小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文(精選42篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 1
家鄉(xiāng)的水果有很多,比如說(shuō),蜜桃、葡萄、紅棗、蘋(píng)果……。但是我最喜愛(ài)的是西瓜。
每當(dāng)?shù)搅讼奶,西瓜就成熟了。有的挺著大肚子,躺在地上休息;有點(diǎn)像害羞的小姑娘,用茂密的藤和枝葉擋住自己的身軀,不讓人看到;有的用綠葉搭成了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚,在下邊呼呼大睡,哪怕再煩的噪音也不能把它從夢(mèng)中喚出來(lái);還有的焦急地等待著,好像盼望有人把自己摘走呢!
我忍不住摘了一個(gè)西瓜,放在地上一看,啊,它長(zhǎng)著墨綠和翠綠相間的條紋,它的一頭有個(gè)叫“蒂”的地方,“蒂”上
面長(zhǎng)著一條彎彎曲曲的疼,好像一條豬尾巴,對(duì)面的“肚臍”又淺又圓。我越看越忍不住,立刻切開(kāi)西瓜,只見(jiàn)一粒粒黑亮的籽嵌在那鮮紅的瓜瓤上。我輕輕的`捧起一塊西瓜,送到嘴里一咬,那甜美的果汁一下子沁入我的心脾,讓我再也忘不掉它的味道了。
家鄉(xiāng)的西瓜真讓我難忘。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 2
Hi,大家好!我先簡(jiǎn)單地自我介紹一下。我是牧羊犬“帝龍”,別以為我是人類說(shuō)的“地龍”哦!“地龍”的意思是指蚯蚓,千萬(wàn)別弄混了。我可是通人性的,主人非常喜歡我呢!
我呀,長(zhǎng)著一身棕、白色絨毛和一雙水汪汪的大眼睛。我的鼻子很靈,一聞到主人從外面買(mǎi)回來(lái)的皇上皇肉干,就會(huì)興奮地狂叫起來(lái),主人總說(shuō)我是瘋子。是不是很好笑呢?
現(xiàn)在來(lái)看看我的生活習(xí)性吧!一到炎熱的夏天,我就會(huì)張大嘴巴,垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)散熱。不僅僅是我這樣,其它狗也是這樣子的。
我有個(gè)問(wèn)題,你們猜猜誰(shuí)是我的主人?不知道吧,當(dāng)然是最愛(ài)我、最關(guān)心我的'吳爭(zhēng)錚主人啦!世界上沒(méi)有比她更關(guān)心我的主人了!這可是我一直想要的主人啊!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 3
我的課余生活豐富多彩,下棋、玩游戲、看電視……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我還是最喜歡打羽毛球。
每個(gè)星期六,只要下午有空,我和媽媽就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的`打起羽毛球來(lái)。羽毛球像箭一樣飛向媽媽那,媽媽用力的打了回來(lái)。最有趣的是太用力打還會(huì)打到二樓去。打呀打,半個(gè)小時(shí)了,我媽媽都打累了,也該回家休息了。
如果有時(shí)間,我和家人還會(huì)一起去旅游,爬山、去海邊、去湖邊……我們可以盡情地看瀑布、撿貝殼,還可以坐船。我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)蟲(chóng)化石,最原始的生物了。現(xiàn)在我去過(guò)了北京、大金湖、寧德、普陀山……這些經(jīng)歷增加了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。今后,我還要去更多地方,“走萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!弊鰝(gè)有知識(shí),快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的人。
這就是我的課余生活,你們的課余生活也一定很有趣吧!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 4
上一周放學(xué)時(shí),老師說(shuō)下一周要玩一個(gè)游戲。聽(tīng)了下周要玩游戲,我就高興得歡呼雀躍。
今天,我們?cè)缭绲貋?lái)到雛鷹文學(xué)社,不知老師讓我們玩什么游戲,心里很期待。上課了,老師介紹游戲的玩法:蒙上眼睛后,要捉到玩游戲的小朋友,并且說(shuō)出他(她)的名字。
游戲開(kāi)始了!老師怕那些聽(tīng)不懂的小朋友不會(huì)玩,所以示范了一遍。老師一摸,摸到了王楠同學(xué)。老師摸她的頭發(fā),女生中只有她頭發(fā)短,所以猜出了她是王楠。
該我摸了。我被大方巾蒙上了眼,眼前一片漆黑,只聽(tīng)到小朋友的笑聲。我開(kāi)始摸了。我像只無(wú)頭的'蒼蠅四處亂撞,終于摸到了一個(gè)。還沒(méi)有去感覺(jué)他穿的什么衣服,不知怎的,他笑起來(lái),我一聽(tīng),這不是孫蘇杭嗎?我對(duì)大家說(shuō):“孫蘇杭!崩蠋煱衙稍谖已劬ι系拇蠓浇斫忾_(kāi)。我一看,真的是孫蘇杭。
下一個(gè)是魏傳國(guó)捉了。沒(méi)想到他能摸到我。他摸摸我的頭發(fā)、鼻子、嘴巴……我有點(diǎn)不耐煩了,狠狠地對(duì)他說(shuō):“你真可惡!眽牧耍娥W了。他說(shuō):“王添翼!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了,就是王添翼。
放學(xué)了,我仍然沉浸在歡樂(lè)之中。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 5
我家住在關(guān)山大道紫松逸景華庭,是一個(gè)新建的小區(qū)。小區(qū)內(nèi)有很多花草樹(shù)木,也有很多人造的小路,我家門(mén)前有一條小溪,小溪是沿著小道,穿過(guò)草叢,來(lái)到柳樹(shù)旁邊。小河的形狀像一條可愛(ài)的海豚。它的長(zhǎng)約50米,小溪的中間有一座弧形的石頭橋,每次我都穿過(guò)石頭橋到兒童游樂(lè)場(chǎng)。
我剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候,小溪的水清澈見(jiàn)底,坐在我們家可以觀賞小溪周圍的美景。到了傍晚,小溪周邊是我們的快樂(lè)園,每到夏天,我和小伙伴在河邊看風(fēng)景,池塘里經(jīng)常可以聽(tīng)到青蛙悅耳動(dòng)聽(tīng)的.歌聲,可以看見(jiàn)可愛(ài)的小魚(yú),可好了。但是不知道什么時(shí)候,水變得很臟,不再像以前那樣干凈。有一群小朋友在河里的小石頭跳來(lái)跳去,還用水嬉戲打鬧,抓蝌蚪,自從他們抓蝌蚪,我就再也聽(tīng)不到青蛙的叫聲,再也看不見(jiàn)小魚(yú)那溫柔的笑臉,他們都被小孩子抓走了。我也抓過(guò)2只小蝌蚪,不過(guò)很快就把它們給放了。自從那次以后,小區(qū)的工作人員發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛∠锿嫠#ε掠形kU(xiǎn),幾天后就把水抽干了,雖然沒(méi)有水,但是我們依然在里面玩耍,可是有一天,我媽媽說(shuō)這是破壞環(huán)境,從此我就沒(méi)有在小溪里玩了。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 6
前幾天,我找來(lái)一個(gè)小桶,一個(gè)有許多洞的小籃子,然后抓了一把黃豆放進(jìn)小籃子里,你想知道我是在做什么嗎?原來(lái)我在泡黃豆呢。
我走進(jìn)廚房,在水龍頭底下把黃豆沖洗一下,再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的,小小的,黃黃的,就像一個(gè)個(gè)小精靈。
第二天,我去看我浸泡了一天的`黃豆。我看見(jiàn)黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了,像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子,在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉,再把一個(gè)食品袋撕成兩半,一半鋪在籃子里,把黃豆倒下去,另一半用來(lái)遮蓋黃豆,然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好,我沒(méi)蓋嚴(yán),把桶蓋移出一點(diǎn),這樣黃豆才可以透氣。
過(guò)幾天,媽媽說(shuō)黃豆長(zhǎng)出了牙,成了豆芽,可以吃了。我打開(kāi)桶蓋,看到每一顆黃豆都長(zhǎng)出了芽,像妞妞頭上扎的羊角辮,我很高興,便讓媽媽把豆芽炒了。
我吃著自己做的豆芽,心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 7
過(guò)了炎熱的夏天,我們走進(jìn)了涼爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的圖畫(huà)。
秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的,像一根根細(xì)細(xì)的線,他帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地趁你沒(méi)留意,帶走了夏的炎熱,帶來(lái)了秋的涼爽,人們都加上了外套。秋天是一個(gè)豐收的'季節(jié),蘋(píng)果笑紅了臉,像一個(gè)個(gè)小燈籠;梨子一定是連夜趕來(lái)的,身上沾滿了月光的色彩;一串串的葡萄掛在葡萄架上,太陽(yáng)照在上面像一顆顆紫色的寶石;一個(gè)個(gè)金黃的橘子,讓人看了忍不住想咬一口;稻谷穿上了金色的“西裝”,稻田成了金色的海洋。
秋天,樹(shù)葉變黃了,像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。
秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙昽昽,若隱若現(xiàn)。
秋天真美!我愛(ài)秋天。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 8
秋天,天空分外晴朗,白云也綻露出笑容。高高的白楊樹(shù)在嘩嘩地鼓掌,風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送,天空也藍(lán)得像用水洗過(guò)的玻璃一樣?粗@景色宜人的秋天,我要用手中的筆畫(huà)出這美麗的秋天。
我要畫(huà)芬芳撲鼻的桂花,你看那桂花在樹(shù)上散發(fā)著濃濃的香味。樹(shù)上的`金桂,金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主,特別光彩照人。對(duì)面的銀桂也不甘示弱,拿出他們的銀白色的衣服穿在身上,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛像一顆顆明亮的星星。
我要畫(huà)高大的銀杏樹(shù),你看那銀杏樹(shù)的葉子是金黃的。形狀猶如小扇子,瞧,那調(diào)皮的風(fēng)娃娃舉起小扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎熱,就迎來(lái)了秋天的涼爽。
我要畫(huà)香甜的橘子,你看,那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹(shù)底下發(fā)光,為什么呢?哦,原來(lái)是頑皮的云娃娃,帶著“打火機(jī)”趁農(nóng)民伯伯不注意,點(diǎn)亮了這些小燈籠,讓農(nóng)民伯伯有個(gè)豐收的季節(jié)。
秋姑娘,你如詩(shī)如畫(huà),我好喜歡你呀!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 9
秋天的畫(huà),是五顏六色的!看,它描繪出了大地媽媽秋天的風(fēng)彩!
