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    小學(xué)三年級(jí)話題作文

    時(shí)間:2023-03-24 16:34:09 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)熱門話題作文

      相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是話題作文,話題作文是提供了個(gè)話題,但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)熱門話題作文,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)三年級(jí)熱門話題作文

      小學(xué)生話題作文題目集錦

      話題一:“我”

      著名作家賈平凹在回顧自己的成功之路時(shí)說:“一個(gè)人至關(guān)重要的是認(rèn)識(shí)自己,設(shè)計(jì)自己,天才不過幾百年才一個(gè),關(guān)鍵是是否能發(fā)現(xiàn)自己身上的天才!迸ψ鲆粋(gè)最好的自己,你的人生會(huì)更美好、更快樂。

      請(qǐng)以“我”為話題寫一篇文章,題目自擬。通過生動(dòng)的事例介紹自己,讓別人認(rèn)識(shí)你。

      話題二:“童年”

      童年是什么?童年是外婆的搖籃曲,是沙灘上的“城堡”,是夜晚的“螢火蟲”,是五彩繽紛的畫當(dāng)回首往事,童年仿佛是一首動(dòng)聽的歌,讓我們快樂,讓我們感動(dòng),讓我們擁有更多的收獲。

      請(qǐng)以“童年”為話題,寫一篇文章,題目自擬。

      話題三:“成長(zhǎng)”

      幼時(shí)、兒時(shí)、少年時(shí)一個(gè)個(gè)透明的日子,永遠(yuǎn)像一塊塊透明的湛藍(lán)的寶石,凝縮著第一滴歡笑的淚水,映現(xiàn)著我們臉上那每一抹純真,潔白的紙上涂上了夢(mèng)想的色彩,也記錄了我們成長(zhǎng)的足跡

      請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題,寫一篇不少于500字左右的文章。

      話題四:“和諧”

      和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量。個(gè)人的成長(zhǎng)需要和諧,社會(huì)發(fā)展呼喚和諧。生活正是因?yàn)橛辛四、我、他的和諧相處,才有了斑斕的色彩;社會(huì)正是因?yàn)闃?gòu)建了和諧才有了空前的繁榮。

      結(jié)合以上材料,以“和諧”為話題寫一篇作文。

      話題五:“生活”

      生活中有快樂、幸福,也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦、艱辛,也不乏困境和危險(xiǎn)。那么,在你的眼中,生活是怎樣的呢?

      請(qǐng)以“真實(shí)的生活”為話題,寫一篇不少于500字的文章。

      話題六:“煩惱”

      當(dāng)一個(gè)人遇到生活中難題而不解的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人進(jìn)退維谷而難以選擇的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)對(duì)與錯(cuò)或與別人見解不同而不能分辨的時(shí)候,他往往處在“煩惱”的狀態(tài)之中。也許你正為自己相貌一般、身材矮小而煩惱;也許你正為自己不佳的學(xué)習(xí)成績(jī)而傷心;也許你正為和朋友的一場(chǎng)不愉快而懊惱

      這些煩惱是如何產(chǎn)生,而你又是如何消除的呢?也許你的煩惱還沒有消除,你愿意說給大家聽聽嗎?

      請(qǐng)以“煩惱”為話題,寫一篇記敘文。題目自擬,題目中可以用上“煩惱”二字,也可以不用。字?jǐn)?shù)不少于500字。

      話題七:“愛”

      岳母在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國”幾個(gè)字,這是一種愛;孟母為孟子學(xué)習(xí)譜寫了“孟母三遷”的佳話,這是一種愛;父親為生命垂危的女兒獻(xiàn)出腎臟,這是一種愛;一位年輕的母親領(lǐng)著5歲的女兒上了公共汽車,母親謝絕了為女兒讓座的人,說:“讓她站著吧,她已經(jīng)到了可以站的年齡了!边@也是一種愛。愛有多種多樣,你一定對(duì)生活中的愛有所經(jīng)歷和感悟。

      請(qǐng)以“愛”為話題,寫一篇不少于500字的作文,題目自擬,寫出真情實(shí)感。

      話題八:“真摯”

      真誠的關(guān)懷,溫暖芳馨;真誠的贊揚(yáng),催人向上;真誠的交流,獲取信任;真誠的合作,贏得成功真誠是春風(fēng),它拂去了心靈的微塵;真誠是雨露,滋潤著友誼的花朵。真誠給我們希望,給我們力量

