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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-25 12:07:13 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      一放暑假,媽媽就下載了一個(gè)APP叫“動(dòng)動(dòng)”,說要運(yùn)動(dòng)減肥。媽媽不胖,怎么會(huì)想到減肥的呢?

      說到老媽減肥,就要先說我了。前不久,我被老師選去參加英語口才大賽,要用英語做自我介紹。我回家做完作業(yè)就開始寫比賽稿,寫了一半,覺得再?zèng)]什么東西可寫了,就把本子一推,跑去看電視了。

      媽媽到家問我自我介紹寫完沒,我肩膀一聳:“沒有,不會(huì)寫!”“不會(huì)寫?”媽媽嘆了口氣,只好幫我寫了一份自我介紹。我從媽媽手里接過來一看,咦!寫的什么呀?單詞都看不懂。

      媽媽不厭其煩地一遍一遍教我,直到我讀得滾瓜爛熟為止。接著,就開始背誦了,但我背得一點(diǎn)都不熟,背了下一句就忘了上一句。我不耐煩地把紙一丟,噘著嘴嚷:“不參加比賽了!”媽媽搖搖頭、嘆了口氣,悶悶地走開了。

      比賽泡湯了。媽媽沒怪我,卻說:為你操心還不如減肥呢。這不,媽媽下載了軟件,翻出好久沒穿的運(yùn)動(dòng)服,拉著我去跑步,我躲開老媽,“我還是小孩子,跑步不好的.!眿寢層终f:“那騎自行車呢?不可能不好吧!昨天你不騎車嗎?”我沒話說了,只好跟著媽媽一起跑步。

      一開始,媽媽跑得上氣不接下氣,頭上汗珠如雨,但是腳下卻依然前進(jìn)。幾天后,媽媽愈發(fā)來勁,天天拉著我跑,還說要加量,我簡直要暈倒,這是要累死我呀,但沒辦法,我只好騎自行車跟著。媽媽還不滿足,一有空就讓我陪她打羽毛球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈,做各種運(yùn)動(dòng)。

      嘿嘿,漸漸地,受媽媽的熏染,我竟然慢慢喜歡上打羽毛球,還學(xué)會(huì)了各種運(yùn)動(dòng)。

      一個(gè)暑假里,我跳繩有進(jìn)步,學(xué)會(huì)了羽毛球,車子也騎得很好;叵肫疬@些收獲,我才知道,媽媽是想讓我從她的行動(dòng)里知道,有堅(jiān)持就有收獲,有行動(dòng)才有成果。我明白了媽媽的良苦用心!

    五年級(jí)的作文 篇2

      每個(gè)人的童年都發(fā)生過許多有趣的事兒,我也不例外,接下來,就跟大家聊聊我的那些趣事兒吧!

      實(shí)話告訴你們吧,本人在二歲多就開過汽車——真正的汽車!這到底是怎么一回事兒呢?想知詳情的話,就請(qǐng)看下文吧!

      當(dāng)時(shí),我和老爸一起也不知道是干啥去了,反正就是老爸開車,我坐車一塊出去,等回到老爸的辦公室門口,他車一停,一關(guān)鑰匙就下車了,他真馬虎,連車鑰匙都沒拔就走了,那時(shí)的我只認(rèn)為擰一下鑰匙蠻好玩兒的,就爬過去擰了一下,就這一下,沒想到車往前動(dòng)了起來,那里正好是一個(gè)很小很小的下坡,坡雖然小,但足以使車一直緩慢向前滑行,眼看就要撞墻了(我大概也嚇壞了,后來聽老爸說,那時(shí)的我在車上哇哇直哭),還好,在辦公室的老爸聽到了動(dòng)靜,“飛”了出來,開車門,跳上車,踩剎車,拔鑰匙(聽老爸說,他當(dāng)時(shí)這一連串動(dòng)作麻利的就不能用秒來計(jì)算了),車最終在離墻0。111111111……分米的地方停了下來,那件事兒以后,嚇的我好長時(shí)間沒敢坐車。

      講完了這個(gè)當(dāng)時(shí)讓人緊張得不行的.事兒,我又想起了一件現(xiàn)在想來有點(diǎn)好笑的事兒。

      這事兒發(fā)生在20xx年10月里的一天,那天,我和老爸老媽從姥姥家收玉米回來,所以褲管里,口袋里藏了不少玉米粒,一路走著,左掏一個(gè)玉米粒,右掉一個(gè)玉米粒,走著走著,也不知哪冒出了一個(gè)想法:何不把它們種地里呢?說干就干,我們仨來到公園,老爸撿了一個(gè)樹枝當(dāng)鋤頭,在公園的大樹下挖出了幾個(gè)只能放下幾粒玉米粒的小坑,我把玉米放進(jìn)去,蓋上土,媽媽在上面灑了一些水。過了兩星期我和老媽去看,還真長出了幾厘米高的玉米苗。又過了幾星期,我和媽媽再來看時(shí),發(fā)現(xiàn)它們?nèi)懒,那時(shí)的我呀,那叫一個(gè)傷心,可又有什么辦法呢?后來,我才知道在我們這兒玉米的生長期在每年6月到9月,而我是在10月種的,凍死也是必然結(jié)果。

      通過這件事兒,我還明白一個(gè)道理:違反自然規(guī)律是不會(huì)有好結(jié)果的。

      童年的趣事兒還有很多,現(xiàn)在想來都是那么好笑,童年像笑話,令我笑口常開,童年像雪,純潔而又美麗

    五年級(jí)的作文 篇3

      我們到科技館去了兩次,第一次是夏令組織一起去的,只去了A館。

      第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館,第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū),第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個(gè)有關(guān)動(dòng)力的展品。我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”,“未來汽車”是一個(gè)模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的,沒有氫了就換成汽油,調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動(dòng)機(jī)加過液態(tài)氫呢!

