(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
22世紀(jì),家家戶戶都有了車。公路上,車慢得如烏龜,路被遭踏得不成樣子......一天,人、車、路發(fā)生了爭(zhēng)吵!
人對(duì)車說(shuō):“你看你們車,不僅把空氣污染了,還害得我們上班經(jīng)常遲到!”路也大罵車:“瞧瞧,你們車每天把我們路壓得不成樣子,痛苦不堪!”
車也不甘示弱,反駁道:“人啊人,是你們把汽油往我肚子里灌,我才會(huì)排出許多有害氣體!”路也贊同道:“說(shuō)得對(duì),其實(shí)人類才是罪魁禍?zhǔn)祝⌒蘼返氖迨鍎倓偘盐覀兊呐f傷口補(bǔ)好,人類就又開(kāi)著各種車在我們身上增添了許多新傷口!”
人聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,想想這么多年來(lái)自己是太自私了,只考慮到自己,沒(méi)想到給車和路帶來(lái)了如此大的傷害。就在這時(shí),車高興地說(shuō)道:“我想到了一個(gè)三全其美的辦法,你們?nèi)祟惪梢则T自行車,這樣既不堵車,也不會(huì)傷害路,還健身,利人利已!”路和人異口同聲地說(shuō):“真是個(gè)好辦法,我們以后就這么辦吧。”
打那以后,天空不再灰濛濛的,出現(xiàn)了久違的'藍(lán)湛湛;路也變得結(jié)實(shí)、漂亮;再也看不到堵車的現(xiàn)象了......
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我叫李易,我今年9歲,是鞏義市第四小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的個(gè)子不高不矮,身體不胖也不瘦,小小的眼睛,寬寬的`鼻子,小小的嘴。
我的性格活潑開(kāi)朗,有時(shí)我很聽(tīng)話有時(shí)我很調(diào)皮。
我的愛(ài)好是溜冰,電腦和讀書(shū),我很喜歡小動(dòng)物,媽媽就是不給我買。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助別人。我的缺點(diǎn)是不喜歡寫(xiě)字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě),第二天老師檢查作業(yè)時(shí),我向老師撒一個(gè)謊,告訴老師說(shuō):“我忘記帶了!崩蠋煖睾偷恼f(shuō)下午帶來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)老師那慈祥的目光時(shí),我很后悔,我不應(yīng)該撒謊。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了,我一直沒(méi)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,現(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō):“老師,請(qǐng)你原諒我好嗎?”以后我在也不會(huì)向您們?nèi)鲋e了。
我在今后的學(xué)生生活中要努力改正自己的不足,使自己變得更出色,更能干,請(qǐng)老師以后多多的幫助我,讓我盡快改掉我的壞毛病。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在暑期的某一個(gè)星期天,我和媽媽一起趕往姥姥家,去看望姥姥,我的心很著急,因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。
到達(dá)目的地后,剛一打開(kāi)門,我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家,可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說(shuō)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊,我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西,走進(jìn)仔細(xì)一看,媽媽竟然在搬自行車,我心想:這么好的時(shí)光,為什么也學(xué)自行車呢?這么好的時(shí)光,應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀,媽媽究竟想干什么呢?但是我又仔細(xì)想了想,還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始,當(dāng)我坐到自行車上的時(shí)候,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲液芟矚g騎自行車,但是不會(huì)騎自行車,媽媽手把手的教我,可是我覺(jué)得自行車太難了,我心里很不舒服,我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功,我哭、我鬧、我摔自行車,還沖著哥哥大喊大叫,最終我想:做什么事情不能半途而廢,最后我又把自行車扶起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車的要領(lǐng),記住媽媽給我講的要領(lǐng),我試了幾次就成功了,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味,像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房,又像冰涼的冰激凌留在舌尖,成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
在暑期的某一個(gè)星期天,我和媽媽一起趕往姥姥家,去看望姥姥,我的心很著急,因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。
到達(dá)目的地后,剛一打開(kāi)門,我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家,可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說(shuō)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊,我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西,走進(jìn)仔細(xì)一看,媽媽竟然在搬自行車,我心想:這么好的時(shí)光,為什么也學(xué)自行車呢?這么好的時(shí)光,應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀,媽媽究竟想干什么呢?但是我又仔細(xì)想了想,還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始,當(dāng)我坐到自行車上的時(shí)候,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲液芟矚g騎自行車,但是不會(huì)騎自行車,媽媽手把手的`教我,可是我覺(jué)得自行車太難了,我心里很不舒服,我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功,我哭、我鬧、我摔自行車,還沖著哥哥大喊大叫,最終我想:做什么事情不能半途而廢,最后我又把自行車扶起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車的要領(lǐng),記住媽媽給我講的要領(lǐng),我試了幾次就成功了,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味,像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房,又像冰涼的冰激凌留在舌尖,成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我,個(gè)子高高的,烏黑亮麗的頭發(fā)束在腦后,帶上粉色的頭箍,甚是可愛(ài)!按筇(hào)”的鵝蛋臉白里透紅。大大的眼睛仿佛有著魔法,有時(shí)是漂亮的雙眼皮,有時(shí)是可愛(ài)的單眼皮。鼻子是我心中的遺憾,有點(diǎn)塌。可是我的鼻子很靈敏,什么氣味都逃不過(guò)它。
我最喜歡彈古箏,每天都堅(jiān)持練習(xí),而且一連就是幾個(gè)小時(shí)。等到古箏考級(jí)的`前夕,我更是不停地練,沒(méi)日沒(méi)夜。隨著我手指的撥弄,美妙的音樂(lè)緩緩響起。功夫不負(fù)有心人,我順利通過(guò)了考級(jí)。中秋佳節(jié),團(tuán)圓飯后,我為長(zhǎng)輩們彈奏一曲助興,大家都陶醉在我美妙的琴聲中,為我豎起了大拇指點(diǎn)贊。
這就是我,一個(gè)可愛(ài),又會(huì)彈古箏的女孩。