五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
心有多高,腳下的路就有多長(zhǎng)!}記
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《每個(gè)人都有兩扇窗》。故事的內(nèi)容大體是這樣的:因?yàn)殡p目失明,范絡(luò)從小就不得不努力傾聽周圍的一切聲響,以便躲避身邊的危險(xiǎn)。即使這樣,他依然還是傷痕累累,他恨上帝的不公平。直到17歲那年,他撞在了一輛響著鈴的自行車上。那個(gè)女孩生氣地大聲質(zhì)問(wèn):鈴按得那么響,不會(huì)用耳朵聽?這句話驚醒了他。他決定用耳朵聽,來(lái)練出自己非凡的聽力。十幾年的艱苦練習(xí),讓他練就了天下無(wú)雙的敏銳聽力,進(jìn)入警隊(duì),他憑借自己掌握的7國(guó)語(yǔ)言、聽力的優(yōu)勢(shì),偷聽到了大量珍貴線索。很多疑難的大案、要案,都在他的耳邊迎刃而解,他屢立奇功,被稱為警隊(duì)里的超級(jí)英雄,成為比利時(shí)警界的失明的福爾摩斯。
上帝為范絡(luò)關(guān)上了眼睛的窗口,但是因?yàn)樗臎Q心——練就自己非凡的聽力,打開了他聽力的窗口。所以一個(gè)人,能不能從逆境里找到出路,關(guān)鍵取決于心的高度。這讓我想起了一個(gè)小女孩。在黃河小浪底附近有個(gè)村子,村里有個(gè)叫宋胭脂的女孩。胭脂家庭貧寒,可她心勁很高,她愛美,愛運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)勤苦,和許多愛美的女孩有明顯的不同。天妒奇才,1995年,她11歲,一場(chǎng)突發(fā)的災(zāi)禍,奪去了她的兩條腿。這個(gè)心比天高的女孩,幾月后推動(dòng)輪椅,去做用兩只手可以做的事兒,雖然做得很艱難,但她的心還是在天上!學(xué)習(xí)、練身、做家務(wù),一年又一年過(guò)去了。她的事跡感動(dòng)了交警部門,交警們偶然聽到胭脂還在拼命學(xué)習(xí)、練身,震撼了,當(dāng)即買了一臺(tái)電腦送去,讓她在家里也能看看外面的世界。她很快學(xué)會(huì)了上網(wǎng),她在網(wǎng)上執(zhí)著地尋找能讓自己起飛的那個(gè)天地。
20xx年6月,全國(guó)第八屆殘運(yùn)會(huì)在杭州舉行,射箭隊(duì)在網(wǎng)上招募隊(duì)員。她歡叫之后,馬上報(bào)了名。15年的學(xué)習(xí)和練身就是命運(yùn)的機(jī)緣,自創(chuàng)的機(jī)緣,訓(xùn)練中心的教練一眼就看中了她的上半身?xiàng)l件,而且感動(dòng),她只需一些專業(yè)訓(xùn)練就能成為一名難得的射箭好手。20xx年6月,全國(guó)第八屆殘運(yùn)會(huì),胭脂一人獲得4枚銀牌!對(duì)剛剛進(jìn)入射箭運(yùn)動(dòng)的她來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是奇跡。但她卻自恨自勵(lì):我輸了,我不會(huì)再輸!明年,金牌一定是我的!上帝奪去了胭脂的`雙腿,但沒(méi)有奪去她飛翔的心,她用自己的手,為自己開辟了射箭的天地。生活中,我們常常埋怨上帝不公,埋怨她讓我們失去了這,失去了那失去了這樣那樣成功的機(jī)會(huì),其實(shí),我們失去的,只是一顆飛翔的心,是心的高度,決定了我們的成敗。生活可以為我們關(guān)閉這一扇窗,我們可以為自己打開那一扇窗,用我們不屈的心,飛翔在成功的天空。因?yàn)樾挠卸喔,腳下的路就有多長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇2
家訓(xùn),是一家必不可少的。有家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)的家庭屬于王侯將相之家,我家有家規(guī)和家風(fēng),為什么不能把家訓(xùn)添進(jìn)去呢?這樣我家不也成王侯將相之家了嗎?
正好,昨天趙老師也讓我們定家訓(xùn),太好了,我家要成王侯將相之家了!晚飯剛過(guò),我搬了一把椅子,拿了紙和筆,一本正經(jīng)地坐在茶桌旁,把紙筆放在茶桌中央!鞍职,媽媽你們過(guò)來(lái),我要召開一個(gè)家庭會(huì)議,主題是定家訓(xùn)。”爸爸媽媽一聽說(shuō):“好,好,好,我們一起定家訓(xùn)!”
