難題的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難題的作文1

　　上課的時(shí)候，老師正在問我們一道很難的數(shù)學(xué)題。

　　同學(xué)們都在認(rèn)真地思考，突然有一個(gè)同學(xué)站起來，又把手舉得高高的，老師就讓他來回答這個(gè)問題，他回答道：“這道題應(yīng)該是……嗯，老師，我好像忘了剛剛要說什么了。”老師嘆了一口氣，又問我們：“這道題還有誰會(huì)？”全班同學(xué)沒有一個(gè)人舉手，教室里鴉雀無聲，似乎連一根針掉在地上都能聽到。

　　老師又對(duì)我們說：“如果還是沒有人舉手的話，那我就只好隨機(jī)請(qǐng)一位同學(xué)來解答，況且，這樣的題我也講過好多遍�！边^了好幾分鐘，還是沒有一個(gè)人舉手，快下課了，老師生氣了，讓我們所有同學(xué)都站起來，并對(duì)我們說：“誰把這道題解出來，誰就可以下課�！�

　　下課十分鐘里，我和同學(xué)們思考老師剛剛說的.題，突然新來的插班生走了過來，他從別學(xué)校轉(zhuǎn)到我們的學(xué)校，又到了我們班，他告訴我們這道題應(yīng)該怎么做。

　　我問他：“既然這道題你會(huì)做，那為什么剛才不舉手呢？”他回答道：“我不確定自己想的到底對(duì)不對(duì)。”

　　上課了，老師給我們十分鐘的時(shí)間讓我們解答，而我迅速地舉起手來。老師讓我來解答，我不緊不慢地給同學(xué)們和老師講：“這道題應(yīng)該是……”

　　講完后，老師表揚(yáng)了我，說我講得非常好，也講得非常清楚，同學(xué)們都明白了，還給了我一個(gè)熱烈的掌聲。

　　放學(xué)后，那個(gè)新同學(xué)跑過來問我：“你怎么有勇氣來回答的，我就是因?yàn)椴桓艺f才沒有說的�！甭犃酥�后，我就跟他講：“如果說錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)的，總比那些不說的同學(xué)強(qiáng)吧�！�

　　他若有所思地說：“是呀，我覺得這道題不難，難的是鼓起勇氣來回答�！�

難題的作文2

　　在一個(gè)非常晴朗的星期天，媽媽準(zhǔn)備帶我去一個(gè)非常美麗的公園，我決定叫它翠湖公園。

　　一進(jìn)入大門，我就看見好多人在賣玩具、文具等東西，我吵著讓媽媽買，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。媽媽走到一個(gè)賣玩具的人面前，問道：“這個(gè)芭比娃娃多少元一個(gè)�！笔迨逭f：“三十元一個(gè)�！眿寢屨f：“我買兩個(gè)�！蹦莻�(gè)叔叔馬上就把兩個(gè)芭比娃娃裝在一個(gè)塑料袋中，給媽媽。媽媽問我：“乖乖，你知道兩個(gè)芭比娃娃多少元嗎？答對(duì)了，我就給你買，還可以買一個(gè)禮物給你作為獎(jiǎng)勵(lì)，答不出來或答錯(cuò)了，我就不給你買了�！�

　　我聽了，非常害怕答不出來，我想：老師不是教過乘法嗎？我用二乘三十，先用二乘三等于六，在把三十后面的零加上，就是六十元。“六十元�！蔽颐摽诙�出，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，算是肯定我的回答，媽媽微笑著接過塑料袋，帶我去超市買禮物。

　　媽媽的禮物是一瓶口香糖，二十五元一瓶，一瓶五十八粒，媽媽又問我：“我買兩瓶，要多少元？”我想：用二乘二十五，先用五乘二，二五一十，寫零進(jìn)一，二乘二等于四，四再加進(jìn)上來的.一，就是五十元。“五十元�！蔽矣忠淮雾樌�的過了關(guān)。媽媽把兩瓶口香糖都買了下來，在路上，媽媽問我：“你真聰明，你怎么這么快就答上來了？”我說：“我用了‘魔術(shù)師’呀！”“什么‘魔術(shù)師’？”媽媽被搞糊涂了。我大聲說：“魔術(shù)師就是乘法呀！”媽媽又笑了，夸獎(jiǎng)了我，我心里像吃了蜜一樣甜，想著世界上到處都存在著數(shù)學(xué)問題呀！可見得，學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要��！

