五年級(jí)的作文匯編(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文1
我從小到大見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)雙眼晴,但是,有一雙“眼睛”對(duì)我來(lái)說(shuō)是最明亮的。你也許會(huì)問(wèn),每個(gè)人的眼睛都是一樣的,為什么這雙眼睛最明亮呢?這我先不告訴你,聽(tīng)完我生病時(shí)候的事,你就明白了,你也會(huì)明白這雙眼睛是最明亮的。
五歲那年,我得重感冒,高燒不退,媽媽見(jiàn)我吃藥沒(méi)效,便把我送進(jìn)了醫(yī)院住院輸液,一輸就是好幾天,開(kāi)始,我還堅(jiān)持得過(guò)去,但是后幾天我就不耐煩了。
整天躺在床上輸液的我,想起了家人和伙伴們,我恨不得病早點(diǎn)好,呆呆地望著窗外,這時(shí),旁邊一位阿姨望著窗外,似乎著穿了我的心,向我講起了外面的世界,開(kāi)心極了,仿佛又回到了家里。
過(guò)了幾天,我出院了,看著外面藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,突然想起了那位阿姨,于是,我再次進(jìn)了醫(yī)院跟那位阿姨道別,可當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那,我驚呆了,那位阿姨居然是位盲人,我不由自主的問(wèn)道:“您是怎么看到外面的世界的?”那位阿姨微微一笑,回答道:“我是用心看到的,小朋友,你一定要保護(hù)好你的.眼睛,記住,眼睛是心靈的窗戶!
同學(xué)們,你們說(shuō),她的“眼睛”是不是最明亮的,我們也向那位阿姨一樣要用心看去世界!
五年級(jí)的作文2
童年是快樂(lè)的,在快樂(lè)的童年里,我鬧了不少的笑話,干了不少的傻事呢!
我的`第一件傻事發(fā)生在超市里,我和媽媽到超市里買東西,走到賣抄手的地方,我看到一位阿姨在包抄手,包到最后一步阿姨都要用水沾一下抄手,然后再包好,我見(jiàn)了便大步走上前問(wèn):“阿姨,你沾的是膠水嗎?”阿姨和媽媽聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),我卻不知道她們?cè)谛κ裁础?/p>
我的第二件傻事是發(fā)生在睡覺(jué)前,我和媽媽準(zhǔn)備上床睡覺(jué),突然我向媽媽問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:非洲黑人的奶是什么顏色的?媽媽說(shuō):“凡事都要先通過(guò)自己的腦子想一想,要有自己的看法,不要依靠別人。”我想了想說(shuō):“媽媽,我知道非洲黑人的奶是什么顏色的了,他們皮膚黑,奶自然也是黑的了!媽媽聽(tīng)了哭笑不得。為我做解釋,可我還用巧克力奶作為黑奶的證據(jù)呢。
我的第三件傻事發(fā)生在幼兒園里,雖然我是小小女生,但我喜歡打抱不平,只要聽(tīng)到或看到我的朋友被欺負(fù),我總會(huì)和欺負(fù)我好朋友的人戰(zhàn)斗,結(jié)果自己常常被打得鼻青臉腫,當(dāng)然有時(shí)也有反敗為勝的時(shí)候,到上幼兒園的最后一天,我把一個(gè)同學(xué)的手咬了,留下一排深深的牙齒印。
瞧,這就是我的童年傻事。
五年級(jí)的作文3
我的媽媽是一名普通的教師,不高不矮,剪了一個(gè)短發(fā),顯得更年輕。媽媽的臉蛋圓圓的,皮膚黑黑的,眉毛又細(xì)又彎,像月亮,眼睛小而迷人。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。如果我不聽(tīng)話,她會(huì)講道理; 如果我不聽(tīng),她就會(huì)大聲地叫我的名字;如果還不聽(tīng),就動(dòng)手了,正令人頭痛。
但媽媽是為我好,其實(shí)她很愛(ài)我的。每天媽媽一下班回來(lái),就給我做飯、炒菜、洗衣,還要搞衛(wèi)生;到了晚上,還要陪我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí),為了讓我開(kāi)心,還帶我出去玩,真辛苦!我愛(ài)媽媽!
