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寫班長(zhǎng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫班長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫班長(zhǎng)的作文1
我們班的班長(zhǎng)是一個(gè)很幽默的人，他那烏黑濃密的頭發(fā)，常常直立翹起，有點(diǎn)兒怒發(fā)沖冠的感覺。那張雪花似的臉上，一雙炯炯有神的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。在眼睛的.上面，還有兩道為它遮風(fēng)擋雨的濃厚的眉毛。他那大大的鼻梁下，有著一張紅潤(rùn)的小嘴。
他張開手掌時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的手掌又厚又大，就像狗熊的手掌似的。
盡管他的體態(tài)有點(diǎn)兒偏胖，但他的樣子看起來非常地帥。特別是他的笑很迷人，一笑起來，就露出兩排潔白的牙齒，可愛得樣子就像一只又肥又大的小熊。
我們班長(zhǎng)可是數(shù)一數(shù)二的整人專家。
有一次，我們正在教室里上英語(yǔ)課，班長(zhǎng)又準(zhǔn)備整一整老實(shí)忠厚的小鄧同學(xué)了。
只見班長(zhǎng)一臉的壞笑，他偷偷地想把小鄧的英語(yǔ)書拿來。不料，卻被小鄧發(fā)現(xiàn)了，小鄧馬上把書從班長(zhǎng)手中奪了過去，然后用手護(hù)住書。
班長(zhǎng)只好再等待時(shí)機(jī)……
又過了一會(huì)兒，只見小鄧放松了警惕，班長(zhǎng)便賊溜溜地看著小鄧的英語(yǔ)書。
他趁小鄧不注意，偷偷地把小鄧的英語(yǔ)書拿了過來，用訂書機(jī)把小鄧的書訂在了一起，然后又偷偷地放了回去。
小鄧準(zhǔn)備翻開英語(yǔ)書時(shí)，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)書被訂住了。
我們班長(zhǎng)雖然經(jīng)常整人，但他樂于助人，有責(zé)任心，這讓我非常敬佩他，我喜歡我班的班長(zhǎng)。
寫班長(zhǎng)的作文2
我們班中有一個(gè)神圣的職位那就是班長(zhǎng)，而李湘就是我們班中的管理員。
她那烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，臉上充滿了微笑，像是一位慈愛的`母親。她骨瘦如柴的身軀，真叫人擔(dān)心，但她也是出了名的熱心腸。
她那名列前茅的成績(jī)也成為老師的小幫手，同學(xué)的教學(xué)機(jī)，要是一旦有同學(xué)不會(huì)的題目只要你問她，她就很愉快地答應(yīng)了，不管題目有如何的難，多么復(fù)雜，她都會(huì)耐心的教你，直到你會(huì)為止。有一回，一位同學(xué)在教室門口摔倒了，她看見后，急急忙忙地跑去問你怎么樣摔到哪了？十萬個(gè)問題脫口而出，那位同學(xué)就說膝蓋。那我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！李湘溫柔地說，說完李湘就扶著那位同學(xué)，來到醫(yī)務(wù)室。處理傷口后，李湘把那位同學(xué)送回了班級(jí)。自己又一個(gè)人來到剛才那位同學(xué)摔倒的地方，把倒出來的垃圾又掃倒垃圾袋里。自己又冒著雨跑到垃圾屋前把垃圾倒了。還時(shí)不時(shí)的到那位同學(xué)的班級(jí)中關(guān)心他的傷勢(shì)。
課間的時(shí)間里，班長(zhǎng)要么是和其它同學(xué)討論數(shù)學(xué)題，要么是在幫老師做事情，在她的世界里，似乎只有樂于助人，堅(jiān)持不懈兩個(gè)詞。我記得有一回體育課上，每一位同學(xué)都要和其他人比賽，跑八個(gè)來回的五十米，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都驚訝的大呼小叫，可班長(zhǎng)，只微微一笑。比賽開始沒多久，同學(xué)個(gè)個(gè)都放棄了，只剩下班長(zhǎng)一個(gè)人在跑，同學(xué)們都在說班長(zhǎng)不用跑了可班長(zhǎng)堅(jiān)持跑完了。這就是堅(jiān)持不懈的精神，跑完后，只見班長(zhǎng)臉色蒼白，讓人看了實(shí)在擔(dān)心。
班長(zhǎng)的世界中只有兩個(gè)詞，堅(jiān)持不懈，樂于助人。
寫班長(zhǎng)的作文3
我們的班長(zhǎng)相貌不凡：平頭，圓眼，身體呈“圓柱形”，外加一副不經(jīng)常戴的黑框眼鏡，同桌戲稱他為“國(guó)寶”――大熊貓。
“國(guó)寶”挺幽默的，一次值日生沒有值日表向他要�！皣�(guó)寶”故做為難地說：“沒辦法，我只好去‘偷’了，哎！”嗖地一聲“國(guó)寶”飛向辦公室，回來時(shí)已“碩果累累”，他很神秘地對(duì)值日生說：“老兄，為了你，我已經(jīng)多長(zhǎng)了一只手，你該如何補(bǔ)償我呢？”值日生笑著不語(yǔ)。
“國(guó)寶”易于表達(dá)自己情緒。一次，班主任讓收錢，當(dāng)然這個(gè)重?fù)?dān)要落在班長(zhǎng)身上啦！可老師還沒開口，只看見“國(guó)寶”低著頭，好像在躲避老師的眼光，當(dāng)老師將擔(dān)子托付于他時(shí)，他突然嘀咕起來：“哎，假如錢多的話就歸我吧！”
“國(guó)寶”很大方，不貪吃，有吃的必定分給別人，但也很自負(fù)，分給別人時(shí)還不忘添上一句老臺(tái)詞：“這是我給你吃的，要感謝我呀！”
雖說班長(zhǎng)漫不經(jīng)心的.樣子，但在學(xué)習(xí)上卻從不馬虎，雖不是一號(hào)種子選手，但二號(hào)也就當(dāng)然非他莫屬了。不過有一致命“弱點(diǎn)”上課找要用的試卷能找大半天，不知他放在哪條縫里。
班長(zhǎng)喜愛運(yùn)動(dòng)。一次，英語(yǔ)老師用英語(yǔ)問：“你喜歡什么運(yùn)動(dòng)？”班長(zhǎng)答：“跑步�！薄盀槭裁茨兀俊薄耙�?yàn)槲姨�，我想減肥�！痹瓉硭凶灾�。哈哈！別說，他的速度還真不賴呢？
班長(zhǎng)人緣特好。雖說平時(shí)施吼功，但卻不見有誰(shuí)會(huì)和我們尊敬的班長(zhǎng)生氣，原因而在？他總有一副“彌勒佛”似的笑臉，誰(shuí)還能和他生氣呢！
可愛的班長(zhǎng)！
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