五年級的作文常用（7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
動物是人類的朋友。可以這么說，以古至今，人類的生活，無論是物質(zhì)生活，還是精神生活，都與動物息息相關(guān)。
可人類做出的事卻讓我感到氣憤：取熊膽，把動物的皮活活剝下來，活吃猴腦……這多讓我為動物感到憤憤不平啊。有些人說，動物又沒有親情、友情，生下來就是給我們玩玩的，多刺激啊�？缮蚴獱敔攲懙慕痱撸瑓s深刻的表現(xiàn)了動物的親情、友情。下面，我們就走入書中，去發(fā)現(xiàn)動物的`情感。
金蟒蛇：蛇是冷血動物，常常成為冷毒、冷漠、冷酷的代名詞，其實它們也有激情，也有強烈的母愛，也有為了自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔熱血！例如金花（金花蟒），抱著和阿黑（黑豹）同歸于盡的決心，目的是讓后代免受傷害。
血眼熊：熊也會記住仇恨，它不僅記仇，還會見到仇人進行報復(fù)。聽了這話，你該打消提取熊膽的念頭吧。
賤猴卡卡：你沒想到吧，猴子也會用“苦肉計”。它想進入救護站，可“我們”不讓進。它竟然用手伸入鐵門縫里，利用杠桿原理，把自己的一只手臂折斷了，“我們”不得不放它進來。說明猴子也有思維，還讀過三十六計，看，動物也有思考能力！
喜馬拉雅野犬：狗，是人們熟知的動物。這條狗竟然為了保護主人，身受重傷。盡管這樣，它一眼沒看自己的傷口，還舍命保護主人，真無愧是人類最忠實的朋友！
現(xiàn)在，你們該認為動物也有情感吧。不用我說，你們反過來想想：如果你是動物，你也被別人“玩玩”，你會怎么想？
五年級的作文 篇2
有一次，我在外婆家和勇哥吹泡泡。我們吹出的泡泡大大小小、一串接一串、五光十色，好看極了！玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個問題：我們買的肥皂水是透明的，為什么吹出來的泡泡是五顏六色的呢？我問勇哥，勇哥想了想，搖了搖頭。“趕快回去查！”我們異口同聲地說。
回到家里，我們打開了筆記本電腦，點開“2345加速瀏覽器”，在“百度”頁面里搜索了我們發(fā)現(xiàn)的問題。出來了！原來，肥皂本身是無色、透明的，就像一張透明的玻璃紙一樣。陽光在肥皂膜的正面和背面都會產(chǎn)生反射，當陽光穿過正面，遇到了背面，立刻反射回來；反射回來的光線回到正面，又會引起一定的反射。陽光是由紅、黃、藍、綠、青、藍、紫7種單色光組成的，如果在肥皂膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個地方看到的就是失去了紅光的陽光，看上去就是藍綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強，呈現(xiàn)出來就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現(xiàn)色彩斑斕的`圖案和五顏六色的表面。原來吹泡泡也有科學(xué)道理��！
生活中科學(xué)知識真是無所不在呀！讓我們用一雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)問題；用我們勤勞的雙手和聰明的大腦去解決問題吧！
五年級的作文 篇3
你的笑像夏日盛開的荷花，高尚純潔；像早晨升起的太陽，充滿希望；像春日的細雨，蘊藉無限關(guān)懷。親愛的母親，我真想看見你的笑。
