三年級(jí)有趣的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)有趣的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
每次拿出這張照片，就讓我想起了童年的快樂(lè)時(shí)光，這張照片是我七歲時(shí)去峨眉山照的。
看，照片上我和我的小伙伴站在橋上，我穿著一件藍(lán)色大衣，一條休閑牛仔褲，是那年最流行的`款式呢！小伙伴手里拿著一個(gè)大桃子，正張著嘴哈哈大笑。橋下是一片原始森林，里面的樹(shù)木很多，長(zhǎng)得也很高。小猴子們快活地住在森林里，有的猴子用草做了一個(gè)“寶座”，坐在上面真像霸氣的美猴王。
記得從那次以后，他們還給我起了一個(gè)“膽小鬼”的外號(hào)，這是為什么呢？那得從橋口說(shuō)起。我們到了橋口，爸爸找來(lái)了一位攝影師給我們拍照，我看了看橋底下。心想：要是從橋上掉下去不是摔成肉醬就是半死不殘啊。我的朋友大膽地跑到了橋上，可我還在原地，朋友說(shuō)：“你是不是害怕了？膽小鬼！”“你說(shuō)誰(shuí)是膽小鬼，”“那你到是過(guò)來(lái)啊�！彼贸鲆粋�(gè)我喜歡吃的桃子，饞得我口水直流，一閉眼說(shuō)：“不管啦！”可不能讓伙伴嘲笑，也為了吃到桃子，于是我閉著眼睛沖上了橋，突然“咔嚓”一聲，攝影師把我們拍了下來(lái)。
現(xiàn)在看到這張照片，我還忘不了那一幕。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
每次媽媽帶著我逛商場(chǎng)，都表現(xiàn)一副很無(wú)奈的樣子！因?yàn)槲也慌阒D(zhuǎn)，直奔我所關(guān)注的焦點(diǎn)，那就是玩具啦！在那怎么看也看不夠，看哪個(gè)玩具我都喜歡，非常想買，可最關(guān)鍵的要看媽媽的'心情好壞了，但多數(shù)都是空歡喜一場(chǎng)，其實(shí)最主要的原因就是價(jià)格較貴，媽媽也太會(huì)算計(jì)了。
爸爸提出一個(gè)好想法：以后買玩具我們到網(wǎng)上去買吧，還便宜。這下我可記住了，最近一直纏著爸爸在網(wǎng)上給我買悠悠球，爸爸給我拍下了兩個(gè)，還有一個(gè)拼形狀的智慧魔珠呢。
拍完后我就開(kāi)始惦記著，總問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)到呢，咋這么慢呀？爸爸給我講：東西拍下后，那邊打包再送貨是需要時(shí)間的，要有耐心。哦，我明白了。
到了第四天，買的東西真的寄來(lái)了！我期待的玩具終于到手了！哈哈……原來(lái)不用去商場(chǎng)，在家點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就可以了，真是太神奇了！我和爸爸說(shuō)：“以后我再買玩具，就到網(wǎng)上去拍，便宜�！�
三年級(jí)有趣的作文 篇3
在一次家庭會(huì)里，我們一家人一起玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做找寶。
開(kāi)始，爸爸告訴我游戲規(guī)則，把八個(gè)硬幣，分別藏在八個(gè)角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰(shuí)找到一個(gè)，誰(shuí)就得1分，我們聽(tīng)了興奮不已。
找東西，是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)贏的。
比賽開(kāi)始了，我正找著，媽媽在一本書(shū)下找到了一枚硬幣，媽媽說(shuō)：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽(tīng)，��！沒(méi)希望了！
我接著找，我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的'地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒(méi)有，這時(shí)妹妹走過(guò)來(lái)拿起花瓶，拔起那束花，正在這時(shí)，一枚硬幣從花瓶里掉了下來(lái)，我想，唉！到手的肥肉送人了。
然后，太陽(yáng)射過(guò)來(lái)，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過(guò)去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！
我把硬幣交給了爸爸。�。∥医K于贏了一次�。∵@次游戲真有趣！
三年級(jí)有趣的作文 篇4
國(guó)慶假期，我們一家上姥姥家去，小姨也回來(lái)了。
小姨給我檢查了英語(yǔ)作業(yè)，檢查一個(gè)就讓我讀一個(gè)，讀著寫字板的`時(shí)候，我不會(huì)讀，小姨又問(wèn)我黑板怎么讀，我更不耐煩了。我哭著讀英語(yǔ)單詞“黑板”的時(shí)候姥姥聽(tīng)成了“再也不來(lái)了”鬧得我們都哭笑不得。
這是不是一件有趣的事呢？
三年級(jí)有趣的作文 篇5
捉迷藏、跑步、跳繩、玩電腦都是我課余時(shí)間喜歡做的事情,可是我最喜歡玩的'是《老鼠偷食油》、 放學(xué)了，我媽媽沒(méi)來(lái)接我，我走進(jìn)教室，李靜欣就說(shuō)：“玩不玩老鼠偷食油?”我說(shuō)：“好!