秋天的畫(huà),是紅色的!看,一陣風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)落,猶如仙女散花。忽然間,大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙!一個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)這里,她看見(jiàn)了滿地的楓葉,便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書(shū)簽。
秋天的畫(huà),是黃色和紫色的!秋天一到,菊花仙女們便張開(kāi)了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢!不信你瞧。艷美的菊花們有的`穿著黃毛衣,有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌,那美妙的歌聲引來(lái)一群大雁。
秋天的畫(huà),是金燦燦的!農(nóng)民伯伯一到秋天可高興了!瞧!每一片田野里都有一座金色的小山峰,這金色的小山峰從哪里來(lái)的呀?噢!原來(lái)是農(nóng)民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀!秋天的畫(huà),是五彩繽紛的!我愛(ài)秋天!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 10
今天是八月十五中秋節(jié)。家家戶戶非常熱鬧。
晚上太陽(yáng)還沒(méi)下山的時(shí)候,鞭炮聲就劈里啪啦地響了起來(lái),簡(jiǎn)直要把我的耳朵震聾了。回家后,我和媽媽拿出了一些東西敬月亮,有紅紅的蘋(píng)果、長(zhǎng)長(zhǎng)的蓮藕、有火紅的柿子、圓圓的西瓜、有彎彎的香蕉,還有尖尖的菱角……擺放完貢品,我正覺(jué)得沒(méi)事可做的時(shí)候,媽媽像變魔術(shù)似的拿出幾根細(xì)長(zhǎng)的煙花炮竹筒。我一見(jiàn)便高興地歡呼起來(lái):“媽媽給我,媽媽給我,快點(diǎn)!蔽覐膵寢屖掷锬米咭桓炔患按爻點(diǎn)了火,只見(jiàn)那頭冒出了一些火花,我連忙把點(diǎn)火的那頭
伸向陽(yáng)臺(tái)的外面。過(guò)了十幾秒,突然,一團(tuán)小火射了出去,只聽(tīng)“呼”地一聲,小火變成了幾十粒“雨滴”。有時(shí)像一輪紅日,把萬(wàn)道光芒灑向了大地;有時(shí)像一朵盛開(kāi)的.花兒,在空中下起了花瓣雨……放完了煙花,媽媽喊我吃飯了,我沖到餐桌前一看,哇:有魚(yú)、肉絲、雞湯……全是我愛(ài)吃的東西。
有玩的,有吃的,這個(gè)中秋節(jié)的晚上真快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 11
我的課余生活真是豐富多彩,有爬山、跳舞、還有溜真冰其中,我最喜歡溜真冰。
寒假里,媽媽和我叫上浩浩哥哥、小宇哥哥,一起到溜冰場(chǎng),我們穿上溜冰鞋。呀,這里人山人海,我們好不容易才擠了進(jìn)去。我看著哥哥們,他們好像在大魚(yú)群中游來(lái)游去的小魚(yú)自由滑行。我下定決定,一定要學(xué)會(huì)溜真冰!
我扶著扶手摸索著學(xué)滑行。一開(kāi)始,鞋子像個(gè)調(diào)皮的娃娃,不聽(tīng)我的指揮,慢慢地,慢慢地,他開(kāi)始乖了來(lái)。努力了一個(gè)小時(shí)后,我有信心了,就往人群中滑。
啊,我成功了,我成功了!我會(huì)滑了!媽媽,你看!你看!我真的會(huì)了,我真的`會(huì)滑了!我興奮地對(duì)人群外的媽媽喊道。媽媽微笑的對(duì)我點(diǎn)頭,豎起大拇指:好樣的!你真棒!
通過(guò)這次溜真冰,我發(fā)現(xiàn):只要有信心,什么事都能辦成。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 12
小小的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),明亮的眼睛特別有神,她就是我的好朋友——佳慧。
別看它小巧的個(gè)子,但工作相當(dāng)負(fù)責(zé)。佳慧家離學(xué)校很近,王老師就讓他負(fù)責(zé)教室的開(kāi)關(guān)。她總是第一個(gè)到校,打開(kāi)門(mén)窗,讓教室換上新鮮的空氣;放學(xué)了,她又是最后一個(gè)離開(kāi)教室,細(xì)心的關(guān)好窗、鎖好門(mén)。幾年來(lái),佳慧總是準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén),及時(shí)鎖門(mén),從沒(méi)耽誤過(guò)大家學(xué)習(xí),不管是炎熱的夏日還是大雪紛飛的冬日,從未間斷。
佳慧不僅工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也特別刻苦。記得一次上完數(shù)學(xué)課,我叫她出去跳繩,可她像似沒(méi)聽(tīng)到似的,看也不看我一眼。我連忙湊過(guò)去,原來(lái)她在做老師剛布置的那道奧數(shù)題!皠e做了,老師會(huì)講的'!薄安恍校业孟茸鲎!笨此钦J(rèn)真的樣子,我的臉羞紅了。
瞧,這就是我的好朋友,我為有這樣的朋友感到自豪。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 13
我有一位好媽媽,她個(gè)子不高,披肩的頭發(fā),非常的秀氣的瓜子臉,臉上有著一些的斑點(diǎn),一道彎彎柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。
媽媽喜歡音樂(lè),但不擅長(zhǎng)唱歌,很多時(shí)候我就像媽媽的MP3,媽媽也經(jīng)常樂(lè)的和我手舞足蹈的;每天的音樂(lè)晚茶時(shí)間,媽媽就成了我的小伙伴,我的觀眾,我的粉絲;媽媽喜歡讀書(shū),小的時(shí)候,媽媽每天都講故事給我聽(tīng),我經(jīng)常會(huì)在媽媽的故事中走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);現(xiàn)在我和媽媽一起享受睡前閱讀的好時(shí)光,有時(shí),媽媽跟我撒嬌說(shuō)想聽(tīng)故事的,想做最幸福的'媽媽,我不能拒絕她,吞吞吐吐的講了起來(lái),而媽媽總是非常認(rèn)真的聽(tīng),每次講完后我的提問(wèn)她都能回答的?墒亲罱鼖寢尳(jīng)常會(huì)常常在我熟睡后偷偷爬起來(lái)看書(shū),第二天把書(shū)里精彩的故事和我分享的,弄的我癢癢的也想看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
媽除了生活方面對(duì)我照顧有加 ,課外運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好都比較注重培養(yǎng)我。我愛(ài)我的好媽媽!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 14
今天,我回到家剛寫(xiě)完作業(yè),媽媽就叫我過(guò)去,我滿肚子疑問(wèn)地走了過(guò)去。 媽媽用鼠標(biāo)指給我看,原來(lái)她下載了個(gè)《小學(xué)生作文》。媽媽說(shuō):“你看,這是給你看的,看完后要寫(xiě)一篇文章哦!”我剛坐下,便迫不及待地打開(kāi)了。哇!這里的東西可真不少,有想像、日記、環(huán)保、記事,真是應(yīng)有盡有!其外,還有一到六年的作文呢!我隨便點(diǎn)一個(gè)日記,又點(diǎn)六年級(jí)的日記,我津津有味地看著,時(shí)不時(shí)還會(huì)格格地笑呢!我還把各個(gè)年級(jí)的`好詞和好句都記到腦海里了。
看完后,我戀戀不舍地離開(kāi)了作文天地,心思還在那有趣又好看的作文天地里!我又寫(xiě)了一篇作文,媽媽看了后還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得不錯(cuò)哩!
