三年級(jí)記事的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)記事的作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)記事的作文1

　　“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)�！�

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以“同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲!

　　伴隨著音樂(lè)的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的`越來(lái)越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶�；顒�(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂(lè)器表演……最后，慶�；顒�(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。

　　非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開(kāi)心地渡過(guò)自己的節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自己的空間。這個(gè)“六一”我們真的很開(kāi)心!

三年級(jí)記事的作文2

　　今天晚上，媽媽讓我把衣服脫下來(lái)，我問(wèn)：為什么呀？媽媽。媽媽說(shuō)：衣服太臟了，脫下來(lái)洗洗，我對(duì)媽媽說(shuō)：我?guī)湍阆窗伞?/p>

　　我把我的臟衣服放到了盆里，然后接了一大盆清水，拿來(lái)洗衣皂，涂在衣服上，用手使勁地搓，可還是很及格，于是，我拿來(lái)了洗衣板，果然好多了，不一會(huì)，我就把衣服洗得干干凈凈的，和 剛買來(lái)的`一樣了。然后，我換了一盆清水，把衣服泡了一遍，最后用力的擰干，晾到晾衣架上，媽媽夸我洗得真干凈。

　　我很高興，但那不是因?yàn)閶寢尶淞宋�，而是我可以自己干一些力所能及的事情了�?/p>

三年級(jí)記事的作文3

　　為什么我會(huì)愛(ài)上體育課，是因?yàn)橛幸惶煲�量身高、體重，結(jié)果我身高：141，體重：41公斤，我覺(jué)得我太矮、太重，我一心想著運(yùn)動(dòng)，所以我很喜歡上體育課，所以我現(xiàn)在一心想著減肥，俗話說(shuō)：“天下無(wú)難是，只怕有心人�！�

　　體育課可以讓我們變高、變瘦，俗話說(shuō)：“死有重于泰山，有輕于鴻毛，”所以我要多吃菜、多運(yùn)動(dòng)，才能變高、變瘦，因?yàn)槲也幌肷铣踔泻馨�、很胖，可是我成功的時(shí)候不能太驕傲，失敗時(shí)也不能太生氣。我的收獲是以后要好好運(yùn)動(dòng)，不要一直在家里看電視，要不然我以后一定很笨。

　　體育課是我最好的減肥課，因?yàn)榭梢赃\(yùn)動(dòng)，我每天天都在期待體育課，要玩什么，所以我很喜歡上體育課。

三年級(jí)記事的.作文4

　　坐在靜靜地田野上，獨(dú)自地，抬頭仰望天上的夜間美景！看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像在跟我說(shuō)話，它問(wèn)我我的愿望是什么，它可以幫助我實(shí)現(xiàn)。我說(shuō)：不用了！我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了……他說(shuō)：你的愿望，我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了？你告訴我，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星，走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？渴望自由！我是個(gè)太乖巧的孩子，整天在家里大門不出，二門不邁！現(xiàn)在又在這所封閉的.“大籠子”里，趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著學(xué)校大門口，望著路邊來(lái)來(lái)往往的行人，總是在腦子里回蕩著一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域？自己拼搏，自己出去？像馬路上的行人一樣！忙忙碌碌，像個(gè)白領(lǐng)，那樣也不能！

　　這就是我的愿望么！我的愿望就是渴望自由！

　　如今社會(huì)，誰(shuí)不渴望自由，帶著家人，找個(gè)田野，做個(gè)農(nóng)家，每天打漁曬網(wǎng)，種地收割！那樣的生活多姿多彩！一定很舒服！向往著自由的我，這種生活，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么？

