有關(guān)愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 1
地球就像媽媽一樣哺育著我們成長，作為一名小學(xué)生，要懷著感恩的心，從身邊小事做起，呵護(hù)她、愛護(hù)她，做一個(gè)保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的“小先鋒”。
我家的小區(qū)里有許多垃圾，樹木、花草也很少，來小區(qū)做客的人都說這里的生活環(huán)境差、綠化不好，我聽著大人們的`議論，很傷心，“怎么辦呢？”“有了”！
星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個(gè)小區(qū)里的小伙伴們召集在一起，問他們“是否愿意來美化一下我們小區(qū)的環(huán)境？”他們個(gè)個(gè)都愿意，齊聲說：“好”。我做隊(duì)長，總共九個(gè)人，分了三個(gè)組：第一組做宣傳牌，寫“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區(qū)里的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經(jīng)過小伙伴們?nèi)齻�(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，使我們的小區(qū)環(huán)境煥然一新�？吹絼趧�(dòng)的成果，我們都高興得跳躍了起來，并約定好以后每個(gè)星期六、星期日都來樓下打掃小區(qū)里的衛(wèi)生，給花草樹木澆水、施肥、培土。
通過這次勞動(dòng)，使我明白了一個(gè)道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環(huán)保袋，生活環(huán)境會(huì)更加美好，地球媽媽會(huì)更加高興的！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 2
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話相信每個(gè)人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然還有很大的距離。因?yàn)橐恢倍加腥嗽谄茐拇笞匀�，破壞環(huán)境，導(dǎo)致全球的環(huán)境惡化。
比如，人們?yōu)榱死�，為了金錢到處砍伐樹木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場(chǎng)，等等。人們漸漸失去了綠色“衛(wèi)兵”的保護(hù)，土地不斷的“沙漠化”，沙塵暴開始放肆地四處蔓延。我上次看了一個(gè)紀(jì)錄片，描寫的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴，我看到了當(dāng)時(shí)悲慘的場(chǎng)景，風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹木就像人們的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們，所以我們不要去砍伐樹木，更要愛護(hù)環(huán)境。大自然就是我們的家！
如果每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，我相信，十年后環(huán)境會(huì)是這樣：所有的路都變成了寬闊、平坦的.柏油馬路，路旁綠樹成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來提升動(dòng)力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒有垃圾，因?yàn)槔鋾?huì)自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 3
以前的我雖然有保護(hù)環(huán)境的覺悟，卻總是沒有行動(dòng)，吃完的食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。后來，我看見起風(fēng)時(shí)滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來。
在我很小的時(shí)侯，曾聽爺爺講過一個(gè)故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們過得幸�？鞓贰：髞�，來了一個(gè)人對(duì)當(dāng)?shù)氐娜藗冋f：“你們擁有巨大的財(cái)富�！比藗兏吲d極了，以為這兒埋著大量的金銀財(cái)寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。幾年后，那人又來了，人們因?yàn)闆]有找到財(cái)寶而質(zhì)問那人。那人嘆口氣說：“我說的財(cái)富就是你們?cè)瓉頁碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境呀！”人們聽后難過極了，由于人們的肆意破壞，現(xiàn)在就連鳥兒也很少光顧了。
當(dāng)時(shí)，我并沒有聽懂這個(gè)故事。我也不認(rèn)為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對(duì)的，反而責(zé)怪那外來者，如果不是他的一句話，人們不會(huì)那樣做�，F(xiàn)在想想，美麗的大自然，是人們無窮的財(cái)富，這應(yīng)是人人都可以意識(shí)到的'，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
爸爸告訴我，在他小的時(shí)候，門前那條小河是他們的樂園。清清的河水從村子的中央流過。河里有很多小魚、螃蟹和蚌，你只要站在岸邊就可以看見河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在這條河里游泳、玩耍。每次下河玩耍回來，手里還拿著“戰(zhàn)利品”。河面上沒有雜草，那時(shí)運(yùn)送糧食的輪船可以自由地進(jìn)出……
古往今來，地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女，讓我們茁壯成長！用健美臂膀挽起高山大海，讓我們健康成長�？墒乾F(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠，F(xiàn)在我們的地球媽媽面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)，所以我們要一起來幫她解決難題，一起來保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 4
家鄉(xiāng)宣城，歷史悠久，人杰地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。
近年來，我們這座城市的文明創(chuàng)建日新月異。大的不說，單是休閑游玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場(chǎng)，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風(fēng)景優(yōu)美，供人游玩休閑的好去處。各個(gè)小區(qū)里，還有小型的`公園。
每天，當(dāng)東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時(shí)，這些公園里，就會(huì)人頭攢動(dòng)。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閑散步的，圍坐聊天的，真是五花八門，樣樣齊全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。
可是，我最近到了幾個(gè)地方，所見所聞叫人難以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠，單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們，被折得枝干不全……
真叫人感到可惜，痛心。
作為“小記者”，我要大聲疾呼：請(qǐng)收起你的手！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 5
仙河鎮(zhèn)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),這里綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥語花香。那么這里有污染的地方嗎?