我想:原來(lái)寫(xiě)作文這么有趣呀!不但能提高我的寫(xiě)作水平,也可以讓我對(duì)作文感興趣。以后我還要寫(xiě)得更多、更好!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 15
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園!
但是,公園里不許自己種樹(shù),需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑,坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去,放進(jìn)樹(shù)苗后,再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿壓緊,用腳把土踩緊,等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。侔阉氐惯M(jìn)土里,讓樹(shù)苗“喝”飽水,這樣,一棵樹(shù)苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹(shù),都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的`,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí),我們的地球才會(huì)變得更加漂亮!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 16
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣,每個(gè)人的家都是不一樣的。每個(gè)人都很愛(ài)他的家。我也不例外我也很愛(ài)我的家。
我的家雖然很普通但很溫馨,當(dāng)你走進(jìn)客廳就會(huì)被對(duì)面雪白的墻上掛著一副大大的十字繡所吸引,畫(huà)面栩栩如生,那是奶奶千針萬(wàn)線繡出的,金黃色的鏡框把十字繡裝扮得格外引人注目。上方有一個(gè)大大的‘!,字的兩旁還繡了各種各樣鮮艷的花朵,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花引來(lái)幾只蝴蝶還在花叢中采蜜呢。十字繡的下方是沙發(fā),紫色的沙發(fā)把家裝扮得更美更加亮麗了,晚上,我躺在那軟軟的沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片,真的'好舒服呀!客廳的對(duì)面是一個(gè)飯廳,那里放了一個(gè)餐桌,我家的餐桌很神奇的它能夠變身,這個(gè)桌子平常就是一個(gè)正方形,當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),把桌子中間那條縫拉開(kāi),在把里面的兩個(gè)板子翻上來(lái)就變成長(zhǎng)方形了,是不是個(gè)性方便?每一天我們?nèi)覈谶@餐桌上吃著香噴噴的飯,我感覺(jué)好幸福哦。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 17
我有一個(gè)溫柔善良的媽媽,我很愛(ài)我的媽媽。
有一次,媽媽領(lǐng)我去大超市買(mǎi)東西,到了那里我要了許多東西,有穿的、玩的等等,媽媽每樣多給我買(mǎi),科室當(dāng)我走在大堆的小食品面前指著要買(mǎi)時(shí),媽媽卻一一拒絕了,然后媽媽耐心的'給我講吃小食品的害處,這時(shí)我才明白,媽媽對(duì)我是多么的良苦用心。
還有一次,我生了病,在醫(yī)院里,媽媽焦急的問(wèn)大夫我的病情,然后背著我樓上樓下的跑去做各種化驗(yàn),看著媽媽累的滿頭大汗的樣貌,我很心疼她,我暗暗下定決心,必須好好保護(hù)身體,不再讓媽媽為我操心。
這就是我的媽媽,媽媽對(duì)我的關(guān)懷是說(shuō)不完的,媽媽對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,媽媽最大的心愿是讓我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能成才,我要告訴媽媽,我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 18
父愛(ài)是世上無(wú)私、無(wú)價(jià)的愛(ài),父親的愛(ài)就是世界最甜蜜的'愛(ài),世上有個(gè)父親值得回報(bào),那就是爸爸,愛(ài)會(huì)有多大,說(shuō)也說(shuō)不明白,父愛(ài)像鮮花一樣美麗、像朵那樣盛開(kāi),這種愛(ài)永遠(yuǎn)不能放棄,是解不開(kāi)的,父親節(jié)來(lái)了,你們會(huì)怎么樣呢?...
我最愛(ài)的媽媽
我最喜歡的人媽媽。媽媽高高的個(gè)子,白白的皮膚,長(zhǎng)得不胖也不瘦。媽媽長(zhǎng)著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長(zhǎng)得漂亮吧。媽媽是我的第一個(gè)人老師。
幼雪公主長(zhǎng)大之二
到了幼雪公主12歲生辰,一位老人前來(lái)提示,說(shuō);不,不要給幼雪公主辦壽辰,要不然20歲后,公主就會(huì)出大事。聽(tīng)了此話后,國(guó)王感到奇怪,彼此說(shuō);為什么?難道有些不妥?老人心想;如果此事告訴國(guó)王,他一定會(huì)急死。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 19
秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜?,果園里,柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的“炸彈”,梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的`“燈籠”,蘋(píng)果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ!再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿意的笑容,他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達(dá):這時(shí)候明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接,此時(shí)猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈此刻眼前,讓人贊嘆不已。
我愛(ài)美麗的秋天!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 20
蝸牛雖然就是個(gè)又臟又丑的小家伙,但就是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣!我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒,只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子,趴在杯沿上,有的伸著脖子,好像在觀察周圍的動(dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō):“摳門(mén)!也不給點(diǎn)兒吃的!蔽野盐伵6挤旁诹诵迈r的菜葉上,瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢!其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的,兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái),好像在給我打招呼,用手指碰了一下它的.觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇!原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺(jué)了。