三年級(jí)記事的作文5

　　一

　　農(nóng)家動(dòng)物真有趣

　　貓居上，狗居下，

　　一黑一白兩只狗。

　　池塘白鵝來(lái)戲水，

　　還有青蛙扎猛子，

　　池上蜻蜓來(lái)點(diǎn)水，

　　農(nóng)家動(dòng)物真有趣！

　　二

　　農(nóng)家擺設(shè)真有趣

　　屋前掛上紅辣椒

　　屋梁掛上大玉米

　　屋外樹(shù)上掛燈籠

　　夜晚燈籠紅彤彤

　　葡萄滿個(gè)棚架掛

　　架下幾把躺椅放

　　大狗小狗靠椅上

　　三

　　溪水流田間

　　兩旁是幼苗

　　水波上屋頂

　　顯出幾紅魚

　　四

　　臘肉味從廚房出

　　幾盤好菜端包間

　　香味充滿整個(gè)屋

　　大狗小貓往里跑

　　人們笑著倒貓食

　　貓聞到后張嘴咬

　　一堆排骨放犬前

　　排骨眨眼就沒(méi)了

　　五

　　前臺(tái)一個(gè)computer

　　Boy and girl play computer

　　4399gime

　　Your play正起勁

　　作者苦等CCTV is time to go

　　等CCTV time to go才能吃

　　功夫不負(fù)有心人

　　苦苦等待有結(jié)果。

三年級(jí)記事的作文6

　　星期一下午，媽媽下班了，她手上拿著一個(gè)盒子，媽媽神神秘秘地說(shuō)：“萱萱，你猜這是什么？”“吃的嗎？”我問(wèn)到，“小饞貓就知道吃，不想想是別的呀，是種花的�！眿寢屝χ�說(shuō)到。晚上，我迫不及待地把盒子打開(kāi)，看見(jiàn)了一顆蛋，我看了看說(shuō)明書，才知道。我開(kāi)動(dòng)了養(yǎng)花的“工程”。

　　星期三，我給土壤澆水，發(fā)現(xiàn)土是金色的，小種子有一點(diǎn)點(diǎn)裂縫，好像一只只幼鳥張開(kāi)小嘴巴等著食物，我就把蛋放在陽(yáng)光底下，小種子的“嘴”張得更開(kāi)了。

　　星期四，第一個(gè)小芽長(zhǎng)出來(lái)了，綠綠的兩片小葉子像兩個(gè)小人在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的.舞蹈。我又給土壤澆了一遍水，土壤顯得更黑了。

　　星期六一朵可愛(ài)的花骨朵兒長(zhǎng)出來(lái)了，在微風(fēng)中搖擺，翩翩起舞，好看極了！

三年級(jí)記事的作文7

　　孫博同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來(lái)像個(gè)小淑女，可是……你一旦和她接觸的'時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道—什么小淑女啊，明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子！

　　先從她那總愛(ài)說(shuō)不停的小嘴說(shuō)起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說(shuō)一個(gè)“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”大家總說(shuō)：“這個(gè)孩子真有禮貌！”

　　其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛(ài)美術(shù)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她的桌子上時(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品，嘻嘻，當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說(shuō)她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)她熱愛(ài)爬樹(shù)，我們都放假時(shí)，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見(jiàn)到樹(shù)，就露出本性來(lái)了，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后，她已經(jīng)坐在了樹(shù)干上，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你也上來(lái)啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情，只要她愿意學(xué)習(xí)讀書，無(wú)論電視聲音有多大，手機(jī)音樂(lè)有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然，這也是她最淑女的一面。

　　她，就是活潑可愛(ài)的“小猴子”…本人更可愛(ài)。

三年級(jí)記事的作文8

　　今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚，我見(jiàn)他非常可愛(ài)，便在里養(yǎng)了起來(lái)。

　　鯰魚是肉食性魚類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。

　　到了第二天，我去看的時(shí)候，魚缸里的肉沒(méi)了，我很驚訝，但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚是在夜間捕食獵物的。

　　過(guò)了兩天，我開(kāi)始往魚缸里放魚苗了，讓它自己捕魚。魚苗放好后，我慢慢的觀察著，30分鐘過(guò)去了，小魚苗還在自由自在的游著，但鯰魚卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng)，我很郁悶，它咋不去捕魚呢？忽然，一條小魚慢慢的.靠近鯰魚，突然，在一瞬間，鯰魚飛快的向前一沖，一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。

　　在這次的觀察中，我明白了鯰魚是在夜間捕食獵物的，而且不是主動(dòng)去追捕獵物，而是當(dāng)獵物靠近它時(shí)，它才會(huì)迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……

三年級(jí)記事的作文9

　　今天作文課上老師讓我們“畫名字”�！爱嬅�字”？神通廣大天下第一的我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)“畫名字”呢！我懷著興奮的心情翻了翻書，再加上老師的講解，我才知道什么叫做“畫名字”。原來(lái)就是用藝術(shù)的形式把名字的`特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。

　　爸爸之前告訴我，在生我的時(shí)候爺爺正好把祖?zhèn)鞯膶毠�給了爸爸，那寶弓上面畫了龍，全身金光閃閃，可漂亮了！第二天爸爸把它丟棄在了外面，原來(lái)是蟲子在里面筑了巢，已經(jīng)不能用了。真可惜呀！所以我把張左邊畫成了一個(gè)弓，把長(zhǎng)分別表示劍和兩只蟲子，那兩只蟲子幸災(zāi)樂(lè)禍笑得可開(kāi)心了。我用曉得日畫成太陽(yáng)，那天太陽(yáng)高照可熱了。用霖的“雨”的四點(diǎn)表示雨滴，其它部分表示烏云，意思是在生我之前還有太陽(yáng)，生下我之后就變成雨天了；我把曉得堯變成了一只公雞，表示生我的時(shí)候很早；我把霖的林變成兩棵生機(jī)盎然的小樹(shù)苗，表示我很喜歡植物。我家里有兩盆盆栽，我要經(jīng)常澆水，相信它們能和我一起健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　聽(tīng)完了我的設(shè)計(jì)，你們一定知道我叫什么名字了吧！大聲說(shuō)出來(lái)吧——張曉霖。

