小學三年級上冊作文(精選15篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學三年級上冊作文，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級上冊作文1

　　有一天早晨，丁丁背著書包急急忙忙正要上學，媽媽把丁丁給叫住了，說：“聽天氣預(yù)報說今天要下雨，帶上傘。”媽媽說完就把傘塞進丁丁的手里。丁丁接過傘，又向門口走去。剛走到門口，媽媽又拽住了丁丁， 嚴厲地叮囑說：“你已經(jīng)丟了三把傘了，這回可不要忘記�！倍《⌒辛藗�隊禮，保證

小學三年級上冊作文2

　　上周五學校發(fā)了電影票，周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。

　　影片中的小女孩志華在一次意外中，失去了雙肢，她曾想過自殺，而在她爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要立志考上大學，和正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。

小學三年級上冊作文3

　　我最熟悉的人是：我的媽媽。她的眼睛大大的，耳朵也很大。媽媽的聲音比老師的10倍還要大。

　　媽媽在生活中非常關(guān)心我。有一次，我發(fā)現(xiàn)科學書不見了，我當時很著急。媽媽問：“怎么了，臉色這么難看？”我說我的書不見了，明天上午還要用。這時，媽媽放下手中的活幫我找書，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上流汗了，但是，媽媽仍在堅持幫我找。媽媽找出了許多書，但一本都不是。我說：“媽媽，您看您頭上都出汗了我們休息一會兒吧”！媽媽說：“你的書找不出，我干什么都沒有心情”。最后還是在媽媽堅持不懈的幫助下，找到了課本。我非常開心，我為有這樣的媽媽感到自豪。

　　這就是我最熟悉的人，一位關(guān)心愛護我的人。

小學三年級上冊作文4

　　劉老師是我的語文老師。

　　我覺得她是個淑女。她有一頭又長又卷的頭發(fā)，還帶有金黃色呢，十分洋氣。她還有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛可神奇啦！它能發(fā)現(xiàn)誰在做小動作，誰在講話，誰沒有認真聽課--------

　　劉老師非常細心。批作業(yè)時仔細觀察我們寫的字，有一點錯誤都能找出來。她還特別善于鼓勵我們，上課教我

　　們寫生字時，總是謙虛地說：“我的字還沒有同學們寫得好看呢�！�

　　劉老師對待學生就像對自己的孩子一樣。有一次，我發(fā)燒了，一個星期都沒去上學，我上學的那天，下課時，劉老師把我叫到辦公室，把上過的課文都認認真真地講給我聽，直到我聽懂了才停止。

　　我愛劉老師。

小學三年級上冊作文5

　　美麗的原野

　　秋姑娘提著果籃悄悄地來到了人間。我和老師同學們一起來到郊外游玩。

　　瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云，還有幾只小鳥在空中自由自在地飛翔。遠處連綿起伏的小山一座挨著一座。小河清澈見底如同一面鏡子。樹上的葉子變得枯黃。秋風一吹，飄落的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，舞累了，它們慢慢得落到了地上，回到了大地媽媽的懷抱里。不遠處的菊花爭奇斗艷地開放了，有白色的，粉色的，黃色的，還有綠色的，好看極了。

　　這時，小河里的幾只調(diào)皮的鴨子再也待不住了，迫不及待地游上岸來，一邊還“嘎嘎”地叫著，好像在說：“秋天來了，這里的風景真美！”

小學三年級上冊作文6

　　書對他來說就是神！

　　當她累的時候，書籍可以幫助她緩解疲勞；當她難過的時候，書可以讓她振作起來。于是，這本書成了他最好的朋友。

　　但是她有個壞習慣：一邊看一邊流淚。然后，一本好書就快寫完了，撕了。

　　她不僅在業(yè)余時間看書，睡覺的`時候還“捧”書！

　　……怎樣？你喜歡女生李開印的故事嗎？想知道她是誰？她就是我，初三的學生。我相信有很多關(guān)于我和這本書的故事，我以后再告訴你。

小學三年級上冊作文7

　　星期天早晨，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，正準備去找媽媽幫我洗，突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領(lǐng)巾。

　　我先接來一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手攪一攪，洗衣粉就溶化了。然后把紅領(lǐng)巾放進去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的紅領(lǐng)巾有那么臟，真該好好洗洗了。我就把臟水倒了又接來了干凈的水把紅領(lǐng)巾沖洗了兩遍。最后我把紅領(lǐng)巾擰干晾在陽臺上。晾一晾。

　　我看見自己洗的紅領(lǐng)巾在風中飄蕩，心里比吃了蜜還要甜。

小學三年級上冊作文8

　　前幾天老師在我《家校練習本》上寫了12個字“靜下心來學習，端正學習態(tài)度”。

　　老師為什么這樣寫？是因為我在上次抄生詞的時候潦草的寫了，作為回應(yīng)。當我從學校回家時，我父親列出了我的錯誤。開學以來四次忘記帶作業(yè)，兩次出國數(shù)學。聽了父親的話，我覺得自己犯了太多的錯誤。

