五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，是鼓舞我們?nèi)?shí)現(xiàn)它的一縷陽光。夢(mèng)想給了我們?nèi)松姆较�，讓我們向它前進(jìn)。而我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)夢(mèng)想我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像擁有一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，一直通往順利的頂峰。這個(gè)夢(mèng)想就是——當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)在電視上看到有許多人得了很嚴(yán)重的疾病，需要做危險(xiǎn)的手術(shù)�；蛘�，得了癌癥無法醫(yī)治，看到家人絕望的神情。我的心頓時(shí)酸酸的，卻幫不了他們，于是，我下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)在災(zāi)區(qū)辦一所醫(yī)院，讓災(zāi)區(qū)的.人民免費(fèi)醫(yī)治，讓他們每一個(gè)人都擁有健全的身體；讓他們重有寶貴的生命；讓他們繼續(xù)為祖國(guó)增添光彩。我還會(huì)去窮苦的山區(qū)，為那些沒錢治病的人治病，并跟他們說一些增強(qiáng)免疫力的知識(shí)，讓他們健康的生活著。如果我是醫(yī)生，我會(huì)盡我最大的努力，讓全國(guó)人民健健康康。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)，夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
五年級(jí)的作文 篇2
自從上次被騙后，烏鴉非常憤怒，在也不聽任何人的好話。
一天狐貍正在森林里找食物，正巧又看見烏鴉叼著一塊肉停在樹枝上休息。狐貍看見這又肥又紅的肉不禁垂涎三尺，都走不動(dòng)路了。會(huì)想起上次騙走了烏鴉一塊肉，便在想騙一次。狐貍裝作十分羨慕的樣子來到樹下：“烏鴉先生，您的歌聲是全世界最美的聲音，多么清脆，多么悅耳足以稱霸整個(gè)歌舞界。我三生有幸，一出門就碰上了我的偶像，我對(duì)你的癡迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于周杰倫，請(qǐng)高歌一首吧。我連做夢(mèng)都想聽您唱歌！"烏鴉心想：說那么多好聽的話還不是為了我做上的一塊肉嗎？吃一塹長(zhǎng)一智，我這種高智商的動(dòng)物怎么會(huì)被你連騙兩次。狐貍見烏鴉沒有反應(yīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但他馬上回復(fù)情緒，眼球一轉(zhuǎn)，又想到了個(gè)辦法。他大罵烏鴉："死烏鴉，臭烏鴉。人們都說你毛黑，我道覺得你不僅毛黑，心也黑，連給一塊肉都不行，良心大大的壞！”烏鴉剛想要破口大罵狐貍，可是一股肉香襲來，讓他想起嘴上還有一塊通紅通紅的肉這可是費(fèi)勁了心血才得到的，不能讓狐貍這么容易的'騙去。于是，他打消了這個(gè)念頭。狐貍見此計(jì)又被烏鴉識(shí)破了，馬上會(huì)想起他曾看過的《騙肉三十六計(jì)》，很快想到了辦法�！盀貘f先生，上次我不是騙走了你一塊肉嗎，別提了，那塊肉變質(zhì)了，害得我拉了一天的肚子，正不好受啊�！焙偽嬷亲诱f。烏鴉強(qiáng)忍著笑，心想：活該。誰知狐貍再補(bǔ)上一句：“所以就看在我為你做了”替拉鬼“的份上，就把你那塊肉當(dāng)禮物送給我吧！”烏鴉再也耐不住了，破口大罵狐貍：“明明是你活該，騙走了我那塊肉，我又沒強(qiáng)迫你吃……”話還沒說完，肉就掉了下來。
“謝烏鴉先生送肉，“護(hù)理的了肉后直蹦三尺高，"烏鴉先生，如果你的智商和你吃的肉一樣多的話，那你就真成我的偶像了�！睘貘f站在樹上看著越來越遠(yuǎn)的狐貍的背影，后悔極了。
五年級(jí)的作文 篇3
同桌——是我們讀書時(shí)比較難忘的一個(gè)人。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌可是非�！耙靶U”。
我的野蠻同桌是個(gè)男同學(xué)，名字暫時(shí)保密，只要有事情不合他的心意，不管是對(duì)還是錯(cuò)，你必然遭到他的攻擊。有一次，因?yàn)槲覀�(gè)子比較矮小，且有點(diǎn)胖，他便以此來取笑我：“肥婆，傻瓜。”當(dāng)我聽到這樣的話真不是滋味，被氣得火冒三丈，馬上斥道：“你這個(gè)排骨精，瘦猴�！边@一說就把他惹惱了。頓時(shí)，他好像一只兇惡的雄獅，什么天馬流星拳，超級(jí)大力拳，超級(jí)鷹飛爪，連環(huán)出招，打得我無力招架，只能投降，忍氣吞聲。經(jīng)過那次之后，我自知斗不過“野蠻”的他，每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。
