游三年級(jí)作文【經(jīng)典5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游三年級(jí)作文 篇1

　　暑假里的一天，夏日炎炎，大地猶如一塊燒焦了的餅。我懷著十分激動(dòng)的心情，來(lái)到了向往已久的“天下第一古剎”——少林寺。

　　在大門口，我看見前方人山人海、水泄不通，果然是旅游勝地呀！我們首先要去的就是少林常住院了。這里有很多“殘缺不全”的樹，上面有許多小洞。聽導(dǎo)游說(shuō)，那些小洞是少林寺武僧練武時(shí)用手指戳出來(lái)的，讓我極其驚訝，可見少林寺武功之高強(qiáng)。再往前面走，我們便看見了方丈的住處。我雖不知里面有什么，但我看見它的空間較大，大門也緊緊關(guān)著，不讓游客進(jìn)出，這是因?yàn)榉秸墒钦瓶厮略旱摹笆最I(lǐng)”。更驚奇的是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)少林寺的僧人寫字總是這兒多一筆，那兒少一筆，常住院右側(cè)的“清涼亭”，其中的“涼”字變成了三點(diǎn)水旁，這不為其他，就是為了加一點(diǎn)“水”，讓它更涼快嘛！藏經(jīng)閣是少林寺收藏經(jīng)書的地方，但仔細(xì)一看，那“藏經(jīng)閣”的“藏”字左邊落掉了三劃，這又是為什么呢？原來(lái)呀，少林寺謙虛地認(rèn)為不能將天下的經(jīng)書都收藏齊全，所以“藏”字也不能寫全。這些字看似不規(guī)范，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理……出了少林常住院，我們來(lái)到了一個(gè)有很多塔的.地方，那便是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的“塔林”，每個(gè)塔里都分別葬著一位高僧。這里所有的塔都保存得非常完好，因?yàn)楝F(xiàn)在的僧人都對(duì)歷代高僧都懷著崇敬之情，經(jīng)常對(duì)墓塔進(jìn)行整修。

　　可惜的是，由于游客太多，我們沒能看到威震天下的正宗少林武術(shù)表演。但這次游少林寺卻讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樯倭炙录仁莻�(gè)神圣之地，又蘊(yùn)含博大精深的文化。就在我們離開少林寺五天后，包括少林寺在內(nèi)的嵩山“天地之中”歷史建筑群被聯(lián)合國(guó)確認(rèn)為世界文化遺產(chǎn)，真是名副其實(shí)呀！

游三年級(jí)作文 篇2

　　每次我看到許多小朋友像一條條活潑的小魚一樣在水里嬉戲時(shí)，我是既羨慕又嫉妒，心里有了想學(xué)游泳的念頭。恰逢暑假,于是媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，讓我學(xué)習(xí)游泳。

　　上第一節(jié)課時(shí)，我興致勃勃地來(lái)到游泳館，就像一只興奮的小兔子似的，蹦蹦跳跳地在更衣室里邊玩邊換衣服，甭提多高興啦！

　　穿完游泳衣，我來(lái)到游泳池旁邊，四處張望，發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)牌上寫著：深水區(qū)2米，淺水區(qū)1.3米。我忽然覺得這不再是讓我那么興奮那么令人期待的.游泳館了，而是有些可怕了：“水會(huì)不會(huì)沒了我？會(huì)嗆著我嗎？”我磨蹭著慢慢地走到教練面前，把票給了他。

