【精品】三年級(jí)快樂(lè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
幫助人十分快樂(lè)。有一次，我的好朋友問(wèn)我借校服，我毫不猶豫地借給了她。因此，我感到十分快樂(lè)，幫助人真的很快樂(lè)。后來(lái)，我又幫助了好多人。有一次，我在公交車上看到一位老奶奶站在那里，我想：以前總是有人給我讓座，今天，我也要給別人讓座。于是，我站了起來(lái)，主動(dòng)給老奶奶讓座，老奶奶先是怎么也不肯坐，想讓我坐，我就對(duì)老奶奶說(shuō)：“我不想坐，您坐吧�！崩夏棠淌指兄x我，說(shuō)我是好孩子。
旅游也十分快樂(lè)。今年暑假，我們?nèi)胰巳チ宋湟纳铰糜�，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人，我們玩得十分快樂(lè)。
第一天，我們爬了天游峰、虎嘯巖鉆了螺絲洞。螺絲洞是一個(gè)山洞，那里面昏天黑地、日月無(wú)光，為什么叫它螺絲洞呢？因?yàn)槁萁z洞的入口很大，出口很小。我們就這樣度過(guò)了快樂(lè)的一天，也即將開(kāi)始更快樂(lè)得第二天。
第二天，我們坐了竹筏，我們漂流飄的'是九曲溪，九曲溪有九個(gè)彎道，這也是它名字的由來(lái)。九曲溪清澈見(jiàn)底，十分干凈。再這風(fēng)景如畫的旅游勝地，讓我感到心曠神怡。旅游真快樂(lè)。
快樂(lè)是幫助人，快樂(lè)是旅游，快樂(lè)是......
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
晚霞在天邊輝映著幾片云朵，幾只大雁向南方飛去了，從天空中散落了幾片羽毛。我走在回家的路上，心中仍對(duì)那件事念念不忘。
那是前幾年發(fā)生的事了，我家原本養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。我們快樂(lè)地生活著。我們是如此的情投意合，由于都熟了，我便把它從籠子里放了出來(lái)，每天與它一起玩耍，娛樂(lè)，看書。
記得有一次，我在周末帶它到公園玩，它激動(dòng)地亂蹦亂跳。我把它放到地上，和它一塊奔跑，它卻跑向了公園的噴水池旁。它踮著小腳向水里張望自己的影子，樂(lè)得我捧腹大笑。然后，我又帶它去書店看書。我拿著一本漫畫書，找個(gè)角落坐下來(lái)，把書放到腿上，它也走到我身邊，靠近我，伸直了脖子，瞪大了眼，好奇地盯著我手中的書，與我共閱一手卷。我看著看著就睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已把書翻到了最后一頁(yè)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)漫畫十分感興趣。
此時(shí)已是臨近中午，我的肚子開(kāi)始咕嚕起來(lái)，于是我?guī)е业暮门笥央x開(kāi)書店，來(lái)到了KFC，點(diǎn)了一份超級(jí)全家桶，周圍的人都好奇地瞅著我們，我卻不以為然。找個(gè)座位坐下大吃起來(lái)�？磥�(lái)我的小倉(cāng)鼠比我更餓，它的爪子捧著一塊雞腿，尖尖的嘴巴不住地快速地啃著，像一把鉆頭，一會(huì)兒就把整個(gè)腦袋鉆進(jìn)了雞腿里。它那賣力吃肉的樣子把周圍的人都逗樂(lè)了。
吃飽喝足之后，我還未盡興，于是帶著我的倉(cāng)鼠有看了電影。有我的倉(cāng)鼠陪在我的身邊，我快樂(lè)極了。
遺憾的是我們只有在周末才有時(shí)間在一起。平時(shí)我上學(xué)時(shí)便沒(méi)有時(shí)間管理照顧它。只靠它自己照料自己。
就在那個(gè)陰沉沉的下午，我放學(xué)回家，在門口看到了它。它躺在地上，渾身是血，已是奄奄一息。我快步跑過(guò)去，抱起我的好朋友，心疼的用手撫摸著它。這時(shí)它半睜開(kāi)眼，看了看我，好像在對(duì)我說(shuō)，你終于回來(lái)了。接著又有氣無(wú)力的閉上了眼，我的眼淚簌簌地流下來(lái)。這時(shí)鄰居家的門開(kāi)了，那個(gè)淘氣小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的倉(cāng)鼠真可愛(ài)，它跑出來(lái)自己玩，我到處追它 想和它一起玩。但它只是躲著我。我生氣了便拿了一個(gè)小棍子打它，一不小心打重了。對(duì)不起�！北M管我很心疼我的倉(cāng)鼠，更生氣眼前的這個(gè)小朋友。我用淚眼瞪了男孩一眼，便抱著我的.倉(cāng)鼠走開(kāi)了。我抱著它走在去公園的路上。我不停的和它說(shuō)著：對(duì)不起，我沒(méi)有管好你，是我太大意了。我和它又一次來(lái)到了公園的噴水池旁，尊下來(lái)，用手在旁邊的草地上慢慢地挖了一個(gè)坑，我把它平放在里邊，埋了起來(lái)。
