五年級(jí)作文15篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文1
我們的人生就像一場(chǎng)游戲，你的理想決定你以后的角色，每個(gè)人都應(yīng)該思考如何把游戲玩的更精彩。
我的理想是當(dāng)一名主持人，每天晚上，一想到自己的`夢(mèng)想，就十分激動(dòng)，恨不得自己馬上也能在電視機(jī)里主持節(jié)目。記得，是在五年級(jí)。
一次，我去競(jìng)選播音員，我滿心的激動(dòng)，一到那，就遲到了，沒準(zhǔn)備好，我忐忑不安，做著自我介紹，比不上別人的五六百字。
我坐在座位上，聽著別人的演講，越來越?jīng)]信心，就不停地在凳子上摩擦，第一輪結(jié)束了，我很害怕選不上，當(dāng)老師念到我時(shí)，我所擔(dān)心所懼怕的都飛到了九霄云外。緊接著，吳老師發(fā)了一組稿子，讓我們1分鐘念熟。我突然發(fā)覺1分鐘多么寶貴。我緊張的演講玩，我坐到座位上，在等待中，覺得時(shí)間好漫長(zhǎng)，像一只蝸牛在爬。
終于，老師念到了我，頓時(shí)，心中的大石頭落下來了，很高興很高興，比過生日還開心。
于是，我喜歡上了播音，現(xiàn)在，每次看到電視機(jī)里的主持人，心里有點(diǎn)激動(dòng)，就會(huì)想起那天的事，就會(huì)為了目標(biāo)而奮斗。
五年級(jí)作文2
人們常說;“開卷有益。”但也有的人說;“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！�
書是人類的精神“食糧”，能幫助我們健康成長(zhǎng)。書是人類的文明的“長(zhǎng)生果”，是一位朋友，是一盞黑夜里的啟明燈，也是一般打開智慧大門的鑰匙。書籍培育了一代又一代博覽群書，能言善辯，受人尊敬的人。
我們上網(wǎng)查資料，借鑒和模仿范文是百利而無一害的。我們?nèi)绻匆恍┎唤】档臅�，那是無益的`，有一些不法商販賣一些不健康的書誘惑力極強(qiáng)，那些深陷沼澤不能自拔的少年就是活生生的例子，不健康的書會(huì)使我們的身心受到傷害，成績(jī)下降，做一些違反法律的事，小小年紀(jì)便進(jìn)少管所。
我認(rèn)為;開卷有益但是要有選擇性的讀書。讀科普書可以豐富我們的知識(shí)，開闊視野;讀文學(xué)書可以陶冶我們的情操，豐富我們的想象力。古代詩(shī)人杜甫曾說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍鸥褪且�?yàn)樽约鹤x了許多的書，才寫下了許多流傳千古的詩(shī)詞。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始愛讀書，讀好書，就像劉向說的那樣：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愈�！�
五年級(jí)作文3
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來說就是陌生的。此時(shí)但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那，上方寫著“母子上車處”幾個(gè)大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車的'特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。此時(shí)人民的素質(zhì)也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，此時(shí)讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！
五年級(jí)作文4
今天我們?nèi)ゴ河瘟?
我們先去了“蘇東坡紀(jì)念館”，里面都有蘇東坡的偉大杰作。比如《飲湖上初晴后雨》里面內(nèi)容有“水光瀲滟晴方好”之類的詩(shī)句。
后來我們?nèi)チ笋R一浮紀(jì)念館，里面講解員阿姨說：“馬一浮先生是以為國(guó)學(xué)深?yuàn)W的人，一位先生曾受到了他的啟發(fā)也成為了國(guó)學(xué)深?yuàn)W的人�！敝v解員阿姨邊走邊指著那邊的作品說“那里是馬一浮先生的作品和他看過的書�！痹捯魟偮洌覀凂R上跑過去。
后來我們?nèi)コ晕绮土�。吃完午餐我和我們班幾個(gè)經(jīng)常玩的同學(xué)一起玩替身。首先是我抓，后來替來替去，終于被我抓住了一個(gè)。玩了幾局后我們又走回去了。一路上有人一邊走一邊喊渴，看上去很累的樣子。唐和說：“看來我的水要成為寶貴的'資源了!”我聽了以后哈哈大笑，還開玩笑地說：“是啊，我們?cè)谏衬餂]水喝呀!”別的同學(xué)聽到了我們的對(duì)話，哄堂大笑，有的人還笑彎了腰。
走著走著我們來到了太子灣門口，于是我們就問保安叔叔，結(jié)果我們走錯(cuò)路了，我們走過頭了。所以我們必須往回走，聽到這個(gè)消息，我們快樂的氣氛一下子被破壞了。
今天真是又累又渴，但是很開心。我希望我們以后每天都開開心心的!