三年級(jí)記事的作文10

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會(huì)和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。

　　每次來(lái)到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因?yàn)槲铱傁肫鸢职趾臀艺f(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的`資助念完中學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上師范學(xué)校，當(dāng)上一名光榮的人民教師。這個(gè)男孩就是我的爸爸。爸爸是堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有因?yàn)槊�運(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。爸爸在我學(xué)習(xí)最沒(méi)信心的時(shí)候告訴我這個(gè)故事，我知道，爸爸是為讓我明白：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。

　　清明節(jié)這天，我來(lái)看望我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現(xiàn)在過(guò)的很幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想去拼搏！”

三年級(jí)記事的作文11

　　最近幾天天氣可真熱啊!晚飯后，我就和爸爸一起去游泳。

　　我們換好游泳褲后，先在岸上踢踢腿、扭扭腰，做熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下水，在水里慢慢地游一會(huì)兒，我就準(zhǔn)備跟爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。起點(diǎn)是深水區(qū)，終點(diǎn)是淺水區(qū)。我數(shù)1、2、3、開(kāi)始!我就像魚雷一樣射了出去。我的蛙泳姿勢(shì)是跟教練學(xué)的，可標(biāo)準(zhǔn)啦!所以我游得很快;爸爸的游泳是自學(xué)的.，姿勢(shì)當(dāng)然不夠我標(biāo)準(zhǔn)啦!但是爸爸畢竟是大人，手和腳都比我有勁，所以一圈下來(lái)，我們打了個(gè)平手。

　　我們又玩了一個(gè)游戲：潛到水底撿雜物。我的眼睛可尖啦!這下爸爸可比不過(guò)我啦，我贏了!

　　跟爸爸一起游泳真好玩!

　　點(diǎn)評(píng)：文章雖然話語(yǔ)不多，但是十分形象生動(dòng)的表現(xiàn)了作者在和爸爸游泳的細(xì)節(jié)，以活潑歡樂(lè)的口氣表現(xiàn)了自己的開(kāi)心，情感真摯，人物描寫生動(dòng)，突出了人物 特點(diǎn)。

三年級(jí)記事的作文12

　　生活中有許多難忘的事情，令我難忘的是春節(jié)包餃子的情景。

　　記得大年初二那天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，今天中午吃什么？”媽媽笑著說(shuō)：“吃你喜歡的餃子唄！”一聽(tīng)，我一蹦三尺高，邊蹦邊喊：“媽媽萬(wàn)歲！媽媽萬(wàn)歲！”開(kāi)始剁肉了，我看了一會(huì)兒，手就癢癢了，便自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)剁吧！”媽媽溫柔地說(shuō)：“好啊，但一定要小心哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起鋒利的菜刀用力地剁啊剁啊，大約剁了五分鐘，我不由自主地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我累死了，不想剁了！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子，你既然選擇了這件事情，就得把這件事情做好，不能半途而廢！”看著媽媽堅(jiān)定的樣子，我只好繼續(xù)剁起肉來(lái)。花了九牛二虎之力我才把肉剁好。媽媽在肉里放了鹽、酒、蔥等調(diào)料攪拌起來(lái)。我們就開(kāi)始包起了餃子。

　　我拿起一張餃子皮兒，在上面放了肉餡，再在餃皮周圍沾了一點(diǎn)水，后把餃子皮對(duì)折，在圓弧的地方用手狠很地捏了幾下。一只可愛(ài)的餃子寶寶誕生了。我用同樣的方法繼續(xù)包了起來(lái)……餃子包好了，水也燒開(kāi)了。我就把我做的餃子寶寶一個(gè)個(gè)地趕下鍋，看著餃子寶寶在鍋里歡快地跳舞，我的.心里樂(lè)開(kāi)了花。吃著自己包的餃子，我覺(jué)得特別香，特別好吃。

　　這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，它讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功；還讓我深切感受到只有通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得了成果，才是快樂(lè)、幸福的事。

三年級(jí)記事的作文13

　　今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見(jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！