我記得在小時候，你經(jīng)常對我笑。我記得在裝飾溫馨的臥房，在雕花的溫暖的搖床內(nèi)，我躺著，而你坐在搖床邊。我不止一次的見過這樣的場景，你搖著我的床，對我輕輕哼起搖籃曲。在床頭上昏黃的燈光前，螢火蟲變換著姿態(tài)飛翔，一道道閃光的弧線在跳動，襯映著你美麗的面龐。我總是出神的盯著你看，我笑，你也笑。你那時的容顏，含情的目光，溫柔的歌聲，隨著時間流逝我慢慢淡忘。我唯一記得你的微笑，那別樣的溫柔，一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。你生得朱紅的櫻桃，隱著美，你兩個深沉的小酒窩，一眼泉。你的'笑容是微風下的細浪，慢慢拂動，柔美的線條勾畫出神韻，你就是古代端莊的淑女。你的笑又隱著無限關(guān)愛，我在你線條的包圍中入睡。
長大后，你也對我笑。我記得那天人頭攢動的商業(yè)街，火辣的太陽，把大地翻來覆去地烘烤至熟。街邊一樹垂柳，在蔭涼中揉碎金色的陽光。你牽著我的手，慢慢地走。我從風中讀出了歡樂的氣息，興奮地蹦上跳下。我聽見你美麗的唇溫柔的說：“慢點走，別摔著了�！庇谑怯指吲d得活脫像一個精靈。我看見遠處一位賣糖葫蘆的小販，于是吵囔著跑過去。我跌倒了，于是不住的大哭。你從背后用寬闊的大手抱起我，對我施以無盡的愛撫“寶貝兒，沒事吧！”我揉揉哭紅的眼，竟又看到你的笑。你的笑那樣的清新，浮動的綠波，被揉碎的陽光，片片多情。我看到那一柳蔭涼，你一臉的笑。
后來，分別時，你對我笑了。秋日的早晨，白霜像雪一樣蜷伏在大地上，沉默了大地，西風帶來號角和呼喚，吹遍離情。我和你就這樣對望著，你笑了。我看到你的淚水歲笑容流下。你的笑那樣生硬，像是強展開的。我知道你的左臉在笑，而右臉已經(jīng)痛哭了。你終于強行的擠出你雪白的牙齒，我見到你瞇起的小眼睛，你的笑容和天地融為一體。我看到了，你流動的線條流成悲傷。你對我揮手，終于別了。我在“雪地”中看到你舒展的笑。你要去南方打工，很久不回。
母親��！思戀你的兒，真想看見你的笑。
五年級的作文 篇4
駑，最早的發(fā)明過生日戰(zhàn)國時期楚國的楚氏，從少數(shù)民族中受到啟發(fā)，發(fā)明了威力無比的駑。
這不得不說是一件偉大的發(fā)明。
因為要培育出一個優(yōu)秀弓箭手是非常困難的；要培養(yǎng)他的力氣、瞄準度和反應(yīng)力。等這三樣都訓(xùn)練完，需要十年的巨大時間。所以說，優(yōu)秀的弓箭手簡直是比黃金還要貴重的珍寶。而駑只要稍加訓(xùn)練就可輕松掌握，對戰(zhàn)爭可真是極大的幫助。
而諸葛亮的十字弓駑，則將其推到了巔峰。武候伺里，就陳列著一臺這樣的.兵器。我這時候才知道諸葛連駑是件大型兵器，是普通駑的兩倍，看來這樣厲害的兵器，只有“大”才可以給予它足夠的功率吧。
我仔細端詳著十字弓駑，發(fā)現(xiàn)這種弓駑的儲箭處特別長，別說是10支箭了，就算是30支，我看也裝得下，至于為什么要裝這么長，應(yīng)該是因為這樣可以更好的提升攻擊的速度；在這十字弓駑上我還發(fā)現(xiàn)了一個讓我哭笑不得的事情——在駑頭用紅色涂上顏色，并很精致地雕刻了一個老虎的頭！這是怎么回事？這是在制造藝術(shù)品嗎？這不會影響生產(chǎn)的速度嗎？難道是因為迷信的原因？這些問題的答案，我不得而知。
接下來，我體現(xiàn)了讓我連續(xù)激動了一周的項目，體現(xiàn)當弓駑手。工作人員簡單地介紹了使用方法，便開始了體驗。我盡量把頭壓低到和駑平形，瞄準了中心，等覺得萬無一失的時候才放，可惜的是，我的手攔了一下只射中了5環(huán)，沒關(guān)系，再來！我又信心滿滿的嘗試，可只提高了1環(huán)，我決定多試幾次，等到第5支箭射出后，我終于從多次的失敗中獲得了經(jīng)驗——箭每次都會向下飄3厘米，我終于懂得了向上移一點，果然取得了9環(huán)的好成績，我大喜過望按照這個方法射擊，有一次甚至中了把心，其它的也都在8、9環(huán)。我沉浸在成功的喜悅里，而且我明白了——成功的道路是要憑自己才能摸索出來的。