　　教練點(diǎn)完名后，告訴我們第一堂課要學(xué)的是蛙泳。他說(shuō)蛙泳就像青蛙一樣在水里游泳，十分簡(jiǎn)單。

　　教練讓我們下了水，呀！水真涼。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)水才到我的胸脯，我就不怎么害怕了。教練首先教給我們換氣。輪到我了，我先站好，再把身子往下蹲，直到頭完全沒入水中，堅(jiān)持幾秒，還要在水里將氣吐出，但是不能全吐出來(lái)，還要留四分之一的氣，抬出頭吐氣，再用嘴巴吸氣。一開始因?yàn)樗疀鑫也桓覄?dòng)彈，全身發(fā)抖，上下牙齒一對(duì)對(duì)相互廝打，不過(guò)經(jīng)過(guò)一節(jié)課練習(xí)，我已經(jīng)可以熟練地?fù)Q氣了。教練又教給我們劃手和蹬腳，劃手只需把手滑到位后，把手臂一夾，手伸回原位就OK了！可是蹬腳特別難，蹬腳是先把雙腿并攏，然后收腿、勾腳，再將小腿分開，像青蛙即將跳出去的姿勢(shì)，向外一蹬，再將腿并攏。我在水里足足做了五十遍，才做得像模像樣，可把我累壞了。

　　學(xué)習(xí)漂浮的時(shí)候，我感到十分害怕，下水后，自己跟自己進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，才敢把頭扎進(jìn)水里，然后把腳慢慢地離開池底，憋了好長(zhǎng)一段時(shí)間的氣，我的腳終于漂出了水面，但是我不敢離開岸邊。教練看出了我的弱點(diǎn)，把我扶到離池壁較遠(yuǎn)的地方，耐心地教給我漂浮的要點(diǎn)和如何在水里安全的站起來(lái)，還親自給我做了幾次示范，我認(rèn)真地看著并用心記錄下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我可以在水面上自由地漂浮，還可以連續(xù)地做幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作了，我可高興了，相信再認(rèn)真地練習(xí)幾天，我也可以像其他小朋友們一樣像小魚兒一樣在水里自由地玩耍了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我真正明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯登攀！

游三年級(jí)作文 篇3

　　在星期天，我們小記者來(lái)到水利博物館參加活動(dòng)。

　　在外面，整座博物館上的玻璃閃閃發(fā)光，像一座閃爍著光芒的寶塔。走進(jìn)博物館，任館長(zhǎng)向我們介紹了各種水利工程和水知識(shí)。

　　然后講解員姐姐帶我們走進(jìn)了四個(gè)展廳參觀，了解了中國(guó)從古至今智慧治水的辛苦付出。參觀完后我們來(lái)到了我最喜歡的龍施雨沛。龍施雨沛在高高的塔頂，向左望去是直入云天的.高樓大廈；在右邊是一個(gè)美麗的湖泊，湖泊宛如一顆明珠，鑲嵌在綠色的草木之中，顯得格外明亮；在前面便是錢塘江了，錢塘江好似一條巨龍橫臥在城市之中。此刻我的心中感到自豪，也有一絲恐懼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在塔頂上還有一層樓。我懷著好奇的心情小心翼翼的爬上塔頂。爬上塔頂后，映入眼簾的是一座巨大的金色四方體石碑，石碑頂上纏繞著一條金龍，金龍的嘴里吐出一股水來(lái)石碑的四個(gè)面都寫著字。參觀完塔頂后我到一樓大廳領(lǐng)取了博物館送的精美禮品。這時(shí)我就結(jié)束了這次博物館之旅。

　　這次活動(dòng)我明白了水對(duì)于我們生活的重要性，我們要好好保護(hù)水資源。

　　到此我的活動(dòng)結(jié)束了。

游三年級(jí)作文 篇4

　　今天陽(yáng)光明媚，我們?cè)缭绲仄鹆舜�。因�(yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校春游的大好日子！ 來(lái)到了我們春游目的地--江心嶼，我們伴著淡淡的花香來(lái)到了盆景園。這兒可美了！ 這里有千奇百怪的石頭，有一朵朵紅杜鵑花長(zhǎng)在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來(lái)到門口，迎面而來(lái)的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過(guò)的楓樹，好看極了。進(jìn)入到盆景園里面，我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹，上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問林老師那是什么，可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。 這里有千奇百怪的石頭，有一朵朵紅杜鵑花長(zhǎng)在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來(lái)到門口，迎面而來(lái)的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過(guò)的楓樹，好看極了。進(jìn)入到盆景園里面，我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹，上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問林老師那是什么，可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。 今天陽(yáng)光明媚，我們?cè)缭绲仄鹆舜�。因�(yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校春游的大好日子！ 來(lái)到了我們春游目的地--江心嶼，我們伴著淡淡的花香來(lái)到了盆景園。這兒可美了！ 這里有千奇百怪的石頭，有一朵朵紅杜鵑花長(zhǎng)在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來(lái)到門口，迎面而來(lái)的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過(guò)的楓樹，好看極了。進(jìn)入到盆景園里面，我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹，上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問林老師那是什么，可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。

