小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
題記：那條小路，是時(shí)間讓我將它遺忘�？沙耗核琅f在那花園邊存在。它很渺小，很普通，直到那次花園維修將它翻新，才被我深深地感悟。
不知何時(shí)，
一條小路悄悄地走進(jìn)了我迷茫的記憶；
不知何時(shí)，
一條小路靜靜地躺在了我小小的心田；
不知何時(shí)，
一條小路輕輕地來(lái)到了我神秘的腦海；
又不知何時(shí)，
一條小路深深地印到了我萬(wàn)變的生活。
春暖花開時(shí)，
它在鶯歌燕舞中沐浴這春日陽(yáng)光，
卻等到那透過層層樹枝的微陽(yáng)。
或許，無(wú)數(shù)人在它的身上悠閑照暖，
可有曾幾人能注意到這腳下的一片生機(jī)。
烈日炎炎時(shí)，
它在驕陽(yáng)似火中忍耐這夏日炙烤，
卻聽到那遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)的蟬鳴。
或許，無(wú)數(shù)人在它的身邊丟下冰水，
可又曾幾人能想象它對(duì)清涼的萬(wàn)千渴望。
碩果累累時(shí)，
它在落葉紛飛中傾聽這秋日聲音，
卻聞到那果蔬飄滿大地的清香。
或許，無(wú)數(shù)人從它的身旁帶來(lái)果蔬，
可又曾幾人能知道它對(duì)世界的多少好奇。
大雪紛飛時(shí)，
它在雪堆下仰望這茫茫白雪，
卻感到那冰雪飄落世界的寒冷。
或許，無(wú)數(shù)人在它的身畔游雪嬉戲，
可又曾幾人能體會(huì)它對(duì)嚴(yán)寒的幾許畏懼。
那一日，
我悠閑地走在回家的路上，
輕輕抬頭看看身旁孤零的大樹，
心間不時(shí)發(fā)出一陣凄涼。
突然間，
我身前的小路一下子斷開了，
滿不在乎地?fù)u搖頭，
回首間卻百感交集。
前方的塵土猛然揚(yáng)起
才讓我恍然大悟。
只見那小路已經(jīng)被還原了舊時(shí)的模樣：
一塊塊深灰色的磚石，
細(xì)細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)早已裂開小小縫隙；
一顆顆枯黃色的小草，
慢慢查看才發(fā)覺早竄出厚厚的'磚石；
一片片碧綠色的青苔，
漸漸望去才知道早生滿塊塊土地。
那早已經(jīng)是從前的模樣，
不過一日便會(huì)消聲覓跡。
這陳舊的小路終究被鏟去，
可在我記憶的深處，
回眸一視，
它在我的心中已經(jīng)銘記。
不經(jīng)意間，
回憶的思緒如煙霧般飄出我的腦際。
姥爺，常常告訴我，
小時(shí)，我不知多少次在那里奔跑。
可我卻十分不解，
萬(wàn)千條路我哪里不能行走，
可今天我終于懂得，
我生命中的腳步在那里存留。
姥姥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，
在幼兒園時(shí)，
我多么喜歡在小路旁的樹蔭間蕩秋千。
可我有千分疑慮，
綠蔭之下難道不是秋千玩耍的地方？
可今天我終于明白，
小路間留下了我的歡聲笑語(yǔ)。
走在那條路上，
不知有多少人從前告訴我。
讓我去留意這條小路，
可我卻漠然置之，
心想這小小路徑哪里有萬(wàn)分留戀。
啊！直到今天，我明白了！
那條小路是歲月所留下的痕跡，
小路上的千瘡百孔是時(shí)光打磨所造。
昔時(shí)，我滿不在乎這區(qū)區(qū)小路，
可今日，我卻萬(wàn)分珍惜這慢慢長(zhǎng)路。
因?yàn)�，在我的記憶長(zhǎng)河之中，
萬(wàn)千路途，
一個(gè)個(gè)腳印，
都是時(shí)光的見證。
驀然回首，
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印都是那么重要，
