小學(xué)三年級(jí)的作文范例【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
常聽(tīng)大人們說(shuō)：“照耀我們小孩和大人成長(zhǎng)和生存的是太陽(yáng)�！笨晌覅s認(rèn)為，小孩需要爸爸媽媽?zhuān)笕艘灿羞^(guò)小時(shí)候，甚至現(xiàn)在還有的大人離不開(kāi)爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為，既然大人和小孩都需要爸爸媽媽?zhuān)敲窗职謰寢尣攀钦找覀兊娜恕?/p>
還常聽(tīng)大人說(shuō)：“有一種愛(ài)是對(duì)孩子無(wú)法解釋的，那就是父愛(ài)和母愛(ài)�！�
所以我覺(jué)得，他們有時(shí)候打我們、罵我們、說(shuō)我們，那都是為我們著急，我感覺(jué)那就是一種大人們說(shuō)的無(wú)法解釋的愛(ài)。
那么我們長(zhǎng)大了，成人了，應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢？我覺(jué)得我們要一起做好下面幾點(diǎn)：
應(yīng)該主動(dòng)給爸爸媽媽倒水，幫著做家務(wù)；發(fā)財(cái)了，也要想著爸爸媽媽以及照顧過(guò)你的所有人；爸爸媽媽或老人有病時(shí)，做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的`，有多忙也要趕回來(lái)照顧。
做到了以上幾點(diǎn)，就會(huì)讓爸爸媽媽或老人覺(jué)得沒(méi)有白把你養(yǎng)大，覺(jué)得你將來(lái)是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，李老師組織全班同學(xué)在里觀看了由教育部和中央電視臺(tái)策劃的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)第一課生動(dòng)有趣，富含教育意義。
本期主題是——幸福是什么？以前，我認(rèn)為，幸福就是穿名牌、吃大餐、坐汽車(chē)、住豪宅……還有用之不竭的富足的金錢(qián)，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口般少爺公主的生活。但觀看了這次《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)。
小男孩兒劉浩，他是不幸的，從小就失明的他，從不知道太陽(yáng)是什么顏色�？墒�，一股奇妙的音樂(lè)天分在他的內(nèi)心燃燒著他幼小的心靈。就在媽媽心灰意冷之際發(fā)現(xiàn)，小劉浩雖然看不見(jiàn)，但聽(tīng)覺(jué)過(guò)人。玩具琴、計(jì)算器、手機(jī)任何帶聲音的東西都是他的玩具，美妙的音樂(lè)能讓他擺脫孤獨(dú)。小區(qū)有個(gè)好心人指導(dǎo)他們的情況后，把家里的二手電子琴送給了劉浩。劉浩就用這臺(tái)電子琴學(xué)會(huì)了《藍(lán)精靈》、《波斯貓》、《鈴兒響叮當(dāng)》等歌曲。音樂(lè)讓劉浩找到了讓心靈快樂(lè)的源泉！劉浩堅(jiān)持不懈地練習(xí)彈琴，一分一秒都不想浪費(fèi)，并用自己的真誠(chéng)和勤奮打動(dòng)了教他彈琴的老師。雖然劉浩不能像我們一樣用眼睛欣賞五彩斑斕的世界，可他的堅(jiān)持不懈、自信和樂(lè)觀使他超越了自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不身處黑暗的劉浩笑得如陽(yáng)光般燦爛。
“快樂(lè)學(xué)習(xí)、超越自己是最大的幸福！”劉浩說(shuō)。
是啊，快樂(lè)學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的潤(rùn)滑劑。以前，我總是干什么事都不樂(lè)觀，做事喜歡把困難想到前頭，畏首畏尾，遇到困難就想退縮。比如學(xué)笛子，一開(kāi)始興趣高漲，可隨著難度的增加，自己又不舍得付出，所以到后來(lái)就堅(jiān)持不下來(lái)，半途而廢。而劉浩不但沒(méi)有被自己嚇倒，而是以樂(lè)觀、自信的'健康心態(tài)堅(jiān)持不懈的追求自己心中的夢(mèng)想，終于登上了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的劉浩是我學(xué)習(xí)的榜樣！
幸福是什么？幸福是分享，是寬容，是付出，是超越，是努力，是奉獻(xiàn)……從今天起，我要幸福每一天，要堅(jiān)韌、樂(lè)觀、積極、向上，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)再見(jiàn)！快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)诿刻斓脑缟希家形宜⒀�、洗臉、吃早飯，別看這些事可以自己去做，但是被媽媽叫有時(shí)還會(huì)覺(jué)得很幸福呢！可是我有想過(guò)大人對(duì)我的愛(ài)嗎，難道我就不可以給媽媽些回報(bào)嗎？
回報(bào)是一定要給的，比如在媽媽下班回到家時(shí)，給她遞一杯熱水，溫暖她的心田；在吃飯的時(shí)候，盛一碗熱飯，并叫她第一個(gè)吃；還有平時(shí)掃掃地，澆澆花，干許多力所能及的事。