      請(qǐng)以“真誠”為話題寫一篇文章。

      話題九:“感動(dòng)”

      在我們生活中,讓我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一件事,有時(shí)是一個(gè)人,有時(shí)是一種場(chǎng)景生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多。

      請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫一篇作文。

      話題十:“友善”

      友善,是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問題,友善是在別人遭遇到困難時(shí)你伸出的一只手,友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,友善是“希望工程”,是“送溫暖”活動(dòng)友善,意味著關(guān)愛他人,不苛求于人,不強(qiáng)加與人,進(jìn)而有助于人。它表明一個(gè)人胸懷的寬廣,體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚,友善是光明與和平的使者!

      請(qǐng)以“友善”為話題,寫一篇作文,自擬題目。

      話題十一:“幸福”

      有人說幸福是久居黑暗后收獲的一縷陽光,有人說幸福是披荊斬棘開辟出來的康莊大道,還有人說幸福是其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要能帶給你愉悅的心情,那就是幸福。同學(xué)們,你感受到的幸福是什么?

      請(qǐng)以“幸!睘樵掝}寫一篇文章。

      話題十二:“希望”

      希望是母親起早貪黑操勞的背影,希望是老師頭上新添的白發(fā),希望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去希望的。也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個(gè)希望都能圓滿;但是有了希望,生活就變的有意義,在希望中,我們執(zhí)著追求

      請(qǐng)以“希望”為話題寫一篇文章。題目自定。

      話題十三:“美”

      1、不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng),會(huì)給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰

      望當(dāng)空皓月,也許是聆聽枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。

      請(qǐng)以《讓我陶醉》為題,寫一篇作文。

      2、當(dāng)你看見一位可愛的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是美;當(dāng)你看見別人摔跤時(shí)走過去扶一把,這也是美;當(dāng)你看見一位殘疾人努力地自食其力時(shí),這還是美美,不僅是景、是物,還可以是人、是事、是行為、是心靈美就在我們身邊。

      請(qǐng)以“美”為話題,寫一篇文章。

      話題十四:“寬容”

      人生的冷暖取決于心靈的溫度。寬容,就是給別人一個(gè)理解自己喜歡自己的機(jī)會(huì)。生活中,不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。生活中,你也許曾經(jīng)寬容過別人,別人也許也得到過你的寬容。

      請(qǐng)以“寬容”為話題,寫一篇文章。

      話題十五:“感恩”

      人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?

      水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔每個(gè)人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心——感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝朋友感謝每一個(gè)曾給你幫助的人。

      請(qǐng)以“感恩”為話題,寫一篇文章。

      聊聊熱門話題

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)生能積極參與聊天過程,能清楚講述事情過程,充分表達(dá)自己的看法。

      2、聊天時(shí)能認(rèn)真傾聽,能抓住同學(xué)發(fā)言的要點(diǎn),進(jìn)行補(bǔ)充或者爭(zhēng)辯。

      3、學(xué)生聊天時(shí)能互相尊重、理解對(duì)方,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注時(shí)事。學(xué)生能感受到聊天樂趣。

      教學(xué)重點(diǎn):

      聊天過程中能清楚講述事情過程,充分表達(dá)自己的看法,認(rèn)真傾聽,能抓住同學(xué)發(fā)言的要點(diǎn),進(jìn)行補(bǔ)充或者爭(zhēng)辯。

      教學(xué)難點(diǎn):

      學(xué)生聊天時(shí)能互相尊重、理解對(duì)方,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注時(shí)事。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教師:課件

      學(xué)生:搜集最近一段時(shí)間內(nèi)的新聞

      教學(xué)過程:

      一、激情導(dǎo)入,引出話題

      教師:在上課開始,老師想問一問同學(xué)們喜歡聊天嗎?

