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    小學(xué)三年級上冊作文

    時間:2024-10-31 07:11:10 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級上冊作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級上冊作文,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)三年級上冊作文

    小學(xué)三年級上冊作文1

      學(xué)了第八單元里的《女媧補天》、《夸父追日》、《西門豹》等課文,神化故事里的很多人物令我敬佩,如:堅強不屈的精衛(wèi);為民造福的馬良;為民射日的后羿;辛苦補天的女媧;一絲不茍的大禹……通過這些故事,我知道現(xiàn)在的高樓大廈,幸福家庭,都是我們的'祖先用勤勞的雙手和聰明的智慧一點一滴創(chuàng)造起來的。

      我們現(xiàn)在雖然生活在繁榮富強的社會里,但不能忘記祖先的教誨:不能驕傲,要虛心向上!渡裨捁适隆肥且粋民族的最初表現(xiàn),蘊涵著民族之魂。

      從故事中,我們可以了解到古代先民的精神和品質(zhì),讓我大受裨益。

    小學(xué)三年級上冊作文2

      我的老師

      在他濃濃的像刷子刷過似的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,蒜頭形的鼻子上頂著一副藍邊眼鏡,顯得很和藹。他還有一張說話幽默的`嘴,他就是我的作文老師。

      他很幽默。記得有一次,上課時大家都犯困了,他講了一個故事,名叫《點石成金》。一個神仙下到人間,看見了一個窮人。他看那個人很窮,就給他一個饅頭,他不要。神仙又把饅頭變成金的,他還不要。神仙又把他的草房變成金的,他還不要。神仙又把山變成金的,他也不要。神仙問“你要什么?”他說:“我想要你的手指頭!弊魑纳弦灿幸环N“點石成金”的方法,這種方法叫“五官觀察法”。

      這就是我幽默的作文老師。

    小學(xué)三年級上冊作文3

      要說我最熟悉的人,當然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62歲,屬兔。與她的.屬相一致,我的奶奶和藹可親,周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂于助人。

      記得有一次,奶奶去校門口接我放學(xué)回家,看到同學(xué)趙翔宇的奶奶還沒有來接他,就順便把他也接走了,因為我們倆在同一個輔導(dǎo)班寫作業(yè),正好順路。為了不讓趙翔宇的奶奶擔心,奶奶把我們倆送到輔導(dǎo)班后,還特意在路口等著趙翔宇的奶奶,為的是告訴她一聲。此時,我覺得我的奶奶真?zhèn)ゴ,我從心里感激她,我以后要真心實意的來回報奶奶?/p>

    小學(xué)三年級上冊作文4

      我的媽媽很溫柔,她的身體很柔軟。橢圓形的.臉蛋像一個又酸又甜的檸檬,特別好看。

      我們家做菜的是媽媽,她會做炸魚。炸魚的味道酸甜可口,吃起來有一種軟軟的感覺。她還會做炒肉。炒肉很有嚼勁,吃起來有一種香味入鼻的味道。她不僅是個大廚師,還是個瑜伽高手。她能站直身子把手心摸到地面。她能輕松地盤腿坐,把翹起的腳壓到地面。怎么樣?她很厲害吧!

      媽媽愛我,我也愛媽媽。當我傷心的時候,她會給我一個溫暖的擁抱;當我考試考100分的時候,她會給我買我想要的玩具;當我做錯事情的時候,她也會很生氣。有時候她像天使一樣美麗,有時她像獅子一樣兇猛。

      我真的很愛媽媽,永遠都愛媽媽。

    小學(xué)三年級上冊作文5

      我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個懂禮貌的女生,叫李詩敏,16歲。她的發(fā)型很酷,有一雙大大的眼睛,高鼻子。

      我和姐姐很要好,經(jīng)常一起出去玩。有一次,我和姐姐一起出去,看到了一位衣著襤褸,佝僂著腰,頭百花白,表情木然的老人,看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想:姐姐是不是傻了,把錢給了老人我們呆會玩什么呀?可姐姐卻告訴我:“人只有有好心,才會有好報的`。”我也似乎明白了點什么。

      還有一次,姐姐媽媽的同事來了,姐姐說:“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上,那位阿姨說:“小劉,你有這樣好的女兒真是福氣啊,還在學(xué)校當班長吧?”姐姐連忙謙虛地說:“阿姨你過獎了!”