駑，真是一種神奇的兵器。
五年級的作文 篇5
我的姥姥60多歲了，她那烏黑的頭發(fā)上，稍有了幾根白發(fā)。但，她從不服老，非常堅強。
姥姥有幾十年的風濕病，每天都非常疼痛，但，還要給姥爺做飯，非常辛苦。
記得有一次，我見姥姥在用草藥抹腿和腳，就對姥姥說：“姥姥這個草藥偏方能管用嗎？”姥姥說：“不能.”我又說:“那你還抹他干嗎？”姥姥說：“能暫時止住疼痛�！蔽艺f：“那只能暫時止住疼痛，還抹干啥？”買點兒去根的，一次解決，別買暫時止痛的藥�；▉砘ㄈ�，不都花那么多錢嗎?”姥姥立刻笑了，對我說：“去根沒那么容易，幾十年的風濕病想去就去？就算你買多好，多棒的藥，它也像草藥一樣，暫時止痛。”我聽完姥姥的話，非常驚訝，便又對姥姥說：“幾十年的風濕��？您可真堅強，堅持了這么久。您一定吃了許多藥，都沒管用吧！”姥姥點點頭。
還有一次，我給姥姥做按摩，可姥姥的腿總是彎曲著，我都沒法給她好好按摩。便對姥姥說“：姥姥，您把腿伸平了，多舒服？”姥姥搖搖頭，對我說：“伸不平，伸平了更疼，幾十年的風濕病了，不是想伸平就伸平的'�！蔽腋锌f分，心想：姥姥您真堅強�。资甑娘L濕病都挺過來了，您真是我心中的榜樣��！
姥姥，今后我一定向您學(xué)習(xí)，以后無論遇到什么事都要堅強。
五年級的作文 篇6
大海是美麗的，大海是蔚藍的，大海是魚兒們生活的天堂……小魚兒們在大海里生活得是那樣幸�？鞓罚瑹o憂無慮，而大海就如同溫柔的母親照顧著我們這些小魚……大海以往是那樣和藹可親，如今卻變得那樣……哎，大海是怎么了，以往蔚藍清澈的海水如今怎么變得這樣渾濁，瞧！那兒還漂浮著許多我的同伴的的尸體，瞧，瞧，那兒……那兒還漂浮著許多白色垃圾呢！這是怎么一回事�。∵@事到底是誰造成的`��！哦！原來是那些冷酷無情的人類，把那些臟水從工廠中排放到大海中，讓無辜的魚兒同伴這樣喪失了寶貴的生命，是他們把白色垃圾一件一件扔到大海中，使大�！皢�，嗚，嗚……”想到這兒我和同伴們都不禁黯然淚下，是啊，大海的渾濁、骯臟這全都是那冷血無情的人們所造成的。一天，我們正在睡覺，忽然“轟隆隆”的一聲巨響從我耳邊傳來，我抬頭一看，哦！原來是許多垃圾從天而降，什么，易拉罐啊，破輪胎啊，死無全尸的老鼠啊……實在是太恐怖了，肯定是大海媽媽承受不住了，我見旁邊有支雨傘便撐了起來，但是是實在是太重了，我…我快承受不……住……了！就這樣我被活活地壓扁了，喪失了寶貴的生命，與這充滿冷酷無情的味道的世界說“拜拜”了！冷酷無情的人類啊，恢復(fù)你們以前的善良吧！伸出你們那溫暖的雙手救救我們這些可憐的、無辜的小魚吧！
五年級的作文 篇7
吃過飯后，天氣特別悶熱。爸爸說：“你看蜻蜓飛這么低，肯定有暴雨。" 話剛說完，只聽得窗外噼里啪啦下起了傾盆大雨。
雨下的越來越密，聲音也越來越大，像千萬顆子彈打在鐵板上�？耧L刮得樹干猛烈搖晃，把樹上的枯葉高高地吹起來，又狠狠地甩到遠處。屋外的廣場中心積滿了水，假山底部的水池也濺起朵朵的水花。
沒一會兒，雨停了。太陽像個調(diào)皮的孩子，從云里跳了出來，照映天的另一邊出現(xiàn)了美麗的.彩虹。經(jīng)過暴雨清洗的大地，變得既干凈又整潔。夏日的陽光下，樹木更綠了，花兒也更美了。
我愛這個雨后的城市，就連空氣也變的清新可愛！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級作文08-16
五年級的作文10-10
五年級作文10-10
五年級的作文10-10
五年級作文10-11
五年級的作文10-11
五年級的作文10-11
五年級作文10-11
五年級的作文10-11