四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我的業(yè)余愛好很多，比如：養(yǎng)花，打羽毛球，跳大繩……但我最喜歡集郵。
我集有很多郵票，但我最喜歡的是那枚國徽郵票。
那枚郵票是一位小弟弟送給我的。那天，我去郵局寄信，看到一個(gè)日本小弟弟在找郵票，我問他：“你找什么郵票呢？”他扭過頭來，我一看是個(gè)日本小弟弟，他正在望著那枚熊貓郵票。我說：“你是不是想要這張熊貓郵票？”他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我想到我的`集郵冊也有一張熊貓郵票，我想拿來送給他，我家離郵局不遠(yuǎn)，我趕快跑回家，在我的集郵冊中找到了熊貓郵票，可又有點(diǎn)舍不得，可又一想，他是一個(gè)日本小弟弟，于是我拿著郵票，跑到郵局，幸虧日本小弟弟還沒走，我把熊貓郵票送給了他，我說：“送給你當(dāng)個(gè)紀(jì)念�！蹦俏蝗毡拘〉艿芘芑剀囍�，不一會(huì)兒拿來了一張郵票，送到我手里，我一看，是張國徽郵票，日本小弟弟的車開走了，可他還在車窗里向我招手呢。
我非常珍愛我的這枚國徽郵票。它上面優(yōu)美的圖案更具象征意義。它是我們偉大祖國的象征，這張郵票又是中日人民友誼的象征。集郵不但開闊了我的視野，而且豐富了我的知識(shí)，使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
現(xiàn)在，集郵已成為我必不可少的愛好。我也因此交了好多朋友。親愛的朋友，加入到集郵的行列吧，讓集郵豐富我們的生活。
四年級(jí)的作文 篇2
小時(shí)候我很喜歡聽故事，但自己不識(shí)字，我就會(huì)纏著爸爸、媽媽給我講故事，每天晚上不聽幾個(gè)故事我就不肯睡覺。媽媽對我說：“你要多學(xué)字，以后就能自己看書了，愛什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，多好！”
終于，我上學(xué)了，字也識(shí)得越來越多，漸漸地可以自己看書了，我真高興！放學(xué)后寫完作業(yè)，一有空我就看書。我常常被書中的精彩情節(jié)給吸引住，什么都顧不上干，以至于看書的時(shí)候，爸爸媽媽喊我吃飯我都經(jīng)常聽不見。我常常被書中的人物所感染，看灰姑娘，會(huì)為辛德瑞拉的不幸遭遇而掉淚，看豌豆笑傳會(huì)被逗得笑個(gè)不停，看十萬個(gè)為什么，解開了心中許多不了解的謎。書，成了我最好的朋友。
通過看書，我知道了世界的奇妙精彩，書，給了我歡樂，給了我知識(shí)，為我打開了廣闊的.世界之窗。書，教會(huì)了我詞句，教會(huì)了我寫作，教會(huì)了我許多本領(lǐng)。難怪高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。
今后我會(huì)保持愛讀書的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)文化，并把所學(xué)的知識(shí)用在生活中，把我們的祖國建設(shè)得更加美好！
四年級(jí)的作文 篇3
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂地?zé)o憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由于有一段時(shí)間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎么看它是如何向上爬的.，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長吸得越緊，難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅(jiān)毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會(huì)得到對我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
四年級(jí)的作文 篇4