難題的作文3

　　俗話說“蜀道難難于上青天”可我想說：“收心難，難于上青天”。今天早上剛吃完飯，媽媽就對(duì)我說：“寶貝，就剩下五天開學(xué)了，你現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主，開啟學(xué)習(xí)模式，收了你的玩心吧！”

　　于是我不情愿地去寫媽媽布置的作業(yè)。剛坐下還沒等動(dòng)筆，就聽見外面?zhèn)鱽砹恕巴簦�汪”的狗叫聲。我跑到了窗臺(tái)邊往外看，一只小白狗正蹦蹦跳跳的和它的主人玩。我多想自己也能像那只小狗一樣在外面自由自在的玩兒呀！“當(dāng)你老了，走不動(dòng)了……”哎呀，媽媽手機(jī)響了，我趕緊回到桌子邊裝模作樣地接著寫作業(yè)去了。

　　寫著寫著我一抬頭，呀，娃娃的衣服怎么沒穿好？我又三步并作兩步地給娃娃穿衣服去了……“咳，咳”不知道媽媽在外面站了多久了，她拿眼睛正瞪著我呢……我只好又回到桌子邊寫作業(yè)。

　　我用眼角余光看著媽媽走了，然后小心翼翼地將一本《馬小跳》放在了作業(yè)里……媽媽過來好幾次都沒有發(fā)現(xiàn)。心里得意地想“道高一尺魔高一丈”我漸漸地放松警惕，不禁被書中的內(nèi)容吸引了，看到馬小跳出丑，我哈哈大笑起來。突然身后冷風(fēng)直冒，頓時(shí)覺得不好，我剛要把書收起來，就看到媽媽一下子搶走了我手里的書撕碎了……“讓你學(xué)習(xí)是讓你收心，你看你干啥了？”看著滿天飛的紙片兒，我不禁哭了出來。媽媽或許覺著她太嚴(yán)厲了，于是說：“我們都先冷靜一下吧，過一會(huì)兒我們聊聊�！�

　　看著媽媽離開的'的背影，我感到有點(diǎn)兒委屈又有點(diǎn)慚愧：“我也不是不想收心呀，可這收心咋就這么難�。�

難題的作文4

　　一滴水從懸崖上掉下來，發(fā)誓要把下面的巖石滴穿，而小水滴總是告訴自己“我一定能把下面的那顆巖石滴穿�！�

　　而在小水滴自身強(qiáng)大的信念的作用下，迎來的卻只是一次次對(duì)巖石的微弱攻擊。

　　昨天晚上，我在房間里鉆研著一道難題，可我怎么也思考不出正確的答案。一直到了深夜，我還沒能把答案算出來。原本對(duì)這道題滿心好奇的我，也變得枯燥無味起來。

　　小水滴還在跳，它為下面那被自己滴成的小洞而感到欣慰，巖石旁邊的大樹對(duì)小水滴說：“你追求這種無謂的.成就有什么用呢？不如召集你的兄弟匯集成小河，滋潤(rùn)一下大地也好��！”

　　后來，母親走來了，那緩緩的腳步聲越來越大。她推開門說：“文軒，快去睡覺，都什么時(shí)辰了，不要做了�！薄暗鹊劝伞！蔽艺f�！安恍校　庇质且宦晣�(yán)厲的呵斥。我只好先乖乖就范�？刹坏绞�分鐘，燈又重新亮起來了。母親的命令可阻擋不了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

　　小水滴還在興致勃勃地滴落著。

　　我還在孜孜不倦地列著算式。

　　時(shí)間飛逝。

　　小水滴也快把巖石滴穿，在它最后一次滴落時(shí)，縱身一躍，向著它那偉大的追求沖刺。

　　我也終于列對(duì)了算式，然后就是認(rèn)真地算著得數(shù)。

　　小水滴成功了。這就是它的追求。

　　我算出來答案來了。這便是我的追求。

難題的作文5

　　怕黑，是我從小到大，最讓我咬牙切齒的難題。也許是因?yàn)樘珶o奈，又怕人笑話，我不肯說出來，只好在每一個(gè)漆黑寂靜的深夜里，暗暗發(fā)抖，獨(dú)自躊躇。

