關(guān)于班長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于班長(zhǎng)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文1
我們班的班長(zhǎng)，長(zhǎng)得十分英俊。烏黑的頭發(fā)顯得他十分有精神。機(jī)靈的眼睛配上了一對(duì)黑色的眼鏡。他身材較高，十分受我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜愛(ài)和擁戴。
我們的班長(zhǎng)在班級(jí)里是老師的好幫手。只要老師吩咐他去做事，他都會(huì)竭盡全力去做，盡最大的努力做到最好，實(shí)在做不了的就告訴老師。老師因見(jiàn)他的責(zé)任心強(qiáng)和做事不逞強(qiáng)的這份心，所以就把掌管班級(jí)的大權(quán)交給了他。
我們的班長(zhǎng)在同學(xué)們的心里是位好班長(zhǎng)。他處事大公無(wú)私。有一次，他的好朋友干了一件壞事，他正要記好朋友的'名時(shí)，他的好朋友就跑過(guò)來(lái)跟他說(shuō)：“我們倆是不是好朋友，是好朋友的話(huà)就不要記我的名，要不然就跟你絕交。”班長(zhǎng)說(shuō)：“我要是不記你的名，那就是害了你，那樣的好朋友就不算做真正的好朋友。”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的那種責(zé)任心、做事不逞強(qiáng)和大公無(wú)私。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文2
一提到我們班的班長(zhǎng)，全校的人都很熟悉，因?yàn)樗苡忻�，她就是我們班的鄭琳楠�?/p>
她有許多特長(zhǎng)，她會(huì)彈琴、唱歌、更重要的是，她的學(xué)習(xí)很好，她的記憶力比正常人高出好多，她很會(huì)打扮自己，也算是我們學(xué)校的校花吧，她笑起來(lái)臉上還有一個(gè)小酒窩，她很大眾化，想吃就吃，一點(diǎn)也不拘束。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就是一個(gè)十全十美的人了。
鄭琳楠還是老師很好的助手，有一天早上，老師有一點(diǎn)事，讓鄭琳楠幫忙領(lǐng)讀我們。她剛站在講臺(tái)的正中間，教室里的說(shuō)話(huà)聲音全都沒(méi)有了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，隨后，她就很認(rèn)真的`領(lǐng)讀起來(lái)，最后老師來(lái)了，她還請(qǐng)教老師字的讀音，再向大家表示歉意，那么多的字，她只嗑了兩次，真叫人佩服�。�
鄭琳楠曾經(jīng)還得過(guò)全渭南市的優(yōu)秀少先隊(duì)員呢，真配得上當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)啊，她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
關(guān)于班長(zhǎng)的作文3
一直是我的愿望，可是班長(zhǎng)當(dāng)上了，真的會(huì)很后悔呀！
我從二年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)了，一直當(dāng)?shù)轿迥昙?jí)，我剛當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)非常激動(dòng)，而且也很著急，但過(guò)了幾天我才漸漸習(xí)慣了當(dāng)班長(zhǎng)。三，四年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)非常輕松，可是一上了五年級(jí)我就堅(jiān)持不住了，因?yàn)橥瑢W(xué)們上五年級(jí)就開(kāi)始調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)我的.話(huà)了。由于管不住這些調(diào)皮蛋們，我失去了信心，所以沒(méi)繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)。你們可千萬(wàn)別說(shuō)我太夸張，當(dāng)班長(zhǎng)真是太難了。每天在班里喊來(lái)喊去，我好幾回回家都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
為了當(dāng)好班長(zhǎng)，我流過(guò)汗，也流過(guò)淚。在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中，我嘗到了酸甜苦辣，但也受到了啟發(fā)。
