四年級春的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級春的作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級春的作文1
月亮從盈虧的變化中慢慢淡忘了冬的影子，它又慢慢的去迎接接踵而來的春的影子。
站在戶外的陽光里，感受每一絲溫暖，我大口的呼吸著這沁人的春的芳香。鏈接著的花香，土香！迎來了這里的第一只鳥，第一片綠葉，第一輪有春的氣息的暖陽，第一聲鳥兒清脆的叫聲！在春的懷抱中，我興奮極了！我終于感受到了唐代詩人李賀的“東方風來滿眼春”的壯美情景了。
帶著火一樣的熱情，我獨步漫于清幽的樹林中，這里安靜極了，再嵌上一片又一片的翠綠，哎呀！簡直是世外桃源�！洞盒屑磁d》不是說了嗎？“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”。這么美妙的境界，難道你不向往？
春天總是給人以欣喜，不是嗎？看，她把她的恩惠——雨獻給大地萬物，她總是“潤物細無聲”，像媽媽輕輕的撫摩孩兒的.臉頰，那么的溫柔，那么的悄無聲息，她僅只是為了給兒女一些滋潤，一些營養(yǎng)，她默默的，無任何索取，這不是我們的母親嗎？
還有那風，“春風扇微和”陶淵明先生想必是深有體會，不過，比起他來，我也不差哦！哇！親近，貼切，給人以寧靜，自然，真的很像媽媽拿著扇子，溫柔的扇著扇著！
這么美，這么柔，這么神秘，這么芳香！我看到了嫩芽兒，爬行的小動物，看到了纖細的綠色娃娃冒出了地面，這一切都是春媽媽的杰作。千言萬語融作一句話：“I LOVE YOU！”
你說，這個夜晚，我怎能入眠？哎！“春色惱人眠不得，月移花影上闌干”呀！
四年級春的作文2
春的身影
小草推開絨被，
花兒抬起臉龐，
小溪叮嚀著春光
春的身影，還在哪里呢？
春的身影還在小溪邊。清澈的小溪叮叮咚咚地奔跑著，兩旁還有柔嫩的小草和婀娜多姿的花兒�；▋旱念伾宀世_紛，鮮艷的花瓣上還有一兩顆晶瑩剔透的小水珠，鑲在花瓣上的鉆石一般。一陣涼爽微風拂過，溪邊的大樹上的葉子沙沙作響，花花草草們跟著旋律，也快樂的跳起舞來了，小溪里可愛的`小蝦米看到這番景象，他們也忍不住在小溪里蹦來蹦去，跳來跳去。
春的身影，還在哪里呢？春的身影還在森林里。一場春雨過后整個森林空氣清新，就像洗過澡一樣，松樹也被洗的干干凈凈，葉子上晶瑩剔透的小水珠如一顆顆鑲在松樹上的寶石一樣，在太陽的照射下散發(fā)著耀眼的光芒。地上還有幾個嫩嫩的春筍像小寶寶從母親的懷抱里探出頭來，像一棟棟大廈一樣，高樓林立。小花也也從濕潤的泥土里鉆出來聚在一起，像要去趕集一樣，它們的顏色各異，讓你看的眼花繚亂。眼前的景象生機勃勃，充滿生機。
春的身影，還在哪里呢？春的身影還在田野里，春姑娘一到，農民伯伯可就有的活干了：犁地，播種、灌水、插秧這雖然很辛苦，但是，農民伯伯臉上依然笑盈盈的的。為什么呢？原來啊，他們想著秋天大豐收的那番景象。想到可以收獲自己勞動的果實，誰能不高興呢？他們雖然很辛苦，但是他們是快樂的。
春的身影，還在哪里呢？春的身影還在
四年級春的作文3
春天來啦，春天來啦！我們一起去尋找校園的春跡。
看，一朵朵桃花競相爭放；一片片葉子吐出嫩芽；一棵棵小草鉆出土壤。在這美好的春天，新的生命開始了！呀，是誰在說話？哦，原來是桃樹上的小花骨朵兒，它正在向人們說著春天的故事呢。這時，一陣微風拂過，桃花瓣飄落下來，仿佛一個個桃花仙女下凡，美極了。
桃花把小蜜蜂都吸引過來了，我靜靜地看著這些可愛的小生靈。它們在桃樹周圍飛來飛去，在選擇合適的花朵。終于，有一只小蜜蜂選定了一朵開得正艷的桃花，它落在花上，準備采蜜。它把長長的“小管子”沿著雄蕊底部慢慢插入，接著，吸取花蜜，吸完后，它又用手摸幾下自己的“小管子”，于是，蜜就采完了。接著，它又飛到其它花上采蜜�？粗鼈兠γβ德档臉幼�，我開心極了。
桂花樹也不甘落后，開出了朵朵桂花。深吸一口氣，撲鼻而來的全是濃濃的.桂花香，這花香比香水還好聞，這就是春姑娘的香水吧！