幾個(gè)月過(guò)去了，我還是時(shí)時(shí)想起它，我的倉(cāng)鼠。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的小倉(cāng)鼠！再見(jiàn)了，那些快樂(lè)的日子。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
有的人的家庭式溫馨的，是幽默的……而我的家庭是快樂(lè)的。
吃過(guò)中午飯后，爸爸媽媽就去睡覺(jué)了，我就連忙跑了過(guò)去想讓爸爸媽媽別睡覺(jué)了，因?yàn)槲遗滤麄兇蚝魢Ｓ绊懳铱措娨暋Ｎ覄傋叩酱睬罢f(shuō)話的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“你看一看我和你媽媽誰(shuí)的腿毛長(zhǎng)？”嗨！你說(shuō)我該怎么辦呢？
媽媽催我快點(diǎn)，可我也不知道該說(shuō)誰(shuí)的'腿毛長(zhǎng)，我想了想：如果說(shuō)爸爸的腿毛長(zhǎng)，那媽媽不就很得意，爸爸就不開(kāi)心，說(shuō)我總拍媽媽的馬屁。如果我說(shuō)媽媽的腿毛長(zhǎng)，那媽媽就會(huì)說(shuō)，我總拍爸爸的馬屁。
爸爸和媽媽好像在想：焱焱肯定要選對(duì)方。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)辦法，那就是說(shuō)一聲拜拜，然后趕緊跑出去。
于是，我就用我的辦法去做，果然有用。
當(dāng)我走后，爸爸和媽媽都在大笑，我就在想有那么好笑嗎？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
“小記者們要去兒童樂(lè)園參加跳蚤市場(chǎng)，體驗(yàn)做生意的快樂(lè)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我開(kāi)心極了。
活動(dòng)當(dāng)天，我一走進(jìn)兒童樂(lè)園的大門，便聽(tīng)到了小記者們的吆喝聲與叫賣聲，那場(chǎng)面真是令人眼花繚亂：他們中有的賣圖書、有的賣雜志，還有的賣起了各種各樣的玩具。
我也迫不及待地?cái)[好攤子，等待著顧客的光臨。很快就有一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，她看中了我的'一本書�？吹贸鏊龑�(duì)這本書很感興趣，我出了8元錢的高價(jià)。沒(méi)想到她小小的年紀(jì)，卻很會(huì)討價(jià)還價(jià)。我努力向她介紹這本書的優(yōu)點(diǎn)，而她卻是“雞蛋里挑骨頭”，總是說(shuō)這本書的不足，不是說(shuō)盜版書就是書頁(yè)不整齊。經(jīng)過(guò)一番激烈的拉劇戰(zhàn)，終于以5元的價(jià)格成交。
只在自己的攤位前吆喝沒(méi)嗎意思，去逛逛別人的攤位那才叫過(guò)癮！剛走出去不遠(yuǎn)，就看到一本精美的連環(huán)畫。不過(guò)可真是天價(jià)啊——10元！“這本書的原價(jià)才10元呀，這可是賣舊貨的市場(chǎng)啊！”我開(kāi)始砍起價(jià)來(lái)�？蛇@位攤主掙錢心切，起初他怎么也不給便宜，直到最后才讓步到8元，我還是覺(jué)得貴，只得依依不舍地告別了心愛(ài)的漫畫書。
回到我的攤位前，我好像突然想起了什么。對(duì)呀，我可以以物換物嘛！想起賣連環(huán)畫的是個(gè)男生，我便拿著陸軍棋跑了過(guò)去，問(wèn)他可不可以交換。他沉思了一會(huì)兒，終于同意了。我看著手中的“戰(zhàn)利品”，高興極了。
跳蚤市場(chǎng)轉(zhuǎn)眼間便在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，每個(gè)攤主臉上都掛著快樂(lè)。我想他們不是因?yàn)閽赍X的多少而快樂(lè)，而是因?yàn)檫@份美好的回憶而快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天是一年一度的五一節(jié)。這一天是個(gè)天氣晴朗而且陽(yáng)光明媚的日子，我們?nèi)遗d高采烈，高高興興地來(lái)到了海底世界游玩。