      一共180升。第三層有一個(gè)蹺蹺板,一個(gè)人能把四個(gè)人壓起來。四層還有張衡發(fā)明的.地動(dòng)儀。它有八個(gè)龍頭,指著八個(gè)方向,每條龍都咬著一個(gè)鐵珠,在龍頭底下有八個(gè)青蛙,哪里有地震,哪個(gè)方向的龍嘴里的鐵珠就會(huì)掉到青蛙嘴里,發(fā)出“當(dāng)”的聲音。

      科技館之行,讓我知道了許多科學(xué)道理,受益匪淺。

    五年級(jí)的作文 篇4

      今天,陽光明媚,萬里無云,我和爸爸媽媽開車去爺爺家。我們開著窗,一路高歌,快樂地向爺爺家駛?cè)。突然,一股濃烈的臭味撲面而來,我們都捂緊了鼻子,立馬關(guān)了窗。

      “爸爸,這地方怎么這么臭?”

      “這是有人在焚燒垃圾。”

      “現(xiàn)在不是提倡低碳生活嗎?怎么還有人公然在公共場所焚燒垃圾呢?”

      “那是有人還不懂,什么是低碳!

      說起低碳,我似懂非懂。在我的腦海中,低碳嘛,就是少開私家車,少開空調(diào),多步行,騎自行車。

      記得去年夏天,我家就過起了低碳生活,開空調(diào)的時(shí)間特短。隨便舉個(gè)例子吧,一天,哥哥來我家坐客。由于平常家里很少開空調(diào),今天家里有客人,爸爸就開了空調(diào)。吹著涼爽的空調(diào)風(fēng),吃著西瓜,和哥哥下一會(huì)兒棋,再看看電視。真享受!可“好景不長”,哥哥回家了。爸爸在哥哥走了之后,立馬關(guān)了空調(diào),我嘟起了嘴,冤爸爸小偏心?砂职謪s笑嘻嘻,還很有節(jié)奏地對(duì)我說:“少開空調(diào)怎么啦,低碳生活在我家!惫,我被爸爸逗樂了。爸爸說的`真好。長時(shí)間開空調(diào),不僅會(huì)得空調(diào)病,還不低碳。我覺得只要在身體受得了的情況下不開空調(diào)是聰明的表現(xiàn),不僅保護(hù)了自身的健康,還倡導(dǎo)了低碳生活。你說呢?

      “那這樣,長期在公共場所焚燒垃圾,我們的空氣會(huì)怎么樣呢?”我問!叭绻L期有人焚燒垃圾,空氣中二氧化碳就會(huì)越來越多,那么全球就會(huì)變暖,南北極的冰雪就會(huì)融化。附近的島嶼就會(huì)沉沒。”

      天哪,我不禁聯(lián)想到,如果一直這樣下去,那豈不是會(huì)牽連到我們千家萬戶!一個(gè)國家沉沒了,那里的人們就要移居。如果地球上只剩下一個(gè)小小的島國……如果,如果只剩下一平方米的土地……啊——不要!我不敢想象此時(shí)的場景。話又說回來,低碳也不是很難做到。少開私家車、少開空調(diào)。這么一個(gè)小小的舉動(dòng),就減少了碳排放量。我要開始低碳!你呢?

    五年級(jí)的作文 篇5

      聽到這個(gè)題目,你們會(huì)覺得很奇怪吧!夏季怎么會(huì)可愛呢?其實(shí),夏天雖然驕陽似火,也沒有春天那樣的綿綿細(xì)雨,但它也有它的可愛之處。一個(gè)初夏的黎明,晨幕還沒有打開。樹木呆立著,花草甜睡著,小鳥還在美夢在。一切是那么寂靜。這時(shí)候,調(diào)皮的夏娃娃不知道跟月亮姐姐,星星弟弟說了些什么,月亮姐姐落下了,星星弟弟也不見了。整個(gè)村子被夏娃娃的“面粉”包圍著。

      過了一會(huì)兒,太陽公公從東邊緩緩地升起來,“面粉”就消失了,夏娃娃把大家都喚醒了:柳樹郁郁蔥蔥的枝條在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著;珍珠似的露珠在小草上流動(dòng)著;人們出來了,有的在田里干活,有的趕去上班,有的在泡步……漸漸的,到了中午。這時(shí)的田野,驕陽似火,沒有一絲風(fēng),青青的禾苗無精打采地耷拉著腦袋,青蛙在“呱呱”地拼命唱歌,連大黃狗都趴在地上吐著舌頭,好像在說:“真熱啊,真熱!”只有夏娃娃高興的在田野里跑來跑去。孩子們也許想到水是冰涼的,紛紛來到清澈見底的小河,“撲通”跳到水里。嬉戲,玩鬧。

      夏娃娃也跑去和這群可愛的小朋友一起玩水,藍(lán)藍(lán)的河水與天空互相的應(yīng),水中的'小孩子全身都充滿活力,用各種姿勢歡快地暢游著。太陽公公依依不舍地下山了。人們收工回家。夏天的夜寧靜極了,忙了一天的人們都聚在大樹下乘涼,他們談?wù)撝瑲g笑著;小孩子們躺在草地上數(shù)著閃閃發(fā)光的星星……夏娃娃也不舍地回家了,抱著美好的愿望進(jìn)入美夢里。我愛這美麗的夏季,更愛這調(diào)皮可愛的夏娃娃!

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