三年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天早上，我來(lái)到于謙祠。剛進(jìn)門我就覺(jué)得景色宜人。我首先看到一座橋，橋的周圍有一大片草坪和樹(shù)林，還有一座大院子，院子里古色古香真漂亮��！
院子里的兩張桌子引起了我的注意，走近一看，哇！那么漂亮的團(tuán)扇上海畫(huà)著栩栩如生的蘭花，還有兩塊拓印器材。我突然聽(tīng)見(jiàn)爽朗的笑聲，就對(duì)老媽說(shuō)：“老媽我去看看。”于是我沿著小道一溜煙地跑了過(guò)去。來(lái)到聲音發(fā)出來(lái)的地方，原來(lái)是一些大哥哥大姐姐在聊天。我也順便看了一下犀牛的簡(jiǎn)介，就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在叫我的名字，于是我問(wèn)：“是誰(shuí)在叫我？”“是我�！碧K子琪從大廳里探出頭來(lái)說(shuō)。我覺(jué)得無(wú)聊就拿出自帶的《哈利·波特與密室》來(lái)看。我問(wèn)蘇子琪：“你要看嗎？”她說(shuō)：“不用了�！蔽彝蝗宦�(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐們說(shuō)要組隊(duì)，于是我對(duì)蘇子琪說(shuō)：“我和你組隊(duì)吧？”正說(shuō)著，其他小朋友就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。講解員阿姨讓我們到大門口集合，她說(shuō)她先給我們講解，然后去找信封闖關(guān)。
漫長(zhǎng)的講解時(shí)間終于結(jié)束了，我們以百米沖刺的速度四處尋找著信封�！耙粡�。”“兩張。”“一張。”太好了，找到四張。我又四處張望了一番，確定了沒(méi)有以后才回去。媽媽和姐姐在我去找信封的時(shí)候已經(jīng)答好了題目。于是我們順利地完成了任務(wù)。
阿姨又帶我們?nèi)ギ?huà)團(tuán)扇。我畫(huà)了兩張?zhí)m花和一只胖胖的蝦。畫(huà)好團(tuán)扇我又去拓印古文。
最后我許下了新年愿望，又寫(xiě)下了明年的祝福。今天真有意義。
三年級(jí)作文 篇2
假期里，我們一家去爸爸的老家，看望爺爺、奶奶。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，到了那兒已經(jīng)是黃昏。爺爺家旁邊就是一片小樹(shù)林。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里發(fā)出了一道道光。便好奇的問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是大家在捉蟬，現(xiàn)在正是幼蟬出土的季節(jié)，每到傍晚，幼蟬會(huì)從土里鉆出來(lái)，爬上樹(shù)干，慢慢脫掉外皮，變成知了，幼蟬可是難得的美味，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，當(dāng)?shù)厝硕加谐杂紫s的習(xí)慣。爸爸說(shuō)今天太晚了，明天我們?cè)偃プ健?/p>
第二天，爸爸買來(lái)了手電筒，準(zhǔn)備了竹竿和瓶子，我們一家也加入了捉蟬的隊(duì)伍。傍晚，我們來(lái)到樹(shù)林，用手電筒逐個(gè)在樹(shù)干上搜索，突然，我看到一個(gè)金色的幼蟲(chóng)在樹(shù)干上慢慢向上爬，就把它捉下來(lái)，連忙拿給爸爸看，爸爸說(shuō)這就是幼蟬，讓我把放進(jìn)瓶子里。我們?cè)跇?shù)林里找到很多的幼蟬，有的.爬的很高了，我們就用竹竿把它打下來(lái)。
過(guò)了幾天，我們帶著這些天捉到的蟬，開(kāi)心的回到了南京。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我到妹妹家去玩。