      學(xué)生:喜歡。

      教師:那么最近短時(shí)間我們聊的比較多的有哪些事情呢?學(xué)生思考,請(qǐng)講。學(xué)生:童年的故事。

      學(xué)生:關(guān)于畢業(yè)擇校的事情。

      學(xué)生:聊一些難題

      教師:好,像剛才大家提到我們常常在一塊兒聊的這些話題,我們可以把它叫做熱門話題,這節(jié)課我們就一起來聊聊熱門話題,板書“聊聊熱門話題”

      二、指明方向,打開思路

      教師:什么是熱門話題呢?學(xué)生自由說,教師小結(jié)課件出示:

      熱門話題它可以是國際、國內(nèi)的重要新聞;也可以是學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情。它可以是大事,也可以是小事;還可以是好人好事好風(fēng)尚,可以是不良傾向新問題等。那么同學(xué)們還了解哪些熱門話題呢?我們現(xiàn)在小組內(nèi)交流交流,呆會(huì)兒小組推薦一個(gè)話題寫在黑板上。

      小組交流,教師巡視。

      教師:好了,同學(xué)們,如果推薦好了,把它寫在黑板上。并請(qǐng)各組同學(xué)用一兩句話介紹清楚這個(gè)話題是怎么回事。

      學(xué)生:端午節(jié),世界杯,哈洽會(huì),娛樂話題,低碳生活,世博會(huì),童年趣事、小學(xué)升入初中如何銜接。

      教師:我們看一看這些話題中,有國際的,有國內(nèi)的,還有生活中的事件,課件同學(xué)們對(duì)家事、國事、天下事事事關(guān)心,為了這節(jié)課我們聊得更深入,更集中我們選擇有代表性的時(shí)間聊一聊好不好呢?

      學(xué)生:思考選擇小學(xué)升入初中如何銜接,世博會(huì),哈洽會(huì),世界杯,端午節(jié)。

      三、創(chuàng)設(shè)聊天情境,分組交流。

      教師:好了,我們?cè)趺床拍馨言掝}聊得透徹?請(qǐng)同學(xué)們看書165頁默讀口語交際的要求。講的時(shí)候可以敘述看到或者聽到的事情,注意要把事情的過程說清楚,也可以談?wù)剬?duì)這些事情的看法,要把理由說充分,如果能就某一個(gè)話題取得一致的認(rèn)識(shí),則更好。學(xué)生匯報(bào)后,教師小結(jié)并課件出示:

      說―(1)把事件過程說清楚。

     。2)表達(dá)自己的看法。

      教師:說的同學(xué)要做到這些,那聽的同學(xué)要做到什么呢?學(xué)生自由回答,教師小結(jié),課件出示:

      聽―(1)認(rèn)真傾聽,抓住要點(diǎn)。

     。2)可補(bǔ)充,可提問。

      三、創(chuàng)設(shè)聊天情境,分組交流。

      教師:好了,各小組學(xué)則你們最熟悉的話題深入的聊一聊吧,并推選出匯報(bào)員。學(xué)生紛紛交流。

      教師:同學(xué)們的興致很高,看來已經(jīng)準(zhǔn)備地相當(dāng)充分,老師提前預(yù)祝大家聊得開心,聊得愉快,聊得有收獲。

      學(xué)生:齊聲鼓掌。各組同學(xué)紛紛匯報(bào)。

      教師:我發(fā)現(xiàn)不僅上臺(tái)的同學(xué)聊得很好,臺(tái)下聽的同學(xué)也很專注,我想同學(xué)們一定從中受益很多,誰想達(dá)標(biāo)一下自己的看法。學(xué)生互相補(bǔ)充。

      教師:這幾位同學(xué)提得很好,聽完后能提出自己的見解,發(fā)表自己的看法,這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

      四、回顧總結(jié)

      教師:同學(xué)們,日常的口語交際很必要,人與人之間恰當(dāng)充分的交流既增強(qiáng)了我們的口語表達(dá)能力,又培養(yǎng)了我們的合作和交往的能力。你能用一句話說說這節(jié)課的收獲嗎?學(xué)生匯報(bào)。

      小結(jié):

      剛才,大家從不同的側(cè)面聊了很多話題,我也是受益匪淺,希望同學(xué)們平時(shí)多留心,多觀察,把看到的,聽到的都記錄下來,在和別人交流的失守,你就會(huì)信手拈來,滔滔不絕。

      教學(xué)反思:

      口語交際是讓學(xué)生在雙向互動(dòng)的口語交際中培養(yǎng)口語交際能力的平臺(tái)。本次口語交際是一次關(guān)于當(dāng)前熱點(diǎn)問題的口語交際訓(xùn)練,通過訓(xùn)練引起學(xué)生對(duì)國家、社會(huì)問題的關(guān)注,學(xué)會(huì)并善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此,本次的口語交際要求學(xué)生課前先從近期報(bào)紙、電視和人們街頭巷尾的談話中尋找當(dāng)前的熱點(diǎn)話題。教學(xué)時(shí),我先讓學(xué)生做課前準(zhǔn)備,然后在課堂上引導(dǎo)學(xué)生回憶。由于學(xué)生課前準(zhǔn)備充分,因而在課堂上學(xué)生各抒己見,暢所欲言,充分表達(dá)自我關(guān)注的話題。然后我把對(duì)相同話題感興趣的同學(xué)組成一組互相交流觀點(diǎn),最后對(duì)大家普遍關(guān)注的話題在全班展開交流,在班級(jí)營造“家事國事天下事,事事關(guān)心”的良好氛圍。課后,回顧本課的教學(xué)過程,存在種種問題。作為教師,在教學(xué)時(shí)未能很好地創(chuàng)設(shè)情境,對(duì)學(xué)生的激發(fā)點(diǎn)撥引導(dǎo)等方面也欠缺,因而導(dǎo)致了學(xué)生在口語交際中語言的平乏。

      三年級(jí)小學(xué)生作文題目1

      一、從作文的類型來分

     。ㄒ唬┯泴(shí)文

      1、寫人的

      寫一個(gè)你熟悉的人。

      寫出他(她)的一、兩件事件,表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)。

      2、寫事的

      題目:我做了一件家務(wù)事。

      要求:回憶自己做過的家務(wù)事,是什么時(shí)候,在什么地方以及怎樣做的,語句要通順,內(nèi)容要具體。

      3、寫物的

      請(qǐng)你寫自己喜歡的一種小動(dòng)物,要求能抓住動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。

      4、寫景的

      我們的家鄉(xiāng)杭州是個(gè)著名的旅游城市,有很多知名的景點(diǎn),請(qǐng)選取一個(gè)景點(diǎn),描寫一下那里美麗的景色。

      5、寫活動(dòng)的

      課余生活中,你最喜歡什么活動(dòng)?釣魚、集郵、還是踢球?選擇一種寫一寫,要寫出這種活動(dòng)給你帶來的樂趣。

      題目自定。

     。ǘ┫胂笪

      1、有一天,你的玩具“活”了起來,他們有說有笑,發(fā)生許多有趣的事情,請(qǐng)發(fā)揮你的想象,寫一個(gè)玩具王國的童話故事。

      2、張玲玉明天過生日,媽媽給她30元錢,說:“孩子,真抱歉,媽沒時(shí)間給你買生日禮物。

      你用這30元錢隨便買點(diǎn)東西,就當(dāng)媽媽送給你的生日禮物吧。

      ”……

      (三)應(yīng)用文

      二、從題目表述的類型來分

     。ㄒ唬┟}作文

      題目:為自己豎起大拇指

      提示:“豎起大拇指”用來表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊賞、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣……你曾經(jīng)為什么為自己豎起大拇指呢?請(qǐng)你把這件事情的起因、經(jīng)過寫下來。

      (二)半命題作文

      1、前空式

     。1)_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。)

      (2)_______的感覺真好。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容,突出“感覺真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個(gè)好法。)

     。3)_______錯(cuò)怪了我。

     。ㄌ崾荆阂咽虑榈那耙蚝蠊麑懬宄赫l錯(cuò)怪了我,為什么錯(cuò)怪我?我的心理活動(dòng)怎么樣?)

      2、后空式

      (1)我發(fā)現(xiàn)了_______

     。2)20年后的_______

     。3)我眼中的_______

      3、中空式

      (1)那是一次_______的嘗試

     。2)我是_______迷:

     。3)一堂_______的課冋?