所以我們以后應(yīng)該聽(tīng)班長(zhǎng)的話(huà)，別再讓班長(zhǎng)操心了。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文4
我們的班長(zhǎng)很好玩。
有一次我在對(duì)數(shù)學(xué)答案，班長(zhǎng)滿(mǎn)背大汗地跑進(jìn)來(lái)。他穿著白色的禮服上衣，背部全濕了。我問(wèn)他怎么這樣？他說(shuō)：“我打完球，去洗澡，然后跑過(guò)來(lái)，就這樣了。你看是不是全濕了？”我說(shuō)是，然后他跑到空調(diào)底下去了。哇！真強(qiáng)��！就從男生宿舍跑到教室都出這么多汗。這樣吹空調(diào)都不感冒。男生的體質(zhì)真的.很強(qiáng)啊！
還有一次就是星期五下午放學(xué)的時(shí)候。他要我?guī)退麑?xiě)英語(yǔ)作業(yè)。我正奮筆疾書(shū)幫他寫(xiě)的時(shí)候，他說(shuō)：“哇。你的字好像我的�！币�?yàn)闆](méi)有反映過(guò)來(lái)，我就胡亂地回答：“謝謝！謝謝！”后來(lái)我反映過(guò)來(lái)，看看他的字，不怎么樣，連忙補(bǔ)充：“哦不謝謝，不謝謝�！彼α讼拢f(shuō)：“不知道像我的字是好事還是壞事�！比缓笪倚α诵�。
怎么說(shuō)，我不喜歡叫班長(zhǎng)的名字，叫班長(zhǎng)很好玩，所以一天到晚叫他班長(zhǎng)。哈哈！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得我們班長(zhǎng)有點(diǎn)像郭富城。哈哈！有點(diǎn)罷了。
我們的班長(zhǎng)很好玩！
關(guān)于班長(zhǎng)的作文5
一提到班長(zhǎng)，我的眼前就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人：他的個(gè)子高高的，是我們班的“擎天柱”；他的腦袋大大的，里面裝著無(wú)數(shù)的知識(shí)和問(wèn)好；他的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，他就是我們大名鼎鼎的班長(zhǎng)——李俊業(yè)。
他是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人，如果有不會(huì)做的題，他絕不會(huì)善罷甘休，一定要弄個(gè)明白。有一次，李俊業(yè)有一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，正在這時(shí)，一個(gè)別的班的'老師進(jìn)教室來(lái)了，他不管三七二十一，拖住老師就問(wèn)，直到會(huì)做了為止。因?yàn)樗趯W(xué)好問(wèn)，所以成績(jī)特別優(yōu)異，每次考試都是名列前茅。
不光學(xué)習(xí)好，他的興趣也非常廣泛。他英語(yǔ)非常厲害，一些我們沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞他也能讀能寫(xiě)，每次英語(yǔ)課都為我們小組爭(zhēng)光。不僅如此，他還是一個(gè)圍棋高手，每次下圍棋時(shí)，他總是全神貫注，把每一步棋都想得清清楚楚，經(jīng)常把敵人殺得片甲不留。我們對(duì)他佩服得五體投地。
這就是值得我們學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)了。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文6
我們的班長(zhǎng)叫劉浩林，他是老師的.小助手，也是我們四一班同學(xué)們求助問(wèn)題的好幫手，還是我最好的朋友，總是幫助我。
有一次星期天，我約劉浩林到我家玩。吃過(guò)早飯，我正在打電腦游戲，忽然我聽(tīng)到敲門(mén)聲，忙著去開(kāi)門(mén)，看到地正是我們班長(zhǎng)劉浩林，他拿著書(shū)本和作業(yè)本。我快速地把劉浩林拉到電腦桌旁，讓他看我玩游戲，我還一邊教他怎么玩那個(gè)游戲，一邊讓他操作。正在我玩到最好玩的時(shí)候，班長(zhǎng)劉浩林對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)搶?xiě)作業(yè)了�！蔽也活櫶ь^地說(shuō)：“我正玩到最好玩的時(shí)候，我們?cè)偻鏁?huì)兒吧。”劉浩林告訴我：“我們要自己安排好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，不能讓大人操心�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)有點(diǎn)不好意思了，就把電腦游戲關(guān)了。我們們一起安靜地寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒我們倆就把作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽還夸獎(jiǎng)我們倆。
