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    愛護(hù)環(huán)境的作文

    時間:2024-11-01 16:13:33 推薦作文 我要投稿

    愛護(hù)環(huán)境的作文【熱】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的愛護(hù)環(huán)境的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    愛護(hù)環(huán)境的作文【熱】

    愛護(hù)環(huán)境的作文1

      保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任!懊慨(dāng)我想起這句話,我就會打開我記憶的海洋,回憶記憶中的那許多浪花。

      暑假的`一天早上,我和弟弟一起去郊外散步,呼喚新鮮空氣。我們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾,果皮、罐頭、紙團(tuán)…這些垃圾觸動了蒼蠅。連日發(fā)出惡臭?吹竭@一幕,我立刻想到了老師以前說的話!叭绻覀兡軓男∈麻_始,從我們自己開始,從小事開始建立環(huán)境保護(hù)意識,這樣我們才能擁有完美的家。"一想到這種話,我就對弟弟說:“快來找垃圾袋,把垃圾收拾好,放到垃圾桶里!闭f。說起來,我們開始做了。有幾個正在玩的孩子,看到我們倆撿垃圾,就來撿了。

      過了一會兒,我們累得坐在草地上休息,都是汗流浹背。一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)把草吹彎了,草笑瞇瞇地對我們說!爸x謝你,小家伙!”雖然很累,但我們聽了后心里還是很高興。我們都保護(hù)環(huán)境,熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,樹就會變得更綠,花會變得更紅,空氣會變得更清新嘛。

      為了我們完美的未來,讓我們大家一起好好保護(hù)環(huán)境吧!

    愛護(hù)環(huán)境的作文2

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話人人都會說,可誰又能真正做到了呢?現(xiàn)在在路上,隨地可見廢紙、垃圾和一些果皮這些都是大家隨意扔的。

      原本純凈如水的地球如今卻被我們一點點的污染。那藍(lán)悠悠的天空被工廠上那煙囪里上升的一縷縷黑煙籠罩。一望無際的藍(lán)色天空變成了一片灰海。我們的地球母親因為我們的存在少了幾分孤單但也多了幾分憂慮,因為我們亂扔垃圾導(dǎo)致地球母親的衣服上掛了很多的垃圾。

      在廣闊的森林里隨著一聲聲的巨響,小動物紛紛落荒而逃,一棵棵挺撥的大樹在揮舞的電鋸下倒地。電鋸的喧鬧聲打破了森林的平靜,這樣的亂砍亂伐不僅起了多處洪水,還讓小鳥們沒有了美麗的'家園,讓大熊們無處冬眠。沒有了大樹,地球就沒有了生機(jī)。

      為了回到綠色的地球,為了清澈的河流,為了可愛的小鳥,為了地球上的一切生物,也為了我們能呼吸新鮮的空氣。我們要對亂砍樹木的人說:樹是地球的肺,沒有它我們就無法呼吸,快放下你的斧頭、鋸子,別再繼續(xù)破壞環(huán)境了。

      讓我們在每年的3月12日植樹節(jié)那天,在廣闊的大地上植起一棵棵樹苗吧!未來它們將長成參天大樹!

    愛護(hù)環(huán)境的作文3

      星期一中午放學(xué),小明和小紅結(jié)伴而行,開開心心地走在鋪滿碎石塊的小路上。

      他倆一邊走一邊數(shù)地上的石塊,數(shù)著數(shù)著小明就聽見肚子在“咕!咕!咕!”地叫。他隨手從書包里掏出還沒有吃完的加餐面包就狼吞虎咽地吃了起來,然后不假思索地把面包袋子一扔。正好落在小紅的面前,小紅正準(zhǔn)備繞道走開,她胸前的紅領(lǐng)巾突然飄了起來,好像在說:“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!庇谑切〖t就急忙去撿面包袋。

      正好被扭頭的小明看得一清二楚,小明的臉一下子變成了一個紅彤彤的大蘋果。用左手抓抓后腦勺,不好意思地說:“哦!都怪我粗心大意,污染了環(huán)境,虧我還是一名少先隊員呢!”小紅語重心長地說:“沒關(guān)系,知錯就改不算。下次記住就是了!毙∶餍呃⒌匚⑿χc了點頭,然后他們就高高興興地回家了。

