【精選】三年級(jí)樹(shù)的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)樹(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
我有一個(gè)鉛筆盒，它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過(guò)得快樂(lè)，特意給我買(mǎi)的。
它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫(huà)有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的'眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果，旁邊有96這兩個(gè)數(shù)字，這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說(shuō)：“媽媽，快看一看，我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說(shuō)：“真的嗎?拿來(lái)給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白云中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。
打開(kāi)鉛筆盒，它分二層，上面可以裝11支筆，下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺(jué)。當(dāng)我要用鉛筆時(shí)，我就打開(kāi)鉛筆盒，把鉛筆拿出來(lái)用。用完了，我會(huì)放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。
我喜歡我的鉛筆盒。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
我家涼臺(tái)上的盆景里新栽了一些小樹(shù)，其中，有一棵小銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，過(guò)了一段時(shí)間，葉子會(huì)慢慢由淺變深，成了深綠色的。在遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)綠色的一片，密密麻麻的.。銀杏樹(shù)的葉子像蒲扇似的，如果葉子再大一些的話，一定可以當(dāng)扇子用。這些葉子真有意思，仔細(xì)觀察還像蝴蝶的翅膀，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉子在風(fēng)中飄曳，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小女孩伴隨著音樂(lè)，正在翩翩起舞。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀杏樹(shù)是我國(guó)的珍稀樹(shù)種之一，它的果實(shí)叫白果，是可以吃的；也可以做成藥。這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)得比較彎曲，從小就被人用鐵絲殘忍地纏繞著，多可憐�。∪绻茏屗鼜男∽杂缮L(zhǎng)，那該多好啊！
我愛(ài)你——銀杏樹(shù)！你是大自然賦予我們的。讓我們愛(ài)護(hù)銀杏樹(shù)，愛(ài)護(hù)大自然吧！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
我們班有一位愛(ài)管閑事的萬(wàn)美樹(shù)，她的身材不高不矮，眼睛像兩顆大珍珠似的掛在眉毛下面，閃著智慧的光芒，她的嘴巴像櫻桃，能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，她的臉白里透紅，非常美麗。
她非常愛(ài)管閑事。有一次，我的同桌上課吃東西，她瞪大眼睛盯著我的同桌，我想：萬(wàn)美樹(shù)肯定是想說(shuō)：“不要吃，不要吃�！蔽业耐篮孟襁�沒(méi)領(lǐng)會(huì)她的意思，哈！他還吃得津津有味呢！萬(wàn)美樹(shù)更生氣了，眼睛瞪得更大了，好像在說(shuō)：“你怎么還在吃呀！再吃我告訴老師去�！边@時(shí)我的同桌也引起了注意，于是他趕快把吃的放下，連忙把書(shū)拿出來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講去了。
你們別看萬(wàn)美樹(shù)按管閑事，其實(shí)她也很愛(ài)護(hù)同學(xué)，關(guān)心集體的。有一次，放學(xué)后，天空突然下起了大雨，萬(wàn)美樹(shù)連忙把學(xué)校的.窗戶關(guān)了起來(lái)，因?yàn)樗嘛L(fēng)大把玻璃窗刮壞了，會(huì)傷害人。等她關(guān)好窗戶準(zhǔn)備下樓時(shí)，看見(jiàn)了沒(méi)帶雨傘而垂頭喪氣的劉沖，于是她說(shuō)：“我家離學(xué)校近，你把我的傘打回去吧！”這時(shí)，劉沖的眼睛已經(jīng)被感動(dòng)的眼淚模糊了。
萬(wàn)美樹(shù)的心太好了，雖然她好管閑事，但是有她這個(gè)朋友，我很自豪，很快樂(lè)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