“嘰嘰嘰”，一聲清脆的鳥叫傳進我的耳朵里，我抬頭一望，原來是一只小鳥在宛轉的歌唱，我聽出來了，小鳥在唱《春天在哪里》！真好聽！
校園的春跡無處不在；校園的春跡美如畫卷。我愛校園，更愛校園的春季。
四年級春的作文4
春天來了，校園里可熱鬧了，“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在同學們的眼睛里……”這首歌扣開了我去尋找春天的心扉。
我懷著好奇的心情邀爺爺一起去宿松著名景點山水公園尋找春天。
我們乘公交車來到山水公園，我們跳下車，天空就下起了蒙蒙細雨，如霧如煙，我情不自禁的'說；“真是處處小雨潤如酥呀！”
我們極目遠眺，四周峰巒雄偉，中間是一個十分十分大的湖，近處種著花草樹木，有紅葉樹，樟樹，茶樹，垂柳，竹子，一看見垂柳，我立刻吟起一首詩；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”垂柳旁邊有片草坪，我把草撥開一看，有無數嫩草從草坪上探出頭來。爺爺說：“草木知春嘛！”
我和爺爺指指點點，說說笑笑，登上了望景亭，從高處望，我們好象走在了霧中。
從山上下來，就到了水仙橋，水仙橋上有許多人在說說笑笑，還有幾個同學在騎自行車玩，水面浸在霧中，顯得更綠了，綠得好似一塊無暇的翡翠，水面上還有幾只野鴨在自由地嬉戲。我興奮地對爺爺說：“爺爺，您看那水面上的小鴨子玩得多快和�。∷鼈儾慌吕鋯�？”爺爺笑著撫摸著我的頭說：“春天到了，水也變暖了。不是有句詩叫春江水暖鴨先知嘛�！�
時間在這美好的環(huán)境里也過得很快，該回家了。在回家的路上，我心想：春天，不單在我們的眼睛里，更在我們欣賞的心靈里。
四年級春的作文5
一場春雨過后，春天悄悄地來了。春天是一個亭亭玉立的小公主，她在春雨媽媽的帶領下邁開了腳步，悄悄地來到了我們的身邊。她很調皮呢，喜歡和我們玩“躲貓貓”，這回她又躲起來了，我們仔細地找啊找……看，一棵小草從土地里鉆了出來，溫暖的陽光灑在上面，多像一頂皇冠，這就是春公主頭上的皇冠吧！瞧，那邊柳樹上的`柳絲被春風吹得飄來飄去，這就是春公主的長發(fā)吧！春風姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里，兩只小錦鯉肩并肩地游著，快活極了，這是春公主的兩片嘴唇吧！嘩啦啦，嘩啦啦，小溪流歡快地流著，這是春公主悅耳的歌聲吧！花兒的香味撲鼻而來，有迎春花，杏花，梨花，桃花，還有櫻花，這就是春公主身上散發(fā)出來的香水味兒吧！那邊的野花一朵，兩朵，帶著晶瑩剔透的露珠，這是春公主明亮的眼睛吧！我們終于找到了春公主，她和我們一起玩耍，一起在田野里奔跑；她還在枝頭上蕩秋千，和小溪一起唱歌。
多么可愛、美麗、活潑的春公主呀，盡情地享受跟她在一起的快樂時光吧，因為她很快又要回到城堡里了。
四年級春的作文6
春天到了，寒冷的冬天終于向冬天低頭了，冬去春來，春天又回來的感覺真是美妙呀!
可愛的小青蛙從地動里跳了出來。所有的生物為了迎接春天的到來都打扮的花枝招展。大地換上了全新的衣裳，小花長出了新花苞、小樹長出了翠綠的枝芽、小鳥長新的羽毛，大地處處充滿了生機。春天神奇的法力也吸引了出許多游客出游賞花，春花的嬌羞令大家都雀躍不已呢!
不只如此，各行各業(yè)的人都打起了精神，準備在新的一年里與對手一較高下。農夫早出晚歸，在春天的農地里，辛勤的工作；學生的讀書聲傳遍校園的每個角落；上班族努力賺錢，也為公司近一份心力，期待明年有更好的收獲。
當我站在窗前，就會看見小花、小草爭先恐后的.冒出新芽來，真是美麗呀!當我走出屋外，只見小花、小草枝頭上滿是晶瑩的露珠，真令人賞心悅目呀!春天的到來，帶給了大地新的生機，也給予萬物滋潤，我們應該好好感謝春天的好意。
古人說:“一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼晕覀兏鼞摵煤冒盐沾禾斓拿篮脮r光，也要好好努力、力求向上，不錯過人生難得的春光呀!