      這就是我可愛的姐姐!

    小學(xué)三年級上冊作文6

      三怪尋找新的藏錢之家,接受學(xué)者的挑戰(zhàn)。然后妖怪們轉(zhuǎn)向女學(xué)生和世宗王,世宗王給了三個妖怪一道難題。他們?nèi)D書館找書,找到答案,開始學(xué)習(xí)閱讀。最后三個妖怪都愛上了讀書。他們給學(xué)者錢建圖書館。

      這三個怪物以前很粗魯,滿口胡言。讀書使他們成為謙虛有禮的人。我覺得愛看書的`人可以說的很清楚,讓別人覺得你是個很有文化的人。

      讀書會開闊我的眼界,讓我身心愉悅,受益匪淺。所以,讓我們靜下心來,慢慢品味書籍的神奇。

    小學(xué)三年級上冊作文7

      記得小時候有一天,我發(fā)燒了,媽媽一直陪伴在我身旁,過了好一會兒,我還是沒能退燒,于是,媽媽火急火燎地抱起我,跳上車,火速往醫(yī)院開去。

      到了醫(yī)院,媽媽帶上我往診斷室跑去。醫(yī)生給我檢查了身體,媽媽焦急地問:“怎么樣?”“先住院吧!贬t(yī)生答道。媽媽聽了,眼淚汪汪的.,喉嚨都哽咽了。我住院了,整整打了三天的吊針,才好了那么一點點,于是媽媽更加細心地照顧我,白天,當我不開心、難受時,媽媽就講笑話給我聽,逗我開心;夜晚,當我沒蓋好被子,媽媽就替我蓋好被子……

      在媽媽無微不至地照顧下,又過了幾天,我終于出院了!而媽媽消瘦許多。

      母愛是無私的,我愛我的媽媽。

    小學(xué)三年級上冊作文8

      晚上,我對爸爸說:“我想寫一本書”。

      爸爸想了想說:“這應(yīng)該是你上了高中和大學(xué)之后應(yīng)該考慮的'事情。你現(xiàn)在要加強基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練。”我想:為什么?雖然我現(xiàn)在很年輕,但我的作文寫得很好。我不信寫不出來。我媽說:“你的想法很好,但是要日積月累?赡苄枰肽瓴拍芡瓿,也可能需要很多年才能完成。讀萬卷書,行萬里路。”

      聽到淚流滿面,我非常非常失望。但我知道:我必須日復(fù)一日地努力工作,才能寫出人們喜歡讀的書。讀萬卷書,行萬里路。

    小學(xué)三年級上冊作文9

      每一個人都有一雙奇妙的手,這雙手就能做出許多的事情。

      我的手很有力,上上周六,我和爸爸媽媽把縫好的書搬到一個奶奶家,我一下搬十五本,媽媽才抱二十本,我快速的走到奶奶家,又抱回十五本,來回抱了四、五次,才氣喘吁吁,奶奶獎勵了我一瓶飲料,媽媽爸爸直夸我的手很有力。

      我的`手也很靈巧,在上學(xué)期楊老師教我們用絲線做手環(huán),第一步就很難,把線纏在手指上打一個八字結(jié),再打一個扣,用力拉,再纏一個麻花,一個結(jié)就做好了。