　　深夜了，一切都緘默無言了。我本已睡意朦朧，可是當(dāng)我收好書包，把手放在臺(tái)燈的按鈕上時(shí)，我清醒地意識(shí)到，關(guān)掉這盞燈，我將要獨(dú)自一人，在黑暗中穿過客廳。于是整個(gè)人一下子緊繃起來，手迅速的從燈的開關(guān)上彈開，僵在那里不知所措。

　　我隱隱嘲笑自己。如此一件小事，為何成了我難以戰(zhàn)勝的恐懼？

　　我狠下心，“啪”的一聲關(guān)掉了臺(tái)燈。那一刻，我怔在原地，感到自己陷入了一個(gè)黑暗無底的巨谷中，越墜越深。周圍寂靜的可怕，我覺得自己快要壓抑的窒息，各種奇怪的'想法在頭腦里張牙舞爪。

　　我?guī)缀跻�哭出來，心想這怕黑的難題，怕是要成為我永生永世難以跨越的鴻溝吧。

　　我?guī)缀鯚o意識(shí)地挪出了書房，我扶著門框，只覺得像剛跑完了八百米，眼前連月光也沒有，這才發(fā)覺原來自己一直緊閉著雙眼。

　　等我睜開眼睛，竟發(fā)現(xiàn)黑暗的盡頭，爸爸的房間里，投出了一捧微黃的燈光。那一刻，溫暖驅(qū)散了黑暗。我心中那冰封寒冷的巨谷中，一下子翻涌起了絢爛繁花。那一刻，我的世界，春暖花開。尋著那光，來到爸爸的房間，爸爸已經(jīng)熟睡，我知道，爸爸懂我的難題，那是他為我留的燈。我輕輕地，沒有任何恐懼和遲疑的，關(guān)掉爸爸床頭那盞小小的燈。然后，坦然地走向黑暗，在爸爸的呼嚕聲里，眼前仿佛又灑滿了柔暖微黃的光……

　　終于，我的難題從此，不再是難題。

　　從那以后，每一次在黑暗里，我都會(huì)想起爸爸的那盞燈。它小小的一捧明亮的光，足以溫暖我的，每一個(gè)夜晚。

難題的作文6

　　人生總會(huì)有難題，它無處不在，充實(shí)著人們的生活。難題——一個(gè)奇怪的東西。卻改變著很多人。當(dāng)然啦，我也有難題。

　　相處之難

　　我是“直腸子”，想什么就干什么，總不會(huì)去考慮那些煩瑣的后果。想說個(gè)什么，就發(fā)表個(gè)什么，嘴一張就出去了（當(dāng)然，除了別人不讓我說的`），想干什么就干什么。因此，我與同學(xué)們的相處不是那么融洽。但我也不是不知道同學(xué)們對(duì)我的看法，所以我總想改變一下自己，讓自己有多幫助同學(xué)啊，控制住不和同學(xué)吵架啊，再或是多和他們接觸之類……但總是也沒有效果。唉!交友----難啊!

　　生活之難

　　生活嘛，總是要有難題才叫生活。我家是個(gè)人口大家，一共老老少少8口人。這么多人不起點(diǎn)火花那是不可能的。這不，剛說就來了。

　　大舅和大哥吵起來了。大舅說要去買一點(diǎn)“尿素”來給莊稼施施肥。大哥硬說不要化肥。唉!吵得那叫一個(gè)昏天黑地。正在這難分高下之時(shí)他們都轉(zhuǎn)向我，問道：“你說，我們哪個(gè)對(duì)？”啊!這又關(guān)我什么事，二位好漢，你們繼續(xù)，我先腳底板抹油了。

　　學(xué)習(xí)之難

　　“咦!這道題老師沒講過，怎么做啊!”甲同學(xué)拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本就在那兒嘟噥起來了。“嗨什么樣的難題�。堪涯銈円粋�(gè)個(gè)難成這副模樣�！蔽医舆^作業(yè)本掃視了一遍。啊!還真難!怎么辦呢？慘，我也不會(huì)，剛剛還在這里夸大其詞，這會(huì)就不會(huì)做了，唉!怎么跟他們說呢？“嗯，那個(gè)，那個(gè)，我肚子痛。先去方便一下，回頭在教你們，啊!拜拜!”呼，還好閃的快。

　　一道道難題出現(xiàn)在作業(yè)中，卻又一題題“死”在我們這些學(xué)生兵的筆下。難題給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　難題，豐富了我們的人生；難題，鼓舞了我們前進(jìn)的信心；難題，滋潤(rùn)了我們的生活；唉，難題……