五年級(jí)作文5
童年趣事有很多，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，今天我就給你們講一件趣事吧。
有一次，我正在看，《木偶奇遇記》，媽媽在廚房做菜，這時(shí)沒味精了，媽媽讓我去買味精，說著在我的'手里放了20元錢，于是我只好不樂意地出去了，到了小賣店，我說：“阿姨，我媽媽讓我買一條圍巾”。阿姨說：“大熱天的買什么圍巾呢”？我說：“我也不知道”。于是阿姨就給我拿了條17元的圍巾，又找給我3元錢，我就回家去了，剛回到家，媽媽就喊味精來了！我問：“媽媽，大熱天的，買什么圍巾？”媽媽說：“做菜用”。于是，我心里想：“我長(zhǎng)大后，做菜時(shí)也要準(zhǔn)備一條圍巾�！碑�(dāng)媽媽接到圍巾時(shí)傻眼了，問：“你怎麼賣圍巾呀”，我說：“是你讓我買的呀�！蔽易屇阗I味精不是圍巾，媽媽哭笑不得地說。這時(shí)我才想起了，剛才我還沉浸在童話書里了，根本沒聽清，媽媽和我都笑了。
每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑，同時(shí)也會(huì)讓我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文6
你們的媽媽會(huì)不會(huì)讓你們覺得很煩？而我媽媽卻會(huì)讓我覺得是特關(guān)心我！
她的身高中等，身材略胖一點(diǎn)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁下的那張嘴愛嘮叨，這就是我媽。
媽媽總對(duì)我嘮叨：“樂梓桓，太陽(yáng)把你屁股燒焦了”，大清早的媽媽像只布谷鳥一樣把我吵醒了，我迷迷糊糊地走出房間，進(jìn)去衛(wèi)生間差點(diǎn)摔跤，正準(zhǔn)備刷牙時(shí)，“狂風(fēng)巨浪”就來了，“把東西收拾整理好，把水壺加水，被子整理好，吃面包了，喝杯牛奶……”過了一伙，對(duì)牛彈琴的媽媽停了下來，等我吃完早餐后，媽媽就停了下來嘮叨走了。
中午放學(xué)剛進(jìn)家門，我就被媽媽逮住了，她說：“給我忍著，馬上吃飯，吃完了你就給我寫作業(yè)去”，媽媽直接一個(gè)“降龍十八掌”把我趕到了房間。一天的'時(shí)間過得真快，伴隨著媽媽的嘮叨一下子就過完了。
媽媽對(duì)我很關(guān)心。星期天晚上，媽媽正在炒菜，豬腳炒好了，我想幫忙去端，媽媽就讓我小心點(diǎn)，誰(shuí)知沒端穩(wěn)碗掉了，我還沒反應(yīng)過來呢，媽媽立馬把火關(guān)了，檢查我的手是否被燙到，然后幫我沖洗，急切地問我：“燙嗎？疼不疼？”看著媽媽關(guān)切的眼神，我心里暖暖的。
這就是我的媽媽，一個(gè)愛嘮叨，卻關(guān)心我的媽媽！
五年級(jí)作文7
今天下午，我正在屋子里寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，我便聽見從遠(yuǎn)處傳來的隆隆的悶雷滾動(dòng)聲，我就不知不覺地走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。
看，正在織網(wǎng)的.蜘蛛被雷聲一嚇，就掛在了半空中。小燕子趁著雨還在天空中捉蟲子呢！水池中的小魚兒覺得悶熱，就露出頭來透透氣。地上的小螞蟻們排成一隊(duì)把食物搬到另一個(gè)洞里，原來小螞蟻們這是在搬家呀！
很快，天空中出現(xiàn)了幾道亮亮的光，沒錯(cuò)，這就是閃電。不到兩分鐘，天上就下起了如黃豆般大小的雨點(diǎn)。我往四周望了望，只見有的人急忙在收那剛晾出的衣服，有的人忘帶了傘，頂著一個(gè)公文包，在雨中奔跑呢。有幾個(gè)穿著雨鞋的小男孩，在積水處開心地玩著踩水游戲呢……
