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三年級小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級小學(xué)作文 篇1
5：30，我飛快的起了床，用最快的速度洗臉?biāo)⒀溃?分鐘內(nèi)，都搞好了，想吃了興奮藥似得，為什么呢？噢，因為，我今天要去大嶺山展覽館參加?xùn)|縱下戰(zhàn)士的訓(xùn)練。
馬上就要走了，我十分期待，不知道那里環(huán)境如何，教練會不會叫我們打槍一系列想法纏繞著我的腦袋，可時間卻不理我，一下子，7：30了。
倒了紀(jì)念館，天上下著蒙蒙細(xì)雨。到了樓梯處，我驚呆了，那叫樓梯嗎？那簡直是云梯！我們艱難地登著，費了很長時間才登上去。終于到了。
看來這次參加的人不少嘛，我們到了報名處，那里簡直是人山人海，我們被擠得透不過氣，終于，報了名，領(lǐng)了一套軍裝后，便可以去集合了。
到達(dá)了集合點，我們便開始訓(xùn)練了。我有種預(yù)感，這次訓(xùn)練十分艱苦。
來到了一個廣場，教官把我和其他五名同學(xué)叫了出來，說是要我們當(dāng)旗手。旗手？！我們一聽興奮極了，馬上老老實實地訓(xùn)練，怕站錯了位置，丟人現(xiàn)眼。
終于，我們來到了臺上，嚴(yán)肅地站著，家長們拿著相機在狂拍，我們連眼睛都不敢眨，怕家長拍到我閉眼的樣子。終于，下了臺，我可以眨會兒眼了。
訓(xùn)練開始了。第一項內(nèi)容，左右轉(zhuǎn)體。只見教練叫了一聲向左轉(zhuǎn)！，一。二，我們用鏗鏘有力的聲音回答了他，教官顯得格外滿意。
經(jīng)過了一個上午的訓(xùn)練，我們都學(xué)到了許多，接下來，就是展現(xiàn)團隊的時候了，分組考核。當(dāng)教練知道了以后，顯得不以為然，后對我們說：去吧，去了也是丟人現(xiàn)眼
看完了前幾組的成績，接下來，輪到我們組了，我們一個個精神抖擻，很快地完成了考核。
考完了，好容易才到了我們最喜歡的時間，吃午飯。
雖然午飯并不好吃，但是，我們覺得沒有比這個更好吃了的，便紛紛吃了個精光。
下午，我們到了紅色影院觀看了閱兵式。
看完了閱兵式，我們參觀了老區(qū)，了解了那時的`大隊部。情報站之后，便到了操場。
在操場上，我們在拔河比賽中屢次獲得第一，我們得意極了，有點驕傲。而接下來的幾個項目，我們班卻敗得很慘，最后，我們集體用動力繩轉(zhuǎn)了500個圈后，便戀戀不舍地離開了訓(xùn)練場。
雖然教練會把我們忘記，但我們不會將教練忘記，因為我們?nèi)〉玫某晒加薪叹毜墓冢?/p>
三年級小學(xué)作文 篇2
星期六我們班級里組織了春游活動，因為爸爸媽媽都沒有時間，所以我沒有去成。不過媽媽答應(yīng)我星期天帶我去附近的公園走走。
今天，我們吃過中飯，就來到了中山公園。那里環(huán)境幽雅，空氣清新，讓人心曠神怡!花兒芬芳迷人，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木蒼翠欲滴......人們有的坐在公園的長椅上閉目養(yǎng)神、有的在石徑路上悠閑地散步、還有的拿著手機不停地拍照。兒童樂園那邊更是熱鬧非凡，到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。你們看，滑滑梯那邊排起了長龍，碰碰車那邊也是人山人海，旋轉(zhuǎn)木馬那邊人也數(shù)不勝數(shù)，只有小火車那里人還算不多。雖然我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，但我還是坐上了小火車，和小朋友們沉浸在歡樂的海洋里。
今天真是一個愉快的`星期天，讓我感受到了春天的氣息和童年的快樂。
三年級小學(xué)作文 篇3
今天我們學(xué)校去動物園和海洋館春游。我們排著整齊的隊，手拉著手。到了海洋館我們先來到了雨林奇觀，看到了小河里的魚，然后又看見了缸里的魚，老師說它是中華鱘，它的身體很長、很大。我知道它是一種很古老的.魚。接下來我們又看到了非常漂亮的彩虹魚和許多叫不出名字的魚。然后還有海星和海龜。
吃完午飯，我們?nèi)タ戳撕ｋ啾硌�，其中還有一名我們學(xué)校的小朋友坐在小船里，由小海豚拉著小船游來游去，海豚可聰明了，它還會套圈、頂球。
看完表演我們?nèi)チ藙游飯@，先看見了笨笨的大象，大象走路慢吞吞的，我覺得比烏龜還要慢。然后我們來到了鷹山，可是鷹山里沒有多少只鷹，可能是在休息吧。我們還來到了獅虎山，獅虎山里面很臭還很吵，但是動物都很可愛。
最后老師給我們照了合影，今天是快樂的一天，也是一個開心的周末！
三年級小學(xué)作文 篇4
今天，崔老師給我們演示了如何沏花茶。我太興奮了，同學(xué)們也都迫不及待地想看看。
老師先把一個個像沒有了生命的干花放到了大屏幕前，同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。有的說是菊花，有的說金銀花，終于有人猜對了，原來這是金蓮花。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)金蓮花的花瓣都干了，而且上面有許多皺紋，金蓮花的顏色是橙色的。老師又拿出一種小小的花，我們異口同聲說出了桂花的名字，桂花是黃色的、小小的'。老師把金蓮花和桂花放進(jìn)了涼杯中，又把一顆顆可愛的小冰糖放了進(jìn)去。這些茶葉都像沉睡了似的一動也不動，冰糖也躺在那里，像跟這些茶葉作伴一樣。老師把熱水倒了進(jìn)去。當(dāng)熱水“嘩啦啦”地被倒入涼杯時，金蓮花和桂花竟然騰空而起，像芭蕾舞演員似的，在空中旋轉(zhuǎn)，從涼杯里還冒出許多水汽，霧氣騰騰。杯中的水也由清變成了檸檬黃。過了一會兒有的金蓮花吸足了水，開始下降了，它們徐徐往下落時，竟然張開了花瓣，露出一個個笑臉。老師讓我和一個同學(xué)觀察冰糖在哪兒。我們倆仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有的冰糖融化了，還有的已經(jīng)變小了。老師給我們每人倒了一點花茶，當(dāng)我準(zhǔn)備喝時，芳香的氣味朝我撲鼻而來。當(dāng)我喝完后，感覺到了桂花的香、金蓮花的苦和冰糖的甜。
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