四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
人生的路上，總會(huì)遇到一些不順心的事情，總會(huì)遇到挫折，總會(huì)失去些什么.....或者得到些什么�；蛟S你的一句話會(huì)傷了一個(gè)人，或許你的一個(gè)動(dòng)作會(huì)殺死一個(gè)人，或許你的一個(gè)笑容會(huì)沉醉一個(gè)人，或許.....或許....
那天，我和媽媽在看新聞，我看到新聞中報(bào)道著，一個(gè)高中生殺了自己的老師，還說如果還有一把刀要把自己的媽媽也給殺了。我不知道當(dāng)你們看到這里會(huì)怎么樣，是不是覺得這個(gè)高中生很可怕，甚至奇怪為什么要?dú)⒘俗约旱睦蠋�，甚至是媽媽呢？�?dāng)時(shí)我也在這么奇怪著，為什么呢？
我慢慢看著，我才明白，原來這個(gè)高中生很喜歡看小說，上課，家里，下課，放學(xué)，無論在哪里他都特別特別喜歡看書，甚至幾十萬字的小說他只要五天就能看完。那天他老師發(fā)現(xiàn)他在課上看書，就把他的手機(jī)給收了起來，然后第二天讓他和他父母到辦公室里去，他悄悄在手上藏了兩把刀，打算殺了老師，殺了老師后，手中的另一把刀被奪了下來，當(dāng)警察問他事情的時(shí)候，他卻說，如果還有一把刀要把自己的媽媽也給殺了。他的表情很從容，很淡定。
失去的`不止一點(diǎn)，當(dāng)你做的一個(gè)錯(cuò)的決定時(shí)，你可知道你傷了多少人，你傷了自己的母親，他失去了唯一的骨肉，失去了自己的唯一，你傷害了你的老師，她無辜的被你傷害，她的家庭將破裂，她或許還有老公，她或許還有孩子，你可知道....你失去的不值一點(diǎn)點(diǎn)。別做讓自己將來后悔的事情。
四年級(jí)的作文 篇2
也許你會(huì)贊美嬌艷的花兒，也許你會(huì)贊美挺拔的大樹，但是我/哦要贊美的卻是這不被人們注意的小草。
路邊的小草也許是不起眼的，然而，一株小草卻起著極大的作用。你可不要小看一株小草，如果沒有了小草的點(diǎn)綴，大地將變得乏味；如果沒有了小草的點(diǎn)綴，花兒便不會(huì)如此的嬌艷；如果沒有了小草的點(diǎn)綴，一切都會(huì)失去生機(jī)。小草看上去是這么軟弱，但卻有著頑強(qiáng)的生命力。
被野火燒過后，來年春天會(huì)長(zhǎng)得更旺盛。小草，不論在什么環(huán)境下，不論什么樣的天氣，它都能生根發(fā)芽，都能憑借自己晚清的毅力往上長(zhǎng)。曠野中，它在生長(zhǎng)；瓦礫堆里，它在生長(zhǎng)，大石頭底下，它依然在生長(zhǎng)。溫暖的陽光之下，它在生長(zhǎng)；跟風(fēng)細(xì)雨的日子里，它在生長(zhǎng)；烈日炎炎的.夏日，它在生長(zhǎng)；冰天雪地的日子里，它依然在生長(zhǎng)。在當(dāng)今社會(huì)里，有多少像小草一樣不起眼的人，但是社會(huì)卻不能缺少他們。如果沒有了清潔工人，大地將會(huì)垃圾滿天飛；如果沒有了交警，道路將會(huì)擁擠得無法行走；如果沒有了醫(yī)生，病人將會(huì)不治而死；如果沒有了解放軍戰(zhàn)士，便不會(huì)有安寧幸福的生活。
小草啊，你是花兒的陪襯，你是大地的點(diǎn)綴，我贊美你！
四年級(jí)的作文 篇3
我們來到青少年活動(dòng)基地的時(shí)候，我們宿舍的覃瑤，便過了一把室長(zhǎng)癮。當(dāng)他成為室長(zhǎng)后，我也不知是形容他好，還是形容他壞。第一天，我們剛到宿舍，覃瑤便讓我們趁他在領(lǐng)床上用品時(shí)，把宿舍打掃干凈，在我整理好宿舍衛(wèi)生后，便給我們發(fā)放床上用品，在我們整理好床鋪后，吃飯時(shí)間剛好到了，他讓我們排隊(duì)下樓，等待班級(jí)的到來，等吃完飯便在讓我們排隊(duì)，走回宿舍，讓我們把宿舍再次打掃干凈，之后，我們便拿出書來看。
睡覺時(shí)讓我們不要講話，，可他自己都不知是故意還是無意，老是說夢(mèng)話，吵得我們一整個(gè)宿舍都睡不著。雖然覃瑤開始是好的，但到后來覃瑤完全忘記了自己的職責(zé)。那天，我們剛上完課，回到宿舍都很累，朱鵬德進(jìn)了宿舍，直接坐到了我的`床上，還說我的床是公用床，覃瑤聽了，不僅不反對(duì)，，而且還大肆宣揚(yáng)，弄的每個(gè)人，一到我們宿舍就坐到我的床上。
這個(gè)室長(zhǎng)，時(shí)好時(shí)壞，他有時(shí)會(huì)盡責(zé)，但有時(shí)卻帶頭搗亂，我希望他能揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)工作更加盡職。
四年級(jí)的作文 篇4