我和班長(zhǎng)劉浩林在一起，總能學(xué)到他身上的許多優(yōu)點(diǎn)，他給我了許多幫助。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文7
今天是班干部競(jìng)選的第三天，今天吳郭鑫和李?lèi)傔M(jìn)行了競(jìng)選演講，吳郭鑫和李?lèi)偠际求w育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，他們倆理所當(dāng)然競(jìng)選體育班長(zhǎng)，這下體育班長(zhǎng)已經(jīng)有阮家銘、Jack、時(shí)譽(yù)瑋、汪茵馳，以及李?lèi)偤蛥枪�，六位同學(xué)競(jìng)選同一職位了，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的階段了。今天兩位同學(xué)準(zhǔn)備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了，時(shí)不時(shí)露出了笑容。
同學(xué)們依然很認(rèn)真地聽(tīng)演講，教室里不時(shí)響出孩子們熱烈的掌聲，班級(jí)氣氛和諧融洽！我私下里向孩子們打聽(tīng)，他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn)，他們心中的人選每天都在變動(dòng)，比如衛(wèi)生班長(zhǎng)，起初想選李宥宗的占多數(shù)，現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動(dòng)人，然而這周陸君怡的'值日工作做得非常出色，教室一塵不染�？磥�(lái)，孩子們已經(jīng)早就懂得了“說(shuō)得好不如干得好”的道理了！花落誰(shuí)家，拭目以待了！
關(guān)于班長(zhǎng)的作文8
我們班有一位班長(zhǎng)，她是一個(gè)俏皮的小女孩，梳著高高的馬尾辮子，烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的'發(fā)帶，使她更加迷人、可愛(ài)。
她時(shí)而溫柔，時(shí)而像一只“母老虎”。有一天，老師有事出去了，班上的頓時(shí)亂起來(lái)，許多組長(zhǎng)也跟著起哄！一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話(huà)，全然不知班長(zhǎng)已經(jīng)像風(fēng)一樣地走到他的后面，她生氣地怒瞪著那個(gè)同學(xué)，朝他吼。這時(shí)老師來(lái)了，她指了指那個(gè)同學(xué)，對(duì)老師說(shuō)：“他找別人講話(huà)！”老師瞟了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)上課。
其實(shí)，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開(kāi)一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽(tīng)不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽(tīng)懂為止。她功課門(mén)門(mén)優(yōu)秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學(xué)們艷羨不已。
哈哈，這個(gè)受同學(xué)尊重，把班級(jí)管理得井井有條的好班長(zhǎng)就是我，我做得夠稱(chēng)職嗎？
關(guān)于班長(zhǎng)的作文9
李紫萌就是我們班的班長(zhǎng)，同學(xué)們都很喜歡她。因?yàn)樗坏L(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并且字寫(xiě)得非常漂亮。
我發(fā)現(xiàn)，上課的時(shí)候李紫萌很認(rèn)真地聽(tīng)講，老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，她老是第一個(gè)舉手。她是一個(gè)很喜歡動(dòng)腦筋的同學(xué)，作業(yè)都是獨(dú)立完成的，字也寫(xiě)得非常工整，怪不得學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