外婆家的院子很大,大得可以做足球場(chǎng)。可是那么大的一片地,一輩子種地的外婆卻沒(méi)有種一棵蔬菜,只有一棵很粗很高的蘋(píng)果樹(shù)在院子的邊角上,靠著圍墻,每年都長(zhǎng)得特別好。我們姐弟幾個(gè)都知道外婆的那棵樹(shù)很嬌貴,不許碰,更不能攀枝折葉,連秋天結(jié)了果子也不許我們摘,都得外婆親自去采摘才行。外婆總是說(shuō),摘掉樹(shù)葉折斷樹(shù)枝,樹(shù)也會(huì)疼。就為這事兒,外婆還和一對(duì)過(guò)路的戀人吵了起來(lái),就因?yàn)榕嚎匆?jiàn)穿過(guò)墻的蘋(píng)果樹(shù),開(kāi)了一串串好看的花兒,于是折下了一截樹(shù)枝,被每天繞著樹(shù)轉(zhuǎn)的外婆逮個(gè)正著,硬生生地從人家手里把那根開(kāi)花的樹(shù)枝要了回來(lái),臨走還訓(xùn)人家不懂道理,不知道樹(shù)也會(huì)疼。
問(wèn)過(guò)外公幾次,為啥不多種幾棵,省得外婆跟看命根子一樣。外公每次都慈祥地說(shuō):“不知道了吧?好吃不?”然后每次都沒(méi)回答我的話就走開(kāi)了。
外婆病了,我和媽媽去照顧外婆的時(shí)候,才第一次聽(tīng)說(shuō)關(guān)于那棵蘋(píng)果樹(shù)的事兒。
外婆說(shuō),在鄉(xiāng)下都是重男輕女的,因?yàn)檗r(nóng)民種地男勞動(dòng)力吃香,干得多掙錢(qián)也多。外婆家很窮,所以一直盼著生個(gè)男孩兒,可是外婆生了媽媽,又接二連三地生了二姨、三姨、四姨,就是沒(méi)有一個(gè)男孩兒。不甘心的外婆又生了最后一個(gè)孩子,結(jié)果,我又多了一個(gè)五姨。
外公覺(jué)得五姨是個(gè)拖累,多了一個(gè)吃飯的,日子更難過(guò)了,于是和外婆商量把五姨送人。外婆堅(jiān)決不肯。后來(lái),外婆不知道從哪兒弄了一棵很細(xì)的樹(shù),栽到院子里,自言自語(yǔ):“樹(shù)長(zhǎng)大了,孩兒就長(zhǎng)大了。這棵樹(shù)沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)結(jié)很多果子,還很甜。”
小樹(shù)真的長(zhǎng)大了,樹(shù)上的果子果真很甜。外婆的幾個(gè)女兒相繼出嫁了,只有五姨考到了一個(gè)大城市去讀書(shū)。蘋(píng)果樹(shù)每年枝繁葉茂,它就這樣成了外婆的`命根子。春天,外婆給樹(shù)修枝打杈,看著新枝抽芽;夏天,給樹(shù)澆水,一盆一盆端出去繞過(guò)院子也不嫌累。下雨天,外婆還會(huì)頂著雨跑出去挖溝,為的是不讓蘋(píng)果樹(shù)淹著。
想起中秋節(jié)回外婆家的時(shí)候,外婆沒(méi)提那棵樹(shù),一直忙著給這個(gè)做吃的,給那個(gè)弄喝的。一會(huì)兒嚷嚷著二姨的衣服不好看,白花錢(qián)了,一會(huì)兒又嘟囔著媽媽的發(fā)型太年輕,四姨的發(fā)型又太顯老了。我們臨走時(shí),每家分得一袋早貼好了標(biāo)簽的蘋(píng)果。媽媽、二姨、三姨和四姨的名字竟然被不識(shí)字的外婆工工整整地寫(xiě)在小紙條上。媽媽說(shuō),外婆不是在照看那棵樹(shù),外婆是在照看她的孩子。我終于明白,外婆為啥對(duì)那棵樹(shù)那么好,還常常對(duì)著它自言自語(yǔ)。
我聽(tīng)到了,那棵樹(shù)在唱歌!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
今天是3月12日國(guó)際植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校剛剛成立一年的護(hù)樹(shù)小分隊(duì)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備行動(dòng)。
小分隊(duì)第一步：自己行動(dòng)
“啊，把我的小鐵鍬拿來(lái)!”“快快快，再澆點(diǎn)水，對(duì)對(duì)!”“不是這樣的，會(huì)傷到樹(shù)根的，我來(lái)幫你!”聽(tīng)聽(tīng)，同學(xué)們?cè)诟陕?這就是我們小分隊(duì)的第一步行動(dòng)：自己行動(dòng)。我們號(hào)召全體隊(duì)員在今天每人植一棵樹(shù)，“每人植樹(shù)一棵，綠一片土地，每人植樹(shù)一生，綠無(wú)數(shù)森林”，這是我們的口號(hào)。每個(gè)人那么賣(mài)力，一些低年級(jí)的小朋友也在一旁替我們澆水，他們用自己愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的一顆心，將手中的`小水桶輕輕地倒在小樹(shù)苗身上，好讓小樹(shù)苗快活地洗澡。我們也小心翼翼地將樹(shù)苗輕輕栽下，栽下的不僅是綠色，還有希望。
小分隊(duì)第二步：發(fā)動(dòng)大家
單靠植樹(shù)可不行，還得宣傳。不然我們剛剛栽下就被人家拔起可不行。以前，我們?cè)谛?shù)苗前豎起牌子，可還是被別人砍掉了�，F(xiàn)在，我們用許許多多的方式呼吁學(xué)校的學(xué)生愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)。櫥窗、黑板報(bào)還有教室都有我們宣傳植樹(shù)的影子。我們還宣傳小區(qū)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨要多多植樹(shù)，每年的3月12日，我們小區(qū)可都要進(jìn)行集體植樹(shù)呢!你瞧，現(xiàn)在我們的小區(qū)是不是美多了?