這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣,推薦大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請(qǐng)您腳下留情哦。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 21
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課,我雖然敢在梯階上打水,但卻不敢整個(gè)身體下水,更不敢游泳。暑假,有一節(jié)游泳課,我們換好了衣服,到了游泳池,別人都下了水,就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。
第一次下水的時(shí)候,我看見(jiàn)水就臉發(fā)青,腳抖來(lái)抖去,腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái),不敢下水,最后,教練直接把我拉下了水,讓我喝了幾口;第二次,教練把浮板讓我拿著,我看見(jiàn)教練扶著我,就安心的打起水來(lái)。
教練對(duì)我說(shuō):“哎對(duì)!轉(zhuǎn)!苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里,讓我扶著;第三次,我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的`建議,教練看我有決心,在轉(zhuǎn)彎口那里等著,我鼓起勇氣游了過(guò)去,教練讓我在那兒休息一下再游,就這樣,我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起,是因?yàn)椋何铱朔死щy,學(xué)會(huì)了游泳。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 22
那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一塊兒銀灰色的帷幕;春雨如煙如霧,朦朦朧朧的,好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著;細(xì)雨如牛毛,滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春雨則又像一枚枚精巧細(xì)致的繡花針,嘩嘩落下,打擊著壞人,洗刷著人間的一切罪惡。
那綿綿春雨悠然飄落到那爭(zhēng)奇斗艷、小巧玲瓏、嬌美可愛(ài)的薔薇花上。仿佛一滴滴晶瑩的露珠滋潤(rùn)著她們。一陣柔柔微風(fēng)襲來(lái),使她們昂然飄搖于末春的`縷縷微風(fēng)中,顯得那樣逍遙自在。
綿綿春雨流露到連綿起伏的山巒上與肥沃的農(nóng)田里,滋潤(rùn)著金燦燦的油花與默默無(wú)聞的野花、野草。它們立刻綻開(kāi)嫵媚而又羞澀的笑容,“沙沙”的笑聲在濕潤(rùn)的空氣中蕩漾。在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,油菜花一搖一擺的、搖蕩出金色微波;野花、野草搖頭擺尾,扭動(dòng)著身姿,好奇又興奮地欣賞著被雨露滋潤(rùn)過(guò)的大地的艷麗豐姿。
蒙蒙春雨使大地從內(nèi)心到儀表都煥然一新,如脫胎換骨一般。真是春雨貴如油哪!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 23
今天,我學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
媽媽說(shuō):“把雞蛋磕一個(gè)口子,兩手把蛋殼掰開(kāi),倒進(jìn)碗里!
只見(jiàn)一顆金黃的寶珠穿著無(wú)色的披風(fēng)落進(jìn)碗里,它無(wú)可奈何回頭一看,只見(jiàn)自己的宮殿已經(jīng)一分為二了。媽媽又說(shuō):“把油倒進(jìn)鍋里,開(kāi)火。”
我按照媽媽說(shuō)的把油倒進(jìn)鍋里。
“再把雞蛋攪拌均勻,慢慢倒進(jìn)鍋里!
我又拿了雙筷子,在碗里不停地?cái)嚢柚。不一?huì)兒,就分不出那顆珠子和它的披風(fēng)究竟在那里了。
我開(kāi)開(kāi)火,順利地把那碗“寶珠湯”倒進(jìn)油鍋里。
只聽(tīng)“刺啦”一聲,那顆“寶珠”疼得直叫,身上被燙出許多泡來(lái),不一會(huì)兒就成了化石,它就在這場(chǎng)火山爆發(fā)中結(jié)束了它短暫的生命。
我迫不及待地將這塊“化石”送進(jìn)“博物館”——我的.肚子里,讓它為人類的健康作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 24
這天下午6點(diǎn)鐘,我來(lái)到樓頂看日落。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,地上的樹(shù)、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰,就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼,它就變成了金黃色的';像然而用金子做的一樣,掛在天邊。漸漸地,金黃色的太陽(yáng)變成了紅色,而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換,真然而五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過(guò)去,太陽(yáng)和遠(yuǎn)處的樓房相距越來(lái)越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽(yáng)在天邊停了片刻,又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去,紅霞也消失了,天漸漸地暗了下來(lái)。啊!日落然而多么的美麗迷人,千變?nèi)f化,可惜那么短暫,真然而“夕陽(yáng)無(wú)限好,只然而近黃昏。”
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 25
當(dāng)秋來(lái)臨時(shí),紅葉便無(wú)聲地落了。楓色迷離,如透凄涼之意。
白霧茫茫,淚水稀疏地流過(guò)面頰?奁?誰(shuí)在哭泣?回頭望去,幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑,那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開(kāi)在晚霞中,那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那,我發(fā)現(xiàn),冬的白雪皚皚,自是比不上楓落菊開(kāi)的秋啊。哎,哪里有如此紅得似火的秋?冬日里,一片寧?kù)o淡遠(yuǎn),就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧,那幼稚的女童天真地漫步在秋的童話中,時(shí)而揀起一片最紅的楓葉仔細(xì)欣賞一番,時(shí)而凝視著飄落的`樹(shù)葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上,小心地觀察起秋來(lái)。
呵,秋的美,是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹(shù),那葉,那人,一念間,讓我愛(ài)上了秋。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 26
我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì),哇,那里的人用的交通工具都是——馬!