四年級春的作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里……”哼著小調，尋找春天。
天正下著蒙蒙的細雨，好似春姑娘正和我們交朋友，就先派春雨來了。
泥土里，滋潤了小草；有的灑到小河里，使小河充滿了生機，使它歌唱；有的灑到古樹上，給古樹痛痛快快地洗了洗澡；有的灑到房檐上，給煥然一新的房子披上了珠簾；有的灑到花壇里，使花兒們放聲歌唱……
春姑娘也真厲害，讓春天還開了一個小小音樂會。房檐上的水珠在彈鋼琴；泥土里的水珠在拉手風琴；小河里的水珠在彈古箏；古樹上的水珠在拉小提琴；花壇里的水珠在齊聲合唱……
緊隨著春雨的腳步，春風也急急忙忙的趕來了，“嘩嘩嘩”，春風一吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙，春風輕輕地吹著，連雪松也搖晃的動起了那龐大的枝葉，水珠就“嘩啦啦”的.落了下來，涼涼的，讓我感覺到這春天的獨特美。
我愛大自然的春天，更愛祖國的春天。
現在，改革開放以來，我們祖國到處是一片春天：科學的春天、教育的春天、藝術的春天……把祖國這座大花壇點綴得絢麗多彩、婀娜多姿。在祖國這座大花園中，我們這些少先隊員們，也好似含苞待放的花蕾，沐浴在黨的陽光下，將來，一定昂首怒放，大放光彩！
讓祖國的春天更加美麗吧！
四年級春的作文8
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。轉眼間，春天又來了，萬物復蘇，鳥語花香，一個美麗而充滿希望的季節(jié)又到了。
鳥兒們都紛紛從南方飛來了，在我們的眼前嘰嘰喳喳的叫著，好聽極了！在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨，總是飄飄灑灑的，綿綿柔柔的，細如針尖，似煙似霧，打在臉上，給我?guī)頉鰶龅母杏X。好雨知時節(jié)，春雨貴如油。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春天的`花開了，讓我們去看花吧！花園里田野邊，各種花你追我趕的開著，紅的是石榴花、玫瑰花，白的是薔薇、玉蘭花，粉的是桃花、山茶花……許多不知名的小花也在默默無聞地綻放，為春天增色。
春天真的來了，太陽伸了伸懶腰，早早地爬起來。，隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草，像綠色的小寶寶。小動物們都醒過來了，水鴨子嘎嘎的叫著，小蜜蜂嗡嗡的飛來了……
四年級春的作文9
春風飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。瞧！春姑娘正用纖纖細手撫摸著大地。
小草從地里探出嫩嫩的小臉蛋，伸一伸懶腰，好奇地觀望著眼前煥然一新的世界，眼睛里流露出對未來無限的憧憬�？匆娮约号赃叺男』ǎ蛩鼏枂柡�，問問這個世界有什么變化。
沉睡了一冬的樹木換上了綠色的新衣裳，樹枝上長出了嫩綠的小芽，他們帶著對新生的渴望和對未來的憧憬，在柔風中歡快地享受著春天的溫暖。樹木上長出的小芽，一個一個湊在一起，顯得更加綠了。
田野中的花也越來越多。在田野中第一眼望見的'肯定是油菜花。油菜花的花瓣是金黃色的，花中間還有粒淺綠色的小豆子。風一吹，油菜花搖搖頭、擺擺手，像許多孩子穿著金黃色的衣服在田野中翩翩起舞。然后就是顏色各異，形狀不同的野花。野花的顏色有很多，比如紫色的、白色的、藍色的……形狀也有很多，像喇叭的、像太陽的，像夏天里的荷花的……大雨過后，許多花都會掉幾片花瓣，灑落田間，黃得那樣燦爛、白得那般無暇、紫得那么鮮艷……
小河終于融化了，又變得川流不息了。河水清澈見底，隱隱約約可以看見幾只小魚蝦在歡快地玩耍。河水還在不知疲倦地流淌著，不知道什么時候才能又停留下來。