雨越下越大，雷聲也越來越大，閃電也越來越亮。我匆匆忙忙地把窗戶關(guān)上，只能眼睜睜地看著黃豆般大小的雨點(diǎn)，打在窗戶上。那聲音，如同在敲打一支樂曲。
不久，雨停了。蜘蛛在繼續(xù)織網(wǎng)了，人們又把衣服晾出來了，池塘里的水滿了，青蛙又開始叫了，一切又恢復(fù)原樣了。只不過，雨過天晴的彩虹給這雷雨后的世界，增添了生機(jī)。
原來，一場(chǎng)雷雨會(huì)使動(dòng)物們變化，會(huì)使人們變化，會(huì)使天空變化，還會(huì)使……
五年級(jí)作文8
我的好朋友是非常愛運(yùn)動(dòng)愛鍛煉的`人，正因?yàn)樗浅坼憻捝眢w也很好，你瞧，他有一張白里透紅的瓜子臉。
記得有一次，他要看看自己鍛煉的成果，就叫我?guī)退浺幌聲r(shí)間，我說了一聲“開始”過后，他像離弦的箭沖了出去，他沖出終點(diǎn)，手腳不停地?cái)[來擺去，我看了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)剛開始的時(shí)候他很慢，而我很快，后來他一下子加速了，我就解開了這個(gè)疑問只是他臉上漸漸變得猙獰了，原來他快堅(jiān)持不住了，但他還是在堅(jiān)持還是按照原來的速度在不停地奔跑他到終點(diǎn)了，我看了一下他的成績(jī)，成績(jī)是優(yōu)秀。
之后，我和他比了一場(chǎng)，我們兩個(gè)一起說了一聲開始，便跑了起來，剛開始我就用盡力氣把他甩在后面，我以為這一次我贏定了，可后來，我漸漸地沒力氣了，而他越跑越快，超上了我，最后我輸給了他，我想：我也要向他這樣每天鍛煉，這樣我以后說不定就能超上他了。
他就是這么愛運(yùn)動(dòng)愛鍛煉，他就是我們班的姚航，他也是我的好朋友。
五年級(jí)作文9
上個(gè)星期天的上午，我的兩只大公雞被殺了！
上午，我在寫作業(yè)的`時(shí)候，爸爸突然走了過來對(duì)我說：“源源，我去把你的兩只雞殺了去！”聽了爸爸的話，我沒有哭鬧。因?yàn)槟棠桃呀?jīng)對(duì)我說了很多遍大公雞必須殺的話了。這兩只公雞打鳴太厲害了，影響 鄰居們休息，大家對(duì)兩只雞很有意見，不能不殺了！
我的大公雞很聰明，每次我回奶奶家，大公雞聽到我說話，就會(huì)發(fā)出咯咯咯咯的叫聲。那聲音很吵，而且難聽，可我聽后很高興。我覺得大公雞好象在對(duì)我說：“歡迎你啊，小主人！我多么希望你把我 帶到草地上去玩耍��！”如果家里來了別的客人，大公雞就不會(huì)像這樣熱情歡迎了。
雖然我不經(jīng)常去奶奶家，但是大公雞還清楚地記著我的聲音。我去籠子里抱它們，他們也不會(huì)亂啄我，我非常感動(dòng)。要是你，你也會(huì)感動(dòng)吧！
我多么舍不得我的大公雞��！我雖然沒哭，可是我的心在哭。我多希望雞象貓、狗一樣，不被人殺害�。�
五年級(jí)作文10
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的公園里。
五彩繽紛的花園
公園的許多地方都有春天的痕跡。許多花開了，有高傲的玉蘭花，有金燦燦的迎春花，有粉嫩的桃花，有潔白的梨花……它們紅的像一團(tuán)火，粉的像天邊的云霞，白的像雪，黃的像金子，藍(lán)的像天空。這些漂亮的花裝扮了公園的每個(gè)角落。其中我最喜歡的是桃花。桃樹的枝干只有手臂那么粗，桃花有的全開了，仿佛張開了它的笑臉，露出了里面的花蕊；有的`才張開兩三朵花瓣，好像是羞澀的小姑娘；還有的是花骨朵，顯露著蓄勢(shì)待發(fā)的自信。它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，好像在竊竊私語(yǔ)似的。
熱鬧的公園
