我的漫畫老師作文優(yōu)秀(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的漫畫老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的漫畫老師作文1

　　她，有著柔順的棕色秀發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一笑起來眼睛就像彎彎的`月牙。她就是我們的班主任陳老師。

　　陳老師有時(shí)候很嚴(yán)格，有時(shí)候也會(huì)在班上和我們“聊天”。

　　有一次，班上有很多人都沒預(yù)習(xí)，陳老師非常生氣，因?yàn)檫@個(gè)預(yù)習(xí)布置很多天了。于是，老師把沒預(yù)習(xí)的同學(xué)們都教育了一頓，批評(píng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，偷懶。我知道老師是為我們好，如果有很多人沒有預(yù)習(xí)，很多人就會(huì)連這篇課文是什么都不知道，上課就不能很好地跟上老師的思路。

　　有時(shí)候老師也會(huì)在課上跟我們“聊天”，當(dāng)我們這聊得很歡快的時(shí)候，老師就會(huì)突然說：“請(qǐng)同學(xué)們翻開課本XXX頁�！碑�(dāng)我們翻開時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛聊的天正是習(xí)作的內(nèi)容，那時(shí)候同學(xué)們就馬上覺悟了：老師是在給我們指導(dǎo)習(xí)作呢！

　　陳老師雖然有時(shí)候很嚴(yán)格，有時(shí)候也會(huì)“挖陷阱”讓我們掉進(jìn)去，但是我們還是非常非常喜歡她。

我的漫畫老師作文2

　　今天我要介紹的是我的班主任謝老師，她穿著衣服看上去肚子很大，戴著眼鏡看上去很嚴(yán)肅。謝老師的臉大鼻子小，那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)好像一轉(zhuǎn)身就可以落到第一排的位置上。謝老師有了巨大的身體，我想她應(yīng)該可以把一頭大象給舉起來。

　　我記得有一次有個(gè)同學(xué)吐了，謝老師飛快地出去倒了一杯溫水，給那位同學(xué)，然后把那個(gè)同學(xué)的旁邊的地擦干凈，謝老師給那位同學(xué)媽媽一樣的'愛。

　　我后面的那位同學(xué)有一次在操場(chǎng)上活動(dòng)，跟別人跑步比賽時(shí)被一顆石頭給絆倒了，腳部骨折了，老師馬上跑過來背著那個(gè)同學(xué)到醫(yī)務(wù)室，那位同學(xué)感動(dòng)的流下來淚水向老師說了一句……謝謝。

　　我記得我下課時(shí)我和同學(xué)去玩，我在那里飛奔，但萬萬沒想到的是其中有同學(xué)他把我給絆倒了在地上，我的頭就這樣撞出了血，老師見了心里非常著急，一邊幫我止血一邊叫家長(zhǎng)，我看見這場(chǎng)面，我忍不住哭了。

　　這就是我的老師媽媽，讓我一直感動(dòng)的媽媽。

我的漫畫老師作文3

　　齊肩的長(zhǎng)發(fā)，小巧的嘴巴，優(yōu)雅的黑框眼鏡——這就是我們班的英語老師林老師。

　　林老師很有耐心。她總是一遍遍教沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，到最后大家總是學(xué)會(huì)了。

　　林老師教書很有辦法。以前，徐響英語并不好，但林老師總是會(huì)在各方面鼓勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。上課時(shí)，老師點(diǎn)到了徐響的名字，他站起來，小聲地說出了他的.答案，林老師聽到了，帶頭鼓起掌來，并且大大地表揚(yáng)他。聽寫單詞，林老師會(huì)在他的本子上寫幾句鼓勵(lì)的話。林老師給了徐響對(duì)英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力，慢慢地，他的成績(jī)有所提升，而他也已經(jīng)把英語看成了他最喜歡科目。

　　還有一次，林老師讓薛玉霞回答問題，等她回答完，林老師說：“薛玉霞雖然話有點(diǎn)多，但回答問題很積極。”我想，她受到了表揚(yáng)，應(yīng)該會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)吧！