去年暑假的一天，我和爸爸坐飛機(jī)隨著旅游團(tuán)去敦煌、青海、甘肅、蘭州旅游。下了飛機(jī)，我們?nèi)チ颂m州的母親河，觀賞了黃河母親像，還在母親河——黃河上劃了羊皮筏子，驚險(xiǎn)又刺激。然后再坐臥鋪火車去敦煌的莫高窟游玩。我們?cè)诙鼗偷镍Q沙山月牙泉去騎駱駝，悠遠(yuǎn)的駝鈴仿佛還在耳邊回蕩。我們還參觀了張掖的丹霞地貌，五顏六色，連綿起伏的山讓人感嘆大自然的奇妙。扁都口的.油菜花，花香鳥語。青海湖騎行，讓我戀戀不舍。在茶卡鹽湖的小火車上，領(lǐng)略天地融合在一起的奇妙景象。
我們?nèi)ミ^的這些景點(diǎn)中，我最喜歡的就是敦煌的莫高窟了。去莫高窟的那一天，我們興奮地跟著導(dǎo)游姐姐坐著大巴車來到了莫高窟。大巴車司機(jī)把車停了下來，我們有秩序地下了車。我們買完門票以后，進(jìn)入了莫高窟。這時(shí)，一座巨大的在石頭上開鑿出來的石窟映入眼簾。導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說：“這就是獨(dú)一無二、舉世聞名的敦煌莫高窟，它有大大小小的洞窟七百三十五個(gè)，其中有五個(gè)特別的洞窟不對(duì)游人開放。整個(gè)莫高窟的面積達(dá)到四點(diǎn)五萬平方米�！蔽覀冞M(jìn)入了幾個(gè)洞窟，洞窟里有用石頭雕刻出來的佛像和菩薩像，洞窟內(nèi)的四壁上畫著許多惟妙惟肖、栩栩如生的壁畫，例如：千手觀音、仙女供佛，反彈琵琶、飛天等等。移步游覽中，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到一座緊貼石窟而建，有九層樓高的建筑物。導(dǎo)游姐姐說：“那就是敦煌莫高窟里有名的九層樓�！蔽覀兛觳阶哌M(jìn)九層樓，一尊高大的佛像，像一座大山出現(xiàn)在我們面前，雄偉壯觀。
這一趟旅行我玩得非常高興，收獲了許多知識(shí)。雄偉的莫高窟體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧，精湛的雕刻和繪畫藝術(shù)造就了這座奇妙的千年莫高窟。
四年級(jí)的作文 篇5
暑假的一天，天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽光明媚。爸爸帶著我和姐姐去公園看荷花。
一進(jìn)公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的葉子，像無數(shù)把小傘，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，又像一把把美麗的大扇子……小水珠在荷葉上滾來滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫，那畫家的水平可真了不起啊!這時(shí)，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚在水里自由自在的游來游去，好像在說：“荷花真美呀!”
我情不自禁地說：“這里的.景色真美啊!我從來沒有見過這么美的地方!”爸爸不由地問：“誰知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著說：“我知道，荷花很美，可以凈化環(huán)境，能讓人觀賞�！蔽伊⒖谭瘩g說：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語重心長(zhǎng)地說：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’�！�
我聽了爸爸的話，心里想：做人要像荷花一樣，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)品德高尚的人。
四年級(jí)的作文 篇6
巨人的花園又成了孩子們的天堂。巨人坐下來，孩子們終于看清了巨人的模樣。巨人在花園里是那樣引人注目，因?yàn)樗然▓@里的大樟樹還要高一個(gè)頭。身子又寬又結(jié)實(shí)，像堵厚厚的墻，肚子大大、鼓鼓的像一個(gè)超級(jí)大的大氣球，他身上的`汗毛就像是茂密的草叢�？粗Σ[瞇的、和藹可親的巨人孩子們爬到他的身上盡情地玩耍，不一會(huì)兒巨人的身體成了孩子們立體的游樂場(chǎng)。
“哇！”一個(gè)小男孩在巨人的大肚皮上玩起了蹦蹦床。看，一位小男孩就像一位天生小運(yùn)動(dòng)家，他輕盈一跳，飛了三尺多高，還在空中完成了連環(huán)踢。一位穿紅皮靴的男孩用力一踢，弄得巨人的肚子都癢癢了，他自己還差一點(diǎn)就掛到了樹上，最后還摔了一個(gè)狗啃泥，惹得別人哈哈大笑。
有幾個(gè)小男孩玩起了“迷宮大冒險(xiǎn)”，在巨人的大耳朵里慢慢地爬行。巨人的耳道彎彎曲曲，男孩在里面感到天旋地轉(zhuǎn)，好不容易到了“終點(diǎn)”——耳膜，就一個(gè)個(gè)倒在了耳道上面。巨人頭一甩，孩子們掉了出來，巨人手一伸，男孩們都穩(wěn)穩(wěn)地落在巨人的手上，還好有驚無險(xiǎn)。