天才剛剛亮，公園已經(jīng)熱鬧起來，有人在跑步，有人在打羽毛球，有人在噼里啪啦地甩鞭子，還有的在滾鐵圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨們。他們兩個(gè)一組，一個(gè)叔叔先發(fā)球，把羽毛球拋到空中后用羽毛球拍擊球，羽毛球便像箭一樣飛出去。對(duì)面的阿姨不慌不忙，等羽毛球到近處時(shí)，右手猛一反擊，哈哈，球又乖乖地飛了回去。他們就這樣你來我往，球在他們之間飛來飛去，真精彩呀！
春象征著美好與幸福。在春來到人間的日子里，萬(wàn)物都為它的到來而歡呼雀躍！
五年級(jí)作文11
公園的一角真美�。�
在碧波粼粼的人工湖上，人們劃著船，盡情欣賞湖光水色，一朵潔白的荷花冒出水面，荷花上站著一只展開翅膀的仙鶴，仿佛準(zhǔn)備起飛。仔細(xì)一看，那荷花，那仙鶴都是能工巧匠雕塑成的。真了不起！從“仙鶴” 嘴里噴出的水珠，紛紛落入湖中，水面像綻開一朵朵小梅花，好看極了。
人工湖旁邊是一個(gè)用石頭圍成的'花壇，花壇里爭(zhēng)花斗艷的玫瑰，特別斗人喜愛。有的花瓣展開了。有的展開兩三片。有的還是花骨朵兒。有的飽脹得像要破例似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷， 一朵有一朵的姿勢(shì)！
花壇對(duì)面，有一座石塊砌成的假山。從假山饒過去順著石鋪的小路就可以到達(dá)小山。小山上綠樹成蔭，一一座具有民族特色的亭子，挺屹在樹叢中，綠色的瓦和紅色柱子在金色的陽(yáng)光照耀下，光彩奪目。亭 里的游人有的坐在石登上休息，有的興致勃勃地欣賞亭頂那六個(gè)向上翹著的角。亭外，垂柳在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條，好像仙女們?cè)谡故拘沱惖纳碜耍磺嗨稍陉?yáng)光下顯得蒼翠挺拔站在亭子邊向外望去 ，一條鋪蓋著綠色琉璃瓦的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在眼前。如果不仔細(xì)看，還以為是一列火車橫臥在湖邊呢！
��！多美的公園一角！
五年級(jí)作文12
秋天到了，可是天氣依然是那么熱，太陽(yáng)忙乎了一整個(gè)夏季也不知疲倦，依然高傲地看著戴遮陽(yáng)帽、穿背心短褲依然汗水轆轆的我們。
“哎，真是太熱了！”弟弟忍不住抱怨到。“嗯，搞得都沒心情釣魚了�！闭媸堑腵，好個(gè)“秋老虎”，真是討厭��！“誒，我們不如把太陽(yáng)打下來吧！”
我撿起一塊石頭，使勁地扔向太陽(yáng)，只聽“嘩”地一聲，石頭被扔進(jìn)水里了�？磥泶蛱�(yáng)不是那么容易啊！我轉(zhuǎn)身向弟弟說道，“那我們使勁跑，跑到離太陽(yáng)最近的地方去”。
“哥哥，我好餓呀，回去吃飯吧，別跑了�！薄安恍�！我必須把太陽(yáng)打下來，看，現(xiàn)在可以打到太陽(yáng)了！”我抓起一把石子扔向太陽(yáng)，果然，石子不見了（其實(shí)是掉到其他地方去了，只不過我沒看到）。
我和弟弟就這樣扔啊扔啊……咕嚕嚕，肚子開始反抗了，“弟弟，回家去吃飯吧。”“哈哈哈，吃飯去啰！”
吃完飯，我們又回到了外婆家的池塘邊——“哥哥，哥哥，太陽(yáng)被我們打下去了！”我抬頭一看，果然，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，月亮已經(jīng)緩緩上升了！“哈，太陽(yáng)被我們打下去啰！我們終于戰(zhàn)勝了秋老虎！”
童年一眨眼就要過去了，時(shí)光也不能復(fù)返了。想起以前和弟弟一起在外婆家池塘邊打太陽(yáng)的傻，我偷偷地笑了。
五年級(jí)作文13