它一直隨我們步步前進(jìn)。
時(shí)光，
讓我對(duì)那條小路，
感悟萬(wàn)分。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有一天， 我乘坐“光年超速時(shí)空艇”飛到了一千年之后。我拉開降落傘，心里美美地想著：未來(lái)的世界一定很壯美，我可要大開眼界嘍！
“砰”！一個(gè)巨大的家伙砸中了我的跳傘�！鞍パ�，媽呀！”我摔在了馬路上，幸好只是個(gè)屁股墩。我抬頭一看，那家伙原來(lái)是一塊隕石�！芭椋。。 庇忠宦暩土业木揄憘鱽�(lái)，那塊隕石不偏不倚，正好落在了一棟摩天大樓上。大樓頓時(shí)起火倒塌。住在樓里的人們有的`當(dāng)即死亡，有的在想著各種各樣的求生方法……經(jīng)過一番調(diào)查我才知道由于人類還在使用含氟的空調(diào)、冰箱等家用電器，大氣中的臭氧日趨減少，這兒的人們對(duì)于此類災(zāi)害已不足為怪了。
我醒了醒神，卻發(fā)現(xiàn)我已躺在了沙漠中，黃沙一望無(wú)邊，就連仙人掌也小得可憐�！昂簦 币魂嚳耧L(fēng)刮過，我被吹到了一個(gè)湖邊。“呀，好臭！”我趕緊捂上鼻子�！安灰�！不要�。 蔽乙矎堁牢枳ζ饋�(lái)。
“起床嘍！”咦，這不是媽媽的聲音嗎？我摸摸自己的心，心還跳得厲害……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
雨，不停地下。
過了一個(gè)中午，雨停了，陽(yáng)光灑滿大地。
我迫不及待地跑出門外，想去看這春雨后的美景。
大片的草地映入我的眼簾，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，聞見了草那淡淡的香，花那誘人的芬芳，還有泥土那獨(dú)一無(wú)二的味道。
那小花共有五片花瓣，淡黃色的花蕊非常可愛。在一叢花邊，長(zhǎng)著外婆種的辣椒，葉片不大不小，惹人喜愛。嫩綠的莖，翠綠的葉，仿佛跟草地融在一起了。那葉片上有許多水珠，那晶瑩透明的水仿佛被染綠了，跟葉片融為一體。
那株小小的辣椒邊，有大片大片的三葉草。于是，我開始在三葉草堆里尋找那代表著幸運(yùn)的四葉草。
我仔仔細(xì)細(xì)地打量著每一株草，大的小的我都不放過，目光如鷹一般掃過去，甚至看不清時(shí)，還會(huì)把它們摘下來(lái)細(xì)細(xì)端詳，似乎要把它們看穿似的。
我累了，抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)似乎過了很久了，我仰起頭，天空沒有一絲雜質(zhì)，明亮得像是被水洗過似的`，我繼續(xù)找我的四葉草。
我走來(lái)走去，看來(lái)看去，整個(gè)小區(qū)我都走了一遍，但是很遺憾，沒找到，心中不免有些失落。
不知下次，能否找到那代表著幸運(yùn)的四葉草？
我踏著那無(wú)限的大好春光，向家的方向走去。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在這豪華的誘惑下，我走進(jìn)了道具店，遇到了我的朋友，或者是勁敵——小雷。他看見我以后，二話沒說(shuō)，擺出一副要決斗的架勢(shì)，用他的眼神告訴我，他要和我PK一場(chǎng)，我知道，一場(chǎng)大戰(zhàn)不可避免了。
對(duì)了，忘了介紹他了，小雷是我的朋友，和我同一天成為精靈訓(xùn)練師，實(shí)力也很厲害，愛穿藍(lán)色的襯衫和短褲。這時(shí)候，他還補(bǔ)充了一句：“如果我贏了，就給我一大份驚喜。”聽了這話，我禁不起誘惑，欣然同意了�！懊钔芊N子！”“小火龍！”隨著兩聲呼喚，“戰(zhàn)場(chǎng)”頓時(shí)發(fā)出耀眼的光芒，隨著光芒漸漸消失，兩只精靈早已擺好了戰(zhàn)斗架勢(shì)，等待主人的號(hào)令。