難題的作文7

　　“為什么，為什么，為什么不可以看演唱會(huì)，已經(jīng)放假了呀。好不容易有時(shí)間，但還是剝奪我的自由！"

　　那天我一回家馬上到頭就睡，為的就是保持充沛的精神讓我認(rèn)真地看張杰“這就是愛”的演唱會(huì)。

　　鬧鐘響了，睡意并沒有揮去，不過想起我的偶像，一開始的意愿立刻煙消云散。乘爸媽出去散步的閑暇，我打開電視看了起來，剛剛沉醉在音樂中時(shí)，爸媽那沉重的腳步環(huán)繞在我耳畔，我極不情愿的關(guān)了電視，往書房走去，邊走邊嘀咕著“真是說曹操，曹操就到！我真是個(gè)‘烏鴉嘴’！”我在屋里走來走去，時(shí)不時(shí)聽聽門外的動(dòng)靜，等待時(shí)機(jī)。我雙手插在口袋里，大搖大擺的從他們前面走過，表面上是正視前方找東西，其實(shí)眼神和心已經(jīng)“貼”在電視機(jī)上了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我媽把我攆走了。我再一次像個(gè)“間諜”樣的.，把門開個(gè)小縫注視外面人的一舉一動(dòng)，他們可能不知道“隔墻有耳”這個(gè)詞吧！我假裝上廁所，但是我還是瞟著電視不放，“啪”，我撞墻了，我媽跑過來問有沒有事，乘此機(jī)會(huì)我看得更清楚了。這么來回幾次，我的眼睛都快瞟歪了，最后一來，電視沒看成，反而被發(fā)現(xiàn)了。真是賠了夫人，又折了兵！

　　娘啊，您什么時(shí)候能放我一馬？讓我安心的看電視？哪怕半個(gè)小時(shí)也好，讓我不用提心吊膽的生活��！

　　看電視，我的難題！

難題的作文8

　　從我記事的那一天起，我經(jīng)歷過順流，經(jīng)歷過逆風(fēng)，嘗過失敗的苦果，也嘗過成功的滋味。其中，一次攻克奧數(shù)難題的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　那是我上四年級(jí)的時(shí)候，一天上奧數(shù)課，老師布置了幾道題。我先后做出了其他幾道題，可最后一道題卻把我難住了。這道題的題目是：甲、乙兩個(gè)騎摩托車在A、B兩地出發(fā)并相向而行，甲每小時(shí)行35千米，乙每小時(shí)行32千米，數(shù)小時(shí)后，兩人在距中點(diǎn)3千米出相遇，那么A、B兩地相距多遠(yuǎn)？我想：奇怪了，老師不是說過一道公式“速度和時(shí)間=路程”嗎？時(shí)間怎么沒交待？于是，我左思右想，用了一張又一張的草稿紙，可就是找不到解題的'竅門。一氣之下，我想：這題這么難，還是別做了吧。可我一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在埋頭思考，讓我有了一種與眾不同的感覺，頓時(shí)羞愧難當(dāng)。同樣的一道題，別人能做，我怎么能輕易說“不”呢？ 我重整旗鼓，又反復(fù)在草稿紙上演算起來。終于，功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒，我想出了解題的方法：距中點(diǎn)3千米不就是6千米嗎？用6千米除以速度不就是時(shí)間了嗎？我迅速把答案寫在課本上。過了一會(huì)兒，老師在課堂上進(jìn)行了校對(duì)，結(jié)果證實(shí)我的答案是正確的。此時(shí)，我終于嘗到了成功的滋味，也明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句家喻戶曉的歌詞內(nèi)在的深刻含義，心里比喝了蜜還甜。

　　今天是難忘的，我既攻克了奧數(shù)難題，又嘗到了成功的滋味，還讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理，它將是我成長(zhǎng)道路上的引路燈。

難題的作文9

　　我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，又是語文課的課代表，非常愿意幫助同學(xué)解決一些疑難問題。一天中午，大家吃好午飯，陸續(xù)地回到了教室里。

　　當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，看見邵鳳金同學(xué)正坐在座位上緊皺著眉頭，拿著筆，看著書和作業(yè)本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦，原來她是被一道難題給難住了。于是，我就坐到她的前面，與她認(rèn)真地分析那道題目。在我分析的`時(shí)候，她不時(shí)地問這問那，還說出了自己的見解。我和她分析著，討論著，計(jì)算著。結(jié)果很快出來了。