妹妹一見(jiàn)到我就笑嘻嘻的。她對(duì)我說(shuō)：“閉上眼睛，我說(shuō)張開(kāi)眼睛來(lái)找我，找到就有獎(jiǎng)品哦!”好奇心打動(dòng)了我，我想：是糖果？是餅干？是冷飲？我按照她的話去做了。我一下子就把藏在柜子底下的她給找到了。她給了我兩顆糖后不服氣的說(shuō)：“再玩一次，這次我給你一個(gè)大獎(jiǎng)品�！庇谑牵覀兝^續(xù)繼續(xù)游戲。第二次可沒(méi)那么好找了，柜子下，陽(yáng)臺(tái)邊，小房間里……都沒(méi)有。妹妹見(jiàn)狀，嘻嘻地笑了幾聲，被我聽(tīng)到了，我想：她肯定躲在那兒。于是，我就沿著她的聲音，小心翼翼地走了過(guò)去�！肮业侥懔�!”妹妹耍無(wú)賴地說(shuō)：“唉，又讓你找到了。不玩了，不玩了，每次都是我輸。”
就這樣，快樂(lè)的一天很快就過(guò)去了。
三年級(jí)作文 篇4
嫩芽初生，柳芽初綻，我聞到了春的氣息，看到了春的生機(jī)——綠意盎然，花香濃郁。
走在山陰道上，處處是綠草，處處是花香。你可以聞一聞，不過(guò)，你最好聞?dòng)夯ǖ幕ò�；因�(yàn)槊刻�，晶瑩的露珠都�?huì)來(lái)迎春花的花瓣上，聚散。迎春花的那種香氣，就像浸潤(rùn)心田的雨露，慢慢的，從你鼻尖流過(guò)。有時(shí)，你拽下它搖曳的花瓣，放在手心，那是一種潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)，潤(rùn)在你的靈魂。香氣，你能不醉嗎？
在鄉(xiāng)間小路徘徊，垂柳，便是這獨(dú)特的風(fēng)景。它歌舞于風(fēng)塵落葉之中，不論風(fēng)有多強(qiáng)，他總是自在的漂浮，輕快靈活，仿佛田間的水蛇。垂柳一棵似一位少女，一排似一對(duì)舞蹈團(tuán)，向人們頻頻點(diǎn)頭。赤道驕陽(yáng)，熾熱無(wú)比，好似閃光燈，得垂柳做主角。它，向蔚藍(lán)的天穹招手，向繁花似錦的大地輕輕微笑。我看到多姿的垂柳，能不醉嗎？
春天，難道不是一個(gè)多彩的世界嗎？
三年級(jí)作文 篇5
那是夏天的一個(gè)中午，我來(lái)到奶奶家。過(guò)了一會(huì)兒哥哥來(lái)了，一進(jìn)門便說(shuō)：“過(guò)會(huì)兒咱們?nèi)乞蝌健！蔽已杆倌闷鹁W(wǎng)兜、瓶子放進(jìn)袋子里，穿好鞋子，和哥哥一起下了樓，快步走向清揚(yáng)公園。
一進(jìn)公園，我拿起網(wǎng)兜去撈，卻一無(wú)所獲。我跑去問(wèn)哥哥，他說(shuō)：“要撈到這機(jī)靈鬼，可要大花心思�！蔽蚁肓讼刖突氐匠靥吝叄ǘㄐ牡厝�，結(jié)果事半功倍，收獲大大的，撈到了三十條左右呢！
突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊的“小陸地”，它凹凸不平，有些露出水面，有些藏在水中，像是塊綠草坪，大約有一平方米左右。我心中一喜，想踏在那塊“小陸地”上撈更多的蝌蚪。我不由得走了過(guò)去，右腳往上一踩，卻差點(diǎn)整個(gè)兒跌進(jìn)水池里。真是太危險(xiǎn)了！幸好哥哥把我拉住，我的右腳和半條腿陷進(jìn)水中，褲子、鞋子都濕了。我把鞋子脫下來(lái)一看，哇！里面全是螄螺：有大有小，身上還有長(zhǎng)了毛的呢！它們都吸在我的鞋子里，有的還張著嘴一動(dòng)一動(dòng)好像在說(shuō)：“把我們放回水中吧！”我想：“這些螄螺是哪里來(lái)的呢？原來(lái)螄螺藏在水草中，水草是它們的‘小樂(lè)園’，現(xiàn)在它們把新家安在了我的鞋里了�！迸赃厙^的小孩有的說(shuō)：“你真不小心，跌進(jìn)了水池里�！庇械膮s說(shuō)：“你是河里的‘小龍王’要不，為什么鞋一陣子里都會(huì)長(zhǎng)螄螺？”原來(lái)，我踏的那塊“小陸地”是水草。
我回家后覺(jué)得這件事很好笑，因?yàn)榈M(jìn)水里本身應(yīng)該很狼狽，但是被他們一說(shuō)，卻讓我覺(jué)得很得意。因?yàn)槲页闪怂麄冃哪恐械摹靶↓埻酢薄?/p>
三年級(jí)作文 篇6
