關(guān)于三年級(jí)快樂(lè)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
晚霞在天邊輝映著幾片云朵，幾只大雁向南方飛去了，從天空中散落了幾片羽毛。我走在回家的路上，心中仍對(duì)那件事念念不忘。
那是前幾年發(fā)生的事了，我家原本養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。我們快樂(lè)地生活著。我們是如此的情投意合，由于都熟了，我便把它從籠子里放了出來(lái)，每天與它一起玩耍，娛樂(lè)，看書(shū)。
記得有一次，我在周末帶它到公園玩，它激動(dòng)地亂蹦亂跳。我把它放到地上，和它一塊奔跑，它卻跑向了公園的噴水池旁。它踮著小腳向水里張望自己的影子，樂(lè)得我捧腹大笑。然后，我又帶它去書(shū)店看書(shū)。我拿著一本漫畫(huà)書(shū)，找個(gè)角落坐下來(lái)，把書(shū)放到腿上，它也走到我身邊，靠近我，伸直了脖子，瞪大了眼，好奇地盯著我手中的書(shū)，與我共閱一手卷。我看著看著就睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已把書(shū)翻到了最后一頁(yè)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)漫畫(huà)十分感興趣。
此時(shí)已是臨近中午，我的肚子開(kāi)始咕嚕起來(lái)，于是我?guī)е业暮门笥央x開(kāi)書(shū)店，來(lái)到了KFC，點(diǎn)了一份超級(jí)全家桶，周?chē)娜硕己闷娴爻蛑覀儯覅s不以為然。找個(gè)座位坐下大吃起來(lái)�？磥�(lái)我的小倉(cāng)鼠比我更餓，它的爪子捧著一塊雞腿，尖尖的嘴巴不住地快速地啃著，像一把鉆頭，一會(huì)兒就把整個(gè)腦袋鉆進(jìn)了雞腿里。它那賣(mài)力吃肉的樣子把周?chē)娜硕级簶?lè)了。
吃飽喝足之后，我還未盡興，于是帶著我的倉(cāng)鼠有看了電影。有我的倉(cāng)鼠陪在我的身邊，我快樂(lè)極了。
遺憾的是我們只有在周末才有時(shí)間在一起。平時(shí)我上學(xué)時(shí)便沒(méi)有時(shí)間管理照顧它。只靠它自己照料自己。
就在那個(gè)陰沉沉的下午，我放學(xué)回家，在門(mén)口看到了它。它躺在地上，渾身是血，已是奄奄一息。我快步跑過(guò)去，抱起我的好朋友，心疼的用手撫摸著它。這時(shí)它半睜開(kāi)眼，看了看我，好像在對(duì)我說(shuō)，你終于回來(lái)了。接著又有氣無(wú)力的閉上了眼，我的眼淚簌簌地流下來(lái)。這時(shí)鄰居家的門(mén)開(kāi)了，那個(gè)淘氣小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的倉(cāng)鼠真可愛(ài)，它跑出來(lái)自己玩，我到處追它 想和它一起玩。但它只是躲著我。我生氣了便拿了一個(gè)小棍子打它，一不小心打重了。對(duì)不起�！北M管我很心疼我的倉(cāng)鼠，更生氣眼前的這個(gè)小朋友。我用淚眼瞪了男孩一眼，便抱著我的倉(cāng)鼠走開(kāi)了。我抱著它走在去公園的路上。我不停的和它說(shuō)著：對(duì)不起，我沒(méi)有管好你，是我太大意了。我和它又一次來(lái)到了公園的噴水池旁，尊下來(lái)，用手在旁邊的草地上慢慢地挖了一個(gè)坑，我把它平放在里邊，埋了起來(lái)。
幾個(gè)月過(guò)去了，我還是時(shí)時(shí)想起它，我的倉(cāng)鼠。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的小倉(cāng)鼠！再見(jiàn)了，那些快樂(lè)的日子。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
我以前從不喜歡學(xué)彈鋼琴，可是現(xiàn)在卻不一樣了，下面我就告訴你，我為什么轉(zhuǎn)變了吧？因?yàn)槲铱磩e人學(xué)了彈鋼琴，給他們勞累的媽媽彈首曲子，被媽媽表?yè)P(yáng)了，我非常羨慕，所以我就纏著媽媽讓我學(xué)彈鋼琴。于是，媽媽就給我找了一個(gè)鋼琴班，并給我報(bào)了名。
第二天，我就去學(xué)彈鋼琴了，那里的環(huán)境干凈又漂亮。來(lái)到教室里，老師把鋼琴書(shū)發(fā)給我，然后教我認(rèn)音符，接著再教我怎么彈。我認(rèn)真地邊聽(tīng)、邊看、邊記。