還有一次，他和一位同學(xué)去打籃球，同學(xué)不小心撞到他，他便認(rèn)定別人是故意的，說：“本少爺不想打籃球，想和你練拳�！痹捯魟偮�，野蠻大少爺就仗著自己個(gè)子高，以假亂真，把那個(gè)同學(xué)打得落花流水，一只眼睛還變成了熊貓眼，那位同學(xué)只好哭著鼻子到老師那里告狀。后來，老師請(qǐng)來他的.家長(zhǎng)，并嚴(yán)厲地對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。從那以后，他好像轉(zhuǎn)了性子，再不說我的花名，也不打我了，有時(shí)看見有人欺負(fù)我，還走過來幫助我呢�，F(xiàn)在的他還是我們學(xué)校出名的“籃球飛人”，因?yàn)樗看味急憩F(xiàn)出野蠻的絕技，很多人都趕不上呢。
盡管我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，我們不是同桌了，但是對(duì)當(dāng)年“野蠻”的他的一舉一動(dòng)還歷歷在目！
五年級(jí)的作文 篇4
在茫茫宇宙中有這樣一顆美麗的藍(lán)色星球。她滿身遍布千里沃野，大山河川，成千上萬種動(dòng)植物在她的懷里千萬年生息繁衍。這個(gè)星球就是我。但現(xiàn)在我病了。每晚我都在哭泣。下來讓我慢慢告訴你原因。
我的生活已經(jīng)被打亂了，罪魁禍?zhǔn)资侨祟悺Ｈ祟愒斐傻奈廴炯眲≡黾�，我的全身已�?jīng)被搞得烏煙瘴氣，快無法生存了。地球排放的二氧化碳每年都創(chuàng)歷史新高，這種情況會(huì)造成兩極冰蓋融化消失，到那時(shí)北極熊連家園都沒有了。城市人口也非理性不斷增加，人口、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境之間的矛盾日益突出。許多野生動(dòng)物走向滅絕的邊緣。17世紀(jì)到現(xiàn)在，鳥類滅絕了25種。19世紀(jì)到1950年，可憐的動(dòng)物滅絕了78種。人類的亂砍濫伐導(dǎo)致土地急劇減少，許多原始森林難覓蹤跡。
這些原因直接或間接導(dǎo)致我的病越來越嚴(yán)重。沙塵暴就是我的大聲哭泣，臺(tái)風(fēng)就是我的難受呻吟，洪水就是我的無盡淚水，海嘯就是我的聲聲怒吼，泥石流就是我的一聲嘆息
親愛的人類朋友，其實(shí)我根本不忍心把這些極端天氣強(qiáng)加給你們。假如人類能給我平靜的生活，我絕對(duì)不會(huì)干這些壞事。我實(shí)在是沒有辦法啊，因?yàn)槲也×�，而且越來越重�?/p>
聰明的人類朋友，快救救我吧！給我藍(lán)天白云吧，給我蔚藍(lán)的.大海吧，給我鳥語花香的森林吧！你們?nèi)祟愂锹斆鞯木`，垃圾分類你們都已經(jīng)開始在做了，我相信我的病你們一定會(huì)幫我治好的。
五年級(jí)的作文 篇5
我喜歡在老家生活，因?yàn)樵谶@里我學(xué)到了很多在北京學(xué)不到的東西。
我的老家在江西的小鎮(zhèn)里，這里的人們都過著儉樸的生活。我在這里有很多兄弟，兩個(gè)堂哥、兩個(gè)堂弟，就我一個(gè)女孩。雖說我是樣子上的'女孩，但事實(shí)上我是個(gè)假小子，做派非�！澳腥恕�！我們每天都過著充實(shí)、快樂、愉悅又有很多意外發(fā)生的生活。大弟弟陳昊元今年8歲，喜歡和5歲小的弟弟陳志超打打鬧鬧，既然是打架，那就不能避免發(fā)生意外。昊元總把志超打哭，這讓我們很頭疼，但欣慰的是：超超很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了就再站起來，擦掉眼淚，拍掉塵土，一笑而過……這點(diǎn)對(duì)于我來說是同樣意外又極為的驚喜，看來我還得向弟弟學(xué)習(xí)呀！
北京的小孩子打架摔倒后怎么也不起來，不停地哭呀哭呀，嬌氣死了！而老家的人呢，截然相反，經(jīng)常打架卻知道摔倒爬起來、不再哭的道理。別以為他們互相拌嘴，就不是好兄弟、好朋友，他們好像那天氣，暴風(fēng)驟雨后的天空格外晴朗，還有那七色彩虹點(diǎn)綴在一旁，為單調(diào)的“天空”增添了一分姿色。
我真的需要向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)校學(xué)不來的東西！
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