     。ㄈ┛磮D寫作文

      (四)話題作文

      人互有短長(zhǎng),你解決不了的問題,對(duì)你的朋友或親人而言或許就是輕而易舉的。

      在你的生活中是否也遇到類似的你用自己的力量幫助他人,或你的親人、朋友幫助你解決問題的事情呢?請(qǐng)以“幫助”為話題,寫一篇作文,要求表達(dá)真情實(shí)感。

      題目自擬。

     。ㄎ澹├m(xù)寫

      《作文報(bào)》來了!班長(zhǎng)捧著厚厚一疊報(bào)紙走進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)。

      “嘶——”沒等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報(bào)紙破了。

      這下發(fā)給誰呢?我倆你看我,我看你,都呆住了……

      三、個(gè)性化作文題例子

      (一)下面的幾組事物中選一組,以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌,它們之間會(huì)發(fā)生什么事,編一個(gè)故事。

      要求書寫工整,標(biāo)點(diǎn)正確,語句通順,不寫錯(cuò)別字。

      題目自擬。

      1、花、葉子;2、課桌、板凳;3、●■

      (二)請(qǐng)把下列圖型上(幾何圖)加幾筆,然后根據(jù)想象寫一篇作文,題材不限。

     。ㄈ┪覀儗W(xué)過古詩《所見》請(qǐng)根據(jù)詩句的意思,并展開合理想象,寫成一篇作文。

      三年級(jí)小學(xué)生作文題目2

      一、命題作文小學(xué)作文題目:

     。ㄒ、寫人類小學(xué)作文題目)

      1、朋友,對(duì)不起。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。

      你想對(duì)哪位朋友說聲“對(duì)不起”?)

      2、我最感激的一個(gè)人。

     。ㄌ崾荆耗銥楹胃屑?請(qǐng)飽含深情地去寫)

      3、我是個(gè)好孩子。

     。ㄌ崾荆汉迷谀膬海浚

      4、我有一個(gè)好伙伴。

      (提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?)

      5、不值得我尊敬的'一位長(zhǎng)輩。

     。ㄌ崾荆簽楹尾恢档媚阕鹁?)

      (二、記事類小學(xué)作文題目)

      1、讓我氣惱的一件事。

     。ㄌ崾荆菏裁词伦屇銡鈵溃浚

      2、這次我做對(duì)了。

      (提示:你做對(duì)了什么事?)

      3、一件美好的往事。

     。ㄌ崾荆哼@一件怎樣美好的事?)

     。ㄈ⑹闱轭愋W(xué)作文題目)

      1、如果,我能再做一回小學(xué)生。

     。ㄌ崾荆毫甑男W(xué)生活即將結(jié)束,回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣度過呢?)

      2、我愛我家。

     。ㄌ崾荆耗銥楹螑勰慵遥浚

     。ㄋ、想象類小學(xué)作文題目)

      1、假如我會(huì)克隆

      2、假如我會(huì)72變

      3、假如讓我……

      4、假如我是一名……

      5、假如我的生命只剩下三天

      二、半命題小學(xué)作文題目:

     。ㄒ、前空式小學(xué)作文題目)

      1、_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。)

      2、_______的感覺真好。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容,突出“感覺真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個(gè)好法。)

      3、_______錯(cuò)怪了我。

     。ㄌ崾荆阂咽虑榈那耙蚝蠊麑懬宄赫l錯(cuò)怪了我,為什么錯(cuò)怪我?我的心理活動(dòng)怎么樣?)

      4、_______的滋味。

      5、_______真辛苦。

      6、_______真有趣。

      7、_______說我長(zhǎng)大了。

     。ǘ、后空式小學(xué)作文題目)

      1、我發(fā)現(xiàn)了_______

      2、20年后的_______

      3、我想對(duì)你說,_______

      4、這件事真叫我_______

      5、謝謝你,_______

      6、我眼中的_______

      7、我迷上了_______

      8、愉快的_______

      (三、中空式小學(xué)作文題目)

      1、那是一次_______的嘗試

      2、我是_______迷

      3、一堂_______的課

      4、當(dāng)_______不在的時(shí)候

      5、發(fā)生在_______的一件事

      6、我_______的一個(gè)人

      小學(xué)經(jīng)典作文題目

      1、童年趣事

      2、我的xx

      3、家庭風(fēng)波

      4、我長(zhǎng)大了

      5、記一件難忘的事

      6、xx,我想對(duì)你說

      7、第一次做家務(wù)

      8、觀xxx有感

      9、一件小事

      10、xx年后的我

      能力提升篇

      一、《我是個(gè)____的孩子》(在橫線填寫詞語,以“害羞”“勇敢”“愛笑”“愛學(xué)習(xí)”等,填寫后再作文)