      這是手的表現(xiàn),它不怕累不怕苦,一直聽我的指揮,為我服務(wù)著,我做事離不開它,它是我的好伙伴。

    小學(xué)三年級上冊作文10

      我最熟悉的人是:我的媽媽。她的眼睛大大的,耳朵也很大。媽媽的聲音比老師的10倍還要大。

      媽媽在生活中非常關(guān)心我。有一次,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)書不見了,我當時很著急。媽媽問:“怎么了,臉色這么難看?”我說我的書不見了,明天上午還要用。這時,媽媽放下手中的活幫我找書,我發(fā)現(xiàn)媽媽的`頭上流汗了,但是,媽媽仍在堅持幫我找。媽媽找出了許多書,但一本都不是。我說:“媽媽,您看您頭上都出汗了我們休息一會兒吧”!媽媽說:“你的書找不出,我干什么都沒有心情”。最后還是在媽媽堅持不懈的幫助下,找到了課本。我非常開心,我為有這樣的媽媽感到自豪。

      這就是我最熟悉的人,一位關(guān)心愛護我的人。

    小學(xué)三年級上冊作文11

      星期天早晨,我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了,正準備去找媽媽幫我洗,突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領(lǐng)巾。

      我先接來一盆水,把一勺洗衣粉倒入水中,用手攪一攪,洗衣粉就溶化了。然后把紅領(lǐng)巾放進去,用手揉搓,搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡,媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的`紅領(lǐng)巾有那么臟,真該好好洗洗了。我就把臟水倒了又接來了干凈的水把紅領(lǐng)巾沖洗了兩遍。最后我把紅領(lǐng)巾擰干晾在陽臺上。晾一晾。

      我看見自己洗的紅領(lǐng)巾在風中飄蕩,心里比吃了蜜還要甜。

    小學(xué)三年級上冊作文12

      一天,小豬從外婆家回去。他走在馬路上,馬路兩邊綠樹成陰,花香陣陣。小豬一邊走,一邊吃著外婆給的香蕉。他吃完了香蕉,隨手就把香蕉皮扔在了馬路上。

      小豬剛走不遠,就聽見有人在喊:“小豬,停一下,小豬,停一下!毙∝i轉(zhuǎn)過頭一看,原來是大象伯伯在喊呀。小豬走了回去,問:“大象伯伯,你叫我有什么事嗎?”大象伯伯說:“小豬,你怎么亂扔垃圾啊?這是很不文明的行為!

    小學(xué)三年級上冊作文13

      今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與!返臅。下課后,我從圖書館借了一本書,仔細閱讀,看看這本書的精髓是什么。

      大概瀏覽了一下書的一面,明白了老師推薦給我們的原因。這本書是關(guān)于一個老漁夫出海時發(fā)現(xiàn)了一條巨大的'馬林魚。老人知道以他現(xiàn)在的年齡和實力,得到這條魚的可能性很小,但他沒有放棄。他一直和這條魚搏斗,最后帶著這條大馬林魚從海上回來了。

      這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚的細節(jié),展示了老人無所畏懼地面對困難的精神和勇氣。我們也想向這本書里的老人學(xué)習(xí)。帶著樂觀的精神,我們可以遇到困難,不半途而廢,從而取得成功!

    小學(xué)三年級上冊作文14

      聽廣播

      昨天下午,我在學(xué)校聽了廣播。毛毛姐姐廣播員說:“為了感恩老師,慶祝教師節(jié),學(xué)校和學(xué)校義工隊要舉辦一些活動,貼標語、寫黑板報、同學(xué)們自己動手做賀卡,來表達對老師的敬意。我和義工隊四點至五點在校門口,發(fā)做賀卡的材料,歡迎同學(xué)們前來領(lǐng)取!

      接下來,廣播放了一首關(guān)于感恩教師的歌曲!袄、啦、啦老師給我一個眼神讓我找到方向……。”這首歌讓還想起了“感恩的心,感謝有你!睂懙谜婧茫懗隽宋业腵心聲。

      我想以后要更加認真聽課,積極發(fā)言、遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、以優(yōu)異的成績來報答我們的老師!

    小學(xué)三年級上冊作文15

      上周五學(xué)校發(fā)了電影票,周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。

      影片中的.小女孩志華在一次意外中,失去了雙肢,她曾想過自殺,而在她爸爸媽媽的勸說下,她選擇了生存下去,并且要立志考上大學(xué),和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。

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