這個(gè)星期六，爸爸媽媽陪我一起在仙河鎮(zhèn)做了一次環(huán)境調(diào)查，我看到幸福橋下面的河水里有很多人們喝完的塑料瓶，吃剩的菜，爛了的.水果，各種垃圾袋，這些污染使河水變得很臭；廣場(chǎng)上、街道上，總會(huì)見到一些被人隨意丟棄的紙屑、煙頭；市場(chǎng)上，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子，這些東西給人們提供方便的同時(shí)白色污染也越來越嚴(yán)重；槐林里有些地方還能見到人們來這里野餐后丟棄的零食袋子、飲料盒子和啤酒瓶子……
看到這些，我們應(yīng)該怎么保護(hù)仙河的環(huán)境呢？我建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；買菜時(shí)使用菜籃子或環(huán)保袋,不要把垃圾扔進(jìn)河里，不要隨地扔紙屑、垃圾；愛護(hù)花草樹木……
保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起，要從小事做起，這樣我們的仙河鎮(zhèn)才會(huì)越來越美麗！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 6
春回大地，兩只小燕子唱著歡快的歌曲，回到了它們的故鄉(xiāng)。
燕子的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的小山村，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的河，綠綠的草�？墒�，今年兩只燕子驚訝的'發(fā)現(xiàn)小村莊變得又臟又臭，滿天的烏云將太陽都擋住了啊。
一只燕子來到河邊對(duì)著魚兒說：“這是怎么回事啊！”魚兒告訴燕子：“人們將垃圾和污水排到我們的家園里，它的污染力好強(qiáng)��！這不，你看，我就快一命嗚呼了�！�
另一只燕子費(fèi)力的飛上天空，沖出烏云找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子：“人們放出的有害烏煙，使得工廠上空的天空變成了灰色，破壞了植物的正常生長，你們的家園已經(jīng)不再適合你們居住了！”。
兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開了養(yǎng)育了它們的家園，去遠(yuǎn)方尋找適合居住的環(huán)境去了。太陽公公囑咐小燕子：“請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類要保護(hù)環(huán)境，珍愛地球，將青山、碧水、藍(lán)天還給美麗的大自然吧！”。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 7
我們?nèi)祟悙畚廴经h(huán)境，就拿我的家鄉(xiāng)洲邊村來說吧！村里原來有一條清澈見底的小河，現(xiàn)在變成了一條名符其實(shí)的“臭水溝”了。原因是周圍的土地被開發(fā)成了五金廠，工廠向河里亂排工業(yè)廢水，人們也向河里扔垃圾，所以小河才會(huì)變臟。人們還亂砍伐樹木，導(dǎo)致村子里出現(xiàn)了裸露的土地。還有隨地燃燒雜物，使村子里原來湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空都蒙上了一層薄薄的灰，清新的空氣也渾濁了。一些塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在告訴人們：環(huán)境真是又臟又亂。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到了一條開滿了鮮花的.道路出現(xiàn)在我的眼前，一只小鳥飛到了我的前方，像在給我引路。我跟著小鳥往前走，來到了一個(gè)小村莊。咦！這不是我的家鄉(xiāng)嗎？我一看，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小河變得清澈見底，還有許多小魚在游來游去，空氣清新甜潤，樹林綠油油的，人們?cè)诘咎锢锩β抵�有一些小孩子在水邊做游戲，一只小鳥飛來對(duì)我說“真快樂，真快樂……”
我希望這一切能早日實(shí)現(xiàn)。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 8
道上，一根黃橙橙的大香蕉迅速就被小明解決沒了。香蕉皮被小明順手一扔，沒有丟入馬路邊的垃圾箱而掉在地面上。他沒有停住步伐而再次往前走去。突然小明看到一位精力旺盛的環(huán)衛(wèi)工人大伯，正手拿一把大掃帚用力的清理地面上的廢棄物。但見他的汗液如同斷了線的珠串一樣持續(xù)的往下滴，就是這樣樹枝的`枯葉和道上的廢棄物被環(huán)衛(wèi)工人大伯老老實(shí)實(shí)的放到環(huán)衛(wèi)垃圾車?yán)�。小明看到在此情景�?nèi)心覺得很后悔莫及，想著校園內(nèi)教師常常文化教育我們要愛護(hù)環(huán)境。自身剛剛沒有愛護(hù)環(huán)境，并且還起了污染環(huán)境的功效。想起這他三步并做二步的跑回來把丟在地面上的香蕉皮撿起，興高采烈扔到垃圾箱里。