我們首先是看見(jiàn)了傘兵，像兒時(shí)的泡泡，接著看見(jiàn)了紅魔鬼，其實(shí)那個(gè)紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒(méi)有什么恐怖的，我到是覺(jué)得這個(gè)人一點(diǎn)都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因?yàn)樗鼜牟桓渌煺娴母喿彀鸵粯诱媸敲鋵?shí)啊！
呀！這是真的嗎？只見(jiàn)一條一條美人魚在水中游動(dòng)，那可真的像是我進(jìn)入了神話世界，美人魚上身是我們?nèi)说纳眢w，下身又卻是魚的下身。我心里打滿了問(wèn)號(hào)，疑惑不解。于是，我又問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽又笑著對(duì)我講：“哦，孩子，世界上并沒(méi)有美人魚，美人魚也只不過(guò)是一種傳說(shuō)，你眼前看到的美人魚，只不過(guò)是人扮演的假美人魚！”
我又往前走了走，看見(jiàn)了一群群海星。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是褐色的、還有的紫色的……我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)這些海星都有五個(gè)角，每個(gè)海星上都有許多斑點(diǎn)，站遠(yuǎn)點(diǎn)一看，那一個(gè)個(gè)海星就像一個(gè)個(gè)星似的'，可美麗了。
接著，我走進(jìn)了海洋植物館。在植物館里，我看見(jiàn)了許許多多的深海植物，有�？⑸汉鞯纫恍┥詈Ｖ参�，并且還有很多我叫不出名字來(lái)的呢！
一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來(lái)海底世界沒(méi)有白來(lái)一趟，既增長(zhǎng)了我很多的知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)了我的視野，也帶來(lái)了很多樂(lè)趣，這可真是一個(gè)快樂(lè)的五一。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，我們一家去迪拜玩，我又出國(guó)了。
一出機(jī)場(chǎng)，一股熱浪迎面而來(lái)，頓感熱帶沙漠的氣候。第一天，我們?nèi)チ饲逭嫠�，豪華氣派的的建筑，讓人嘖嘖稱贊。第二天，我們?nèi)チ耸澜缱畲蟮氖覂?nèi)主題公園，法拉利主題公園，世界僅有的兩座，剛一進(jìn)門，一輛紅色法拉利跑車側(cè)身對(duì)著大門，彰顯它的非凡氣勢(shì)。看著地圖，好玩的太多了，我決定先玩這世界少有的雙軌過(guò)山車。隨著“滴”的一聲，車子立刻飛了沖出去，遇到拐彎處，整個(gè)人就好像要被甩了出去，兩部車子就像“基因組”一樣瘋狂的前進(jìn)著。之后我邀老媽陪我坐世界最快的過(guò)山車，由于害怕，我一直閉著眼睛的，我就感覺(jué)到上下沖擊超高速的.失重感覺(jué)，感覺(jué)是接近垂直下來(lái)時(shí)，心都沉了下去。太刺激了，膽小的還真不敢玩呢!
第三天我們坐著大霸王去沙漠沖沙，隨著沙漠的連綿起伏，車子也顛來(lái)顛去，車上一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟都吐了，司機(jī)這才停止了瘋狂模式，看著前面老爸坐的野蠻司機(jī)開(kāi)的車，我后悔跟女人和小孩坐一車，這么膽小，我希望更猛烈的顛簸的感覺(jué)。
我們真實(shí)的看到了世界最高樓哈利法塔，最著名的酒店-帆船酒店。我還看到這個(gè)國(guó)家的植物是需要兩個(gè)管子來(lái)輸送養(yǎng)分和水份，導(dǎo)游說(shuō)，這里養(yǎng)個(gè)樹(shù)的成本，比養(yǎng)一個(gè)人的成本高。你看哪家土豪，門口樹(shù)最多的就是。
見(jiàn)識(shí)了，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，旅游讓我開(kāi)闊眼界。也增長(zhǎng)了知識(shí)，媽媽說(shuō)，以后每年都帶我出國(guó)一趟。這個(gè)暑假太開(kāi)心了!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