小分隊(duì)第三步：護(hù)樹(shù)競(jìng)賽
每年我們都要照例進(jìn)行護(hù)樹(shù)競(jìng)賽，就是比一比我們上一年栽下的樹(shù)哪顆樹(shù)長(zhǎng)得最壯，那顆樹(shù)長(zhǎng)得最長(zhǎng)。為此，我們每個(gè)星期天都要去捉蟲(chóng)、澆水、施肥等等，雖然“工作”辛苦，我們卻十分高興，這讓我們收獲不少。今年護(hù)樹(shù)競(jìng)賽又如火如荼地開(kāi)始了。老師們拿著卷尺，一會(huì)兒看看你的，一會(huì)兒看看我的，忙得不亦樂(lè)乎，經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的評(píng)比，今年的植樹(shù)明星是徐夢(mèng)，雖然我不是今年的植樹(shù)明星，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)檫@是一次很好的體驗(yàn)，讓我懂得了愛(ài)樹(shù)不僅僅要在一時(shí)，為了保護(hù)大自然，為了綠化家園，我們要多多植樹(shù)，一生護(hù)樹(shù)。
你說(shuō)，我們的護(hù)樹(shù)小分隊(duì)是不是做得很到位呢?當(dāng)然，我希望，有越來(lái)越多的人愛(ài)樹(shù)，愿我們的家園永遠(yuǎn)充滿綠色!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角，要仔細(xì)觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩的伸開(kāi)，警惕地向四周望了望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動(dòng)的呢?我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的`葉子，我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，蝸牛就把頭伸出來(lái)了，我把它從水中取出來(lái)，咦?蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀，那么說(shuō)，蝸牛也可能是昆蟲(chóng)嘍。但是，昆蟲(chóng)都有很多腳啊，一只腳的也算是昆蟲(chóng)嗎?我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網(wǎng)查了查，原來(lái)，昆蟲(chóng)的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對(duì)足，大多數(shù)昆蟲(chóng)有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲(chóng)了。我們又查，原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀察
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
我家的旁邊，有一片美麗的樹(shù)林，那里一年四季都景色宜人。
春天，樹(shù)林里的迎春花最引人注目。像一個(gè)個(gè)黃色的喇叭，她仿佛在告訴我們春天到來(lái)的喜訊。一株株小草從大地媽媽的懷抱里慢慢探出頭，欣賞著春天美麗的景色。
夏日，百花齊放，估計(jì)花兒肯定舉行一年一度的選美大賽了。樹(shù)林里所有的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，菊花現(xiàn)出她細(xì)膩的花瓣，玫瑰亮出她細(xì)長(zhǎng)的花莖，所有的花兒都芬芳迷人。連蟬兒都給她們鼓掌，還不停地知了，知了。
秋季，樹(shù)林里一棵棵挺拔的.楓樹(shù)最為突出，一片片葉子紅似火。之所以秋天沒(méi)有那么冷，就是因?yàn)檫@一團(tuán)團(tuán)“火焰”溫暖了整個(gè)秋天。有一些人還會(huì)偷偷去樹(shù)林里摘山楂呢。
冬天，樹(shù)林里銀裝素裹，白雪皚皚。小朋友們?cè)跇?shù)林里打雪仗，堆雪人，玩得樂(lè)不思蜀。寒冷的冬天被這些笑聲裝點(diǎn)的風(fēng)和日暄，絢麗多姿。
��！這片樹(shù)林真美啊，真是我玩耍的好去處。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8
植樹(shù)節(jié)到了，小紅和小明相約，帶著樹(shù)苗和小鐵鏟到山岡上去種樹(shù)。
小紅拿著鏟子在山岡山挖了一個(gè)洞，而小明把樹(shù)苗輕輕的放進(jìn)了剛剛挖好的洞里頭。
放到洞里之后，小紅又把土埋上去，接著小明再把水澆進(jìn)去。
給小樹(shù)苗安家了之后，小明和小紅開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)，他們很快樂(lè)，大地媽媽是不是也快樂(lè)了呢？
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