我還可以做些什么呢？啊，我想還可以在學(xué)習(xí)上讓媽媽開(kāi)心哪！比如上次我考到了97分。媽媽一邊簽著字一邊笑，我想他一定是在為他兒子考了個(gè)高分而開(kāi)心吧！但是，在我考的差的.時(shí)候媽媽一邊指導(dǎo)我，一邊告訴我這題的知識(shí)點(diǎn)，簽字后她總是叮囑我以后不要再犯這些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤了！我媽媽經(jīng)常告訴我在學(xué)校要尊敬老師，與同學(xué)友好相處，不要和同學(xué)打架……媽媽的教誨，是我能夠體會(huì)到媽媽的用心良苦，所以，在今后的日子里我要少讓媽媽操心。很快就期末考試了，在還剩下的幾個(gè)星期里，我要把語(yǔ)文不會(huì)的字多記一下，英語(yǔ)找到記單詞的方法，數(shù)學(xué)就要細(xì)心，只要期末考取好成績(jī)，我想媽媽心里會(huì)很欣賞我的。
以后，我要把自己的事情做好，家里的的事情幫忙做，集體的事情爭(zhēng)著做。我想這就是我媽媽希望我做的！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)喜歡講故事的老師嗎？你見(jiàn)過(guò)童心不老的老師嗎？如果不是學(xué)前班的老師，你能想到在這樣的課堂上是多么快樂(lè)嗎？恐怕就連學(xué)前班老師也不曾這樣與眾不同。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的語(yǔ)文老師，班主任——王亞莉老師。你絕對(duì)想不到，在她的課堂上，是怎樣奇妙的感覺(jué)。我感覺(jué)得到，那是一種甜甜的，令人耳目一新的，能夠重新找回自信的混合的感覺(jué)。
從上三年級(jí)開(kāi)始，從第一次接觸她，我心里就有一種前所未有的感覺(jué)，她就是我心目中能夠深入學(xué)會(huì)內(nèi)心深處，能夠挖掘每一個(gè)學(xué)生無(wú)限潛能的“新思想”老師！她的視角，她的微笑，她的鼓勵(lì)，她的言行……每一項(xiàng)，都那么與眾不同。她奇跡般的進(jìn)入我的視線，貼近我的.生活，走進(jìn)我的課堂。我有時(shí)甚至難以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老師。
她的眼神，柔和舒暢。那對(duì)明亮的眼睛雖不算太大，卻也讓人從內(nèi)到外渾身輕松。她每天都在觀察，傾聽(tīng)孩子們的心聲，感受孩子們的思想。一句普通的嘟唸能鉆進(jìn)她的耳朵，一個(gè)不起眼的動(dòng)作能進(jìn)入她的視線，一次小小的活動(dòng)能感動(dòng)她的心靈。而這些，都是她日記本中閃光的記憶。
她永不衰落的童心，她體諒孩子。每次，當(dāng)同學(xué)無(wú)意的犯了錯(cuò)誤，那是孩童幼稚的作為，當(dāng)然，三年級(jí)了，也不小了。她卻總是有意無(wú)意地減少同學(xué)的壓力，往自己身上纜。她真心的問(wèn)話，打動(dòng)著我們幼小的心，使師生之間的交流更加順暢。年齡增長(zhǎng)平平淡淡，貴在一顆永恒的童心，有童心的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。
在臨近期末考試時(shí)，她盡力表?yè)P(yáng)中下游的同學(xué)，鼓勵(lì)他們?cè)谧詈箨P(guān)頭努力一搏，博得興奮的心情，博得同學(xué)的尊重，博得成功的喜悅，博得別人的刮目相看。她總是最大限度的減輕我們的負(fù)擔(dān)，“要質(zhì)量不要數(shù)量”是她最著名的教學(xué)格言。她總會(huì)告訴我們，只要努力就好了。
最甜蜜不過(guò)的，便是她的微笑。眼角完成了兩個(gè)細(xì)細(xì)的小月牙，嘴角微向上挑起，嘴唇水潤(rùn)潤(rùn)的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。是那樣甜蜜，那樣溫柔，那樣友好。可以說(shuō)，她的微笑，能除去我心里陰暗的影子，沉重的壓力。那是無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的鼓勵(lì)。相信每一個(gè)同學(xué)都是這樣想的。
她還愛(ài)給我們講滿富哲理的小故事，從深?yuàn)W的語(yǔ)言中，體會(huì)故事所表達(dá)的道理。以輕松幽默的方式來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自己從中獲得感悟，我想：這應(yīng)該是是再好不過(guò)的方法啦。
是的，我們的語(yǔ)文老師就是這樣與眾不同，就是這樣惹人喜歡，就是這樣善解人意。你也羨慕生活在這樣的課堂中的我們了吧？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一身雪白的毛，兩雙輕快有力的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，合成了跑步快的小狗。
告訴大家一個(gè)秘密，我的鄰居家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，名叫小黃，它的拿手絕活，你們猜是什么？嘻嘻！沒(méi)錯(cuò)！正是跑步。
看！看！小黃的.主人把網(wǎng)球丟了出去，小黃像火箭一樣朝網(wǎng)球跑去，追上了網(wǎng)球后，它猛地一跳把網(wǎng)球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匾г诹俗炖�，然后搖著尾巴跑到主人面前，把球給主人，然后又汪汪地叫起來(lái)像是完成了什么特殊任務(wù)似的在要獎(jiǎng)勵(lì)，從它的表情我看出來(lái)了它的高興和認(rèn)真。
你看小狗完成事情都這么認(rèn)真，我是不是該學(xué)習(xí)它的精神呢？
這就是鄰居家的小黃。