今天老師帶我們?nèi)チ肆沂抗珗@的民俗村秋游，我玩得很開(kāi)心。早上八點(diǎn)，我們從學(xué)校出發(fā)，小朋友們一路上唱著《小耳朵》的歌曲，司機(jī)叔叔開(kāi)得很慢，由于怕小朋友們摔跤，過(guò)了很久才到烈士公園，到了公園后，老師帶我們?nèi)チ嗣袼状逵^看表演，有一個(gè)讓我感覺(jué)很神奇的吐火表演，我想為什么他能吞火、吐火，我以為是他口里含了水，看完民俗村的表演以后，我想為什么有這么多我不懂的知識(shí)？回到家后，我問(wèn)媽媽為什么那個(gè)人可以口里面吐火、吞火，媽媽也說(shuō)不清楚，所以我們只好上網(wǎng)查找原因，我們終于找到原因了，吐火是因?yàn)樗目诶锖擞�，油是可以燃燒的，�?duì)著火吐就會(huì)出現(xiàn)吐火；吞火是因?yàn)槟欠N火的溫度不高，是用一種特殊的物質(zhì)燃燒的，所以放在他的肚子上和腳上都不會(huì)燒傷。今天秋游玩得很開(kāi)心，我們中午吃的是自己帶的零食，最搞笑的.是有一位同學(xué)，他把香蕉放在書包里，由于東西放得太多，結(jié)果香蕉被壓壞了，一書包的香蕉糊，惡心及了，他還給我看，說(shuō)千萬(wàn)不要告訴老師，我一包的香蕉稀疤耙。回到家告訴媽媽，把我的媽媽都笑壞了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
快樂(lè)的秋天展現(xiàn)在我們眼前的是一幅絢麗明艷的畫卷。
看那樹(shù)林里，葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵金黃色的花；飄在空中，好像一只只金黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的小溪里，仿佛金黃色的小船。再看田野里，那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層金黃的.波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。公園里，漂亮的菊花開(kāi)了，猶如一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘躲在綠葉叢中。果園里，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的如紫水晶般的是葡萄，像小燈籠一樣的是棗子。頑皮的孩子見(jiàn)了，忍不住伸出手來(lái)摘成熟的果子吃，品嘗著秋送來(lái)的禮物。
快樂(lè)的秋天給農(nóng)民伯伯送來(lái)了豐收的喜悅，給小朋友們帶來(lái)了甜甜的微笑。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
今天是我們班一年一度的秋游，秋游是去濰坊的石門坊，大家都可開(kāi)心啦！都期盼著能看到一個(gè)特別美麗的景色。這不，我們的旅途開(kāi)始了。
大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，有的聊天，有的玩兒手機(jī)，有的吃零食，可是唯一不好的'就是我們的邢老師不在車上，邢老師在1號(hào)車，而我們呢？我們?cè)?號(hào)車。下了車我們兩車的人又見(jiàn)面了，大家進(jìn)入景區(qū)開(kāi)始游覽。
“景色真美�。 蔽覀儾挥傻刭潎@道。我一路跟著邢老師，邢老師領(lǐng)我們走的路都是那種土路，都是石頭，雖然很難走，但是我覺(jué)得還是挺好玩的。都這種路，邢老師和媽媽可以給我和張芮寧抓拍好多的照片，正在爬山的、站著的、坐下的、在紅葉底下的，到處都有。在上山的時(shí)候，我們看見(jiàn)好多楓樹(shù)，有些葉子是紅的，有些葉子的綠的。老師找了一株楓樹(shù)，我們坐在下面照相，感到無(wú)比愉快。
爬到了山頂，看著對(duì)面的山，一層霧飄在在山間，好像輕紗呀！老師和我們合了影，還拍了一張我和張芮寧的金雞獨(dú)立。風(fēng)吹著我們，非常涼爽。走著走著我們不知不覺(jué)下到了景區(qū)修建的棧道上。人好多呀！我們根本走不動(dòng)，于是，我們做了個(gè)決定，在上山從山上繞道沒(méi)有很多人的道上走。
不久我們下山了，到了飯店里吃飯，吃完飯我們來(lái)一起玩，這是我最快樂(lè)的時(shí)光了，但時(shí)光很短暫，大人們吃完飯，我們出了景區(qū)，上了車，回家的路上邢老師在我們的車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑回家了。
今天真開(kāi)心！
【三年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文02-03
三年級(jí)快樂(lè)作文(經(jīng)典)11-07
[經(jīng)典]三年級(jí)快樂(lè)作文11-12
三年級(jí)快樂(lè)作文（經(jīng)典）03-02
快樂(lè)的三年級(jí)作文01-13
三年級(jí)快樂(lè)作文07-21
三年級(jí)快樂(lè)作文05-06
三年級(jí)快樂(lè)作文(精選)10-20
[精選]三年級(jí)快樂(lè)作文09-15