      從此以后,小明不但不自己亂扔垃圾,還和小紅一起當(dāng)起了學(xué)校的'“小小衛(wèi)生宣傳員”。

      生活當(dāng)中我們難免也會犯錯,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明知錯就改,更應(yīng)該學(xué)習(xí)小紅做一個愛護(hù)環(huán)境的文明好學(xué)生。

    愛護(hù)環(huán)境的作文4

      我的姥姥是一個愛護(hù)環(huán)境的人?吹接腥似茐沫h(huán)境,立刻就會阻止。

      我家樓下有一個花壇,姥姥按時給花澆水,清除生長不好的花朵,葉子,像照顧自己的孩子一樣細(xì)心地照顧這些花。記得那是一年的暑假,我和姥姥正在樓下的'花壇旁乘涼,聽見一個小女孩高興地對她的小伙伴說:“你看,我頭上戴的花好看嗎?”我聽了不以為然,可姥姥卻突然跑過去嚴(yán)厲地說:“你這個孩子,怎么能亂摘花呢?”接著語重心長地對她說:“孩子,這花是給大家看的,你不能隨便摘!”女孩反駁道:“這又不是你們家的花,你憑什么管呀!”姥姥的神情嚴(yán)肅起來,生氣地說道:“你怎么能這么說呢,不管是誰家的花,都不應(yīng)該摘,人人都有保護(hù)它的責(zé)任呀!”女孩慚愧地低下了頭。姥姥又耐心地說:“知道錯就好,以后可不要再摘花了!迸Ⅻc了點頭。

      回到家后,姥姥找出好幾張卡紙,一一裁開,做成了一個個牌子,在上面寫了八個引人注目的大字—————保護(hù)花草,人人有責(zé)!

      這就是我的姥姥,一個愛護(hù)環(huán)境的人。

    愛護(hù)環(huán)境的作文5

      地球,這個人類的母親,這個生命的搖籃是那么美麗,壯觀,溫柔。它無私地為我們服務(wù)。它給我們帶來幸福和快樂。如果我們想保護(hù)地球,就要從周圍所有的小事開始。

      今天,我放學(xué)后走在路上,路邊的花像一個美麗多彩的少女一樣向我點頭。天空中的.云非常美麗。有些像蹦蹦跳跳的小白兔,有些像可愛的羊,有些像兇惡的狼。形態(tài)各異。鳥兒們似乎覺得世界在唱這樣溫暖、親切、美麗的歌。當(dāng)我高興的時候,我看到一個大同學(xué)吃完香蕉就走了。把香蕉皮扔在路上反正我覺得不是我的事。我繼續(xù)向前,但我的腳總是唱與我相反的歌。我認(rèn)為,如果老師教我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,就應(yīng)該從周圍的小事開始。我應(yīng)該提醒大哥。所以我鼓起勇氣大膽地對那個大哥說!安灰獊y扔香蕉皮。否則會污染環(huán)境。而且,如果后面的人不細(xì)心踩的話,會摔倒的。此外,如果大家亂扔垃圾,我們那里的環(huán)境本來就會更臟。不要為了我們完美的環(huán)境亂丟垃圾!贝蟾缬悬c不好意思,趕緊撿起香蕉皮小心翼翼地放到垃圾桶里。

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從我們身邊開始,從小實際開始,一起熱愛我們的生活環(huán)境!

    愛護(hù)環(huán)境的作文6

      我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù),可是我們卻沒有在意。

      有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,很多使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了我們的生活。

      還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的',沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自我生存的環(huán)境。

      我們要保護(hù)這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

      此刻起,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,一齊捍衛(wèi)我們的家園。

    愛護(hù)環(huán)境的作文7

      老師們,同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境》。

      大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源就會慢慢枯竭,到最后,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們賴以生活的環(huán)境是那么美麗,那么可愛,同時又是那么容易破碎。

      我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┻@樣的畫面:在繁忙的街道上,一個行人走著走著,“呸”的一聲,把一口痰吐在干凈的地面上;另一個抽著煙,走了一會兒,就把還沒熄滅的煙扔在地上。這些都是破壞的行為。

      人們往往亂扔?xùn)|西時,垃圾箱就再不足十步的地方,他們就是不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個人扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。

      相反的,如果每個人都撿起身邊的'垃圾,那么我們的地球?qū)兊闷、干凈。同學(xué)們行動起來吧,從我做起,從身邊的小事做起,建起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更美麗!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝!

