(優(yōu)秀)三年級(jí)小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的校園是一個(gè)美麗的地方，這里有我們歡樂的笑聲，留下了我成長(zhǎng)的足跡，在這里的.四季非常美麗！
春天，樹木發(fā)芽了，木棉樹沒有在春季換上新的衣裳，而是依舊穿著去年的那件“皮大衣”。不知什么時(shí)候這棵老木棉樹長(zhǎng)出了小花苞，剛開始小花開得稀稀拉拉的，其它久久不愿意開放的花朵，可能是因?yàn)橄胪骐娔X宅在家里做宅花吧！
“知了”，“知了”，喚來了夏天。
夏天，玉蘭花開了，進(jìn)入校園，一陣優(yōu)雅的清香迎面撲來，一下子把夏天的火熱撲滅了，也撲滅了我身上的那團(tuán)熱。
碧綠的葉子變黃了，也慢慢地落下了，秋天悄悄地走來。
秋天，校園吹來了一陣陣涼風(fēng)，把夏天留下的煩熱給趕跑了，我感到無比的涼快。在不知不覺中，黃葉掉光了,留下了孤零零的樹干。秋天這才戀戀不舍地離開了。
冬天，風(fēng)爺爺也為自己的孫子來助威啦。校園到處北風(fēng)呼呼，同學(xué)們都不敢在寒風(fēng)凜冽的校園中玩耍嬉戲�？墒撬臅r(shí)光沒堅(jiān)持多久，春姑娘就來把他請(qǐng)走了。
��！我美麗的母校呀！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我們家在一所學(xué)校里面，春天來了，校園里的風(fēng)景特別的美麗。歡快的小鳥在枝頭歌唱，柳枝隨著春風(fēng)在搖擺，小草抽出了嫩嫩的綠芽，花兒展開了五顏六色的花瓣，構(gòu)成了一幅靚麗的迎春圖。
家屬院前面有一個(gè)美麗的`大花壇。簇簇花朵中間聳立著一棵筆直的松樹。圓形的花壇里從里往外疊起了四層美景，第一層是一圈青翠欲滴、綠意盎然的小樹，小樹上不時(shí)傳來明亮的鳥叫聲。第二層是一叢叢矮小但生命力極強(qiáng)的小草，它們經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打、陰晴冷暖，總是頑強(qiáng)又固執(zhí)的站在那里，它們的生命力值得我們稱贊!第三層是一條美麗幽靜的藍(lán)白石磚路，走在上面你會(huì)聽到清脆的“嗒、嗒、嗒”的聲音，那是你走在路上鞋底與小路奏出的“音樂”。第四層是一圈黃燦燦的花，這種花很小但是很漂亮，把鼻子湊近花朵還聞到一股淡淡的清香呢。四種色彩組成了這片漂亮的樂園，我們圍在四周追逐玩耍，好不快活!
校園里還有個(gè)彎彎的池塘，池塘中間靜臥著一座小島。池塘兩邊綠樹成蔭，鳥語花香，每當(dāng)我來到這里，所有的煩心事都被這迷人的景色消除了。小池塘充滿活力，可愛的小魚在清澈見底的水里快活的游著，碧玉一樣的荷葉迎風(fēng)招展，搖來搖去，好像一個(gè)穿綠衣裳的姑娘在跳舞，美麗極了!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我已經(jīng)讀三年級(jí)了，媽媽還把我當(dāng)個(gè)寶貝，總喜歡把什么事情都給我安排得順順當(dāng)當(dāng)。
有一次，我收到了我的一個(gè)以前轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)的`來信，媽媽看了很高興，她忙替我寫好回信，笑嘻嘻地對(duì)我說：“彤彤，你看這樣寫好不好？”我瞪著眼睛生氣地說：“誰讓你幫我寫了！我自己不會(huì)寫��？”
我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其是踢足球，可我不敢跟媽媽說。因?yàn)閶寢屢欢〞?huì)阻止我：“不要去玩這樣危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，萬一摔倒了，受傷了可怎么辦？”有次我跑出家和小伙伴們?nèi)ヌ咔�，媽媽可急了，竟然一直跟著我到了球�?chǎng)上。我一邊踢球，媽媽還一直在旁邊守著�？匆娢宜さ沽说臅r(shí)候，她連忙跑過來，幫我揉啊揉啊，其實(shí)我一點(diǎn)也不疼。其他的小朋友一直在旁邊笑我。從那以后，我總是躲著媽媽去踢球。
我每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，媽媽也總在一邊守著。不是怕我不認(rèn)真做，而是夏天怕蚊子會(huì)咬我，冬天又怕我冷著。做完了還總要幫我檢查一遍，其實(shí)我自己早檢查過了。
媽媽，我親愛的媽媽！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您可以不要再那么“關(guān)心”我了嗎？
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