根據(jù)這件事情小明懂了這一大道理。盡管環(huán)衛(wèi)工人是大城市的美容導(dǎo)師，可是愛護(hù)環(huán)境從我做起。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 9
學(xué)習(xí)完愛護(hù)環(huán)境這一單元，我知道了現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī)，我以前總是在大街上亂扔垃圾，但學(xué)習(xí)完這一單元后，我這種現(xiàn)象明顯少了許多。
我覺得我應(yīng)做到這幾點(diǎn)
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的.一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于愛護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。 環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地愛護(hù)環(huán)境！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 10
水是我們最重要的東西，但是現(xiàn)在水源污染非常嚴(yán)重。以前河中魚兒成群，水草碧綠。但現(xiàn)在，河中垃圾成群，水草瘋長，河水污染嚴(yán)重。原因是人們到處亂扔垃圾，讓干凈清澈的'水面變得黑乎乎的。
為了水源的干凈，我們要愛惜每一滴水。外面旅游時(shí)，不向水里亂扔垃圾。發(fā)現(xiàn)水里有垃圾時(shí)，用工具或手將垃圾，防止引起后患，讓魚兒和蝦們無家可歸。
在家里的時(shí)候也要愛惜水。有人無所謂的說：“家里水太多了，不用節(jié)約，節(jié)約干嘛呢？”很顯然這是一個(gè)錯(cuò)誤的說法。在家里用水時(shí)，我們可以一水多用。比如：一盆干凈的水，可以用來洗衣服，洗完衣服可以用來拖地，最后還可以沖馬桶。同樣一盆水，有人卻只用一次，有人卻一舉三得，這是很棒的使用方法。
不僅人類需要水，小動(dòng)物也需要水，所以不要往河里扔垃圾，也不要往河里倒污水。因?yàn)閻圩o(hù)水源，人人有責(zé)。
請(qǐng)大家做一個(gè)愛護(hù)水源的好學(xué)生！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 11
保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從我做起！地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境。
可有些工廠的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗儭⒊酝觌S手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的`老板們！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采！�。∪藗冇挚梢曰氐綇那澳莻�(gè)美麗、無污染的大自然中去。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 12
春回大地，草木吐綠，卷縮了一冬天的鳥兒也歡快的唱歌！
陽春三月的一個(gè)周天，我自己去小西湖玩。到小西湖，我看到了碧綠又清澈的.湖水，綠瑩瑩的草坪。走在這午后的樹林邊，空氣真好��！
我就這樣走著玩著。突然，我感覺腳底被什么東西墊了一下，隨后聽見了哐哐的聲音響起來了。于是我趕緊低頭一看，原來是一個(gè)空的易拉罐在腳底被我踏的滾動(dòng)，于是我把它撿起來走向前面不遠(yuǎn)處的垃圾桶，扔了進(jìn)去。我心里想，是誰把這么大的易拉罐扔到了地上，萬一滑著那些老爺爺或老奶奶就會(huì)把他們摔疼的。要是每個(gè)人都不亂扔垃圾，那環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們就不用一直彎腰撿垃圾了，公園里的景色就會(huì)更美麗了！
回家的路上我一直在想，要是人們不要排放那么多廢氣，環(huán)境污染不那么嚴(yán)重，城市也不會(huì)出現(xiàn)那么大的霧霾！
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們大家都把環(huán)境保護(hù)好，那我們的世界就會(huì)出現(xiàn)湛藍(lán)的天空，清澈的河水和清新怡人的空氣了！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 13