這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的,另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話,和人們能一塊玩耍。
忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái),說(shuō):“小朋友,歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家。”“什么馬的國(guó)家?”我問(wèn)。老人說(shuō):“是的,就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬,你能夠給它起一個(gè)名字,它就是你的了!闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,!太美了。到處都是綠樹(shù),紅花,小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一齊做游戲,看著他們那愉快的'樣貌,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學(xué)就要遲到了。”!原先是場(chǎng)夢(mèng),如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的,將來(lái)必須能培育出會(huì)飛的馬。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 27
在今年我的壓歲錢(qián)是多說(shuō)不上,是少也說(shuō)不上。主要的是我高興。
在今年,我們家都去了舅舅家過(guò)年。在新年的前一天,舅舅把我拉到他的臥室,然后說(shuō):“這是舅舅今年給你的壓歲錢(qián),你一定要把它收好。別弄丟了!碑(dāng)我看了,我呆住了,就立馬答應(yīng)了。舅舅看到我的表情就走了。在舅舅走的時(shí)候我還渾然不知,因?yàn)槲覐浡诹烁吲d中。后來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。我回過(guò)神來(lái)就慢慢地走向客廳,在走向客廳的時(shí)候我就在想這些錢(qián)是買(mǎi)書(shū),買(mǎi)衣服,買(mǎi)零食,還是存起來(lái)?我邊走邊笑。當(dāng)我的`兩只腳剛踏進(jìn)們媽媽就看見(jiàn)我有點(diǎn)怪怪的,于是就問(wèn)我是怎么了?因?yàn)槲液芨吲d,就一五一十的告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò),當(dāng)媽媽聽(tīng)完后,就說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在還小,會(huì)把錢(qián)弄丟的,你把錢(qián)給媽媽,媽媽替你存起來(lái)。好么?我聽(tīng)了就答應(yīng)了,那時(shí)我臉上的笑臉已經(jīng)遮不住了。還說(shuō):”現(xiàn)在媽媽幫我拿定了主意,我就不用再想了“。
我的壓歲錢(qián)就是這樣被存起來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 28
春天到了,暖風(fēng)吹著大地,花兒笑了,草兒綠了,柳樹(shù)也該發(fā)芽了。
第一天,中午,我特地早點(diǎn)上學(xué),在路旁停下看柳樹(shù)。啊,那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠油油的小船狀的柳樹(shù)葉原來(lái)剛開(kāi)始是淡黃色的,只有米粒大小。
第二天,再去看時(shí),那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看,葉子已經(jīng)長(zhǎng)到黃豆大了,整棵柳樹(shù)都換上了綠裝。瞧!樹(shù)梢上還有幾只小麻雀正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌呢!那麻雀和柳樹(shù)枝組成了春天的五線譜。
因前幾天雨稀里嘩啦的一直下著,所以沒(méi)去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹(shù)。這時(shí)的柳樹(shù)枝纖柔細(xì)長(zhǎng),還帶著細(xì)細(xì)的絨毛,像少女朦朧的睡眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,柳條便泛綠了,千萬(wàn)條的柳枝,密密的,細(xì)細(xì)的,遠(yuǎn)看就像是一片飄飄渺渺的.綠煙,微微游動(dòng)的翠云,近看恰似綠珠兒串成的門(mén)簾。
我愛(ài)柳樹(shù),更愛(ài)春天的柳樹(shù)!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 29
在自己眼里,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,和以前相比,我人長(zhǎng)高了,體重也增加了,也變得獨(dú)立了,還能干很多以前不能干的事情了。
我勇敢了許多,遇到一些事情也不會(huì)哭哭啼啼的'了,總會(huì)自己想辦法解決了。摔倒了,撞傷了,也不會(huì)像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)痛就忍不住哇哇大哭了。
以前,我總要黏著媽媽,媽媽去哪我就去哪,就連暑假,我也要跟著媽媽一起去上班,但是現(xiàn)在,我暑假可以自己待在家里,到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時(shí)候,我還可以自己坐公交車去媽媽的單位。
現(xiàn)在,媽媽不管多晚來(lái)學(xué)校接我,我都不會(huì)大哭大鬧,總是會(huì)坐在教室里安靜地等著,要嘛看書(shū),要嘛寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)下山了,就把燈開(kāi)起來(lái),也不怕什么鬼了。而且現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己獨(dú)立完成作業(yè)了,不像一年級(jí)的我,連個(gè)拼音都要媽媽幫我糾正。
以前的我:愛(ài)哭、膽小、黏人。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)變成勇敢、獨(dú)立的大女孩。
我,長(zhǎng)大了!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 30
剎那間,天空變得死氣沉沉,只有許多厚實(shí)的烏云在她身邊游蕩。我站在教室陽(yáng)臺(tái)上,仰望著天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼著開(kāi)春以來(lái)為農(nóng)民們消除旱災(zāi)帶來(lái)的第一場(chǎng)春雨。
風(fēng)猛烈搖撼著陽(yáng)臺(tái)邊的大王椰子樹(shù),樹(shù)葉被大風(fēng)吹得嘩嘩作響,似乎有些搖搖欲墜的感覺(jué)。我迎著風(fēng),享受著風(fēng)帶來(lái)的涼爽,靜靜地觀看著不遠(yuǎn)處被大風(fēng)刮得左搖右擺的衣架。
我探出頭。。∥腋杏X(jué)到了,一滴豆粒般的雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上,那感覺(jué)是清涼清涼的,冰冷冰冷的`。
抬起頭,我突然發(fā)現(xiàn),天上的烏云漸漸散開(kāi),露出了湛藍(lán)明亮的天空。嘩嘩嘩,這是雨點(diǎn)落地的聲音,狂風(fēng)大雨已經(jīng)降落在地上,飽受旱災(zāi)的災(zāi)民們或許已經(jīng)在大口大口地喝著著純凈的“救命之泉”了。
“嚓!”閃電刺眼的閃了一下!稗Z!”雷聲令人害怕地孔了一聲。風(fēng)還在猛刮,雨還在傾瀉,也許在同一時(shí)刻,有人在抱怨著:“這真是個(gè)該死的鬼天氣!”
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 31
今天早上我要在家里做家務(wù),我心里美滋滋的。
我先把我房間的東西收拾一下,收拾好了,我又拿起掃帚把地掃干凈,我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來(lái),最后我又把被子折起來(lái)。我又把玻璃擦了起來(lái),我先拿一個(gè)干抹布把玻璃一擦,我又拿了一個(gè)濕抹布把玻璃擦干凈,好像給玻璃洗了一遍臉,最后我又拿來(lái)了一張報(bào)紙,把玻璃上的污點(diǎn)給擦掉,我看見(jiàn)干干凈凈的玻璃,美滋滋的`笑了。我又開(kāi)始洗衣服,我先端來(lái)兩個(gè)盆,其中一個(gè)盆里放進(jìn)一些水,把衣服放進(jìn)去,一些彩色的泡泡出現(xiàn)了,它們?cè)谖业氖稚弦粫?huì)鉆進(jìn)去,一會(huì)鉆出來(lái)。
我累的趴在床上,心里想,我雖然累,可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 32
暢想未來(lái),那是一種有趣的幻想;是滿懷憧憬的期望;也是為自己設(shè)定的一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)!