　　可是，答案不對(duì)。怎么會(huì)呢？我就耐心地對(duì)她說：“你呀，別灰心！我們?cè)僦匦路治鲇?jì)算一遍。對(duì)自己一定要有信心！”她聽了我對(duì)她說的話，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，好！”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細(xì)了，每一個(gè)細(xì)小地地方都不放過，生怕有什么遺漏。但是，不知道怎么一回事情，計(jì)算到最后結(jié)果還是錯(cuò)了。邵鳳金楞在那里一動(dòng)不動(dòng)了！她沒有放棄，過了一會(huì)兒，又思考起來，計(jì)算起來。我也去拿來了草稿紙，和她一起做了起來。

　　皇天不負(fù)有心人，終于，很快就有了正確的結(jié)果。那道難題終于被我們解出來了！她臉上露出了勝利的笑容。我離開她想去運(yùn)動(dòng)一下，放松一下自己的精神，更好地上課。這時(shí)，上課的鈴聲響了起來。同學(xué)們都跑回教室來了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來，等待老師來給我們上課。雖然我沒有休息好，但是我想到自己為同學(xué)解決了困難還是非常高興。

難題的作文10

　　數(shù)學(xué)是一門無比奇妙的學(xué)科，它雖然復(fù)雜繁瑣，但卻把圖形和數(shù)字完美地結(jié)合，讓人陶醉其中。而其中的難題便是我們思維的體操，是讓我們到達(dá)成功彼岸的小舟。

　　今天的數(shù)學(xué)課上，老師為我們講解數(shù)學(xué)書第28頁上的思考題。這道題粗略一看是讓人有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦，但深入想一想，抓住細(xì)節(jié)找到突破點(diǎn)，解題的思路就會(huì)呈現(xiàn)出來了。我們知道了圓鋼的底面半徑，后面又寫了圓鋼拉出水面8cm，水面就下降了4cm，那么我們馬上就能想到拉出的體積就等于水面下降的體積，那么就可以求出水面下降的`體積再除以高4cm，就可以求出水池的底面積。前面說放入圓鋼后水面上升了9cm，那么上升的體積就是圓鋼的體積，用底面積乘9就能解答了。同學(xué)們都能這樣解答，老師也很高興。但也有同學(xué)有其他的辦法。有位同學(xué)想在這道題里圓鋼每拉出2cm，水面便下降1cm，我把他的話用數(shù)學(xué)的表達(dá)方式概括就是圓鋼移動(dòng)距離：水面移動(dòng)距離=2：1。那么水面上升9cm，就代表了這跟圓柱下降了18cm，高也就是18cm，那么就用底面積乘高就可以直接算出圓鋼的體積了。老師聽了我們的回答之后，都說我們太了不起了。

　　數(shù)學(xué)中的難題雖然很難，但只要我們能聯(lián)系起學(xué)過的知識(shí)解答他們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的其樂無窮。

難題的作文11

　　遇到難題，你會(huì)怎樣做？是奮勇向前，還是一點(diǎn)點(diǎn)的后腿？

　　我曾聽說過這樣一個(gè)故事，美國(guó)有一家生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品深受消費(fèi)者喜愛，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。但業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年、第十二年、及第十三年時(shí)，則停滯下來，每個(gè)月維持著同一個(gè)數(shù)字。董事部對(duì)這三年的業(yè)績(jī)表示十分不滿，便召開全公司經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議，商討對(duì)策。會(huì)議中，有名經(jīng)理拿出一張紙，紙上只寫了一句話：將現(xiàn)有的牙膏口擴(kuò)大一毫米。總裁立刻下令更換新的包裝。這個(gè)決定，使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了百分之三十二。

　　這個(gè)難題得花多大的.代價(jià)阿！但是一個(gè)小小的改變，卻有了意想不到的效果。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí)，千萬別將腦袋密封，置之腦后，應(yīng)將腦袋打開一毫米，理解新知識(shí)、新事物。也許一個(gè)新的創(chuàng)見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改善業(yè)績(jī)，改善生活。這樣，難題也就迎刃而解了。

　　我覺得，其實(shí)難題并沒什么可怕，只要多動(dòng)點(diǎn)腦筋，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)奮勇向前的膽量，你的難題就會(huì)解決。