大雁又投進了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著河水歡樂地歌唱，歌唱春風、歌唱著生機勃勃的一切。大雁也在嘰嘰喳喳地叫個不停。
多么美麗的春天啊！我愛這美麗的春天。
四年級春的作文10
我去過許多有花有草有樹林的地方，但是鄉(xiāng)下的風景也不差。一到春天，鄉(xiāng)下的歡笑聲灑滿全村。
春天，是花兒的季節(jié)，是樹的季節(jié)，是小草的季節(jié)，也是孩子們的季節(jié)。春天的孩子們去田野里玩耍，從早晨玩到中午，從中午玩晚上，從不厭倦。冬天小臉還是蒼白的，春天便紅潤了。冬天孩子們躲到家里，不是經常出門，春天孩子們爭著吵著要出去玩，無淪怎么攔都攔不住。
孩子們在田野里，脫光腳，在草地上奔跑，別說還挺舒服呢！春天，小溪上的冰化了，溪水更清澈了。我突然發(fā)現每個人的身上都濕漉漉的。原來，他們在草上躺著，可草上還帶著露水呢！小草也歡迎著春天的到來。小草在每一天的早晨都會送給春姑娘一串晶瑩剔透的珍珠，春姑娘，讓風給小草奏樂，小草高興地跳起舞，小草對春姑娘說：“謝謝你，春姑娘，是你讓我們的大地這么美麗�！贝汗媚飳π〔菡f：“讓大地變美麗，是我應做的，幫助了你們，我不是也很快樂嗎？”
花兒給春姑將送來了一瓶香水，春姑娘送給花兒一身彩色的`衣裳，花兒開心地笑了。
春，是樹木的，是花兒的，也是世界的。
四年級春的作文11
綿綿細雨，春已經來到。萬物都醒來迎接這美麗的春，春姑娘揮了揮她的魔法棒，把美麗的春天帶來了。
“春天的味道是什么樣的呢？”妹妹眨著眼睛問我�！按禾斓奈兜馈ぁぁぁぁぁな鞘裁礃拥�？”我望著翠綠的青草，鮮艷的花朵，蔚藍的天空和軟綿綿的.白云。仿佛品嘗到了春的味道。
春的味道，是簡單清新的。度過了冬天，草兒們紛紛換上自己的綠裙子，既顯單調，又有一種清新的感覺。翠綠的草兒雖單調，卻又不失美麗，一種清新的美麗。一種簡單清新的味道。
春的味道，是清香甜蜜的。春姑娘的到來，也帶了春的小精靈——花朵。花兒們都不甘示弱，競相開放。瞧，那美麗的桃花，開的十分茂盛，遠處看，好似一片粉紅色的海洋�？矗郧傻挠夯ㄒ舱归_了自己的笑臉，小巧的迎春花，雖沒桃花艷麗，但比桃花乖巧，黃色的小花開在枝頭，猶如一塊塊黃色的小寶石嵌在枝頭。淡淡的香氣，美麗的鮮花。一股淡淡的香沖進味蕾，清香甜蜜。
春的味道，也是清淡無味的。湛藍的天空中飄著幾朵白白的云朵，給人一絲神秘。即使比青草還單調，也不失神秘的美，這種美，仿佛無法用語言來形容。這味道清淡無味，又略帶一絲神秘。
“春的味道有這么多呀！”妹妹感嘆著。沒錯，春的味道，是各種口味的。這需要我們去感受這些事物的美，每一個人都有不同的感受，每一種事物也有不同的味道。只需要你來發(fā)現這——春的味道。
四年級春的作文12
春日遲遲
春天是個活潑可愛的小姑娘,往日此時早早的就會派"春使者"來報春,可是如今為何還不來?呵,風刮來了,風中含著絲絲春意,來了來了!春的使者又來了!空氣中含有泥土的芳香,花瓣的清香.大口大口吸入,還發(fā)甜呢!春天今年來的好慢呀!估計是春的E-mail受阻了吧!
卉木萋萋
不知幾時,風兒吹過,雨兒下過.看!窗外,繁花似錦,綠草如茵,樹木都抽出新的枝芽.仔細一瞧!草長鶯飛,花兒有的還是花骨朵,像一個害羞的小姑娘不敢把"面紗"打開;有的花兒已經開了,正睜大頑皮的眼睛看著小朋友笑呢!柳樹姐姐也擺起她的綠紗紗裙,一會兒這比畫一下;一會兒那比畫一下,正在策劃她的新衣呢!松樹伯伯也買下新衣服啦!他的衣服比以前的更加綠了!
倉庚喈喈
鳥兒也唱起了它們最喜歡的"嘰嘰喳喳曲"向人們"致敬"呢!天空中飛來了一群又一群的鳥,百靈鳥也飛來了,藍中帶綠的羽毛,雪白的頸毛,好似帶了一串鉆石,黑色的眸子閃著亮光,用紅色的小爪子抓住樹枝,高歌一曲,仿佛是春的演奏家.白鴿也拉起了小提琴,和白靈鳥一起組織了春天的`樂團,深情的唱起了"春之歌".