說起小燕子，我就想起了這首名歌“小燕子，穿花衣，年年春天在這里、、、、、、”在溫暖的春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇。花兒笑了，柳兒樂了，小草高興的蹦破了保護(hù)層。那可愛的小燕子也從南方飛來了。
一陣春雷過后，空氣十分清新。小善，就是一個(gè)十分善良的小姑娘，他最喜歡小動(dòng)物了。小善走出家門，做了一個(gè)深呼吸，他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對(duì)小燕子夫婦，還有他們的4個(gè)孩子。
時(shí)近中午，燕子夫婦對(duì)孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，好像在說：“爸爸媽媽去找午飯，你們別亂跑。”但孩子們玩得正開心時(shí)，小妹冬雪不小心踩空了，從屋上落了小來，正巧小貓“可可”走來， 冬雪落在她身上，可可十分生氣，說：“你傷到我了！”“對(duì)不起，對(duì)不起，我不就是故意的，剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來，不巧你走了過來，我才掉到你的身上。我真的不就是故意的，請(qǐng) 你原諒我。”“好吧，看你不就是有意的.分上我原諒你了�！倍┱f：“謝謝你救我，你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎？”“好啊，好��！”后來，他們玩得可開心了。
也許給別人一次解釋的機(jī)會(huì)，那么事情會(huì)更完美。
五年級(jí)作文14
早上，我哼著曲子，一蹦一跳地向?qū)W校走去。
太陽(yáng)也很爭(zhēng)氣，從那厚墩墩的云彩里鉆了出來，和我一起走進(jìn)了教室。我從書包里取出平日里老師都瞟不上一眼的作文本，遮遮掩掩地寫著。“��！太棒了，終于寫完了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，然后將作文本小心地放在桌子上的`書堆里，就走出教室玩去了。
上課鈴響了，我極不情愿地走進(jìn)教室。然而，當(dāng)我走到教室門口時(shí)，眼前的一幕卻讓我大吃一驚——我的知己，正笑瞇瞇看著我的作文！頓時(shí)，我大步流星沖向他，“老師都還沒看，你有何等權(quán)利先看？”
“作文又不是日記，看一下又怎么樣嘛。真是小題大做！”
“什么？沒經(jīng)過我的允許偷看我的作文，還有理了？我平日待你不薄，你卻做出這種勾當(dāng)，真是幸負(fù)了我一片好心，滾！”
朋友站在那兒臉上一陣紅一陣白，口里囁嚅著：“對(duì)不起！”低著頭回到了自己的座位。
我的知己，都己離我而去，我還有何人可以相信？想到這些，眼淚像受驚的野馬，爭(zhēng)先恐后地涌出來。一節(jié)課是怎么過去的，我全然不知。
放學(xué)了，我將作文本撕了個(gè)粉碎，背起書包，摔門而出。
五年級(jí)作文15
一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書柜里找出一個(gè)水桶，拎到洗手間水。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才來打水，那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀！
輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的`人就等不及了，有的說：你快點(diǎn)兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！
這真是一次熱火朝天的大掃除��！
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