汝州東部，一個(gè)美麗的瓜菜之鄉(xiāng)――紙坊鎮(zhèn)，是我生長的地方。
我四五歲時(shí)，看到比我大一點(diǎn)的幾個(gè)孩子穿著溜冰鞋，在街上來去自如，我羨慕極了，纏著媽媽非要給我買一雙。媽媽說：“咱們鄉(xiāng)里沒賣的，啥時(shí)候進(jìn)城再買吧�！庇谑牵遗螊寢屵M(jìn)城，可媽媽每次都匆匆去，匆匆回，買鞋的事忘得一干二凈。我想：什么時(shí)候住在城里就好了。
去年我們在城里有了新家，每逢星期，媽媽會(huì)帶我在城里去公園，逛超市，到書店，沒事時(shí)，我喜歡站在自家窗前看風(fēng)景，還喜歡去汝河邊，看兩岸楊柳依依，河水泛起陣陣漣漪，如果是晚上，兩岸華燈齊放，這將是一條會(huì)發(fā)光的河。我喜歡到廣育路，在體育場附近聽著激昂歡快柔美的歌曲，感覺自己的腳步輕快了許多。我喜歡在春天到公園到郊外，看紅色的紫金花，黃色的迎春花，雪白的梨花，它們高高低低，顏色各異，相映成趣。我喜歡在夏天去桃花灣，在那里清涼一下。在城鎮(zhèn)，我總覺得有看不完的東西。但同時(shí)我也有新的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)城里人愛開車到鄉(xiāng)下去，采摘草莓、葡萄、蘋果。在周末在節(jié)假日他們會(huì)去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活的樂趣，感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的魅力。苗圃園、花卉基地，帶給他們周末快
樂。超市、商場在農(nóng)村不斷增多，商品應(yīng)有盡有，鄉(xiāng)村正發(fā)生翻天覆地的變化，越來越吸引人們的眼球。
走在村間公路上，兩旁是統(tǒng)一規(guī)劃的花池，各種的花木，鮮紅的標(biāo)牌，漂亮的墻畫，“既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天”道出人們的`心聲，“草兒綠，花兒香，環(huán)境美，人健康”是鄉(xiāng)親們努力的方向。鄉(xiāng)村老家，你還是我深愛著的家。
從鄉(xiāng)村到城市，從城市到鄉(xiāng)村，我越來越覺得它們是一體的，密不可分的。整個(gè)汝州就是我的家，一個(gè)美麗的家，我永遠(yuǎn)愛著的家。
四年級(jí)的作文 篇5
鄉(xiāng)下是個(gè)安靜的，令人向往的地方。我的老家就在鄉(xiāng)下——壺公山腳下，那里一年四季山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美，特別是家鄉(xiāng)的山，在云霧繚繞的時(shí)候，如同人間仙境！
“一年之計(jì)在于春”。春天，山上山下的一棵棵樹偷偷地抽出了新的嫩芽，小草從山媽媽的懷抱里探出了小腦袋，草地上百花齊放，花朵兒星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在草地上，還有“沙沙沙”的毛毛細(xì)雨飄下來，溫柔地滋潤著壺公山的一切。這簡直就是一幅畫不來的水彩畫。
生機(jī)勃勃的春天剛走，就迎來了盛夏，這是一個(gè)綠樹成蔭的`季節(jié)。我和大人們、弟弟妹妹們一起上山摘荔枝，那荔枝一串一串地掛在樹上，像一個(gè)個(gè)長滿疙瘩的小紅燈籠，剝開荔枝紅色粗糙的外衣，里面的果肉圓滑鮮潤，飽含水分，輕輕咬上一口，真的是“吃在嘴里，甜在心里”。
當(dāng)炎熱的夏天拖著緩慢的腳步漸漸離開我們的視線時(shí)，秋姑娘穿著多彩的衣裳，悄悄地來到了我們的身邊。大山就變得瓜果飄香。山腳下是龍眼的天下，一串串壓彎了枝頭。田地里，高粱漲紅了臉；稻子笑彎了腰，偶爾有風(fēng)吹過，簡直就是在翻起金色的波浪；秋姑娘也給玉米穿上了金黃色的上衣，她們在秋風(fēng)中靦腆地笑了。農(nóng)民伯伯也笑彎了腰。真是碩果累累。
冬天，寒風(fēng)“呼呼”地刮來，山上的不少樹都掉光了葉子，像一個(gè)個(gè)禿老頭兒，正在凝思著什么。但這并不會(huì)帶走大山的生機(jī)，還有那些不畏風(fēng)寒的松柏們在盡職盡責(zé)地守衛(wèi)著大山——壺公山。
這，就是我那迷人的家鄉(xiāng)——壺公山，樸素卻華麗著。