母愛(ài)是神圣的,無(wú)私的,它雖然純樸無(wú)華,但它表達(dá)著媽媽的關(guān)愛(ài)。
在我的記憶中,令我最難忘的要屬于那一天,我放學(xué)回家,躺在床上,睡著了,過(guò)了一陣兒,媽媽回來(lái)了,給我量了一下體溫一看,發(fā)高燒了,外邊還下著大雨,媽媽二話沒(méi)有說(shuō),穿上雨衣把我往醫(yī)院送,在路上我的手無(wú)意間碰到了媽媽的手,她的手很涼,我把雨衣讓媽媽穿上,媽媽說(shuō):沒(méi)事,一會(huì)就到醫(yī)院了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查,護(hù)士過(guò)來(lái)給我量了體溫說(shuō)還燒著,醫(yī)生給我開(kāi)了打針的藥,打針的.時(shí)候我睡著了。又打了一天的針,我的燒退了。
媽媽的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清,它比藍(lán)天還要高,比大海還要深。在這里,我說(shuō),謝謝你,我的好媽媽。
五年級(jí)的作文4
我的奶奶60多歲了。她滿頭銀發(fā)慈祥的面龐上布滿了皺紋。奶奶很愛(ài)嘮叨,是個(gè)話嘮 ,有時(shí)候她發(fā)起脾氣來(lái)那可真叫可怕。這不,你看。
一天奶奶家進(jìn)了新房,媽媽想奶奶都這么大的年紀(jì)了,手腳都不方便了那該怎么辦?像爺爺、太太他們換下來(lái)的`衣服都要奶奶洗,奶奶豈不是很累?所以媽媽打算給奶奶買一臺(tái)洗衣機(jī),這樣就不會(huì)很累。可是洗衣機(jī)一到,奶奶就發(fā)脾氣了。問(wèn)道:“你是不是錢(qián)沒(méi)地方花了啊?”不,不是我只是看你現(xiàn)在都一大把年紀(jì)了,不可能老是這樣。奶奶就氣得回房了。
我打開(kāi)門(mén),就粘到奶奶身邊:“奶奶你就不要生氣了嗎,不然我就要哭了!薄昂煤煤煤茫也簧鷼饬恕,奶奶最怕就是我哭了。一聽(tīng)到我要哭,奶奶心里可軟了下來(lái)!澳棠棠銥槭裁床挥孟匆聶C(jī)?”“阿珊,這洗衣機(jī)又不長(zhǎng)眼,你把你的衣服放進(jìn)去洗幾次,肯定要破的!焙髞(lái)媽媽就把我的一件白襯衫給放在洗衣機(jī)里洗了好幾次還沒(méi)有破,這下奶奶終于信了。
一天我在家玩,奶奶說(shuō):“阿珊,快過(guò)來(lái)幫奶奶洗衣服!蔽夜室鈫(wèn):“用手洗?”不,不是用那個(gè)洗。哈哈,奶奶原來(lái)偷偷地在那學(xué)。奶奶真是好好笑,以前還罵媽媽錢(qián)沒(méi)地花,現(xiàn)在這好奶奶偷偷摸摸的在學(xué)。
現(xiàn)在我和奶奶不住在一起了,她那慈祥的笑容依然在我的夢(mèng)里回蕩。
五年級(jí)的作文5
記得4歲半那年,爸爸媽媽帶著我一起到游樂(lè)場(chǎng)去玩,照了許多照片,第二天,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“下午把膠卷拿去洗!蔽姻畷r(shí)間冒起一個(gè)念頭:洗照片,不就是用自來(lái)水沖嘛,這么容易的活,爸爸媽媽都要偷懶,看我的.厲害!
