四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我家里養(yǎng)了好多小金魚(yú)，它們有很多顏色有紅的，白的，花的等等顏色……紅的像會(huì)游泳的玫瑰花花瓣，白的像一片大大的.羽毛。小金魚(yú)幸好沒(méi)有胡須，要不然就成了白胡子老爺爺了。小金魚(yú)有兩個(gè)大大的眼睛，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)呢！它們很可愛(ài)我們吃飯的時(shí)候，他們?nèi)研∽鞆堥_(kāi)好像在說(shuō)：“我也餓了，快給我吃點(diǎn)�！�
我一喂它們就都擠過(guò)來(lái)了，你一口，它一口，你爭(zhēng)我搶的。一會(huì)兒魚(yú)食就吃完了。
大魚(yú)反應(yīng)快，小魚(yú)反應(yīng)慢。你知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁氚阳~(yú)食撈出來(lái)，結(jié)果撈出來(lái)個(gè)小魚(yú)。然后我要撈出來(lái)個(gè)大魚(yú)，結(jié)果我一撈大魚(yú)它就跑了。
小金魚(yú)真可愛(ài)，我要把它們當(dāng)成我家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)作文 篇2
我有過(guò)一次經(jīng)歷，是那次經(jīng)歷。使我明 白了一個(gè)道理：堅(jiān)持才能成功！
那一天，我隨便逛逛，便我來(lái)到溜冰場(chǎng) �？匆�(jiàn)許多人在里面溜旱冰，覺(jué)得很有趣，也 想玩�？墒牵覐膩�(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)，讓我感到 恐懼。我又想到，古人語(yǔ)：眼是懶蛋，手是好 漢。
我于是壯起膽子，去售票處買(mǎi)了一張票。
我穿上旱冰鞋，站了起來(lái)。感覺(jué)好像踩 到香蕉皮樣，滑倒了。我又爬了起來(lái)，可是， 我站起來(lái)沒(méi)多久，又摔倒了。有一次，終于可 以站穩(wěn)了，我想不可以只會(huì)站，我要和他們一 樣，可以隨意地滑。此時(shí)，我有羨慕感。他們 不也是經(jīng)過(guò)努力才會(huì)滑嗎？于是，我觀(guān)察了他 們的腳步，發(fā)現(xiàn)他們都是站八字步的。原來(lái)是 有站的訣竅的，哈！我如果早點(diǎn)觀(guān)察，那就不 用受這種苦了，但是，也是要經(jīng)過(guò)努力,難道天 生就會(huì)！
我又開(kāi)始自己練了，開(kāi)始練走了，我走 還走得不錯(cuò)，便學(xué)滑了。我一次又一次地試， 一次又一次失敗。不知試了多少次。終于可以 滑十多步了，接著，又可以滑二十多步了，我 可以滑了！這時(shí)，我覺(jué)得我像一只擦地飛翔的' 燕子，又像一頭脫韁的野馬，在草原上自由自 在地奔跑，我非常興奮。
這時(shí)，我真正感受到，彩虹總在風(fēng)雨后 。這次經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)要刻在腦子里，為我以后 做榜樣�。�！
四年級(jí)作文 篇3
我很糾結(jié)：長(zhǎng)大了究竟要做什么？
想過(guò)做醫(yī)生，想過(guò)做作家，也想過(guò)像媽媽那樣做個(gè)時(shí)尚編輯，不過(guò)今天在新旺吃午餐的時(shí)候，我突然有了一個(gè)新想法。
這是一家剛剛重新裝修過(guò)的餐廳，原先放在最里面的廂式座位移到外面靠玻璃窗了，整個(gè)空間又?jǐn)U大了許多。點(diǎn)單了，打開(kāi)菜譜，我點(diǎn)了鮮芒果糯米卷、脆皮奶油豬仔包、紅豆冰，那都是自己愛(ài)吃的哦。外婆又接著點(diǎn)了欖菜干煸白米蝦、新旺一品素、星州炒米粉等。很快，鮮芒果糯米卷送上桌了，我一瞧，透明的長(zhǎng)方形玻璃盆里盛放著鵝黃色的糯米卷，糯米卷里包裹著橙色的鮮芒果條，上面還撒著白色的耶絲粉，盆子的一端點(diǎn)綴著紅色的西瓜球，多漂亮啊。
咬上一口，糯米卷軟軟的，鮮芒果滑滑的，入口后香香的甜甜的'，真的很好吃耶。接著，脆皮奶油豬仔包也送來(lái)了，看上去不顯眼，形狀像半只黃黃的面包，咬上去才知道里面非常松軟，外面的絲絲焦糖混合在一起，味道挺特別。
我向外公講述了自己品嘗后的感知，又順勢(shì)說(shuō)了一句：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)美食家�！�
四年級(jí)作文 篇4