在烈日炎炎的夏日,即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽(yáng)傘,也還是覺(jué)得渾身像著了火一樣的灼熱?晌磥(lái)的傘卻不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾!班洁剑 毙⌒★L(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí),你就會(huì)覺(jué)得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的`冬天,你會(huì)倍感寒冷,在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺(jué)。這時(shí),要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí),這個(gè)未來(lái)的傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對(duì)著你吹出暖暖的熱風(fēng),讓你迅速溫暖起來(lái)。
怎么樣?這就是我憧憬的未來(lái)的傘!它是不是很神奇?
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 33
我們的校園里有四棵高大的梧桐樹(shù),它們像強(qiáng)大的衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們的母校,保護(hù)我們免受風(fēng)雨的傷害。
從遠(yuǎn)處看,梧桐樹(shù)像一把綠色的`大天鵝絨傘。仔細(xì)看,樹(shù)干上有一些白色的斑點(diǎn),上面有黑色的小突起。感覺(jué)凹凸不平,有點(diǎn)粗糙,像慈祥老人的臉。梧桐樹(shù)太厚了,一個(gè)人拿不住。至少要兩個(gè)人才能圍住。
梧桐樹(shù)茂盛,枝椏伸展,像張開(kāi)雙臂歡迎你。因?yàn)榍锾靵?lái)了,一些黃葉已經(jīng)夾雜在綠葉之中。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉高聲歌唱,輕輕飄落,像蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)葉之間,掛著一些黑色的小水果。這是梧桐樹(shù)的果實(shí)。它不像蘋(píng)果那么甜,也不像椰子那么硬。它的黑果上長(zhǎng)滿了小刺,仿佛在警告你:“別碰我!”
梧桐樹(shù)帶給我們快樂(lè)。我們?cè)谒臉?shù)蔭下學(xué)習(xí)和玩耍。我們都喜歡!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 34
這天,我們小隊(duì)觀察了許多植物,觀察得可認(rèn)真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊就是紅色的,下半邊就是綠色的,我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上方居然有一個(gè)黑點(diǎn),這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!
第二種植物就是一種綠色的仙人掌,它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上就是白色的,有刺,葉子的中央就是綠油油的`,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像就是和我招手。
這天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 35
一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下。啊,秋天來(lái)了。
落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向大地。這時(shí)候秋風(fēng)搖晃著杉樹(shù),地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹(shù)葉。哦,多么漂亮。
菊花,已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火,有的粉似霞,有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇,給人以一種賞心悅目的感覺(jué)。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色,此刻,她要把最美的景色,奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒?烧嫒欢八~紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹,她所有的`葉片都在扇動(dòng),真像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪耍淞。但然而每一天依然還然而有一些人來(lái)哦。這時(shí)候他們?nèi)欢鴣?lái)看這迷人的秋景的吧?
這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 36
端午節(jié)快到了,媽媽早早的準(zhǔn)備好粽葉。我嘴饞,想快點(diǎn)吃到粽子,媽媽禁不住我的苦苦哀求,周六就開(kāi)包了!
全副武裝之后,媽媽便拿起粽葉,準(zhǔn)備開(kāi)工。我就在一邊仔細(xì)觀看。只見(jiàn)媽媽把粽葉卷成底部尖尖的漏斗形狀,接著把白白的糯米放入其中,糯米放的不多不少正正好;然后,用葉子把糯米再團(tuán)團(tuán)圍住,不讓米粒漏出來(lái);最后用一根細(xì)線把粽子纏好系個(gè)結(jié),一個(gè)小巧玲瓏的粽子就展現(xiàn)在媽媽的手掌之中。
就這樣,媽媽包了兩種粽子,當(dāng)然各有各的特色,我一一為你介紹吧。第一種是純糯米的,第二種的.名字很特別,而且是媽媽自創(chuàng)的“八寶粽”。粽子煮熟后,我便迫不及待的拿起,剝開(kāi)粽葉就啃,嘴里還含含糊糊的說(shuō):“媽媽,您包的粽子,香噴噴的,真好吃!”我下次也要學(xué)包粽子。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 37
在河岸邊柳樹(shù)像一位阿娜多姿,亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹(shù)是另一位春天的使者。
柳樹(shù)的樹(shù)干和碗口一樣大小。樹(shù)皮是灰褐色的,有著許多的裂紋,摸起來(lái)十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的皺紋,又像農(nóng)民那勞動(dòng)的雙手。柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,一直往下垂,很柔韌,像少女的辮子隨風(fēng)搖曳。就在這時(shí),柳樹(shù)姑娘趕急把風(fēng)當(dāng)成梳子,梳理自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。
春天來(lái)了,柳樹(shù)姑娘抽枝發(fā)芽,嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn),像成群結(jié)隊(duì)的綠精靈。成熟的葉子,形狀細(xì)長(zhǎng),表面是深綠色,光滑得好像抹上了一層蠟,背面呈淡綠色。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)小的'茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞,摸起來(lái)毛茸茸的,像棉花,它就是柳樹(shù)的種子。風(fēng)一吹,柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。
柳樹(shù)不僅漂亮而且渾身是寶,枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯,可安神催眠。柳樹(shù)還可以護(hù)堤固壩,美化生活環(huán)境。
柳樹(shù)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 38
春天來(lái)了,春雨姑娘滋潤(rùn)著大地,使得花兒變得更鮮艷,草兒變得更嫩綠,樹(shù)木變得更茂盛。不過(guò),春雨姑娘有時(shí)也很調(diào)皮。
今天早晨陽(yáng)光還是明媚、燦爛的,我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的上課。到了吃午飯的時(shí)候,我們往飯?zhí)米呷ィ肼分型蝗幌缕鹆藘A盆大雨,這下同學(xué)們都有點(diǎn)手忙腳亂起來(lái),有傘的忙著撐開(kāi)傘,沒(méi)傘的同學(xué),有的用手遮擋住頭,使勁往前跑,有的跑去躲雨,還有的趕緊鉆到別人的.傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學(xué)那里,雨水打在我們的傘上,發(fā)出‘噼噼叭叭’的聲音,就好像媽媽在炸花生米呢!