想著想著,我偷偷把相機(jī)從背包里拿出來(lái),躡手躡腳地走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,把相機(jī)用自來(lái)水沖呀?jīng)_,想起一會(huì)兒被媽媽撫摸著頭,爸爸的稱贊,心里樂(lè)滋滋的,邊洗還邊唱:“我?guī)拖鄼C(jī)洗澡……”(由《洗澡歌》改編)。
“咦,相片怎么不出來(lái)?”我喃喃自語(yǔ)。是不是還要弄點(diǎn)洗手液?老師說(shuō),洗手時(shí)用洗手液細(xì)菌才會(huì)隨著水離開(kāi)手,對(duì),相片一定也和細(xì)菌一樣,我真是個(gè)天才!我自己閃現(xiàn)著這個(gè)想法。于是,我又弄了一滴洗手液,洗呀洗,相片還不出來(lái),真是相片不急主人急,我一屁股坐在沙發(fā)上,不洗了。媽媽出來(lái),看見(jiàn)相機(jī)濕淋淋,便丈二和尚摸不著頭腦,問(wèn):“相機(jī)怎么濕了?”我怒氣沖沖地說(shuō):“這洗照片,相機(jī)還認(rèn)人呀,為什么換我洗就洗不出?”媽媽聽(tīng)了,哭笑不得地說(shuō):“是洗膠卷不是洗相機(jī),膠卷得用專用藥水洗。”
我聽(tīng)了,倒在沙發(fā)上,說(shuō):“天吶!原來(lái)是這么回事!”爸爸媽媽也哈哈大笑,我也不知是該笑,還是該哭。
由于我的無(wú)知,膠卷里的相片全跑光了,相機(jī)也被我弄壞了。
當(dāng)我關(guān)上童年的大門(mén),鎖上童年門(mén)上的密碼鎖時(shí),我是多么懷念那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,每當(dāng)我看到這卷膠卷時(shí),就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
五年級(jí)的作文6
豆豆最不喜歡寫(xiě)作文了,下午的作文課讓他愁眉苦臉老半天,硬是一個(gè)字也寫(xiě)不來(lái),他想:大人討厭洗碗有洗碗機(jī),討厭洗衣服有洗衣機(jī),我們小孩子不喜歡寫(xiě)作文,如果有臺(tái)作文機(jī)該多好了!還別說(shuō),放學(xué)回到家,電視上正在介紹說(shuō)科技發(fā)展創(chuàng)造有限公司新推出了一款“萬(wàn)事不用愁作文機(jī)”,只需輸入要寫(xiě)作文的名字,回答機(jī)器提出的相關(guān)問(wèn)題,輕輕一點(diǎn)按鈕,一篇能得95分以上的作文就能立刻打印出來(lái)?吹竭@個(gè)消息,豆豆激動(dòng)的一晚上睡不著覺(jué),以后終于不用為寫(xiě)作文發(fā)愁了。第二天,他就把自己所有的.零花錢(qián)全找出來(lái),購(gòu)買了這款高智能的作文機(jī)。
作文機(jī)買回來(lái)了,為了驗(yàn)證這臺(tái)機(jī)器的效能,他在先輸入了一個(gè)簡(jiǎn)單的作文題目:我的爸爸,不一會(huì),那臺(tái)機(jī)器開(kāi)始發(fā)問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你爸爸叫什么名字?豆豆如實(shí)做了回答,然后作文機(jī)又提問(wèn)了:請(qǐng)問(wèn)你爸爸身高多少?、請(qǐng)問(wèn)你爸爸體重是多少?請(qǐng)問(wèn)你爸爸有什么愛(ài)好?請(qǐng)問(wèn)你爸爸是什么性格?.........老天呀,作文機(jī)器的問(wèn)題真多,豆豆用了半個(gè)小時(shí)時(shí)間還沒(méi)回答完,更可惡的是,它竟然還有類似爸爸的頭發(fā)又多少根這樣的問(wèn)題,豆豆簡(jiǎn)直被這些莫名其妙的問(wèn)題搞瘋了,他使勁拍著作文機(jī)大吼到,你哪來(lái)那么多問(wèn)題,討厭死了!誰(shuí)知,作文機(jī)竟不緊不慢答道:急什么,我還有1295個(gè)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)呢!豆豆聽(tīng)了,頓時(shí)一屁股蹲在地上。
從此之后,豆豆認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的作文水平,再也不想什么作文機(jī)了!
