三年級的有趣的作文精華(4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級的有趣的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的有趣的作文 篇1
每當看到媽媽煮面時，我就想起以前有這么一次有趣的嘗試……
有一天中午，我放學回家，看見媽媽還沒下班，于是我就又等了一會兒，到了11點50分，媽媽還沒來，我想媽媽單位一定有些耽擱，原本媽媽11點40分就到了，給我做飯，可現(xiàn)在還沒有來。我等不及了，想自己煮些面填飽肚子，心動不如行動，我說干就干；先從柜子里拿出一包牛肉面，在鍋里放上大約滿滿兩杯水，打開煤氣灶，拆開面袋，水燒好后，把面和調料粉倒進鍋里，用鏟子鏟幾下，心里美滋滋的，打算放學告訴爸爸和媽媽，可正當我得意洋洋的時候，一股焦味撲鼻而來，我回頭一看，火開得太大了，趕緊把火關小點，這才讓我放心的松了口氣；接下來，我放了點香辣粉，又鏟了幾下，這次是一股香味向我慢慢飄來，我嘗了嘗，“嗯，應該可以了吧，”我把火關掉，輕輕地把面鏟起來，這些可愛的`小面條像一個個頑皮的小孩子，總是從鏟子上滑下，我費了九牛二虎之力才把它們鏟進碗里，“好了”，我自言自語到。
坐在椅子上，吃著自己親手做的面，味道好極了，比吃了蜜糖還甜、還香呢！
這真是一次有趣的嘗試啊！
三年級的有趣的作文 篇2
一天下午，我找來三個小伙伴，我對他們說：“我們來玩紅燈綠燈黃燈的游戲好不好？”他們三個異口同聲地說：“好啊！”
游戲規(guī)則是說紅燈，就要停下，如果你動了你就要退出；說綠燈就要到處走動，如果你不動也要退出游戲；說黃燈，我們就要追著說黃燈的人碰一下，如果沒碰到也要退出游戲。
游戲開始了，我們要田田先說，田田說：“紅燈。”我們都不動了，只有小偉還在動，他退出了游戲，只留下我和小強了。田田又說：“綠燈�！蔽液托娋偷教幾邉�，我們兩個都沒退出，田田說：“黃燈�！闭f完，我和小強就追著田田跑，想要碰到田田。結果，小強沒碰到田田，他退出了游戲，只有我一個人了。田田又說：“綠燈�！蔽业教幾邉樱覜]有退出，田田想了想說：“紅燈。”我聽錯了以為是綠燈就跑了，結果我也退出了游戲。第二輪我來說，我說：“紅燈。”只有小強和小偉動了，他們兩個退出了游戲，我又說：“黃燈。”田田來追我，我到處亂跑，田田和我都已經滿頭大汗了，田田只好投降，就這樣，我們一直玩到晚上。
這個游戲真好玩啊，我以后還要玩。
三年級的有趣的'作文 篇3
在五一勞動節(jié)，我回到了久違的家鄉(xiāng)。我深深地呼吸了一口新鮮空氣，學習的壓力頓時無影無蹤。
我們家房后有一條小河，奶奶說她要從這條小河里抓一條魚回來招待我們。我們擔心奶奶的身體，于是我爸和我小舅便去了。
我們開始捕魚了。爸爸和小舅一組，我們分開去捕魚。我弟偏要去那種魚多的地方，我卻覺得這樣就是打草驚蛇，便把他拖到一個草木茂盛的地方做掩護。我喊我弟看著，我去找點東西做誘餌，可這里土質干燥，在哪里可以捉蚯蚓呢？我慢慢地思考著。
就在我陷于沉思的`時候，我弟突然想出來了一個好辦法。
我找來一根木棍，腳步輕輕地靠近魚群，突然，我猛地把木棍扔進水里，魚群嚇得四處逃竄。這時，一條大魚朝一個灌木叢游去，突然從灌木叢中跳出一個人影。哈，我弟一頭扎進水里，極其準確地抓住那條大魚，大魚拼命地掙扎。我弟朝我大喊道：“哥，快來！”我也一頭扎進水里，我們合力把魚扛了上來。大魚還想死里求生，但都不行了。我倆累得氣喘吁吁�；氐郊�，奶奶把我們表揚了一陣，心里真舒服。
魚燒好了，可真美味。吃完了魚，我們度過了一個美好的夜晚。
這次捕魚可真好玩啊，我們不僅吃到了美味的魚，還深深地體會到了團結作戰(zhàn)的力量。
三年級的有趣的作文 篇4
今天我很興奮，因為昨天媽媽答應我今天要到嬉水樂園玩，并邀請了我的樂樂哥哥一起去。想起以前去時的歡樂情形，我不由得高興得“急”了。
今天剛剛下水，就覺得不對勁，“這水怎么這么淺呢？”我對哥哥問到，哦，是我長高了，還真有點不適應呢。我游了一會還是覺得太淺了，還是去中間游 吧。我上了岸，向中間的.泳池走去。中間泳池的水好溫暖啊，而且越往里越深，在這里練習游泳最適合不過了。樂樂還不會游泳只在旁邊拍水玩，像個小孩子一樣。 我想教他游泳，他還不肯，不知道萬一他以后溺水怎么辦。
“沖浪了！”那邊有人大喊，我興奮起來了，這沖浪非常好玩，一個浪打來，要是稍沒抓穩(wěn)，就會被刮走；要是稍不留神，就會嗆一口水。第一個浪來了，我 們被浪掀起來，，然后又落下，接著又被掀起來，然后又落下……我覺得自己像一只颶風之中的蝴蝶，只能任他人擺布。我喝了好幾次水，才勉強能撐到沖浪結束。
沖浪結束了，我又回到旁邊的人工河，在一個水流很大的地方，感受了一下被水流沖走的感覺，唉！什么也抓不到的感覺，還真有點恐懼��！
玩的時間差不多了，我們就換好衣服，回家了。
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