下課后，我找個(gè)琴行練習(xí)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單�？墒�，又過(guò)了一些時(shí)間，感覺(jué)越學(xué)越難，我就想放棄了。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽開(kāi)始鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就能成功！”
過(guò)了幾個(gè)月后，開(kāi)始考級(jí)了，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，我又想到上一次媽媽給我說(shuō)過(guò)的鼓勵(lì)的話，于是，我就一點(diǎn)也不害怕了，很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，彈著優(yōu)美的樂(lè)曲。彈完之后，我心里就完全平靜了下來(lái)。從考場(chǎng)出來(lái)之后，媽媽問(wèn)我彈得好不好，我說(shuō)還行吧，媽媽不相信�；氐郊遥瑡寢屪屛以俳o她彈一遍，媽媽聽(tīng)過(guò)之后連聲夸贊“很不錯(cuò)！”
又過(guò)了幾個(gè)星期，老師告訴我，我的鋼琴考級(jí)證書(shū)下來(lái)了，一看，我通過(guò)考級(jí)了！我高興得又蹦又跳，像活潑可愛(ài)的小白兔一樣。我把我的考級(jí)證書(shū)拿回家給媽媽看，媽媽也高興地說(shuō)：“之前我給你說(shuō)的那句話還真有用��！”
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：努力堅(jiān)持就能成功！所以，我覺(jué)得我彈鋼琴，我快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
五月的杭州，到處都是春天的氣息。媽媽說(shuō)，杭州的春天是最美麗的，隨處可見(jiàn)春姑娘的身影。于是，我們?cè)诩倨谥�，在�?yáng)光的普照下，騎著雙人自行車(chē)，悠閑地暢游西湖。
我們從六公園出發(fā)，慢慢地環(huán)繞西湖，綠色出行。當(dāng)我們來(lái)到大華飯店附近，看見(jiàn)湖中央有一個(gè)平臺(tái)，上面排列有序地種著許多植物，每一盆植物都種在一個(gè)小方格中，我細(xì)細(xì)數(shù)了下，一共有128盆，就像棋盤(pán)上擺滿了棋子。到了長(zhǎng)橋公園，我看到湖對(duì)岸連綿的山巒上矗立著高大雄偉的雷峰塔，想到白娘子被壓在塔下，就想變成托塔李天王，把雷峰塔“托”起來(lái)，營(yíng)救白娘子。
騎著騎著，我們來(lái)到了蘇堤上的六吊橋。媽媽露出一臉痛苦的神情：“翻過(guò)六吊橋，我肯定會(huì)變得更苗條！”“那我們就試試吧！”一聽(tīng)這話，我立馬說(shuō)。于是，萬(wàn)里長(zhǎng)征開(kāi)始了。到了第一座橋前，媽媽想一鼓作氣，加快速度，沖向橋頂，可到半路上，像是遇到了攔路虎，不但沒(méi)有前進(jìn)，反而在后退。無(wú)奈之下，媽媽只能推著車(chē)前進(jìn)。而身邊有些人卻能輕而易舉地沖到橋頂，我羨慕的不得了。該下坡了，我看著這么陡的坡，心里七上八下，生怕中途翻車(chē)。但實(shí)際上，下坡的時(shí)候，媽媽不用騎車(chē)，車(chē)速卻很快，風(fēng)在耳邊呼呼地刮過(guò)，這種感覺(jué)爽極了。
為了能讓媽媽休息，我們翻了三座橋后，停了一會(huì)兒，我玩起了吹泡泡的游戲。其實(shí)，不是我在吹泡泡，而是貪玩的風(fēng)在吹泡泡。我把蘸著肥皂液的桿子拿在手上，桿子的中間是空心的圓，蘸滿了肥皂液，它就像一面鏡子，我在空中輕輕一劃，泡泡就像變魔術(shù)般的從鏡子里跳了出來(lái)。只要一有泡泡，我就迫不及待地去接，不管風(fēng)有沒(méi)有吹完。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)泡泡很漂亮，它就像一顆水晶球，把西湖邊的美景都映入其中。