我在屋里憋得慌，便起身下樓，徑自向江邊走去。這會(huì)兒去江畔賞月該別有風(fēng)味！我邊走邊想。
來(lái)到江畔，我快步走上大橋，倚在橋欄上，心情是那么的舒暢。抬頭仰望天空，一輪皎潔的圓月高懸在墨藍(lán)色的天空上，像一只鑲嵌在天幕之中的白玉盤(pán)。“玉盤(pán)”上那微黑的地方，是吳剛在砍那屹立不倒的桂花樹(shù)？是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，還是在思念天各一方的丈夫呢？��！月亮能引起人們多少美好的遐想……
燈光的投影落在江面上，隨著微風(fēng)晃動(dòng)。江風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波瀾便漾開(kāi)了，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上的皺紋。皎潔的月光和頑皮的星星跳進(jìn)江水的懷抱，江水輕輕搖晃著懷中的“小寶貝”，就像一位慈母。我突然覺(jué)得，展現(xiàn)在我面前的是一幅精美的繡錦，水天一色為底，而明月星光則是畫(huà)上繡著的.圖案。清新的江風(fēng)貫穿了整個(gè)畫(huà)面，使它顯得格外富有生氣。
漸漸地，我感覺(jué)自己似乎化成了江中的一滴水，在皎潔的月光下，靜靜的流淌著；又似乎化成了天上的一顆星，在幽黑的天空下，閃出耀眼的光芒。我完全陶醉在著如詩(shī)的圖畫(huà)之中。 我想：要是誰(shuí)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，也一定會(huì)這迷人的景色吸引得流連往！
四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，叫鄲然。她高高的個(gè)子、大大的眼睛、寬寬的額頭，她常常扎一個(gè)馬尾辮，很招人喜歡。我和鄲然感情很深，每天中午在午托部吃完飯后都在一起玩，周末有時(shí)候還一起去上興趣班班、一起去游泳。
鄲然有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，甚至有些我覺(jué)得不好笑的`事情，他都可以笑到眼淚直流。有時(shí)候，他不光自己笑，還會(huì)把我們大家逗得哈哈大笑。記得有一次，上奧數(shù)課，老師正在講月考試卷，大家都正聚精會(huì)神地聽(tīng)。鄲然忽然站起來(lái)，大聲感嘆到“老師，如果這道題我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，那么我就能從第11名變成第9名了，周末媽媽就會(huì)帶我去方特玩了，太可惜了！”短暫的安靜后，“轟”的一聲全班同學(xué)都笑了，連老師都被逗樂(lè)了。但她覺(jué)得還不夠，只見(jiàn)她板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“你們笑什么，不知道這是正在上課嗎？都給我閉嘴！”“轟”全班同學(xué)在一次大笑起來(lái)。老師止住笑和藹地說(shuō)：“好了好了，我們都知道這是在上課，不過(guò)看來(lái)你是太想去方特玩了，是你先走神的好不好？想取得好成績(jī)下次考試可一定要認(rèn)真點(diǎn)啊！快坐下吧。”鄲然這才一臉無(wú)辜的坐了下來(lái)。有了鄲然，我們都覺(jué)得滿(mǎn)黑板的數(shù)字、公式都變得可愛(ài)了，也深深?lèi)?ài)上了奧數(shù)。
鄲然懂得知識(shí)還非常多，她經(jīng)常給我講一些網(wǎng)絡(luò)上看到的新聞和歷史故事，然后我們一起討論，有時(shí)候我們?yōu)橐粋�(gè)歷史故事的起因會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，為了在討論的時(shí)候“打敗”她我現(xiàn)在也喜歡看書(shū)了，我感覺(jué)有一個(gè)小伙伴一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)別提多開(kāi)心了。
媽媽說(shuō)我們兩個(gè)就象親姐妹一樣，時(shí)時(shí)刻刻都分不開(kāi)。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文01-12
四年級(jí)作文01-12
四年級(jí)的作文01-12
四年級(jí)的作文01-12
四年級(jí)的作文01-12
四年級(jí)作文01-13
四年級(jí)作文01-13
四年級(jí)作文01-13