我先把一些備用資料拿過(guò)來(lái),有《朱子家訓(xùn)》還有十大名人家訓(xùn)的姿料。會(huì)議開始,我先讀了《朱子家訓(xùn)》,“從黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔……”一直到最后一句“為人若比,庶乎近焉!边@段時(shí)間里,會(huì)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。我讀完后爸爸先說(shuō):“我覺(jué)得黎明即起這句話好,因?yàn)樵蹅円患胰舜蠖鄶?shù)都愛睡懶覺(jué),這句話能讓我們知道早晨的寶貴時(shí)間有多么的好,早睡早起身體好嘛!”媽媽說(shuō):“我看一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,這句話好,因?yàn)檫@句話能讓我們知道糧食多么可貴,農(nóng)民伯伯種糧食可不是容易的,所以我們要珍惜糧食!蔽矣职l(fā)表了意見,“我覺(jué)得‘勿飲過(guò)量之酒’這句話好,喝酒不能開車,只能步行,這多好呀!”“同意,同意,同意!”我們?nèi)齻(gè)人一起喊了起來(lái)。
接下來(lái),我又為他們讀了十位名人家訓(xùn)。讀完之后,我們又七嘴八舌的議論起來(lái)。爸爸先發(fā)言:“我覺(jué)得諸葛亮的家訓(xùn)好,告訴我們做事不要慌張,遇到困難不要心慌,要沉著、冷靜的對(duì)待困難!眿寢屜肓讼胝f(shuō):“我倒覺(jué)得顧炎武的家訓(xùn)好,告訴了我們天下的大事與每個(gè)人都有關(guān)。”接著我又發(fā)表了自己的意見。爸爸不愧是語(yǔ)文高手,想了想說(shuō):“我覺(jué)得咱們家的家訓(xùn)應(yīng)該是第一句:勤儉好學(xué),明理豁達(dá);第二句:不忘初心,方得始終!蔽液蛬寢尪颊f(shuō):“好,好,這個(gè)家訓(xùn)好,咱家的'家訓(xùn)就是勤儉好學(xué),明理豁達(dá),不忘初心,方得始終。”
這次家庭會(huì)議在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我想:這句話到底是什么意思?我疑惑不解。后來(lái)我問(wèn)了爸爸,才知道了其中的道理。
哈哈,我家成王侯將相之家了,我覺(jué)得我家的家訓(xùn)很好。如果不是因?yàn)槲矣幸粋(gè)語(yǔ)文出色的爸爸,我家的家訓(xùn)怎么能這么好呢?我喜歡我家的家訓(xùn)。
五年級(jí)作文 篇3
沒(méi)來(lái)過(guò)文水城的人,不能算到過(guò)文水。
文水城——文水第一大鎮(zhèn)。東有黃金街頭,西有巍巍西山,北有繁華正街,南有批發(fā)大全。那天我有幸能早走,心里十分歡暢。
在路上我故意騎慢車。在薄霧中,我隱約看到一位老人,連忙趕過(guò)去,及至到了眼前才看清是一位精瘦的老人。他身穿清潔服,足蹬一雙布鞋,正用一把舊而干凈的`拖把擦電話亭。
我車鏈掉了,老人幫我修好。修得很快,仿佛一個(gè)暗號(hào),溝通了我們倆的心靈。
“如今電話亭沒(méi)人用,您老挺累的吧?”
“不累不累,我擦一城聽一城!
我望瞭望街,倒抽了一口冷氣,這么雜,連我也會(huì)迷路。而老人卻每天擦……
我借著微弱的燈火,仔細(xì)打量了他:瘦削臉 黝黑面 淡眉毛 慈善眼。
“您有60了吧?”
老人搖搖頭,說(shuō):“我70啦,按說(shuō)我早退休了,可我離不開這悠閑!
我緊緊握著老人的手說(shuō):“我30年后再來(lái)看您!”
“好啊!”說(shuō)罷,哈哈大笑,驚起一群麻雀,它們撲棱棱飛起,又悄悄回去。這開朗的笑聲一直伴隨我來(lái)到學(xué)校。
五年級(jí)作文 篇4
蝴蝶是一種美麗、可愛的動(dòng)物!