五年級(jí)的作文7
乞丐,讓人十分厭惡,但我卻從一位“乞丐”身上看到了不一樣的精神。
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我和死黨去逛街。死黨正在小攤上挑發(fā)卡,我卻聽(tīng)見(jiàn)一陣吼聲——“我又沒(méi)叫你幫我!不給錢(qián)啊!”
一個(gè)穿著時(shí)尚的阿姨對(duì)一個(gè)乞丐吼。
我別過(guò)頭去,心想,又要看一個(gè)乞丐死皮賴臉了!暗腋闪嘶睿憔偷酶跺X(qián)!币粋(gè)清脆的聲音從后邊傳來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,細(xì)細(xì)打量著乞丐——一雙黑亮的大眼,小巧的.嘴巴,五官十分精致,是個(gè)清秀的大姐姐,甚至可以說(shuō)清美了。
長(zhǎng)得這么漂亮,怎么看也不像是乞丐!皾L開(kāi)!你這個(gè)乞丐!原來(lái)看著你還挺秀氣的,沒(méi)想到這么死皮賴臉!”“你——”我不是乞丐!“大姐姐極力爭(zhēng)辯,但阿姨一扭頭,關(guān)上了店門(mén)。
我看不下去,上去往乞丐手里塞了十元錢(qián),沒(méi)想到她搖著頭,把錢(qián)重新放回到我的手心里,微微翹著唇角,說(shuō)道:“我不要這錢(qián)。”“為什么?我看你很缺錢(qián)不是嗎?”我十分不解!耙?yàn)椤ぁぁぁぁぁに懔,你不懂。反正,你這錢(qián)我不要,你留著買文具吧!”“收下吧!”我堅(jiān)持著。“不!我不能要!我不接受施舍!因?yàn)槲也皇瞧蜇ぃ ?/p>
我從她眼中看到了堅(jiān)定和倔強(qiáng),以及那不容被忽視的尊嚴(yán)。
我沉默了。
再次抬頭,望見(jiàn)她手里的小球,我明白了,她不是乞丐,而是靠自己才能掙錢(qián)的街頭藝人。
我看著她,會(huì)意地笑了。
其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),都擁有屬于自己的尊嚴(yán),只是,尊嚴(yán)往往都被財(cái)富所超越。
五年級(jí)的作文8
時(shí)當(dāng)三月,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)大雪的洗禮,春天終于來(lái)了,盡管來(lái)的晚了些。
你看!你看!膽小的小草還沒(méi)有探出頭,大膽的迎春花卻早已盛開(kāi),活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子,舉起金黃色的大喇叭告訴人們:春來(lái)了!春來(lái)了!不一會(huì)兒,玉蘭花也睡醒了,它伸了個(gè)懶腰,然后默默地舒展它那嬌嫩的巨大的美麗無(wú)比的花瓣。它似乎一整個(gè)冬天就都在積蓄能量,只為了這個(gè)短暫的花期。又過(guò)了一會(huì),桃花也被喇叭聲吵醒了,他悄無(wú)聲息地從枝頭鉆了出來(lái),沒(méi)人看見(jiàn),沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),仿佛要給人們一個(gè)驚喜似的。
你聽(tīng)你聽(tīng)!解凍的小河淙淙地流著,似乎在悄悄地說(shuō)……對(duì)了!它一定在對(duì)我們說(shuō):“期盼已久的春天已經(jīng)來(lái)到,大家快快準(zhǔn)備迎接它呀!”那聲音似乎很遙遠(yuǎn),也似乎離我們很近。唧唧!咦,哪是誰(shuí)?哦,不是春天的`形像代言人——燕子先生么?它穿著一身禮服,所到之處花紅柳綠,或許它就是春天吧。呼呼!春天的第二形像代言人——春風(fēng)也來(lái)了。他輕輕地拂過(guò)你的臉,在你耳邊打招呼!按禾炜靵(lái)了,我要把這個(gè)消息帶給地球上的每一個(gè)人!”春風(fēng)說(shuō)。他吹過(guò)高山,吹過(guò)平原,吹過(guò)城市,吹過(guò)鄉(xiāng)村。吹走的是冰雪,吹來(lái)的是春天!
春天多么美好,多么有生機(jī),真希望春天不走!