我問(wèn)李紫萌字寫(xiě)的為什么那么好，她說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常練字。”我的字寫(xiě)得不好，我也要每天堅(jiān)持練字，這樣我的`字就會(huì)越寫(xiě)越漂亮。
李紫萌學(xué)習(xí)、寫(xiě)字、做作業(yè)樣樣都很認(rèn)真，并且能堅(jiān)持下來(lái)，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文10
我們班有兩位班長(zhǎng)，一個(gè)就是王睿群，一個(gè)就是柴瑞琦，我們班之所以能夠正常進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)他們兩個(gè)功不可沒(méi)。還是兩年前我剛接這個(gè)班 的一天，我要去開(kāi)班主任會(huì)同時(shí)接到要讓學(xué)生做一份試題的任務(wù)，沒(méi)有辦法同時(shí)兼顧我想開(kāi)完會(huì)再說(shuō)吧，就把試題放在了王睿群的座位上。沒(méi)想到當(dāng)我回來(lái)時(shí)這個(gè)孩子已經(jīng)組織學(xué)生們開(kāi)始答題，組織的有條不紊，讓我這個(gè)班主任都覺(jué)汗顏。如果說(shuō)王睿群的長(zhǎng)處是心思細(xì)密，那柴瑞琦就得說(shuō)是直爽和潑辣。柴瑞琦不是那種細(xì)心、敏感的小女孩，有時(shí)甚至還大大咧咧的，但是這種性格使他成為一個(gè)敢作敢為的班干部。有一次，下午的`第三節(jié)課是自習(xí)課，學(xué)生們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下安靜的做作業(yè)。這時(shí)柴瑞琦卻和班里的一名男生爭(zhēng)執(zhí)不下，原來(lái)柴瑞琦檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真，堅(jiān)持讓這位同學(xué)重寫(xiě)，而這位男生不肯，最終作業(yè)重寫(xiě)了，柴瑞琦才破涕為笑�？赡苓@兩件事只是他們做過(guò)的無(wú)數(shù)事中的部分，這種做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度卻令我肅然起敬。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文11
她是老師的得力助手，她是同學(xué)們的好榜樣，她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她就是我們班的好班長(zhǎng)李美霖，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)她吧。
她的眼睛是中等大小，頭發(fā)短短的，長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子和一張會(huì)說(shuō)會(huì)笑的嘴巴。她個(gè)子高高的，喜歡看書(shū)，上課喜歡回答問(wèn)題。老師交給她的任何任務(wù)，她都會(huì)認(rèn)真完成。這不，今天，她就開(kāi)始工作了。
英語(yǔ)老師讓班長(zhǎng)收作業(yè)，收齊后交到英語(yǔ)老師的辦公室。早晨，班長(zhǎng)一到學(xué)校就讓同學(xué)們交作業(yè)。交完后，班長(zhǎng)認(rèn)真地?cái)?shù)了一遍，發(fā)現(xiàn)不夠44本作業(yè)，于是，班長(zhǎng)挨個(gè)收起作業(yè)�！澳憬挥⒄Z(yǔ)作業(yè)了嗎？”“交了�！薄澳隳兀俊卑嚅L(zhǎng)就這么一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，走了一圈以后，才把所有的作業(yè)都數(shù)齊了。
這就是我們的好班長(zhǎng)李xx，她是當(dāng)之無(wú)愧的好班長(zhǎng)。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文12
今天，是個(gè)令我既緊張又激動(dòng)的日子。為什么呢？因?yàn)榻裉煲?jìng)選班委了，我的心砰砰直跳！
時(shí)間過(guò)得真快呀！馬上就要開(kāi)始競(jìng)選班委了。 開(kāi)始了，一位同學(xué)自告奮勇地踏上了講臺(tái)，開(kāi)始演講。她的普通話(huà)多么標(biāo)準(zhǔn)，多么流利，語(yǔ)音多么響亮，多么清晰啊，這讓我更緊張了。許多同學(xué)都上去演講了，可 我就是拿不定主意。最后，我終于鼓起勇氣，踏上了講臺(tái)。不知怎么回事，我竟然激動(dòng)得掉下了眼淚。同學(xué)們見(jiàn)了，馬上鼓勵(lì)我別哭。我聽(tīng)了，也勇敢地繼續(xù)演講下 去。