    愛護(hù)環(huán)境的作文8

      每當(dāng)我們走在大街小巷,隨處可見掛著保護(hù)環(huán)境的大牌子;電視上也在經(jīng)常播放著保護(hù)環(huán)境的公益廣告?墒,真正做到環(huán)保的人,卻是寥寥無幾。

      有我們的`小區(qū)里,垃圾到處都是。雖然有固定的垃圾車,但還是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它,甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里,弄得一股怪味。

      我家小區(qū)的南邊有一條小河,以前還好好的,可是最近我每次從那里經(jīng)過時,河水已經(jīng)變得發(fā)黑,上頭還飄浮著一些食品袋和亂七八糟的東西,就這樣,原先清澈見底的小河變得腥臭了,好像一個臟兮兮的、渾身惡臭的老太婆。人類。∥艺嫘牡仄谕銈兡苡兴诟。否則,世界上的最終一滴水,將是你們悔恨的眼淚!

      同學(xué)們,讓我們樹立起環(huán)保意識,積極行動起來,從自我做起,從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園!

    愛護(hù)環(huán)境的作文9

      學(xué)習(xí)完愛護(hù)環(huán)境這一單元,我知道了現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī),我以前總是在大街上亂扔垃圾,但學(xué)習(xí)完這一單元后,我這種現(xiàn)象明顯少了許多。

      我覺得我應(yīng)做到這幾點

      1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

      2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

      3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

      4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然的一切。

      5、要從我做起,首先選擇有利于愛護(hù)環(huán)境的.生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。 環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地愛護(hù)環(huán)境!

    愛護(hù)環(huán)境的作文10

      作為一名少先隊員我們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味著工人師傅要會出艱辛的勞動,學(xué)校付出一筆不小的開支。所以,我們要愛護(hù)公物,構(gòu)成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。

      除了愛護(hù)公物,還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展,人類破壞環(huán)境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了,農(nóng)村的'廠子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……

      同學(xué)們,愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的職責(zé),讓我們的公德心在學(xué)校的每一個地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果每個同學(xué)都能從自我做起,從小事做起,愛護(hù)公物在我?隙ㄎ等怀娠L(fēng)。

      我們的學(xué)校必將更美麗,更和諧!

    愛護(hù)環(huán)境的作文11

      今日我們假日小隊舉行了一次有意義的環(huán);顒印獏⒂^低碳科技館和撿垃圾。

      在低碳科技館的兒童天地里,一個水池吸引了我,我拿起那里的水槍,向目標(biāo)射去,轉(zhuǎn)盤神奇地轉(zhuǎn)了起來,好玩兒極了。我想:水的力量好大啊。在生活中,水能夠用來發(fā)電,那叫“水利發(fā)電”,還有太陽能也能夠發(fā)電,都屬于清潔能源,如果我們能多用些清潔能源,就能夠減少些環(huán)境污染,就能看見更多的藍(lán)天白云,綠樹好空氣,那該有多好!

      參觀完低碳科技館,我們開始了另一項環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑,一會兒從大廈跑到了水邊,一會兒又從水邊跑到了綠化帶旁,可是,我可不是在玩,我是在找垃圾呢,就像是個小雷達(dá),哪里有垃圾,我就跑到哪。短短十多分鐘,我一共撿了2片泡沫板、一個易拉罐、10個食品包裝袋、一個尼龍袋,怎樣樣,戰(zhàn)果累累吧!可是這樣的結(jié)果是你想要的嗎?

      今日,我們七個環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識,又以行動美化了環(huán)境,我們都覺得很開心,期望有更多的'小朋友、大朋友一齊加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍里,向污染宣戰(zhàn)!