五年級(jí)的作文9
烏龜 我們家有一只大烏龜和一只小烏龜,我非常的喜歡它們。
大烏龜身長(zhǎng)十厘米,它殼略扁平,背腹甲固定而不可活動(dòng),背甲 長(zhǎng)10一12厘米、寬約5厘米,有3條縱向的向上面。頭和頸側(cè)面有黃 色線狀斑紋,四肢是扁平的,指間和趾間全是蹼,除后肢第五枚之 外,指趾末端皆有爪。
小烏龜身長(zhǎng)是3厘米,其它地方和大烏龜差不多,只有它們的花 紋不同,小烏龜?shù)幕y是波浪形的,而大烏龜是像花瓶一樣的形狀。
我家的小烏龜只喜歡吃烏龜食,而大烏龜即喜歡吃肉,又喜歡吃 蘋(píng)果,還喜歡吃草莓,總之,什么東西它都喜歡吃,可以說(shuō)是雜食性 動(dòng)物。
我家的烏龜吃食十分好玩,烏龜就是烏龜,兩個(gè)烏龜吃食的動(dòng)作 都差不多。我記得有一次,我端著食物放在它們的.家時(shí),它們都縮著 頭,我就故意走掉,站在偏僻的地方觀察。只見(jiàn),它們都迅速的爬 著,爬到食物前,嘴迅速的一動(dòng),食物就到它的肚子里了,就這樣, 食物就很快沒(méi)有了,有時(shí)候,它們倆會(huì)搶食,可是,它們不會(huì)真的打 起來(lái),只會(huì)鬧著玩。
你喜歡我家的小烏龜和大烏龜么?
五年級(jí)的作文10
我叫劉震,今年十一歲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷。下面就讓你聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事。我總是一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上,認(rèn)真地聽(tīng)。每當(dāng)媽媽說(shuō):“該睡覺(jué)了!蔽铱倳(huì)把依依不舍的目光向媽媽投去,只要聽(tīng)見(jiàn)媽媽重 重地咳兩聲,我便會(huì)知趣地放下書(shū),乖乖地上床休息。長(zhǎng)大了也是如此,每次上街時(shí),我都會(huì)先去書(shū)店,坐在那里看也看不夠。媽媽總會(huì)不耐煩地說(shuō):“快點(diǎn)走,快 點(diǎn)了!”我戀戀不舍地把書(shū)放在書(shū)架,然后不時(shí)回頭張望,媽媽看見(jiàn)了,就會(huì)說(shuō):“你呀,真是個(gè)小書(shū)迷!”
有一次,媽媽從圖書(shū)館給我借了一本書(shū),書(shū)的名字是《地心游記》。一看題目,我就愛(ài)不釋手,趴在床上就看起來(lái)。看了幾小時(shí),得很有意思,可是,沒(méi)了, 這么快就把書(shū)看完了。過(guò)了幾天,我又沒(méi)有新書(shū)看了,看點(diǎn)什么呢?我的`眼睛瞟向書(shū)架,《地心游記》再次吸引了我,我就又捧起它看了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,我又有 了新發(fā)現(xiàn),覺(jué)得地心真危險(xiǎn)呀!我越看越害怕,嚇得我毛骨悚然,一下子癱坐在地上,連滾帶爬地上了沙發(fā)。又過(guò)了一段時(shí)間,我又沒(méi)書(shū)看了,想了又想,還是覺(jué)得 《地心游記》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半,我仿佛置身于書(shū)中奇幻的風(fēng)景中。我想:“為什么作者能寫(xiě)得這么好呢?”我自言自語(yǔ):應(yīng)該有描寫(xiě)、比 喻、夸張、擬人……我決定,今后我要把描寫(xiě)等加入我的文章,使我的文章變得更好、更精彩。
你總會(huì)從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。這是我明白的道理。
五年級(jí)的作文11
父親是一只溫柔的“貓”
父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴隨你走完人生。
我的父親像一只溫柔的“貓”,圓圓大大的臉,瞇瞇小的眼睛,濃濃的眉毛像虎一樣兇猛。他那帥帥的外表,使人見(jiàn)了就覺(jué)得很順眼。