　　林老師，對(duì)您的悉心教導(dǎo)，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的！

我的漫畫老師作文4

　　唐老師有著一雙火眼金睛，每天還會(huì)穿不一樣的衣服。

　　唐老師的眼睛可不是一般的厲害，而是特別厲害。只要在她的視角內(nèi)搞小動(dòng)作的話，某些人可就慘了。

　　唐老師還有一個(gè)能耳聽八方的耳朵，唐老師的'耳朵可靈了，如果有人在下面說話，唐老師就會(huì)讓他站起來回答問題或重復(fù)老師講的話。

　　有一次考試，老師出去打了一個(gè)電話，全班都在說話，老師一來，還有些人在說話，正巧給老師看到了，直接撕掉試卷重新做一張?jiān)嚲�，有些人太可憐了。

　　每次值日的時(shí)候總有些人想著逃值，逃的時(shí)候正好看見了唐老師，無奈之下他們只能回去繼續(xù)值日了。

　　每次我們上數(shù)學(xué)，英語，唐老師都會(huì)過來看有沒有人在說話，如果有說話的會(huì)被直接叫出去，狠狠的被批評(píng)。

　　唐老師就像一個(gè)監(jiān)控，一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都能看得清清楚楚，你感到"害怕"了嗎？

我的漫畫老師作文5

　　大家好，我叫宋凱玥大家常說自己的老師，那今天我就來一畫畫自己的老師，我要畫的是雙雙老師。

　　她有一雙大大的眼睛，一雙靈巧的雙手，小小的鼻子，身高一米六厘米，長(zhǎng)的還可以，這就去是我們作文班的老師，身體也很強(qiáng)壯，我喜歡她。

　　有一次我的作業(yè)沒寫好，她走到我的`旁邊說，宋凱說這作文要想要寫，想象這是最好寫的作文了，你一定要把它寫下來，比如西游記去世界第據(jù)世界各地玩一玩一類的，這樣我的老師就把我教會(huì)了。

　　我愛我的漫畫老師。

我的漫畫老師作文6

　　如果我們是小樹苗，那老師就是園丁；如果我們是小魚，那么老師就是水。老師是傳遞知識(shí)的人，我最喜歡那位如嚴(yán)父如慈母的老師——李老師。

　　記得有一次期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們班的課幾乎都變成了語文課、數(shù)學(xué)課。在一堂忙碌緊張的復(fù)習(xí)課上，有幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳。李老師看見了，馬上遞給他們一個(gè)可怕的眼神，她的眼睛睜得大大的，感覺好像隨時(shí)要沖下來教訓(xùn)人似的。那幾位同學(xué)接收到這樣的信號(hào)，立馬安靜地聽課了。瞧，我們李老師是不是很嚴(yán)厲？

　　還有一次，我們上公開課，有一個(gè)問題把我難倒了。我們的'李老師馬上給了我一個(gè)溫柔的眼神，好像在說：“我相信你能行的，再想一想啊！”在老師的溫柔鼓勵(lì)下，我最終想出了答案，李老師看到后，馬上回給我一個(gè)燦爛的微笑，我的心里頓時(shí)美滋滋的，充滿了溫暖與幸福。

　　老師是知識(shí)的搖籃，讓我們?cè)谥�識(shí)之中成長(zhǎng)。我們李老師也不例外，她還教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈�，我們十分喜愛她�?/p>

我的漫畫老師作文7

　　在我們學(xué)校有許多老師，各個(gè)都不同。

　　有身強(qiáng)力壯的體育老師，多才多藝的音樂老師，還有能言善語的語文老師……而我最喜歡的則是我們的數(shù)學(xué)老師—顧老師。

　　顧老師每天扎著一個(gè)高馬尾，她的眼睛大大的，帶了一副眼鏡，鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，我還發(fā)現(xiàn)老師不喜歡穿裙子，幾乎一直在穿褲子。她上課時(shí)總是面帶微笑的，看起來很和藹可親，講題也非常有趣，可她也會(huì)很嚴(yán)厲，特別是在批改我們的作業(yè)上，如果同一道題老是做錯(cuò)，老師會(huì)很生氣，然后再教你這道題，直到你會(huì)為止。

　　有一次，我有兩道題都不會(huì)，老師看我好久沒有動(dòng)筆，她邊批改試卷邊叫我去她那里，我指出我不會(huì)的地方，老師仔細(xì)的給我講解這兩道題，我才知道怎么去解這種題了。老師也很喜歡我們積極發(fā)言，對(duì)于在學(xué)校做好了家作數(shù)學(xué)卷的'小朋友，并且全對(duì)，老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一顆甜甜的大白兔奶糖噢。

