座右銘小學(xué)作文
篇一、座右銘小學(xué)作文
我的座右銘是：誠實(shí)是一個(gè)人最基本的道德。它時(shí)刻激勵(lì)著我做人要誠實(shí)。記得那時(shí)我才讀二年級，有一天語文考試
，我拿到試卷仔細(xì)一看，心中便竊喜：這次試卷這么容易，一百分非我莫屬了。我提起筆就寫，在寫到一題按課文內(nèi)容填空時(shí)，有兩小題就是想不起來了。這下我可著急了，怎么辦呢？要不要抄同桌的試卷？這時(shí)，我的思想激烈地斗爭開了。一會(huì)兒想：不能抄，要靠自己的本事做。一會(huì)兒又想：不行，不行，只不過一時(shí)想不起來，只看一眼有什么大不了的？正在左右為難時(shí)，我忽然想起了我的座右銘誠實(shí)是一個(gè)人最基本的道德,它提醒我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。最終我沒有抄同桌的答案。過了幾天，我的考試成績出來了，我只得了96分，因?yàn)槟且淮箢}填空題錯(cuò)了兩小題，扣了四分，但是我的心里卻非常踏實(shí)�；氐郊遥野堰@件事告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭對我說：靠自己的實(shí)力爭取來的成績才是屬于你的真實(shí)成績，如果作弊就是在自己欺騙自己，這樣的成績沒有任何意義。你應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的孩子。聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子明白了許多道理。
這件事讓我懂得了誠實(shí)的重要性，我將永遠(yuǎn)銘記。
篇二、座右銘小學(xué)作文
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹說的話：我可以接受失敗，但我決不放棄。我對這句話有著深刻的體會(huì)。
我把這句話作為我自己的座右銘，是因?yàn)檫@樣一件事情：怎么又沒打上5段？這已經(jīng)是我第二次參加4升5段位賽，我十分苦惱。八輪比賽結(jié)束我排在第16名，102個(gè)人參加，只取前15名，以小分之差與5段失之交臂。我疲憊地回到家里，心想：我再也不學(xué)圍棋了。我這樣想著，翻開了一本《100個(gè)名人成才>故事》，在書上看到了喬丹，因?yàn)槲乙蚕矚g打籃球，所以吸引我看了下去，我看到了他的'名言：我可以接受失敗，但我決不放棄。這句話使我眼前一亮，對呀！我怎么能被這小小的挫折打倒呢？去之前就已經(jīng)知道此次南京金陵杯比賽競爭很激烈，有很多已經(jīng)是老業(yè)余5段，為了二級運(yùn)動(dòng)員證書高考加分又來考5段的。人應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪里跌倒，就從那里爬起來，就當(dāng)做是多一次鍛煉的機(jī)會(huì)。頓時(shí)，我重新鼓起勇氣，再繼續(xù)學(xué)下去，而且加倍勤奮地苦練。終于，5個(gè)月后的國慶節(jié)，只下了7輪比賽，輕松地提前晉升5段成功。
我從中得到啟發(fā)：人的一生中，幸運(yùn)之神不會(huì)總是眷顧你，總有失敗的時(shí)候，但一次失敗并不等于次次失敗，一次失敗也許是為下次的成功積累經(jīng)驗(yàn)，打下基礎(chǔ)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對失敗，相信自己，這樣才能邁向成功的大門。
從此，喬丹說的這句話成了我的座右銘。
篇三、座右銘小學(xué)作文
我的座右銘 ——勤能補(bǔ)拙 在我剛剛懂事，上小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸就會(huì)給我講一些做人的道 一個(gè)人做事總是有大有小，做好做壞那要看一個(gè)人的態(tài)度，勤勞是不對我說：“學(xué)習(xí)不好不是大問題，關(guān)鍵要看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，” 聽了爸爸的鼓勵(lì)，我便下功夫主動(dòng)學(xué)習(xí)，每天按時(shí)完成家庭作業(yè)，有當(dāng)然，我對自己的成績也是欣喜于心。
的確，一份耕耘，一份收獲， 勤能補(bǔ)拙，我的源動(dòng)力，我永遠(yuǎn)的座右銘。
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