有一天,我給爸爸看我“87”分的試卷時(shí),心里想著:這次肯定要被父親“青竹筍炒瘦肉”了?梢庀氩坏降氖,父親居然很有耐心的給我分析錯(cuò)題的原因,還教我做題的技巧,并告訴了我下次要努力喲!這次試卷分析讓我對(duì)父親有了大大改觀,要是把爸爸換成媽媽的話,一定會(huì)什么都不說(shuō),先打一頓再說(shuō)!這就是我的“貓”父親。
母親是一只兇猛的“虎”
世界上的一切都是假的、空的.,唯有母愛(ài)才是真的、永恒的、不變的。
星期三早上6:50的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起床,我在床上像蠕蟲(chóng)一樣扭來(lái)扭去,就是不想起床,媽媽還在努力的催促我起床,我始終賴在床上沒(méi)有反應(yīng),這時(shí)媽媽使出了她的絕招——虎嘯。媽媽這一吼,我像彈簧一樣“噔”就彈起來(lái)了,因?yàn)槲液芘聥寢尅N蚁氲剑簨寢屵@么早就來(lái)叫我起床,她自己也沒(méi)有睡多久吧!我暗暗的給自己一個(gè)目標(biāo),今后一定堅(jiān)持在鬧鐘響后就自己起床,不讓媽媽叫我。
媽媽雖然兇,但愛(ài)我。媽媽雖然柔,也愛(ài)我,我要用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)!
五年級(jí)的作文12
暑假的時(shí)候,我是回到農(nóng)村去住的。有時(shí),我會(huì)和小伙伴們一起去小溪邊抓小魚(yú)小蝦,運(yùn)氣好的話,還會(huì)碰到一二只小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂(lè)趣。
我最喜歡干的'就是去抓魚(yú)了。有些小魚(yú)很狡猾,會(huì)從布下的二個(gè)網(wǎng)之間的縫隙溜出去,所以,我們做了了二道水壩,在水壩的外邊圍上網(wǎng);有時(shí)會(huì)有小魚(yú)自作聰明,從水壩之間的預(yù)留口子之間鉆出,結(jié)果卻是自投羅網(wǎng)。在水壩之間抓魚(yú),那就方便多了,和小伙伴們一起配合,一起網(wǎng)魚(yú),二三個(gè)網(wǎng)兜一起向小魚(yú)群圍去,小魚(yú)立刻開(kāi)始驚慌失措,亂了陣腳,從一個(gè)網(wǎng)兜逃出后,沒(méi)想到等待他的還有另一個(gè)網(wǎng)兜,小魚(yú)不知從哪里跑才好,只好乖乖被我們抓了。這時(shí),我們都會(huì)大聲叫到:“太好了,網(wǎng)住了!”之后,我們會(huì)把抓到的小魚(yú)丟進(jìn)瓶子里,然后趴在岸邊,仔細(xì)地觀察我們的戰(zhàn)利品。我們細(xì)細(xì)地觀察小魚(yú)的一舉一動(dòng),偶爾還會(huì)問(wèn)二句:“小魚(yú),對(duì)這個(gè)新家還滿意嗎?”小魚(yú)給我們的回答經(jīng)常是吐二串泡泡表示抗議,這時(shí),我們會(huì)哈哈大笑。
這是在農(nóng)村住的期間最有意思的事了。
五年級(jí)的作文13
今天天氣晴朗,卻很熱。下午我去快樂(lè)作文學(xué)習(xí),街上沒(méi)有人,也許大家都去避暑了,但我敢肯定我們教室內(nèi)的氣氛更熱烈。
教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧,那一張張鬼臉真是千變?nèi)f化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝:解小雨這次是真拼了呀!
解小雨打算上臺(tái)變臉了,她請(qǐng)孫熠當(dāng)助手,幫她用書(shū)擋著臉。在變臉前,她和孫熠做了一系列的準(zhǔn)備工作:她先和孫熠談了“戰(zhàn)略”后,便跑到黑板后面不知干嘛去了,把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的同學(xué)好奇得把頭伸到黑板后去看,有的同學(xué)討論著她會(huì)變什么臉,還有的同學(xué)干脆大聲喊:“快點(diǎn)!”