“怒火拳！”我先發(fā)制人，使用必殺技，一拳干倒了妙蛙種子，可小雷卻無(wú)動(dòng)于衷，神態(tài)很奇怪。果然，他拿出精靈球，收回了妙蛙種子，順手又拿出一個(gè)槍似的東西，將自己的另一顆精靈球拿了出來(lái)，裝進(jìn)去，喊道：”爆水脈沖！”同時(shí)把精靈球發(fā)了出去，只見那精靈球周圍涌起了波濤，慢慢變成了杰尼龜，不過，杰尼龜已經(jīng)變成了一個(gè)水陀螺似的精靈，仔細(xì)看看，才知道原來(lái)是杰尼龜高速旋轉(zhuǎn)發(fā)出的'必殺技。辛虧小火龍躲得快，沒傷到要害，但也在杰尼龜一次次的攻擊中體力不支。
怎么辦？難道真的沒辦法了嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的風(fēng)景有多美？待我尋夢(mèng)過后用花言草語(yǔ)來(lái)表達(dá)。未來(lái)的磨難有多痛？等那化鐵成鋼般的磨練到來(lái)便可揭曉。未來(lái)的路怎樣走？讓我們昂首挺胸，由鐵一般的胳膊和腰腳領(lǐng)著我們上前去。
摔倒了，站起來(lái)，繼續(xù)跑。我們未來(lái)的路如同賽跑，里程不變，終點(diǎn)不變，沿途的風(fēng)景不會(huì)變，但途中你給自己多少信心與榮耀卻會(huì)變。當(dāng)你中途跌倒，定會(huì)迎來(lái)一陣陣嘲笑與勉勵(lì)的吶喊，但如果你毫不猶豫地站起身，向著終點(diǎn)奔跑，或許你不是冠軍，但你是最棒的。這時(shí)，就算再多的不削也會(huì)被雷鳴般的掌聲所掩蓋。如果你蜷縮著身子，在賽道上哭泣，求安慰，希望有人原諒你的過失，那就太可笑了，我想，那時(shí)為你歡呼的人也會(huì)感到失望，或許譏諷的浪潮會(huì)一浪壓過一浪。
“在哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)”，這句傳遍天南地北的`佳話，甚至許多成功人士以此為口頭禪。沒錯(cuò)的，生活便是如此，僅僅一時(shí)的失誤不能代表什么，無(wú)法說(shuō)明你無(wú)能，更不能證明你軟弱，其實(shí)在失敗中重新奮起的你會(huì)更加沉穩(wěn)與堅(jiān)毅。
困難常會(huì)有，堅(jiān)持到底。困難時(shí)常接踵而至，壓得我們喘不過氣來(lái)，這時(shí)常常聽見有人哀嘆哭泣，無(wú)病呻吟；卻也總能看見有人在困難面前抬起頭，目望遠(yuǎn)方，堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng)與努力將擊破一切阻礙。著名的發(fā)明家愛因斯坦，為了尋找一種能承受住高強(qiáng)溫度的金屬材料做燈絲，前前后后共實(shí)驗(yàn)幾千次，終于找到了一種名叫鎢的金屬材料，最終成功發(fā)明的電燈。正是因?yàn)樗膱?zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)給予了我們溫暖與希望，給了世界光明與閃耀。然而現(xiàn)實(shí)生活中許多人僅僅努力一會(huì)兒就放棄了，這樣的路未免太牽強(qiáng)？
一條普通的小道可以通往斷臂懸崖，也能達(dá)到那街市繁華處；一個(gè)人的未來(lái)可能窮困潦倒，也可能輝煌閃耀，這就在于你選擇什么樣的路，怎樣走這條路。
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