要開(kāi)始計(jì)票了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我真的'當(dāng)上了班委，而且還是我夢(mèng)寐以求的文藝委員！
今天，我終于趕走了害怕，得到了勇敢，非常開(kāi)心。再加上選上班委，而且是問(wèn)一問(wèn)元，我開(kāi)心得不得了。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文13
我們的班長(zhǎng)叫曉林，他是老師的小助手，也是我們四一班同學(xué)們求助問(wèn)題的好幫手，還是我最好的朋友，總是幫助我。
有一次星期天，我約曉林到我家玩。吃過(guò)早飯，我正在打電腦游戲，忽然我聽(tīng)到敲門(mén)聲，忙著去開(kāi)門(mén)，看到地正是我們班長(zhǎng)曉林，他拿著書(shū)本和作業(yè)本。我快速地把曉林拉到電腦桌旁，讓他看我玩游戲，我還一邊教他怎么玩那個(gè)游戲，一邊讓他操作。正在我玩到最好玩的時(shí)候，班長(zhǎng)曉林對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)搶?xiě)作業(yè)了�！蔽也活櫶ь^地說(shuō)：“我正玩到最好玩的時(shí)候，我們?cè)偻鏁?huì)兒吧�！睍粤指嬖V我：“我們要自己安排好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，不能讓大人操心�！蔽衣�(tīng)了他的`話(huà)有點(diǎn)不好意思了，就把電腦游戲關(guān)了。我們們一起安靜地寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒我們倆就把作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽還夸獎(jiǎng)我們倆。
我和班長(zhǎng)曉林在一起，總能學(xué)到他身上的許多優(yōu)點(diǎn)，他給我了許多幫助。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文14
我們的班長(zhǎng)，個(gè)頭不高，但步步踏實(shí)；嗓門(mén)不大，但擲地有聲。
我們的班長(zhǎng)，訓(xùn)練時(shí)是嚴(yán)格的師長(zhǎng)；休息時(shí)卻是親切的大哥哥。
我們的`班長(zhǎng)，嚴(yán)厲的時(shí)候，讓我們很緊張很害怕；開(kāi)起玩笑來(lái)，卻常會(huì)讓我們笑得前仰后合。
我們的班長(zhǎng)，會(huì)訓(xùn)斥我們，會(huì)表?yè)P(yáng)我們，會(huì)教我們唱歌，會(huì)給我們講好玩的笑話(huà)，會(huì)教給我們新鮮的知識(shí)，會(huì)為我們?nèi)魏我粋�(gè)人的傷病牽腸掛肚，會(huì)……
有時(shí)候，我們也會(huì)偷偷講班長(zhǎng)的壞話(huà)，偷偷開(kāi)班長(zhǎng)的玩笑，但是，在我們心里，我們很尊敬他，很喜歡他。
大家說(shuō)，其實(shí)咱班長(zhǎng)挺可愛(ài)的。
關(guān)于班長(zhǎng)的作文15
上周考核，我的總分最高，項(xiàng)老師安排我當(dāng)一天的值日班長(zhǎng)。
前一天晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，激動(dòng)得睡不著。不知道當(dāng)值日班長(zhǎng)是什么感覺(jué)呢？這可是我第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)呀！閉上眼睛，我的腦海里想象的`都是同學(xué)們羨慕的眼神。然后，我神氣地喊著起立
終于到早上了，我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到學(xué)校。上課了，我響亮地喊了一聲：起立！同學(xué)們都站了起來(lái)跟老師問(wèn)好。這感覺(jué)好奇妙呀！
做眼保健操了，我認(rèn)真地檢查著。看到有幾個(gè)同學(xué)不是很認(rèn)真，我會(huì)過(guò)去提醒他。最后看到全班同學(xué)都認(rèn)真地在做眼保健操了，我覺(jué)得很開(kāi)心。不知道老師看到我們都認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，是不是這樣的感覺(jué)呢？
中午吃飯，我又是領(lǐng)頭兵，排在第一個(gè)，先領(lǐng)著大家到水池邊洗手，然后帶領(lǐng)大家回到教室，還要及時(shí)提醒下一組的小伙伴去洗手。
當(dāng)值日班長(zhǎng)的一天，真是開(kāi)心激動(dòng)又忙碌的一天呀！
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