變臉了,孫熠用書(shū)擋著解小雨的臉,而解小雨把手放在臉上,我們都期待著看她的'變臉結(jié)果。突然孫熠將手一拿,解小雨的鬼臉露了出來(lái),只見(jiàn)她左手的食指和大拇指放在左眼上,右手拉著牙上的皮筋,右眼合著。見(jiàn)了她那張鬼臉,班里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。男生說(shuō):“她這張臉沒(méi)創(chuàng)意!”女生說(shuō):“她這張臉變得好!”我仔細(xì)一瞧,她的頭還傾斜著,還真怪。我在心里想:為了勝利,解小雨還真拼呀!
這次變臉真有趣,但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費(fèi)腦細(xì)胞了。這節(jié)課充滿了創(chuàng)意和快樂(lè),我喜歡這次變臉游戲。
五年級(jí)的作文14
今天是9月1日,在老師和同學(xué)們的心目中,是一個(gè)特別讓人高興的日子。同學(xué)們?yōu)榭梢砸?jiàn)到老師和好朋友而高興,老師就會(huì)為見(jiàn)到自己的'學(xué)生而高興。
一大早,我按時(shí)來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們也差不多來(lái)了,我看到這一個(gè)個(gè)笑盈盈的面孔,卻感到有些生疏。想想,以前相處了那么多個(gè)日日夜夜的同學(xué),天天都在斗嘴,開(kāi)玩笑,今天怎么沒(méi)有了?也許是太想念了吧,都沒(méi)空斗嘴,開(kāi)玩笑了,他們?cè)谠V說(shuō)著,所有人都敞開(kāi)心扉,像在對(duì)自己的親人說(shuō)話,不過(guò)我們五(五)班永遠(yuǎn)是一個(gè)大家庭,每一個(gè)成員都是我們的親人。過(guò)了一會(huì),我們發(fā)現(xiàn),有三個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),后來(lái)才知道,他們?nèi)齻(gè)轉(zhuǎn)學(xué)了,以后見(jiàn)面都很難了。以前見(jiàn)了就打成一團(tuán),現(xiàn)在見(jiàn)不著了,大家難免遺憾。但是,正在大家都很掃興的時(shí)候,老師給我們領(lǐng)來(lái)了四個(gè)新同學(xué),說(shuō)道:“以后這四個(gè)同學(xué)也是我們五(五)班的成員了,大家要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。說(shuō)罷,便給他們安排了座位,經(jīng)過(guò)一天的相處,大家都成了好朋友。
我們?cè)儆袃赡昃鸵汲踔辛,以后學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,如果不珍惜這兩年美好時(shí)光,長(zhǎng)大以后,形同陌路,到那時(shí)后悔就來(lái)不及了,所以在這剩下二年的日子里,我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),在自己童年的日記里,留下美好的一頁(yè)。
五年級(jí)的作文15
昨天我還吮著奶瓶,躺在媽媽的懷里,今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間,總在不經(jīng)意間從指尖流逝,而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過(guò)去,停留在那無(wú)憂無(wú)慮的`、單純快樂(lè)的過(guò)去?蛇@只是幻想,正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡,雖然美麗,卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是無(wú)法逃避的,不是嗎?
“既然無(wú)法逃避,那為何不微笑著面對(duì)呢?”智者的話解開(kāi)了我的心結(jié)。是!我們不僅要面對(duì),更要微笑著面對(duì)。試想,當(dāng)你遇到難題,絞盡腦汁,苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái),此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí),你不妨學(xué)學(xué)智者,給自己一個(gè)微笑,放松一下,大聲對(duì)自己說(shuō):“我能行!币苍S,在放松之際,你就會(huì)得到靈感,不費(fèi)吹灰之力解開(kāi)這道題。
做題如此,人生更是如此。遇到困難時(shí),給自己一個(gè)微笑;心情煩躁時(shí),給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè)觀的態(tài)度,一定會(huì)取得事半功倍的效果。
我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生,跨過(guò)人生的一道道坎,不讓時(shí)光白白流失!
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