,非常堅(jiān)固。最有特點(diǎn)的是它肚子底下也有花紋,并且是回字形的,看上去就像古代時(shí)的盾牌,十分特別。
我每天放學(xué)后的第一件事就是給小烏龜喂食,有時(shí)喂蝦仁,有時(shí)喂豬肉。兩個(gè)小家伙每次都爭(zhēng)先恐后的`搶著吃,樣子有趣極了!平時(shí)我沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常看它們倆 在水中走路,它們走路時(shí)左搖右擺的,真是可愛(ài)極了!小烏龜睡覺(jué)時(shí)就更有趣了,有時(shí)我要是不小心碰到了桌子,它們就會(huì)驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮 進(jìn)殼內(nèi),看到?jīng)]事,才會(huì)繼續(xù)睡它們的大覺(jué)。
每年11月時(shí),小烏龜們就開(kāi)始冬眠了,變得不吃東西,也很少活動(dòng)。我的小烏龜真有趣,我要好好喂養(yǎng)它們,讓它們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。我的生活中已經(jīng)離不開(kāi)這兩只小烏龜了。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天,表姐來(lái)到了我家里。表姐很文靜,而我卻是十分淘氣的。這不,今天,我和表姐打了一個(gè)賭。我說(shuō)的是用紙杯可以燒水,而表姐卻說(shuō)紙杯是不可以燒水的。她覺(jué)得因?yàn)榧埍粺,紙杯就?huì)被燒掉。
只動(dòng)嘴不行。于是,我和表姐拿來(lái)了一個(gè)紙杯,一杯水,一支蠟燭。于是,我們便做了起來(lái)。我們先拿了一個(gè)火機(jī)來(lái),先把蠟燭點(diǎn)燃之后,我們把水倒進(jìn)了杯子里,就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅(jiān)持了20分鐘后,我和表姐把手伸進(jìn)了盛水的紙杯當(dāng)中。盡然沒(méi)想到,水竟然變熱了。表姐大吃一驚,她竟然又不太相信。但是在結(jié)論面前,表姐也不得不承認(rèn)這個(gè)結(jié)論。
我實(shí)在是太高興了,但是,表姐似乎不太高興,我勸表姐不要在傷心了。實(shí)驗(yàn)不會(huì)總是猜錯(cuò)的。表姐又和我們一起去玩了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們:不要懶得動(dòng)認(rèn)死理,要多試驗(yàn),多實(shí)踐,多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題和認(rèn)真觀察事物,要從事物的不同角度來(lái)看來(lái)思考,還要認(rèn)真地對(duì)待每一件事。我相信,今天過(guò)后,我會(huì)越來(lái)越喜歡做實(shí)驗(yàn)的`。
五年級(jí)的作文300字 篇9
他身材高挑,面目清瘦,長(zhǎng)著淡淡的眉毛,一雙清澈的眼睛,手上總喜歡拿著一支毛筆,他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中,于浩洋是個(gè)善良的人。有一次,我數(shù)學(xué)題錯(cuò)了,而且怎么也搞不懂,這時(shí),于浩洋改完了錯(cuò),走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“咋還沒(méi)改完?你哪道題不會(huì)?我改完錯(cuò)了,可以給你講一講……”在他的.幫助下,我終于弄懂了那難題。
他愛(ài)好廣泛,特別是非常喜歡書(shū)法。有一次,我們班上活動(dòng)課,到了操場(chǎng),卻找不到他。我和幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)樓,發(fā)現(xiàn)他在書(shū)法室里,手握筆,龍飛鳳舞般地寫(xiě)著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“喲,又一篇大作出爐了呀,回去我可要裱起來(lái),等你以后成了書(shū)法大家,我可要拿出來(lái)好好欣賞”。
他很喜歡看書(shū)。有一次,上活動(dòng)課,我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊(duì)慢跑,于浩洋也在其中,但這天卻不見(jiàn)他的身影,我在操場(chǎng)上到處找他,發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺(tái)邊上,捧著一本書(shū),正有滋有味地看呢!
這就是我的朋友于浩洋,他善良、好學(xué)、愛(ài)好廣泛,渾身充滿著正能量,跟這樣的朋友相處,我也會(huì)受益無(wú)窮的。
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