　　我留在原地，等爸爸媽媽出現(xiàn)，可是等很久都不見(jiàn)蹤影，我緊張得放聲大哭，這時(shí)有一個(gè)身影出現(xiàn)了，是一個(gè)善良的大哥哥，他陪我一起玩游戲，逗我笑哈哈，然后我就停止哭泣，冷靜下來(lái)思考我該怎么找爸爸媽媽。

　　我看著告示指標(biāo)，往詢問(wèn)處的方向走去，路上經(jīng)過(guò)了一些商店，有黑黑的阿婆鐵蛋、香氣四溢的阿給、酥脆的魚酥和爽口的酸梅湯，每一樣都非常好吃，讓我口水直流，可是我沒(méi)錢，而且想要趕快找到爸爸媽媽，所以我加快腳步，想要立刻到詢問(wèn)處。

　　詢問(wèn)處的叔叔阿姨很有愛(ài)心，幫我廣播還有打電話給爸爸媽媽，過(guò)了半小時(shí)，爸爸媽媽終于出現(xiàn)了，我開(kāi)心的叔叔阿姨說(shuō)謝謝，并且緊握爸爸媽媽的'手，不敢再自己亂跑了！我們手牽手，看著長(zhǎng)沙的夕陽(yáng)，快樂(lè)的回家了！

三年級(jí)記事的作文14

　　今天是弟弟的一周歲生日，我很期待，不是因?yàn)橥砩先ワ埖瓿燥�，而是弟弟今天要抓周�?/p>

　　爸爸告訴我說(shuō)：“抓周是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們一會(huì)在桌上擺上筆、墨、紙、硯、算盤等物讓弟弟去拿，以此來(lái)預(yù)測(cè)他將來(lái)的志趣和職業(yè)�！蔽液芟胫�道弟弟將來(lái)要做什么？

　　中午吃完午飯后我們就開(kāi)始布置了，我們把紅布鋪在了桌子上，在上面依次擺上抓周用的.物品，擺成一個(gè)半圓型，讓弟弟坐在桌子中間，我們則在邊上引導(dǎo)弟弟去拿，弟弟第一次抓起了一個(gè)波浪鼓，看來(lái)玩具比較吸引他的注意力，我趕緊問(wèn)媽媽：“拿波浪鼓代表什么意思��？”“波浪鼓嘛是玩具，玩是孩子的天性，說(shuō)明弟弟比較好玩啊，也代表著快樂(lè)啊，每天都過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮�！眿寢尳忉屨f(shuō)。這個(gè)也不錯(cuò)嘛，我暗暗想著。

　　看看，他又拿了一支毛筆，爸爸喊了起來(lái)，“我們以后是書法家��！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。弟弟把毛筆在手上拿了一會(huì)又轉(zhuǎn)身去拿了一個(gè)印章，“嗯嗯，以后我們是要當(dāng)大官的啊！”爺爺咧著嘴笑著說(shuō)。

　　“好了，抓周就抓三次，結(jié)束了��！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)著。抓周結(jié)束了，我想，這應(yīng)該是我們對(duì)弟弟的美好祝愿和期許吧！我只希望弟弟能開(kāi)心快樂(lè)就好！

三年級(jí)記事的作文15

　　我的課余生活是豐富多彩，有看書、學(xué)英語(yǔ)、種植物、養(yǎng)動(dòng)物……其中，我最喜歡養(yǎng)動(dòng)物，特別是養(yǎng)珍珠鳥，因?yàn)檎渲轼B非�？蓯�(ài)，它的歌聲非常洪亮，小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，因此，得了名叫珍珠鳥。

　　有一次，我把鳥籠提到房間里，把籠子打開(kāi)，它們就像熱鍋上的螞蟻，慌忙逃了出來(lái)。我想：我還是慢慢寫作業(yè)吧�？墒牵�我還是哭笑不得，可悲的是：它們?cè)诘厣想S處“方便”，唉，晚上我該怎么睡覺(jué)呀！更有趣的是：它們?cè)谖壹缟蠂\嘰喳喳叫個(gè)不停，哎呀！是不是吵架了？快和好呀！看著小鳥那一副副變化無(wú)常樣子，我都忍不住笑了。

　　還有一次，我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的`，我想是不是要生蛋寶寶了呢？并且我還一直觀察它的每一天變化，結(jié)果真的生了幾個(gè)蛋寶寶。我又驚喜又開(kāi)心。

　　珍珠鳥給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)，當(dāng)然，我也從養(yǎng)鳥中吸收了智慧……

　　評(píng)：小作者從珍珠鳥的名稱來(lái)源和在養(yǎng)鳥的過(guò)程中所體會(huì)的養(yǎng)鳥樂(lè)趣，也給小作者上了一課生動(dòng)科學(xué)課。

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