最好玩的要數(shù)攀巖了，巨人身上鼓起的一塊塊肌肉成為了最好的攀巖場(chǎng)所。一群小朋友都一個(gè)個(gè)迫不及待地沖向巨人的身體，可是心急吃不了熱豆腐，孩子們又一個(gè)個(gè)滑了下來。一個(gè)聰明的小朋友用樹脂和石頭裝在一起，做成了一個(gè)“吸盤手套”，輕輕松松地爬了上去。可誰知，巨人把手臂向里一拉，這個(gè)聰明的小朋友也就掉了下去了。巨人瞇著眼睛，笑了起來，伸出一只腿來，這位小朋友安全地落在巨人的腿上，“嗖——嗖！”地從腿上滑下來�！盎萘�！滑滑梯了！”小朋友興奮地喊起來。
巨人的花園真是太好玩了，真不愧是孩子們的“天堂”。就這樣，孩子們每天找巨人玩，巨人每天都在花園門口迎接他們，這讓巨人感到了前所未有的幸福。
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)小豬造型的卷筆刀，它的身體是天藍(lán)色的，耳朵、鼻子和尾巴是深藍(lán)色的，兩種藍(lán)色相間，顯得和諧美麗。它的臉上泛著粉色的紅暈，再加上黑溜溜的小眼睛，真是可愛極了。
別它嘴巴小，肚子卻很大，最愛吃鉛筆屑啦。每次削鉛筆的時(shí)候，它都會(huì)張開嘴，緊緊地“咬”住鉛筆，開心地轉(zhuǎn)著小尾巴，嘎吱嘎吱地“啃”著鉛筆，好像在說：“小主人，真好吃呀，再給我吃點(diǎn)吧。”不一會(huì)兒，它就把鉛筆頭“啃”得又細(xì)又尖。要是它吃得太飽，再也撐不下的時(shí)候，我就會(huì)拉開它肚子下面的小抽屜，把里面的“殘?jiān)鼻謇砀蓛�。這樣，它又能歡快地“啃”鉛筆了。
平時(shí)它就蹲在我的`書桌上，看著我學(xué)習(xí)、寫字，勤勞地為我服務(wù)著。要是我不開心時(shí)，就擰開它屁股上的小開關(guān)，它就會(huì)唱出優(yōu)美的樂曲，驅(qū)散我的煩惱。
雖然現(xiàn)在它沒有剛買時(shí)那么漂亮了，但我我依然喜歡這只卷筆刀。
四年級(jí)的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)考過初中了，她考到了一所很好的學(xué)校。對(duì)于死黨，她已淡忘�，F(xiàn)在放假了。
這個(gè)夜晚，她坐在窗邊看星星，可一旁的手機(jī)響了起來，來短信了。她按按手機(jī)，一條短信映入眼簾：“你，還好么？我想你�！彼男念濐�，回復(fù)道：“你是我的死黨嗎？我已將你淡忘了，可我還是想你。有時(shí)候覺得這很矛盾，淡忘了還會(huì)想你啊？”一會(huì)兒，手機(jī)又響了：“你知道嗎，當(dāng)我決定離開你時(shí)，我哭了，從心底里哭。有時(shí)候，我會(huì)想，為什么當(dāng)初不珍惜這份友誼？離開了，才會(huì)思念�！�
她哭了，感動(dòng)了。
也許友誼就像一杯美酒，慢慢品嘗才可以嘗出它的'味道。淚，流下來了。
四年級(jí)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方，它的名字叫松陽。松陽最有名的特產(chǎn)就屬銀猴茶了。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的茶園了，一個(gè)個(gè)郁郁蒼蒼的茶園漫山遍野分布著，延伸至松陽的角角落落。
走進(jìn)茶園，那撲鼻耳聞的香味飄至我的鼻間，讓我流連忘返，陶醉在茶園里。幾場(chǎng)春雨過后，喚醒了正在沉睡的茶苗，小茶苗慢慢地探出了小腦袋，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的、白白的'絨毛，過了幾天，小芽慢慢地長(zhǎng)大了，像一只只小鳥的嘴巴。天氣變得越來越暖和了，小芽們也一個(gè)跟著一個(gè)冒了出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋，又像一片綠色的地毯。
清明節(jié)前幾天，農(nóng)民們又開始采茶葉了，它們把袋子系在腰間，靈巧的雙手開始左右開弓，輕巧的手指上下彈動(dòng)，像一只只蝴蝶上下飛舞，又好像在彈鋼琴似的。
太陽落山了，天空路出了金紅的笑臉，農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅離開了茶園。
看著那豐收的茶葉，我想：現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，茶葉的質(zhì)量也越來越好，茶葉給我們的生活帶來了巨大的改變：那一幢幢的高樓大廈，一輛輛飛奔的車子…… 我非常愛我的家鄉(xiāng)，不過我更愛家鄉(xiāng)的茶園！
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