　　爸爸以一顆堅強的心說：“犯錯并不可怕�？膳碌氖且淮斡忠淮畏竿瑯拥腻e誤。被表揚的時候不要驕傲，被批評的時候不要氣餒，敢于認識自己的錯誤，然后改正錯誤�！�

　　以后一定要靜下心來學習，端正學習態(tài)度，做一個好學生！

小學三年級上冊作文9

　　記得小時候有一天，我發(fā)燒了，媽媽一直陪伴在我身旁，過了好一會兒，我還是沒能退燒，于是，媽媽火急火燎地抱起我，跳上車，火速往醫(yī)院開去。

　　到了醫(yī)院，媽媽帶上我往診斷室跑去。醫(yī)生給我檢查了身體，媽媽焦急地問：“怎么樣？”“先住院吧�！贬t(yī)生答道。媽媽聽了，眼淚汪汪的，喉嚨都哽咽了。我住院了，整整打了三天的吊針，才好了那么一點點，于是媽媽更加細心地照顧我，白天，當我不開心、難受時，媽媽就講笑話給我聽，逗我開心；夜晚，當我沒蓋好被子，媽媽就替我蓋好被子……

　　在媽媽無微不至地照顧下，又過了幾天，我終于出院了！而媽媽消瘦許多。

　　母愛是無私的，我愛我的媽媽。

小學三年級上冊作文10

　　一天，小豬從外婆家回去。他走在馬路上，馬路兩邊綠樹成陰，花香陣陣。小豬一邊走，一邊吃著外婆給的香蕉。他吃完了香蕉，隨手就把香蕉皮扔在了馬路上。

　　小豬剛走不遠，就聽見有人在喊：“小豬，停一下，小豬，停一下�！毙∝i轉(zhuǎn)過頭一看，原來是大象伯伯在喊呀。小豬走了回去，問：“大象伯伯，你叫我有什么事嗎？”大象伯伯說：“小豬，你怎么亂扔垃圾啊？這是很不文明的行為�！�

小學三年級上冊作文11

　　三歲的同學，你的一舉一動，你的每一個微笑，都是我學習生活的精彩筆記。今天我要學著老師的樣子寫我的好同學！沒有客戶，我會寫自己。

　　這次我們305班的同學都來當“小老師”，寫我的好朋友，我以前的同桌，我崇拜的對象……也有同學來自我的分析。

　　每個人筆下的學生都是如此生動，他們的優(yōu)勢是顯而易見的，他們的勤奮精神，良好的素質(zhì)和執(zhí)著的性格.都讓人“佩服”，缺點也一針見血。他們上課愛開小差，字寫得差，太邋遢.都讓人“汗顏”。最后一句勵志名言分享給親愛的同學們！

　　多么有趣的評論，多么可愛的方式，所有的同學都笑著說：我在同學眼里就是這樣的！

小學三年級上冊作文12

　　今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與海》的書。下課后，我從圖書館借了一本書，仔細閱讀，看看這本書的精髓是什么。

　　大概瀏覽了一下書的一面，明白了老師推薦給我們的原因。這本書是關(guān)于一個老漁夫出海時發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。老人知道以他現(xiàn)在的年齡和實力，得到這條魚的可能性很小，但他沒有放棄。他一直和這條魚搏斗，最后帶著這條大馬林魚從海上回來了。

　　這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚的細節(jié)，展示了老人無所畏懼地面對困難的精神和勇氣。我們也想向這本書里的老人學習。帶著樂觀的精神，我們可以遇到困難，不半途而廢，從而取得成功！

小學三年級上冊作文13

　　我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽今年三十歲，看上去非常年輕，她中等身材，體型有點胖，我很喜歡她。

　　我媽媽是個“萬事通”，無論什么難事只要到她手里，都能解決掉。有一此寫作業(yè)時，我遇到一道特別難的題，我思考了半個多小時，還是沒有想出來，最后只好向媽媽求救。我看著媽媽雙手托腮，眉頭緊鎖，全神貫注的思考著，不停的用筆在紙上畫著算著，非常認真。不一會媽媽從椅子上跳了起來“我會了”接著媽媽就慢慢地講解題思路和方法告訴我，最后，我和媽媽一起把難題弄會了。

　　這就是我最熟悉的人，愛思考的媽媽。

小學三年級上冊作文14

　　獨特的我

　　大家好，我叫張雅琳，今年8歲了，我在二二廠小學上三年級，我在三年一班，當了衛(wèi)生小組長，每天負責檢查小組衛(wèi)生。

　　我的愛好是畫畫、跳舞、唱歌。我最愛跳舞了，每天做完了作業(yè)，我都會打開電腦學跳舞。我經(jīng)常一個人會穿上我最喜歡的衣服、鞋子、襪子學跳舞。每次跳舞都會忘了時間，最長的時候一下子跳了8小時，因此，大家都稱我是一個“舞迷”。

　　我的頭發(fā)不是很長，因為我老流鼻血，所以媽媽給我剪短了，我的眼睛和鼻子都很小，最有特點的是我的櫻桃小嘴巴，紅潤潤的。

　　我的性格很開朗，特別愿意和別人做朋友，我的聯(lián)系方式是135****3094，特別是“舞迷”的小朋友可以和我聯(lián)系哦！

小學三年級上冊作文15

　　每一個人都有一雙奇妙的手，這雙手就能做出許多的事情。

　　我的手很有力，上上周六，我和爸爸媽媽把縫好的書搬到一個奶奶家，我一下搬十五本，媽媽才抱二十本，我快速的走到奶奶家，又抱回十五本，來回抱了四、五次，才氣喘吁吁，奶奶獎勵了我一瓶飲料，媽媽爸爸直夸我的手很有力。

　　我的手也很靈巧，在上學期楊老師教我們用絲線做手環(huán)，第一步就很難，把線纏在手指上打一個八字結(jié)，再打一個扣，用力拉，再纏一個麻花，一個結(jié)就做好了。

　　這是手的表現(xiàn)，它不怕累不怕苦，一直聽我的指揮，為我服務(wù)著，我做事離不開它，它是我的好伙伴。

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