今天,我在花叢里玩,我看見了一只蝴蝶靜靜地趴在一朵野花上,非常漂亮!我真想領(lǐng)養(yǎng)它,于是,我輕手輕腳地悄悄走過(guò)去,一把抓住了蝴蝶。我把它帶回家,我給它做了一個(gè)小窩,讓它住進(jìn)去,然后,在小窩上扎一個(gè)出氣孔,我又去找了一根筷子,筷子上沾了一點(diǎn)蜂蜜,我還想再抹點(diǎn),爸爸說(shuō):不用了!對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō),那么點(diǎn)花蜜夠了。聽了爸爸的話,我不打算再抹了,我把筷子放在了蝴蝶的小窩里面,我把這些安排好后,我查了資料,原來(lái)這是小灰蝶啊!這種蝴蝶無(wú)毒,大概可以活一個(gè)季節(jié)。
我精心的照顧著小灰蝶,幾天后,我發(fā)現(xiàn)小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了,只剩骨架子了,我問(wèn)爸爸:你看,這是怎么回事?爸爸說(shuō):可能它的生命快結(jié)束了。我想想,它從來(lái)這里到老一共一星期,立秋了,小蝴蝶的生命也結(jié)束了,我由此獲得了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。
經(jīng)過(guò)我對(duì)小灰蝶的`觀察,我發(fā)現(xiàn),它翅膀外面是灰白相間的花紋,而里面是藍(lán)色、紫色、紅色合成的美麗色彩。小灰蝶讓大院里的草叢充滿了生機(jī),帶給我無(wú)限的樂(lè)趣!
五年級(jí)作文 篇5
我喜歡國(guó)色天香的牡丹,喜歡嬌艷似火的月季,喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的吊蘭,喜歡默默無(wú)聞的桂花,喜歡出污泥而不染的荷花……不過(guò)我最喜歡凌霜傲雪的菊花。
上星期天,我們和老師一起來(lái)到了風(fēng)景如畫的百花園觀菊。菊花的顏色真是絢麗多彩,紅的似火,粉的似霞,綠的似玉,白的如雪,黃的像金……在這些顏色中,我更喜歡潔白如玉的“泉鄉(xiāng)萬(wàn)勝”。它的根深深地扎在了泥土里,碧綠的莖好似一支鉛筆,挺立在泥土中。它的葉子是鋸齒狀的,像一個(gè)個(gè)碧綠的玉佩掛在碧綠的莖上。
菊花的花可謂千姿百態(tài):有的像炸開的煙花,有的像少女的卷發(fā),還有的像可愛的水母……真是美麗極了。但是“泉鄉(xiāng)萬(wàn)勝”的花像一個(gè)個(gè)大大的白色繡球。它的花瓣是勺狀的,微微的向上卷曲,可以稱得上花中王子了。我情不自禁聞了聞,哇,這種香味可不一般,不像百合那撲鼻而來(lái)的'濃濃香氣,也不像月季那樣的清香,而是一股淡淡的幽香。這時(shí),我不禁想起鄭思肖的《菊花》:“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!
菊花不但美麗,還可以做藥用,可以做有清熱解毒作用的菊花茶,還可以做成菊花枕。菊花還有凈化空氣、保護(hù)環(huán)境的功能……
我愛菊花,愛它的默默無(wú)聞,它的端莊高雅,更愛它那凌霜傲雪的寶貴精神。
五年級(jí)作文 篇6
要過(guò)年了,我們回到了老家,在老家,我很無(wú)聊,于是,翻開了相冊(cè)。突然,我看到了一張老照片。
那張照片上有個(gè)小男孩,那小男孩抱著一棵大樹,高興極了。想必大家都猜出來(lái)了,那就是我。那是我十歲生日時(shí)拍的,拍的地方就是我們家前面的生態(tài)公園。
記得那一天,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到了生態(tài)公園?粗矍盎ú輩采ⅧB語(yǔ)花香、古木參天的生態(tài)公園,我高興地上蹦下跳,一會(huì)兒在小亭子周圍轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒在小橋上高興地奔跑,一會(huì)兒在小山上行走,一會(huì)在迷宮里四處穿梭……突然,奶奶叫道:“星星過(guò)來(lái)啦,要拍照片嘍!”
我聞聲跑了過(guò)來(lái),開始擺造型拍照,一會(huì)兒手撐著小橋的扶手,一會(huì)兒坐在了亭子上的座椅上,一會(huì)兒在山坡上蜿蜒的`鵝卵石上側(cè)站著,做出剪刀手的姿勢(shì)……可是,攝像師卻一一搖頭,說(shuō):“不好,不好!