采蘩祁祁
春天來了,小孩子又盼望春游了.處處都有春精靈的足跡,讓我們去"踏青",感受春的活潑,可愛,頑皮.讓我們歌頌著春的樂章吧!
四年級春的作文13
春天，是四季中最美好的季節(jié)。在春節(jié)，我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。
雖說是春節(jié)，但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹，剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開始，我什么也不包，直接吃掉了一個面皮。媽媽說“你怎么能這樣吃呢，應該要包上土豆絲之類的菜，不然不好吃。”我只好把面皮給了媽媽。
過了一段時間，我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同，到處都是花，到處都是草。鳥語花香，非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜，我們去小公園玩。我看見了許多樹木，還在河里看見了小蝌蚪。他就像一個小黑點，還有一條尾巴，在水里靈活的游動。我便問媽媽“媽媽，為什么深圳這里是春天，而哈爾濱那邊卻一點也不像春天呢？”“因為地球有不同的緯度。離赤道越近，春天來得越早。深圳離赤道近，而哈爾濱卻遠得多。所以哈爾濱在三四月的`時候才真正到了春天。
大自然真神奇。同樣的時間，在不同的地點會有不同的季節(jié)。我喜歡大自然，我喜歡春天。
四年級春的作文14
我喜歡的季節(jié)并不多，四季之中，數來數去，還是唯獨喜歡春天。雖然花開的少一些，雖然草木還不是那么茂盛，雖然枯草中探著青芽，雖然春風陣陣，可是我依然的喜歡你春天，我喜歡看迎春花，我喜歡看墻角的梅花，也喜歡在春日的陽光中沐浴，也喜歡在春雨中行走。
春，對我來講，它不但是一個季節(jié)，尤為重要的是，她能使萬物蘇醒，能帶給一切生命的`力量，一切都從這里開始，一切都在這里萌發(fā)：你看那探頭的嫩芽，你看那柳綿飄去的枝頭，那看那冰雪融化的草場，你看那燕子歸來的巢穴，你看那小小的河堤上的青蛙，一切都開始了新一年的勞作，一切都是讓人無法阻擋和抗拒的力量。
在春天里，我喜歡散步郊游，在春天里我喜歡大聲朗讀詩歌，我借著你強有力的生命力我高聲呼喊，喊出我一年的活力，把一切負擔統統在這聲聲呼喊中帶走，留給我最佳的精神狀態(tài)。
春，你給了大地活力，給了我們希望；春，你是生命前行的燈塔，你萬物一生的相伴。我雖然只有短短的人生幾十年，但是在這短短的幾十年里，我每年都會盼望春的到來，我盼望跟你一起去看融化的冰雪，一起去看探頭的麥田，我們一起去看迎春花，一起隨著燕子飛往千家萬戶。
四年級春的作文15
今天是清明節(jié)，我的媽媽帶我去姥爺家。姥爺的家在農村。我們騎著電動車。一路上到處充滿了春的氣息，和煦的春風吹在我的臉上暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無際，風一吹好像在對我們點頭招手。金燦燦的油菜花隨風飄舞。
地里的小草也從地底下探出了小腦袋，好似要看看春季是不是已經來到了。我們到了姥爺家，附近鄰居家的菜園里，種著綠油油的'菠菜、蒜苗、韭菜。菜園里還長著兩棵大桃樹，粉紅的桃花開滿了枝頭，看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上開著一朵一朵的小黃花，那是蒲公英花再向你問好，多美的田園風光啊！我最喜歡去姥爺家村頭的小河邊玩。吃完午飯，我就和我的表妹一塊兒去河邊玩，河邊的樹木都換上了新裝，看那高大的楊樹嫩綠的葉子在太陽光的照射下泛著綠光。榆樹上結滿了一串串的榆錢，令人垂涎欲滴。河邊的柳樹抽出了新枝，綠色的枝條隨風擺動，遠遠望去就像一個小姑娘在水邊梳洗它的長發(fā)。小河里有一群小蝌蚪在歡快的游來游去，看上去真像一群會游泳的“逗號”。河中的蘆葦也呈現出了嫩綠色。幾只鴨子在河面上游玩兒，還不時的潛入水中像是在抓小魚吃。我看著這漂亮的景色，不由的想起我學過的一首詩，竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
��！春季的景色真美呀！我喜歡著生機勃勃的春季。
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