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    三年級(jí)快樂(lè)作文

    時(shí)間:2024-03-02 12:26:56 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)快樂(lè)作文(經(jīng)典)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)快樂(lè)作文(經(jīng)典)

    三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

      端午節(jié)這天,我們一家去太平峪游玩,這是我最快樂(lè)的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風(fēng)其他人開(kāi)車前往。

      我和爸爸先出發(fā),一路上這輛凱迪拉風(fēng)可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過(guò)往的行人、車輛都會(huì)慢下來(lái)回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)給我們遮擋著炎炎烈日的陽(yáng)光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪,散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)家畜洪亮的歌唱。

      我們騎了一個(gè)多小時(shí),伯伯他們追了上來(lái)向我們招手告別?粗麄冿w快的'從我們身邊掠過(guò),我使出全身力氣使勁的蹬,過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲。不好,鏈條斷了爸爸說(shuō)。車子滑行到路邊,爸爸開(kāi)始修理鏈條,我也幫忙找來(lái)兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗,爸爸笑了,笑的是那樣的開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試沒(méi)能成功。爸爸讓我上車他獨(dú)自一人騎行,20分鐘過(guò)去了我們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部,沒(méi)多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路,眼前終南山清晰可見(jiàn),可車子越蹬越吃力,看看前面的大坡,騎車的人紛紛下車推著車子艱難前行,可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力,奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁,爸爸說(shuō):今天如果我自己一個(gè)人騎車肯定騎不上來(lái),謝謝你好兒子。我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興,那你整天說(shuō)我沒(méi)用,看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的心思,給了我一個(gè)大拇指。

      上山人太多進(jìn)不去,我們就沿著環(huán)山路的公園里悠閑地騎著凱迪拉風(fēng)來(lái)到河道里,河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。

      天色漸漸暗了下來(lái),我戀戀不舍的離開(kāi)了太平峪,繼續(xù)和爸爸蹬著凱迪拉風(fēng)享受著大自然的景色。

    三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

      暑假的時(shí)候,我參加了5天夏令營(yíng)。在那里我不但學(xué)到了不少生活常識(shí),還交到很多好朋友。

      第一天,爸爸媽媽很早就把我?guī)У较牧顮I(yíng)總部,開(kāi)始了第一次離開(kāi)爸爸媽媽的生活,起初老師帶我們參觀了一下宿舍、教室、食堂,還參加了一個(gè)小活動(dòng)——走迷宮,總之一切都讓我感到很好奇。

      第二天早上,我迫不及待從床上跳了下來(lái),正好老師也叫我們起床,自己整理床鋪,真是自己的事情自己做呀!我最難忘的事是第三天晚上舉行的篝火晚會(huì)。晚上九點(diǎn),我們聚集在大火堆旁邊自己動(dòng)手烤羊肉串,味道很鮮美,我們手拉手圍著火堆轉(zhuǎn),太好玩了!有的同學(xué)來(lái)唱歌,有的同學(xué)跳舞,還有的同學(xué)講故事……大家在一起玩得很開(kāi)心。

      第四天安排的主要活動(dòng)是爬山,目的`是來(lái)煅煉我們的耐力。很快到了最后一天,我們舉行感恩活動(dòng),讓我懂得了可憐天下父母心的道理!我從此便知道人要知道感恩,不僅要學(xué)會(huì)感恩自己的父母,還要感恩所有幫助過(guò)我們的人。

      五天夏令營(yíng)很快就結(jié)束了,我多么留戀夏令營(yíng)的生活!

    三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

      快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn)……在每個(gè)人的心里,都有自己對(duì)快樂(lè)的一份理解。而我對(duì)快樂(lè)有自己不同的理解……

      那是一個(gè)深秋,當(dāng)時(shí)我還是三年級(jí)的學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì),語(yǔ)文老師把我的作文在鹽都教育網(wǎng)上投稿了。幾天以后,沒(méi)想到作文真在網(wǎng)上發(fā)表了。與我一同的還有我的好朋友,她也和我一樣,作文發(fā)表了。一天下午,老師把我們帶到了辦公室,教我們?cè)鯓诱业骄W(wǎng)站,找到我們的作文,并反復(fù)地點(diǎn)擊-----提高點(diǎn)擊率。我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,懷著激動(dòng)的心情走了,畢竟這是我們第一次發(fā)表作文!我和她格外高興,那次我們都笑了,笑得那么天真,那么爛漫。相信你也會(huì)被感染的。

      不久后的一天,當(dāng)我還沉浸在喜悅中時(shí),又有一件事凌空而降。我收到了一封信,信上說(shuō),我發(fā)表的《童年趣事》得了金獎(jiǎng),要去北京領(lǐng)獎(jiǎng),并且我的作文還能在書(shū)上發(fā)表。當(dāng)時(shí)我真是受寵若驚,趕緊回家把這事告訴爸爸。爸爸說(shuō):“你真了不起,但這種事不能輕信!钡胰詧(jiān)信著是屬于我的`驕傲,我的榮譽(yù),只要我努力,就一定會(huì)成真的。那一次,我又笑了。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,你一樣可以擁有的正和《快樂(lè)你懂得》中唱的一樣:“快樂(lè)不假,你懂的呀,幸福就在你的腳下,世界很大,還去哪里呀!快樂(lè)就在你的腳下……”

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