　　這就是我的漫畫老師，你心中的漫畫老師是誰呢？

我的漫畫老師作文8

　　我的老師陳老師，她的發(fā)型是中長(zhǎng)的，臉型是圓的，還長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的'眉毛，一雙大大的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，她很喜歡看書，寫字也很漂亮，聲音更是洪亮。

　　我們表現(xiàn)好的時(shí)候她就會(huì)表揚(yáng)我們，我們做得不好時(shí)她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。有時(shí)她也會(huì)在課堂上跟我們談心，教我們一些道理，或者講一些笑話，逗我們開心。

　　陳老師對(duì)我們是又愛又恨，當(dāng)她笑臉對(duì)我們時(shí)是很美的，當(dāng)她生氣批評(píng)我們時(shí)是很兇的，不過我們深深知道她的嚴(yán)厲也是為了我們好，我們也不忍心讓老師這么操心、生氣。

我的漫畫老師作文9

　　老師，您開心嗎?若不開心，我送你一片森林，一棵樹木，就是一份開心。老師，您快樂嗎?如果不快樂，我送你一片海洋，一滴水就是一份快樂。

　　她身穿粉色修身羽絨服，清新的馬尾擺上，擺下總是那么有精神，不怎么愛生氣的'眼睛總是樂呵呵的。

　　聽她講課別有一番趣味。她總是特別悠閑，一講課，就讓我們講，讓我們自己來說。她只不過就是在旁邊提點(diǎn)一下罷了，但下來之后，同學(xué)們總是豁然開朗，真神了。

　　瞧，有一位同學(xué)上去講課了，講到半，不知怎么的戛然而止了。老師連忙提點(diǎn)，原來是因?yàn)樗麤]有預(yù)習(xí)好呀。他終于在老師的提點(diǎn)下，順利地講完了。老師有點(diǎn)生氣了，他雙手叉腰，身體前傾，眼睛也變大了，瞪著那位同學(xué)，瞪著他心里直發(fā)毛。我想他以后恐怕再也不敢不好好預(yù)習(xí)了吧!老師又平靜回來，笑瞇瞇地說：“以后可千萬要仔細(xì)看課本呀，至少看過三遍�！蹦俏煌瑢W(xué)果然不敢了，真神了。

　　孫老師，你可真神了。

我的漫畫老師作文10

　　首先，你們猜一猜，下課笑瞇瞇，戴著眼鏡，還胖乎乎的人是誰？沒錯(cuò)，這是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　數(shù)學(xué)陳老師戴著一副扁扁的眼鏡，大大的肚子，和他自稱從未干過的頭發(fā)。

　　“叮鈴作文鈴”上課啦，是誰邁著輕盈的步伐向我們教室走來，你聽“嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒”原來是陳老師�！巴瑢W(xué)們，上課”，老師人還沒進(jìn)教室，聲音就已經(jīng)傳遍教室每個(gè)角落，只聽啪一聲：“看看你們的家庭作業(yè)，做得一塌糊涂，看看人家一班，比我們強(qiáng)多了，你們不覺得丟臉嗎”，這時(shí)，大家才明白老師上課前對(duì)我們的作業(yè)非常不滿，而且很生氣。

　　接下來，老師一聲不吭，在黑板上寫字的速度很快，10分鐘都是嚴(yán)肅的氣氛，講完題后陳老師問了一聲：“是不是這樣的”，接著就嘿嘿笑起來，老師表情緩和了許多，十分鐘的.嚴(yán)肅氣氛又輕松不少，這就是我們敬愛的陳老師，也是我們的好朋友。

我的漫畫老師作文11

　　我的老師有很多就如天上的星星一樣，但最閃亮的是我的羅老師，他教了我們五年之久。

　　羅老師，個(gè)子不低，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有一雙美麗無比的大眼睛。老師的嘴不大，但吵起人來是真的可怕。

　　還記得有一次老師炒了幾個(gè)同學(xué)，一直在教室外面囔囔的，不停就跟打了雞血一樣，不知過了多久，那些同學(xué)進(jìn)來了，有的`腿抖得厲害甚至有的哭了，可想而知老師是多么厲害！