      題解:先認(rèn)清自己是一個(gè)怎樣的孩子(我的特點(diǎn)),再講個(gè)故事作例證。

      二、《家里來了客人》

      題解:來了一個(gè)什么樣的客人?爸爸、媽媽,還有我,怎樣接待客人?可不能忘了寫哦。

      三、《和老師的一次對(duì)話》

      題解:是對(duì)話,是學(xué)生跟老師的平等交流,不能一方說,一方聽。

      在我們?nèi)昙?jí)語文的學(xué)習(xí)中,我們大家應(yīng)該重視起來自己的作文寫作能力的提高。

      多讀書,讀好書,能夠開闊我們的視野,讓我們能夠更好地去寫作,同時(shí),進(jìn)行一些好的小學(xué)三年級(jí)作文題目練習(xí),能夠讓我們更好的運(yùn)用自己所積累的知識(shí),提高寫作水平。

      話題作文范文

      猜猜他是誰三年級(jí)話題作文

      今天我來介紹我的好朋友,她有一頭漂亮的短發(fā),風(fēng)一吹,她的頭發(fā)就像被風(fēng)吹拂的柳條,隨風(fēng)飄動(dòng)。她還有一雙水靈靈的大眼睛,像葡萄一樣圓,像星辰一樣亮。她身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚襯得整個(gè)人非常精神。她總穿著一身普通的校服,卻非常干凈整潔。

      她喜歡唱歌,她的聲音非常好聽。有一次她上臺(tái)唱《金孔雀輕輕跳》,我坐在前排位置,那首歌真好聽。

      還有一次,我忘帶筆盒了,我到各個(gè)地方借,只有她借給了我,后來我想再翻一遍,終于找到了。我有些羞愧,因?yàn)槲覄倓偛钜稽c(diǎn)搞壞了。好像她看穿了我的小心思,親切的說:“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)兒!

      你猜到了嗎?

      三年級(jí)話題作文:精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

      今天是新年的除夕之夜,我和媽媽爸爸一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

      晚會(huì)開始了 ,先表演唱歌的,在表演小品,后面的規(guī)律一樣。就是中間有一個(gè)劉謙表演的魔術(shù),讓我最驚奇的是是硬幣魔術(shù)。硬幣是怎么掉下來的?我一直在想。

      歌曲里面我最喜歡的是王菲的唱的的;小品里面我最喜歡的是《50元》和《一句話的事》。因?yàn)楸硌莸暮芎猛妫?0元》里面的最好玩的一句話是:是不是你啪啪啪三巴掌,把我打成了虎年的吉祥物了。《一句話的事》里面最好玩的是:他(她)在上廁所呢。

      今年的春節(jié)晚會(huì)真的很好看!

      三年級(jí)話題作文:特殊的生日禮物

      下個(gè)星期三就是我的生日了,媽媽提前送給我生日禮物。我們決定到文化市場(chǎng)去買生日禮物。到了文化市場(chǎng),我一看,里面的書可真多啊,人也很多。我看看這本也好看,那本也好看,不知道要買哪一本。

      后來我想起了,我坐在百潤發(fā)購物車?yán)锟催^的一本書叫《淘氣大王》。這本書里的故事很好玩,我(當(dāng)時(shí))就想買,但是媽媽沒有給我買。我現(xiàn)在就想讓媽媽把這本書當(dāng)作生日禮物送給我。這本書一共有五冊(cè),我想五冊(cè)都買。因?yàn)檫@是給我的生日禮物,所以媽媽就同意了我的要求,給我買了一套。我可真高興啊,我又有新書可以看了!

      春天話題作文三年級(jí)范文

      春天到了,我和我的朋友到公園里尋找春天的蹤跡。小草探出了綠綠的腦袋,有幾只小青蟲在草地上忙碌著。鮮花開了,散發(fā)出一股迷人的清香,咦!花叢中有一只小蜜蜂,它在高興的采蜜。小鳥在樹梢上歡快的唱歌,春天的腳步走的很快,他們誰也不希望錯(cuò)過。

      我們又來到民心河旁邊,河水解凍了,河邊的柳樹吐出了綠綠的嫩芽。春風(fēng)吹來,河水泛起一圈圈的波紋,柳枝在風(fēng)中飄舞。清澈的河水倒映著柳樹的身影,顯得更美麗了。

      我們也不能錯(cuò)過春天的腳步,我們?cè)诠珗@里伴隨著美麗的花兒歡快的唱歌、跳舞、做游戲。好開心噢!

      小朋友,你們也不能錯(cuò)過春天的腳步。

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