我的老爸不帥，中等身材，大眼睛，厚嘴唇。他有一雙靈巧的手，不但能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，還能燒得一手好菜。
瞧，老爸在廚房里忙活開(kāi)了。他從菜籃子里取出所有食材，擺放在案板上。他先找來(lái)一個(gè)小軟刷，打開(kāi)水龍頭給螃蟹刷刷澡，再把韭菜清洗干凈，接著給土豆剝了個(gè)皮。咚，咚，咚……這是什么聲音？哦，原來(lái)是爸爸在把牛肉都切成碎末。鏗鏗、鏗鏗……爸爸在切土豆了，只見(jiàn)他左手壓住土豆，右手握住刀上下挪動(dòng)，在他的刀下圓圓的土豆變成了又細(xì)又長(zhǎng)的絲，它們厚薄寬窄一個(gè)樣，晶瑩剔透，乍一看還以為是機(jī)器切出來(lái)的。每次我只要一聽(tīng)刀撞擊砧板的聲音就知道是誰(shuí)在廚房，媽媽切菜是小夜曲慢悠悠的，爸爸切菜的聲音是進(jìn)行曲，速度均勻、節(jié)奏鏗鏘。
準(zhǔn)備停當(dāng)，要炒菜了，爸爸系上圍裙，打開(kāi)爐灶，左邊鍋里煎雞蛋，右邊鍋里炒牛肉，左右開(kāi)弓，鍋鏟上下翻飛，菜香溢滿廚房。雞蛋做好了，比我們家的小圓凳還要圓，裝在碗里很漂亮。收起煎雞蛋的平底鍋，爸爸又把裝好螃蟹的蒸鍋架起來(lái)。右邊鍋里的牛肉快炒好了，爸爸握住鍋柄，把鍋往上用力一抖，牛肉飛起來(lái)排好隊(duì)，落到盤子里了。
不一會(huì)就開(kāi)餐了，紅紅的螃蟹、黃澄澄的土豆絲、綠中透黃的韭菜煎蛋、讓人垂涎欲滴的醬椒炒牛肉，擺了滿滿一桌子，真是色香味俱全。我趕快盛上米飯，吃上兩大碗，撫摸著圓滾滾的大肚子，口里一個(gè)勁地叫著“過(guò)癮，過(guò)癮”。
我要給廚神老爸點(diǎn)贊，有這樣的老爸我可是太有福氣了。
三年級(jí)作文 篇7
今天，我拾到了一個(gè)小蒼耳。它穿著綠衣裳，渾身長(zhǎng)滿了尖針?biāo)频拇�，活像一只隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊人的“小刺猬”，又像隨時(shí)準(zhǔn)備“飛”出去的子彈似的。小蒼耳非�！罢橙恕�，只要它“飛”到你身上，它就和你形影不離，好像要和你成為好朋友似的。我用手拿住衣角，想把它給抖下來(lái)，可是它卻牢牢粘在我的衣角上，無(wú)論我多用力，它就是不下來(lái)。我只好用手小心翼翼地把它拽下來(lái)。
別看小蒼耳不起眼，它的藥物作用可大著呢！它的蒼耳籽能避風(fēng)寒，蒼耳草能祛風(fēng)、清熱解毒，稱得上是外科良藥。
三年級(jí)作文 篇8
種一棵安靜守望的樹(shù)，做一個(gè)從容等待的人。
——題記
如果有一種心情，能褪去都市繁重的鉛華；如果有一種姿態(tài)，猶如安靜開(kāi)落的蓮花，那么，喚它為等待吧，兩個(gè)字，便揉進(jìn)了一世繁華。
樹(shù)，便是一種等待的姿態(tài)，每一枝，每一葉，都是一種等待的心情。
為了遇見(jiàn)你，我愿做一棵開(kāi)花的樹(shù)等在你每日必經(jīng)的路旁。開(kāi)不開(kāi)花，我不在乎，我只要樹(shù)的姿態(tài)。生命本來(lái)便那么沒(méi)有耐性，如同一顆匆匆滑落俗事的雨點(diǎn)，也許我的生命并不像山巒那樣綿長(zhǎng)，但在有限的時(shí)光里，我愿意在風(fēng)中舒展我的枝葉，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)，接受陽(yáng)光的恩澤，將等待的心情幻化成我的姿態(tài)。
然而此生，我并沒(méi)有做一棵樹(shù)的機(jī)會(huì)，但我依然有夢(mèng)想，我要辟一方小院，種一棵綠的像故事里的樹(shù)。
來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，等待著，在夏風(fēng)里吟一首薄荷綠的詩(shī)，我愿把一切不快記在紅色的落葉上，時(shí)間的風(fēng)一吹，便讓它脫離我的樹(shù)梢。
此生，種一棵安靜守望的樹(shù)，做一個(gè)從容等待的人。
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