我爸爸公司旁邊有個(gè)美麗的湖，湖水清澈無比，真像個(gè)明亮的大鏡子。各種各樣的小魚們?cè)诤欣镉蝸碛稳�，好看極了！青蛙在荷葉上叫來叫去，從早到晚總是叫個(gè)不停。小蝌蚪們?cè)诤欣锏纳汉髦写﹣泶┤�。可愛的小花朵們�(cè)诤吺㈤_……湖中、湖邊、湖上總是歡聲笑語的。
不知從什么時(shí)候開始，湖面上飄著各種各樣的塑料袋，紅的、白的、紫的`、黃的……真像小船一樣浮著。你仔細(xì)一看，塑料袋里裝著好多垃圾。小魚們和小蝌蚪們都不動(dòng)了，青蛙不見了，所以再也聽不到青蛙的叫聲了。小花們都枯萎了……湖中、湖邊、湖上都沒有了笑聲，只有湖在哭的聲音。我想了想辦法，能讓胡又變回原來的樣子。
過了幾天，我做了一個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們的家，愛護(hù)我們的家就是愛護(hù)我們自己！所以后要愛護(hù)大自然，保護(hù)我們的家！人人都必須從綠色開始！
就這樣，我把牌子插到了湖邊。
漸漸的，湖又變成了從前的美麗！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 14
在一個(gè)天氣晴朗的日子里,我們四個(gè)同學(xué)決定到工廠去調(diào)查那里的環(huán)境。
一路上，我們歡聲笑語。放眼往窗外一望，哇！好美�。√镆袄�，金色的油菜花在爭先恐后地開放，散發(fā)出一股沁人心脾的清香。
可到了工廠后，就與之前的'景象大不相同了：天空被工廠里冒出的黑煙熏黑了。垃圾到處都是，空氣中散發(fā)出一股刺鼻的怪味。小河也在哭泣：“救救我吧！以前我可清亮啦，魚兒在我的懷抱里自由自在地游來游去，而現(xiàn)在我的身體卻被污染了，小魚小蝦都死在了我的懷抱里，我好難過�。【染任野桑 笨匆娺@樣的環(huán)境，我真得好傷心：人類怎么了？為什么他們要把污水倒進(jìn)小河里？為什么這里的環(huán)境變得這樣糟？為什么這里的環(huán)境與之前的環(huán)境大不相同？
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望大家能立即行動(dòng)起來，不要亂扔垃圾，減少污染，做個(gè)文明人。共同愛護(hù)我們美麗的家園。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 15
今天，我參加了社區(qū)組織的一個(gè)暑期公益活動(dòng)——撿垃圾，那天，我們是冒著38°C的高溫進(jìn)行的，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認(rèn)為，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。
我想，如果我們每個(gè)人都愿意在美好的環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如，每個(gè)人看到垃圾都拾起來，時(shí)刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的'伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋�(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎？讓我們用行動(dòng)告訴所有的人——愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 16
愛護(hù)環(huán)境，這四個(gè)字對(duì)大家來說并不陌生，可我們大家一直說著愛護(hù)環(huán)境，可卻都沒有做到！讀了我這篇作文，你就應(yīng)該感覺到了愛護(hù)環(huán)境的重要性了！
假如，你的面前有兩個(gè)未來的景色圖畫，一幅圖畫是大家都來愛護(hù)我們美麗的家園，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無際，潔白的云朵，美麗無暇，嫩綠的`小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見底，美麗的花朵，妖嬈萬千，高大的樹木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點(diǎn)綴黑夜……多么美麗的景色啊！這份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果！
另一幅圖，塵土飛揚(yáng)，灰蒙蒙的天空飄著塑料袋，遍地都是垃圾，簡直一片狼藉，PM2.5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚(yáng)，兩幅圖畫，兩個(gè)不一樣的結(jié)果，你喜歡哪一個(gè)呢？
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