　　我和媽媽出去晨練的時(shí)候，捉了一只蝴蝶，它渴望野外，每一天趴在窗前。我每一天都喂它點(diǎn)糖水，使它精力充沛。它似乎接近人類，吸收了一點(diǎn)人的智慧，最后有一天，它不見了。我們以為它在哪個(gè)角落悄無聲息的死了。沒想到，在我媽媽開窗澆花的時(shí)候，它猛然飛了出去，它生存的難題就這樣解決了。

　　一只蝴蝶在遇到困難的時(shí)候，它都會(huì)開動(dòng)腦筋，想出解決的辦法。這件事情給了我啟示：在我們遇到難題時(shí)，不要灰心，不要退縮，知難而上，相信你必須會(huì)成功的！

難題的作文12

　　以前常聽大人們講“花錢容易賺錢難！”我總不以為然，那一回我總算體會(huì)到了。

　　星期天下午，媽媽要去摘楊梅，我想和媽媽一起去吧，隨便學(xué)人家“撿楊梅”掙點(diǎn)錢，也能體驗(yàn)一下大人干活的辛苦，多好的事呀，媽媽知道我的想法后便答應(yīng)了。

　　很快，我們來到了山上，一到目的地，我和媽媽各自忙起了自己的事。媽媽負(fù)責(zé)摘成品的楊梅，我則專門撿地下的，凡是我撿到都可以由我自己拿去賣。因?yàn)橹車�有不少是別人家的，我怕混了，便一棵一棵問媽媽：“這棵楊梅樹是我們的嗎？”是的話我就會(huì)撿，不是我們家的，當(dāng)然就得跳過，要不被發(fā)現(xiàn)還以為我在偷呢，那可是違法的事，千萬不能做。正因?yàn)檫@樣，我不但要一直彎腰直背，還得費(fèi)力地跳來跳去，可真是累死了。

　　在我的`努力之下，終于撿了好些，可漸漸地我覺得熱了起來，衣服一下子全濕了，而且又累又渴，真想休息一會(huì)兒，于是只好躺到樹邊休息，“我這才做多久就累成這樣了，大人們干活難道都不累了？”我想著，看來，以后真得好好學(xué)習(xí)才行！

　　下山后，我把撿來的楊梅賣了，呵呵，一共9元錢，這就是我今天的所有勞動(dòng)成果，可一回到家，媽媽便讓我買面包和4條冰棒，用去了5塊錢，第二天還要一元給弟弟，留一元給我自己……好不容易掙來的9元錢怎么這么快就沒了？

　　哎，“賺錢難，花錢容易”這句話，還真是不假！

難題的作文13

　　“耶，我做出來了！”在自習(xí)課上，我高興得手舞足蹈起來，引來同學(xué)們?cè)尞惖哪抗�，我今天怎么如此興奮呢？聽我慢慢道來。

　　今天的自習(xí)課，我和同學(xué)們正在做剛下發(fā)的數(shù)學(xué)卷子，“這幾道題有點(diǎn)意思，”不過在我的“指揮部”和草稿紙、筆的助力一下，這些題目很快就被攻破了。

　　正當(dāng)我心中唱著歡歌消滅敵軍時(shí)，卻遇到了攔路虎�！斑@道題怎么列這么多方程也解不出來呢？”我嘀咕著，直到我算煩了，萬里長(zhǎng)征才走了第一步。這個(gè)時(shí)候我抬起頭來望了望同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)因?yàn)殡y而放棄去做數(shù)學(xué)了�！皵�(shù)學(xué)可是我的最愛，不行，我必須算出來！”我篤定地想著。

　　此時(shí)大腦與數(shù)學(xué)難題的激戰(zhàn)到了白熱化的程度，大腦似乎永不疲倦指揮著筆在草稿紙上瘋狂的進(jìn)攻，然而，這道數(shù)學(xué)題也不是吃素的。它不停地拋出一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，反擊指揮部，時(shí)間飛逝，但我似乎感覺不到。我所聽到的只有筆尖和紙摩擦的沙沙聲；看到的只有草稿紙上的一大堆數(shù)字與公式；想到的只有怎樣攻破這道題以及無數(shù)次失敗所帶來的困擾與煩躁。