　　這樣的老師，我也很喜歡，因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛。

　　我們老師也很關(guān)心我們，只要老師見我們臉上有一絲難受就會(huì)問個(gè)清楚。

　　老師，關(guān)心我們就跟關(guān)心家人一樣，希望羅老師可以一直陪在我們身邊。

我的漫畫老師作文12

　　我的班主任是一個(gè)“孫悟空”。為什么是一個(gè)“孫悟空”呢？請(qǐng)讓我一一道來。

　　她有著一頭卷發(fā)，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛，看起來很樸實(shí)。我的班主任她會(huì)孫悟空的“火眼金睛、順風(fēng)耳、七十二變……”

　　記得有一次，她在黑板上寫字的時(shí)候，她的“順風(fēng)耳”聽到有人在悄悄講話，她瞬間就轉(zhuǎn)過頭，用“火眼金睛”鎖定目標(biāo)，并拿起粉筆，猛地就扔到了那位同學(xué)的頭上，那位同學(xué)還“啊”地叫了一聲，過了一會(huì)兒班主任才繼續(xù)寫字。

　　班主任雖然在課堂上是嚴(yán)厲的老師，但我們有不懂的難題時(shí)，她是耐心的老師；當(dāng)我們受傷的'時(shí)候，她是關(guān)心我們的老師。

　　記得有一次，我拿著媽媽給我坐車的錢，去學(xué)校門口買東西，不料被“悟空”發(fā)現(xiàn)了，本以為會(huì)被她罵，但是她卻對(duì)我慢慢教導(dǎo)。

　　“悟空”已陪了我們四年了，她把最好的青春留給了我們。

　　我喜歡我的“孫悟空”老師。

我的漫畫老師作文13

　　今天就您你們讀講我們的愛巴，”老師一羅老師。

　　我們老師的眼睛又大又圓頭發(fā)很對(duì)老師的外貌描寫。

　　老師的性格有時(shí)溫柔有時(shí)腺氣暴膜躁膜但平時(shí)很默很搞笑，但羅老師有時(shí)吵人很厲害，但平時(shí)溫柔到會(huì)讓我看我們而影。

　　好了，該講同學(xué)之間和老師的事了記得有一次我們班里的同學(xué)沒有交作業(yè)老師把他叫到辦公室，他很害著他很怕羅老師老師說：“怕什么我又不把評(píng)你，說為什么不帶作業(yè)，他說：“忘帶了，老師說：“學(xué)習(xí)不是你父母的事，而是你的.事不能讓自己的父母給你操心。記住了

　　么？“紀(jì)住了�！�

　　還記得有一次上課一個(gè)同學(xué)在底下搞小動(dòng)作，老師到了他的旁邊，老師都走到了他的旁邊了他都沒注意到，同學(xué)一回頭結(jié)果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來了。

　　這就是我們的老師，有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁還有時(shí)幽默。

我的漫畫老師作文14

　　老師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘里的一只小魚；老師，我們?nèi)�班同學(xué)都要向您說一句：“老師，我們永遠(yuǎn)愛您，您辛苦了！”

　　老師有一雙火眼金睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又彎，一個(gè)尖尖的鼻頭，一對(duì)濃濃的眉毛。老師每天露出的表情，都是一副很開心的樣子。

　　記得有一次，班里有幾個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個(gè)作業(yè)本，那個(gè)作業(yè)本一片空白，最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面，這就是嚴(yán)格的老師。

　　老師的.興趣愛好是看書。每次我們寫作業(yè)的時(shí)候，她都在認(rèn)認(rèn)真真地看書，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號(hào)叫“書呆子”。

我的漫畫老師作文15

　　謝老師，可是雙面人呢？就讓我一一道來吧！

　　謝老師：一面是黑臉，一面是粉臉。如果有一位同學(xué)字寫的難看，立馬就變成黑臉，合上本子一看說：“某某某，你的字怎么寫的'難看，拿回去重改”。說完那位同學(xué)就灰溜溜的回去修改去了！這就是黑臉。

　　說到粉臉那可就搞笑了，如果大家積極舉手發(fā)言，那謝老師可就是“翻臉比翻書還快”。謝老師每次上課都喜歡大家全部舉手發(fā)言，也不管你會(huì)不會(huì)。剛開始我還以為這是不是謝老師的壞毛病？后來慢慢懂事了，才發(fā)現(xiàn)并不是那樣。

　　我們的謝老師每次上課還有些奇怪的動(dòng)作，謝老師在講臺(tái)給我們講課時(shí)，都是先抬手講話，然后再轉(zhuǎn)過身寫字。

　　謝老師辛苦了，我們都很喜歡你！

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