”游戲開(kāi)始了，大家石頭剪刀布，我輸了，我抓，抓到了李靜欣，李靜欣好象在發(fā)呆，我走了出去，李靜欣回頭一看連手過(guò)去，我上當(dāng)了，我知道了原來(lái)是抓我的，我跑出去偷食油，瞍，李靜欣抓到我了，我只好認(rèn)輸，但不能放棄，我有抓到了鄧志韜，鄧志韜有抓到我了，我想玩也不能玩了，因?yàn)槲覌寢寔?lái)了、
多好玩呀!
怎么樣，我的課余生活夠豐富吧!
三年級(jí)有趣的作文 篇6
快樂(lè)這個(gè)詞在我的生命中是不可缺少的，每天都會(huì)有快樂(lè)的事發(fā)生。
下午最后一節(jié)課，同學(xué)們都認(rèn)真做著老師留的作業(yè)。我寫得正認(rèn)真，卻被“討厭”的同桌杜航給打擾了，他拍拍我的肩膀說(shuō)：“哎！趙成都你快看，張津赫怎么不見(jiàn)了？”我瞪了他一眼說(shuō)：“不管！”“真的，我沒(méi)騙你�！倍藕竭厯u著我邊說(shuō)。因?yàn)樗恢贝驍_我，所以我只好不耐煩地回頭看一眼，咦？張津赫呢？哦！原來(lái)在這里，她在袁赫陽(yáng)的座位那里鬼鬼祟祟地干什么呢？�。∥抑懒�，她一定是想趁著袁赫陽(yáng)不在拿他的彩筆涂顏色吧。碰巧這時(shí)袁赫陽(yáng)也回來(lái)了，她一看可慌了張，手忙腳亂地把袁赫陽(yáng)的彩筆放到他的座子上，回到自己的.座位上寫起作業(yè)來(lái)。這時(shí)的袁赫陽(yáng)光顧看自己的練習(xí)冊(cè)，沒(méi)注意到椅子上的彩筆，一屁股坐上去，只聽(tīng)“嘎吱”一聲響，袁赫陽(yáng)把自己的彩筆座壞了“哎呀！什么玩意呀，嚇?biāo)牢伊�！”袁和�?yáng)一聲吼叫。一看，原來(lái)是自己的彩筆，那可憐的彩筆盒早已被他座成了一個(gè)個(gè)塑料片，他委屈地說(shuō)到：“為什么倒霉的總是我�。。 蔽液椭車耐瑢W(xué)們都忍不住笑起來(lái)。
是呀，快樂(lè)總是為伴著我，陪伴著我生命中的一點(diǎn)一滴。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
在我家，有兩只可愛(ài)的小烏龜，一只大烏龜，一只小烏龜。它們兩都住在一個(gè)大盆子里。在它們身上，發(fā)生了許多有趣的事情。下面，就讓我通過(guò)幾個(gè)“鏡頭”來(lái)告訴你吧！
鏡頭一：進(jìn)食
每當(dāng)我把它們愛(ài)吃的食物————小魚(yú)片，放到盆里的'時(shí)候，兩只烏龜馬上過(guò)來(lái)?yè)�，大烏龜仗著力氣大，總喜歡把小烏龜擠到一邊，而小烏龜也不示弱，拼命跟大烏龜搶食物。每當(dāng)它們搶到了食物，它們不會(huì)馬上吃完，而是爬到我在盆里放的大石頭上，邊享受著日光浴，邊慢條斯理地品嘗著這來(lái)之不易的美味。有時(shí)，一只烏龜吃完了，看見(jiàn)另一只烏龜沒(méi)吃完，竟還會(huì)去搶另一只烏龜?shù)氖澄�。怎么樣？夠有趣吧�?/p>
鏡頭二：玩耍