    愛護(hù)環(huán)境的作文12

      社會在提高,祖國在發(fā)展,我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧:原先蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,燦爛的陽光,清新的空氣,茂密的樹林,清澈的河水……這一切都已經(jīng)改變了原先的模樣。

      這些樹木都到哪里去了呢?是人們用這些樹木有的'蓋成了一棟棟樓房,有的做成了各式各樣的家具,還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們哪,你們把一棵棵樹砍光了,使得裸露的土地不斷擴(kuò)大,空氣得不到凈化,人們所以就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也所以沒有了自我的家園,多可憐呀!

      隨著人們生活水平的提高,家家戶戶有了汽車,在我們享受汽車帶來舒適方便的同時,汽車排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄,使得河水不再清澈見底,變得又臟又臭。

      同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動起來,從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起,保護(hù)地球母親,還大地一片綠色。我相信未來必須是天更藍(lán),山更綠,水更清。

    愛護(hù)環(huán)境的作文13

      一大早小明和爸爸去釣魚。

      到了魚塘,小明問爸爸“爸爸,爸爸沒有魚餌我們怎么釣魚呢?”

      爸爸指了指隨身攜帶的飯盒:“別擔(dān)心好東西都在這里面呢!

      說著爸爸打開了飯盒,只見分層的飯盒里面裝了一份牛肉和豬肉,而且是熟的。爸爸說道“看見了么兒子,牛肉口感好營養(yǎng)價值高,豬肉雖然比不過牛肉,但是它一直在漲價也是不能經(jīng)常吃到的肉食,今天這些魚有口福了!毙∶鳌翱墒前堰@些都給魚吃了,那么午飯我們吃什么?”

      爸爸“傻兒子,現(xiàn)在的牛肉和豬肉都是飼料喂出來的,哪有野生的魚肉環(huán)保健康又好吃,等我們掉到魚就不愁午飯了!

      兩個小時后!鞍职郑职,為什么我們用這么貴肉釣魚這么久了都沒釣上來一條呢?”小明問。爸爸“我也納悶?zāi)亍!?/p>

      突然一條魚從水里跳出來罵道“瘦肉精味這么重的.肉都想拿來忽悠我們,你們腦瓜袋被門夾了!呸!別污染了這一塘好水,快拿走!

    愛護(hù)環(huán)境的作文14

      不知從何時起,我們頭上的天空總是灰朦朦的,地陰沉著臉,我們腳下的沙、土總是毫無顧忌地登堂入室,而河里的水不僅渾濁,而且散發(fā)著惡臭……。但直到現(xiàn)在我們才意識到:我們賴以生存的家園已遭到破壞,環(huán)境已被嚴(yán)重污染了。

      本世紀(jì)五六十年代,美國、日本及歐洲的發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,耗用的資源、能源猛增。人們在向大自然大量索取財富的同時,廢水廢氣廢渣隨之大量產(chǎn)生,這就污染了人類賴以生存的空氣和土壤,威脅和損害了人們的身體健康。

      現(xiàn)在的我也已感受到了環(huán)境破壞的危害,所以我也正在時刻準(zhǔn)備著加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍中去,用實際行動貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

      同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地,地球是我們的`母親,我們只有一個地球!保護(hù)地球母親,我們責(zé)無旁貸!留下那茂密繁盛的森林、珍惜那蔚藍(lán)無際的大海,保護(hù)每一寸土地。付出你的智慧和善良的心,讓明天的山更青,水更凈、天更藍(lán),使我們的地球更加美麗可愛,人類更加幸福美滿!

    愛護(hù)環(huán)境的作文15

      保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今日,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自我,我們不僅僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,此刻主要是創(chuàng)立綠色學(xué)校。

      得有段時間,學(xué)校里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情景常讓我警言今日,學(xué)校就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的學(xué)校中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出學(xué)校,進(jìn)入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

      同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從此刻做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)儉,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自我應(yīng)盡的.義務(wù),用自我的實際行動保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)立綠色學(xué)校。

      為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的期望綿延下去,讓我們一齊行動起來吧!”

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