　　此時(shí)，我已經(jīng)痛苦到極點(diǎn)，“分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)又是分?jǐn)?shù)，啥時(shí)候才能到頭啊”，我用手瘋狂的.抓著頭發(fā)，感覺天旋地轉(zhuǎn)，然而就在這時(shí)，我算出了正確答案，我歡喜的慶祝著，以至于忘了這還是自習(xí)，我躺倒在座位上長(zhǎng)舒了一口氣，再看看自己的手，已經(jīng)由原來的黑黃色變?yōu)轷r紅，又酸又疼，無法伸展。然而，這些痛苦都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上戰(zhàn)勝這個(gè)困難帶來的光輝和榮耀。

　　面對(duì)困難、攻堅(jiān)困難固然很累，但只要有一顆恒心，才能讓困難低頭，使自己變得更強(qiáng)。

難題的作文14

　　今天晚上，我正坐在書房，寫著數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料——《53天天練》。前面都做的很好，很順利。

　　突然，一道標(biāo)有“智慧加油站”的難題把我難住了，它就像是一只兇猛的攔路虎，攔住了我的去路。題目是這樣的：請(qǐng)將16個(gè)棋子分別放在邊長(zhǎng)30厘米，20厘米，10厘米的3個(gè)正方形盒子里，使大盒子里的棋子數(shù)是中盒子棋子數(shù)的兩倍，中盒子棋子數(shù)是小盒子里棋子數(shù)的兩倍，問應(yīng)該如何放置？

　　我絞盡腦汁，在草稿紙上寫了又寫，畫了又畫，想了很久也沒有做出來，我決定先寫其他的，寫完之后再回過頭來做這道題。

　　等到所有的.題目都做完了，我又反過來做這一道難題。咦，好奇怪，如果在小盒子里裝一個(gè)棋子，那么中盒子就是2個(gè)，大盒子就是4個(gè)，1+2+4=7（個(gè)），棋子多了；如果在小盒子里裝2個(gè)，那么中盒子就是4個(gè)，大盒子就是8個(gè)，2+4+8=14（個(gè)），還是不對(duì)啊！

　　我忽然想到：這是智巧問題，媽媽說過，要開動(dòng)腦筋，試試換個(gè)角度來思考。如果我三個(gè)盒子疊放在一起，小盒子放中盒子里，中盒子放大盒子里，小盒子放4個(gè)，中盒子放4個(gè)，大盒子放8個(gè)，棋子總數(shù)是4+4+8=16（個(gè)），且倍數(shù)關(guān)系也是正確的。嘿！我算出來了，我激動(dòng)極了！

　　這次解題，我懂得了一個(gè)道理：我們遇到難題，盡量要自己來，開動(dòng)腦筋，你會(huì)收獲很多的！

難題的作文15

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索”人世間，又千萬條筆直的大路，那么，為何還有追隨千年苦痛攀登崎路的癡漢呢？不錯(cuò)，這是一種特殊的人生追求。崎嶇小路固然險(xiǎn)，孤獨(dú)小徑固然難，那又有什么？心胸寬廣，堅(jiān)持不懈，一切便化為烏有。

　　泥濘的潭水，刺骨的荊棘，遍地的雜草中生長(zhǎng)出一朵小花，這便是在小路上奔走的感覺，一朵小花便意味著驚喜，意味著鼓勵(lì)。踏上它的人們，不會(huì)顧忌太多的失措，而只是一心地向前走，心中激蕩的音符鏗鏘有力，那是在孤獨(dú)路上的伴奏。走平坦道路的人永遠(yuǎn)不能理解他們的樂趣，那是一種淡然踏過苦難后心靈的純粹。

　　內(nèi)心的掙扎，后人的敬仰，內(nèi)心深處堅(jiān)守下的紛爭(zhēng)。我想，這是心路的精彩。成長(zhǎng)在一個(gè)安于享樂的年代里的.辛棄疾，無視權(quán)貴，獨(dú)上高樓。“一邊是寶馬香辛鋪滿路”，一邊是“斜陽在上，煙雨斷腸處”。而他選擇了后者，執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人，這樣一個(gè)決定，刺痛了那些習(xí)慣于黑暗中的眼睛，使怎樣的情懷讓他們放棄了富貴，堅(jiān)持自我的風(fēng)范，是小路的指引，更是穿越小路過后的光明大道。

　　行路難，選擇路更難，在通往成功之路的岔道口，在筆直的大道前，后續(xù)又美麗的風(fēng)景迷住你的眼睛，或許有美好的事物誘惑著我們。然而，此時(shí)的我們要有清醒的頭腦，幽靜的小路，最美的風(fēng)景，最寧靜的追求。

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