　　不是春游的”春游“450字

　　今天，又是我們南區(qū)小學(xué)一年二度的春游了。我們興高采烈地走向教室。

　　教室里，同學(xué)們像一群不安定的小猴似的，上跳下跳，互相追逐著、嬉戲著。再看看座位上，大大小小的背包與包裝袋，都裝的滿滿的.，看來(lái)，大家都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備呀！

　　老師來(lái)了，讓我們坐下等待通知�？删驮谶@時(shí)，主任宣布了一件“驚天動(dòng)魄”的壞事—今天的春游計(jì)劃取消！通知播送完畢后，同學(xué)們立刻耷拉著腦袋，像一叢無(wú)力的小草，抱怨著。因?yàn)榇河稳∠�了，老師只好在班里舉行了一次“春游”。

　　我們把桌子擺成了一個(gè)口字形的場(chǎng)地。準(zhǔn)備好后，五年1班的文藝匯演之美麗人生開始啦！

　　第一個(gè)活動(dòng)室接鼓傳花。老師是先說(shuō)明了規(guī)則：老師拍手，我們傳，當(dāng)老師停下后，花在誰(shuí)那兒，就誰(shuí)表演。在倒計(jì)時(shí)10秒之內(nèi)做不出，就要做30個(gè)蹲起姿勢(shì)，并學(xué)三聲狗叫。游戲開始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都是手疾眼快，把花傳到下一個(gè)人的桌上，最后落在了一個(gè)男同學(xué)的桌上。他表演的節(jié)目是背詩(shī)。接著是三位同學(xué)表演，但是他們都寧愿受懲罰，真是沒意思！

　　最后，是班干部們的表演時(shí)間啦！看看我們的節(jié)目吧—唱歌。我還是指揮呢。我們唱的歌是《隊(duì)歌》和《外婆的澎湖灣》。我們這一唱，使同學(xué)們歡呼了起來(lái)。

　　匯演結(jié)束后，我們把桌子擺回原位，排好路隊(duì)回家了。��！今天真是不是春游—?jiǎng)偎拼河危?/p>

游三年級(jí)作文 篇5

　　星期三的一個(gè)早晨，我和爸爸一起去廣彩城游泳。

　　到了廣彩城，我們換好衣服，我很興奮，撲通就下水了，可爸爸突然說(shuō)“我們還沒做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)呢！”我只好又從水里上來(lái)池邊作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完后，我終于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡，再在水下閉氣，“我要開始游泳了！”我說(shuō)完馬上開始游蛙泳。等我游完三個(gè)來(lái)回的時(shí)候，爸爸已經(jīng)游完六個(gè)來(lái)回了，我問爸爸“你為什么游得這么快？”我凡事都愛問個(gè)“為什么”，而且一問起來(lái)就沒完沒了：

　　爸爸回答說(shuō)“因?yàn)槲矣蔚氖亲杂捎��！?/p>

　　“為什么你會(huì)游自由泳？”

　　“因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)�！�

　　“為什么我沒學(xué)？”

　　“因?yàn)槟銢]說(shuō)要學(xué)�！�

　　“為什么……”

　　“行了行了，我教你就是了。”

　　“耶！”我歡呼。

　　首先，爸爸先讓我把頭低下去，然后叫我把左手往下打，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，右手也一樣，最后，他讓我上下用腳撲打水面，再把所有動(dòng)作連貫起來(lái)配合換氣就是自由泳了。

　　我想我會(huì)學(xué)會(huì)自由泳的'，我愛游泳。

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