它們沒(méi)事的時(shí)候，如果有太陽(yáng)，它們就會(huì)邊享受溫暖的陽(yáng)光，邊相互打鬧。如果沒(méi)有太陽(yáng)，它們只好在水里面你大我一下，我打你一下好不快活！它們總想爬出去，于是它們便一只站在另一只背上，在上面的哪只烏龜，就使勁用爪子往上扒，可怎么也扒不出去，應(yīng)為我爸早有預(yù)料，特意買的特光滑的盆子。呵呵，有意思吧？
現(xiàn)在，這有意思的小烏龜已經(jīng)開(kāi)始冬眠了，待它們明年春天醒來(lái)時(shí)，再聽(tīng)我給你們講發(fā)生在他們身上的有趣故事吧！
三年級(jí)有趣的作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，爸爸的同事約我們一起去牟山湖釣魚(yú)。
到了垂釣中心，我對(duì)大家說(shuō)：“咱們今天來(lái)個(gè)釣魚(yú)比賽，釣魚(yú)最多者便能拿到最多的魚(yú)滿載而歸！怎么樣，來(lái)試試吧！”大家紛紛響應(yīng)。
我拿了一根釣魚(yú)竿，穿上魚(yú)餌，去釣鱸魚(yú)。我本以為鱸魚(yú)最貪吃，引它上鉤并不難，哪知，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一條小魚(yú)也沒(méi)上鉤。
“我釣到了！”在另一個(gè)池塘里釣河鯽魚(yú)的“飛毛腿”叔叔大喊。（“飛毛腿”是本人蔣易霖為叔叔起的外號(hào)）我連忙把自己的魚(yú)竿擱在一旁，“小貓釣魚(yú)”去湊熱鬧。當(dāng)我重新坐到位子上時(shí)，魚(yú)鉤上的蝦米早被魚(yú)兒吃了個(gè)精光，這時(shí)我才恍然大悟，就在剛才看熱鬧的`時(shí)候，自己錯(cuò)失良機(jī)，讓聰明的魚(yú)兒吃完美餐后偷偷逃走了。
“不釣了，我要到叔叔那去釣，鱸魚(yú)太聰明了，那邊的魚(yú)似乎好釣些！”我?guī)е⌒〉那榫w對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽勸我耐心點(diǎn)，再試試，可我已拿起魚(yú)竿迫不及待地奔向叔叔那個(gè)池塘了。
“我釣到了甲魚(yú)，是甲魚(yú)！”“死心眼”叔叔在鱸魚(yú)塘邊興奮地大喊，叫媽媽趕緊拿著網(wǎng)兜去幫忙。媽媽穿著高跟鞋，蹦蹦跳跳地跑過(guò)去，我也緊追其后。站在一旁的“分心”叔叔對(duì)媽媽說(shuō)：“這甲魚(yú)真大，可以讓我們美美地吃上一頓，大補(bǔ)一下呀！”“撲通！”“機(jī)靈鬼”掙脫了魚(yú)鉤溜走了。大家你看看我，我看看你，突然哈哈大笑起來(lái)。池塘邊滿是歡聲笑語(yǔ)。
這次比賽的結(jié)果是：“死心眼”叔叔23條，蔣易霖和爸媽20條，“飛毛腿”叔叔18條，“分心”叔叔10條。
通過(guò)這次釣魚(yú)比賽，我懂得了釣魚(yú)要有耐心與恒心，也要靠運(yùn)氣，如果三心二意，就會(huì)一無(wú)所獲。（余姚市江南新城小學(xué)302班蔣易霖）
三年級(jí)有趣的作文 篇9
童年是每個(gè)人最美好的時(shí)光，我相信每一個(gè)人的童年都有做過(guò)一件有趣的事情，我也不例外。