最后,我一手抱住大樹,一手做出剪刀手的姿勢(shì),兩顆潔白的大門牙露了出來(lái)。攝像師眼前一亮,說(shuō):“好!好!就這樣,別動(dòng),我給拍下來(lái)!”說(shuō)著,攝像師把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我,我高興地說(shuō):“茄子!”一道白光在我眼前閃過(guò),這張生日照片出來(lái)了。
那時(shí)是多么快樂(lè)。】晒怅幉豢蓮(fù)返,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
五年級(jí)作文 篇7
回到家,我把書包重重地放在桌上,然后,把自己扔在床上?吹阶郎系木碜颖伙L(fēng)吹到地上,無(wú)動(dòng)于衷。好累!后半年一開學(xué)就感到了某種壓力。
“回來(lái)啦,給你買的杭白菊放在桌上,泡了喝可以醒醒腦!眿寢屧趶N房喊道!爸懒恕!蔽易チ艘话丫栈ǚ旁诒永,倒上水,花朵浮在水面上,看了就讓人討厭,算了,不喝也罷。
“你怎么用昨晚的水呢?沸水泡才可以提神醒腦!薄安畈欢!薄安疃嗔!惫,沸水泡的要好的多。剛端住杯子,就有一陣清香撲鼻,讓人感到無(wú)比愜意。菊花在水中舒展,浮在水面上,像一朵朵綻放的雪蓮。我內(nèi)心一陣喜悅,突然想到人的一生也是如此,沒(méi)經(jīng)沸水的沖泡不會(huì)有香氣;不經(jīng)歷人生的苦難,不會(huì)收獲成長(zhǎng)的碩果。
菊花寧可“枝頭抱香死,何曾飄落隨北風(fēng)”。在風(fēng)霜的重重磨難下,菊花的形態(tài)更加完美。在盛夏酷暑中,在秋風(fēng)秋雨中菊花完成了它完美的人生征程。在被采摘時(shí),它依然保持著它完美的形態(tài)。最后,在生命的最終時(shí)刻,經(jīng)歷沸水的沖泡時(shí),它再一次把它一生儲(chǔ)藏的生命與芳香完美地綻放出來(lái)。
我們又何嘗不是呢!沒(méi)有“望盡天涯路”的迷惘,沒(méi)有“為伊消得人憔悴的付出,那里來(lái)得那“驀然回首”的頓悟。正是這痛苦,使“燈火闌珊出“的.收獲漸漸明朗。沒(méi)有經(jīng)歷蛻變的痛苦,怎能享有蝴蝶最終的美麗。
所有的疲憊仿佛隨著香味飄散開去。我滿懷信心,勇敢的面對(duì)剛開學(xué)就已感到的壓力,心里想:在痛苦中成長(zhǎng),就會(huì)一路清香飄逸。
五年級(jí)作文 篇8
生活中,我們可能會(huì)遭遇挫折,當(dāng)麻煩無(wú)預(yù)警降臨時(shí),難免心情郁卒。因此境隨心轉(zhuǎn),突破困境的這門課題,就非學(xué)不可。
國(guó)小時(shí),那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的午後,我正在一邊哼著喜愛的歌謠,一邊從美術(shù)班走回家。我的心情像剛才任我揮灑的群青、品紅、鵝黃一般,繽紛燦爛美好至極。誰(shuí)知烏云像半路殺出的程咬金,在澄澈的天空上翻倒墨汁,還故意鬧別扭,倒下傾盆大雨。幸好旁邊就是騎樓,我趕緊跳進(jìn)去。半小時(shí)後,外頭仍是大雨滂沱、霹靂環(huán)起。真的非常倒楣!這時(shí)我看見離我不遠(yuǎn)處有一間超商,門口的傘筒插著一只大傘,我竟起了貪念,跑過(guò)去想據(jù)它為己有!
當(dāng)我的手握住那把傘時(shí),我聽見良心正在呼喚我:不可以拿,這不是自己的東西;焦躁想回家的慾望,卻在內(nèi)心急竄著。燠熱已被逐出,但雨水似乎還在扭脾氣,雨勢(shì)加劇,空氣濕轆難耐。該如何是好呢?過(guò)了一番掙扎我順從後者,因?yàn)槲艺J(rèn)為等到雨停才走,就好了。若自己是傘主,自己的傘被偷了,感覺(jué)一定不好受?粗分复蟮挠昊ㄕ谒⑾吹孛,機(jī)車行過(guò),拉扯著柏油路上的'水紋,排水溝忙碌的引導(dǎo)剛加入的新成員。
雨停之後,我突然有種莫名的快樂(lè)涌上心頭,心想:是不是剛才的轉(zhuǎn)念對(duì)了呢?我?guī)е⑿,踩著洗刷乾凈的路面,哼著歌返家。天際又恢復(fù)成令人愉悅的淺藍(lán)。
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