終于走到了飯?zhí),我們的衣服都被雨水打濕了。去睡覺(jué)時(shí),老師要我們把濕衣褲脫了,等著家長(zhǎng)送衣服。幾個(gè)同學(xué)的媽媽陸陸續(xù)續(xù)送來(lái)了衣服,可是我的媽媽還沒(méi)來(lái),終于挨到媽媽來(lái)了,我換好衣服,上課去了。
唉,這春雨姑娘可真調(diào)皮呀!不過(guò),有了春雨姑娘的滋潤(rùn)才讓大地充滿生機(jī)。春雨姑娘又是多么“可愛(ài)”呀!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 39
我的故鄉(xiāng)在成都,我愛(ài)成都的府南河。
府南河有許多樹(shù)木,雖然到了冬天,樹(shù)木還然而那么綠,這時(shí)候小草也還然而那么綠,銀杏樹(shù)的.葉子變黃了,落了下來(lái),就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有個(gè)合江亭,對(duì)面然而音樂(lè)廣場(chǎng),有許多餐廳,有成都最好的酒店,香格里拉大酒店,共四十層樓,府南河之所以叫府南河,然而因?yàn)橛幸粭l府河、有一條南河,交界的地方叫府南河,府南河的水然而從都江堰流出來(lái)的。
府南河早上的時(shí)候,有人跑步、有人打太極拳、有人舞劍、有人做早操…這時(shí)候府南河晚上的時(shí)候個(gè)性美,五光十色的燈光閃著,把整個(gè)府南河變漂亮了,晚上有人在音樂(lè)廣場(chǎng)唱歌、有人散步、有人觀賞夜景、有人拍照…。,真叫人目不暇接
!府南河太美麗了!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 40
四季,有著不一樣的色彩,四季中有著不一樣的我。
在鳥(niǎo)兒的歡叫聲之中,在小草的“好奇”之中,我捧著一顆期望的心播下了種子,也播下了我的期望。在這萬(wàn)紫千紅,蓬勃生機(jī)的春天里,我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來(lái)了,樹(shù)葉青了,花兒紅了,我播下種子了。
太陽(yáng)照射著大地,火辣辣地面沒(méi)有一絲風(fēng)意,水庫(kù)里沒(méi)有了雨水的滋潤(rùn)。我給種子澆灌,它們拼搏地生長(zhǎng)著,等待豐收的季節(jié)。拼搏吧!拼搏吧!下一個(gè)便就是等待你豐收的秋季。
厲經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗(yàn),此時(shí)最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難,在一次次的挫折以后,我笑了,笑得那樣燦爛,因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的'考驗(yàn)。金色,此時(shí)豐收的顏色。
此刻的季節(jié)就是寒冷的,但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次,明年一樣會(huì)有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種,就是拼搏,就是豐收,就是刻苦。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 41
我的老家大泉近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全這樣土,車一過(guò)灰塵便亂揚(yáng),更倒霉的這樣下雨天,道路上全這樣泥,一不留意就遭殃了。路邊沒(méi)有樹(shù)只這樣一些光禿禿,高低錯(cuò)落的`房子,一刮風(fēng),灰塵亂揚(yáng),還有很多的塑料帶,在空中飛舞,空氣質(zhì)量很差。此刻老家換然一新,以前的土路也鋪上了水泥,中間凸起,路兩邊也栽上了樹(shù),這樣一下雨,水不會(huì)往中間聚集,而這樣向兩邊的樹(shù)坑里流進(jìn)去,即交了樹(shù)又不使路中間不渝上水,這不這樣兩全其美?
遇到刮風(fēng)天氣也不會(huì)有塑料帶在空中飛舞,而這樣被送進(jìn)了垃圾箱,這這樣為垃圾準(zhǔn)備的,還有路邊的房屋,也被修理的平平整整,人們也越來(lái)越注意環(huán)境衛(wèi)生,人們也不再往地下吐痰,空氣也變得越來(lái)越好,人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。道路變得更加順暢,空氣變得更加清新,人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加完美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文 42
今天是重陽(yáng)節(jié),是孝敬老人的日子,我想我應(yīng)該為老人做一件事情,突然,我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺,他今年快70多歲,他沒(méi)有親人,一直都是他一個(gè)人生活,我想我應(yīng)該在今天幫助他,為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著,我來(lái)到他家,看見(jiàn)李爺爺正在掃地,我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下,我對(duì)他說(shuō):“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈,接著我看見(jiàn)他臥室很亂,首先,我把被子疊好,然后把床邊的.衣服整理好,放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多,我想:李爺爺應(yīng)該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃,李爺爺吃飽,我又給他倒上一杯水,我對(duì)他說(shuō):“我可不可以為你洗洗腳?”他開(kāi)心地說(shuō):“真是個(gè)乖孩子!”我就去接盆熱水,幫他把腳洗干凈。
出去一看,天已經(jīng)快黑,于是我給李爺爺說(shuō)聲再見(jiàn),準(zhǔn)備回家,李爺爺拉著我的手,摸摸我的頭說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子!蔽倚πφf(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”我心里美滋滋的,原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
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