那個(gè)時(shí)候，我才4歲。有一天，我從外婆和媽媽的對(duì)話中，聽(tīng)到了媽媽要?dú)⒁恢凰膫�(gè)月大的公雞。那是我看著長(zhǎng)大的.一只雞！知道這個(gè)消息后，我仿佛熱窩上的螞蟻一樣著急，立刻去問(wèn)媽媽：“有什么辦法不殺大公雞�！眿寢尰卮鸬溃骸爸挥幸粋�(gè)辦法——只要大公雞下出一個(gè)雞蛋，就可以免去“死罪”。
得知這個(gè)消息的我可開(kāi)心了，立馬跑到廚房拿了一個(gè)雞蛋，管它是熟的還是生的，拿了就跑。來(lái)到養(yǎng)雞場(chǎng)，我把雞蛋放在大公雞的屁股下，就興致勃勃地回家了。
回到了家中，我大聲地說(shuō)：“大公雞生出蛋了�！卑职謥�(lái)到養(yǎng)雞場(chǎng)，拿起了那一個(gè)雞蛋，心領(lǐng)神會(huì)地看著我。然而，就在我們準(zhǔn)備煮雞蛋時(shí)，沒(méi)想到，大公雞“生出”的那個(gè)蛋，是外婆煮好的一個(gè)熟雞蛋。
看到這個(gè)場(chǎng)面，大家都笑了。
三年級(jí)有趣的作文 篇10
“哈哈哈哈，打倒嘍！你輸了！”一個(gè)小伙伴高興地跳了起來(lái)。這是我們?cè)谕娲颉袄匣ⅰ庇螒驎r(shí)的情景。
這個(gè)游戲是在羽毛球場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行的。開(kāi)始時(shí)我、覃勁。李村輝扮“老虎”。雷挺幾個(gè)人打“老虎”，他拿著毽子在快要碰到我的時(shí)候就掉到了地上，我向雷挺扮了個(gè)鬼臉，然后飛快地跑到一旁。接著我的表弟陳俊明拿著毽子奮力向我們?nèi)尤�，我一扭頭頭終于躲了過(guò)去，伙伴們都為我捏了一把汗，我心想“真幸運(yùn)，真有點(diǎn)像007躲子彈一樣。表弟真是不夠幸運(yùn)，如果扔得再有力些，就能打著了。”緊接著他們使用“消耗魔法”――連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)，這一招倒是挺有效，不一會(huì)兒，我們都被累得精皮力盡，當(dāng)我們向另一邊氣喘吁吁地跑時(shí)，剛剛拿到毽子的雷挺孤注一擲地使出前所未有的力量朝李村輝一扔，“啪啪”的一聲，打到了李村輝的屁股上。李村輝一邊摸著屁股，一邊咬牙切齒地說(shuō)：“下一次我非讓你把這個(gè)毽子給吃了不可。”他說(shuō)的'這句話讓我們所有人都捧腹大笑，這個(gè)游戲中斷了2至3分鐘才繼續(xù)開(kāi)始。
他們又開(kāi)始使用“消耗魔法”，雖然他們又開(kāi)始使用連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)，但是不是很見(jiàn)效，不是從我的褲襠下穿過(guò)，就是從覃勁的脖子旁穿過(guò)。玩了好一會(huì)兒，一不小心讓陳俊明抓住了機(jī)會(huì)，一次奮力一擊，打在了我和覃勁的肩膀上，啊，一箭雙雕，我和覃勁的眼珠都快掉出來(lái)了，而雷挺他們則在一旁擁抱著又跳又叫。
“OH―MY―GOD”我們被他們這幫鼻涕蟲(chóng)打敗了，而新的一輪游戲又在我們復(fù)仇的心情中開(kāi)始了……
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