休息了足夠的時(shí)間后，我們又開(kāi)始經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉了。這次，為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，在上坡的時(shí)候，我騎車(chē)，媽媽推車(chē)。很快，我們終于完成了這一圈旅程。我看了看媽媽說(shuō)：“你也沒(méi)怎么瘦嘛！”
假期剛開(kāi)始，但是我已經(jīng)感受到了快樂(lè)的氣息，希望它能陪伴著我每一天！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
春回大地，天氣晴朗。我和小伙伴們拿著鐵鍬、水壺和樹(shù)苗，一起到小區(qū)旁邊的空地上植樹(shù)。
走出小區(qū)，一派迷人的景象映入我的眼簾，河邊的柳樹(shù)抽出了淡綠的嫩芽，小草從黑黝黝的泥土里探出了小腦袋，花壇里紅艷艷的茶花正迎著春風(fēng)怒放。
來(lái)到小區(qū)旁邊的空地，大家開(kāi)始領(lǐng)任務(wù)：郭叔叔挖坑，媽媽扶樹(shù)，我填土，琳琳打水，佳卉澆水。分配好任務(wù)，大家便開(kāi)始忙活起來(lái)。瞧，郭叔叔拿起笨重的鐵鍬賣(mài)力地挖著，大概是土太硬了，不一會(huì)兒工夫，他就熱得脫下了外套，額頭上掛滿了汗珠�？梢粋�(gè)坑還沒(méi)挖好呢，他繼續(xù)盡心竭力地挖著。
終于把坑挖好了，郭叔叔把鐵鍬遞給了我。媽媽把小樹(shù)苗的根放到坑里，雙手扶著小樹(shù)苗，以防小樹(shù)摔個(gè)“嘴啃泥”。我拿起鐵鍬，哇，好沉呀！我用鐵鍬把堆在坑旁邊的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)大坑里。過(guò)了沒(méi)多久，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，真想一屁股坐地上休息一會(huì)兒。這時(shí)，我的.右手一不小心被堅(jiān)硬的樹(shù)枝劃了一道口子，一陣刺痛。媽媽心疼地說(shuō)：“好了，你休息一會(huì)兒吧！趕緊把手擦擦！”我沒(méi)有聽(tīng)她的話，咬咬牙，說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以的！”費(fèi)了好大的工夫，我終于把坑填平了。這時(shí)，媽媽松開(kāi)手，小樹(shù)苗挺得直直的。媽媽向我豎起了大拇指。我看著自己的杰作，開(kāi)心地笑了。
琳琳拿著水壺，蹦蹦跳跳地到小河邊去打水。過(guò)了一會(huì)兒，她吃力地提著滿滿一壺水回來(lái)了。佳卉拎起水壺給小樹(shù)苗澆水，邊澆邊念叨：“喝吧，喝吧，快快長(zhǎng)大！”調(diào)皮的琳琳摘來(lái)幾朵桃花，插在小樹(shù)苗根部的泥土里，笑著說(shuō)：“小樹(shù)苗，這下你不孤單了吧？”
該走了，真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)呀。雖然我的手受了點(diǎn)小傷，但是我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛。想到這棵小樹(shù)有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我由衷地感到：植樹(shù)真快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我很普通，這就是別人給對(duì)我的印象。的確，我沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，更沒(méi)有出眾的才藝。根本不可能脫穎而出。但是，我很快樂(lè)！我不像別人總是抱怨這里不好，那里不好，至少，在同學(xué)眼中我就是我，一個(gè)樸素有很隨和的人。
我不愛(ài)和人攀比。這可能是讓我學(xué)習(xí)不出眾的主要原因吧�？墒牵瑸槭裁捶且腿藙e個(gè)你死我活呢？贏了，頂多高興一陣，可敗者畢竟是你同學(xué)，你失去了一份純真的友誼。輸了，成天死氣沉沉，面對(duì)敵人永遠(yuǎn)都抬不起頭。學(xué)習(xí)上就應(yīng)該和人攀比！這是我聽(tīng)見(jiàn)的，但我總想學(xué)習(xí)好的人不一定就很快樂(lè)，相反，在別人的贊賞中迷失自我，要是這樣，倒不如做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人。
“我不求得到什么，只為人做點(diǎn)什么�！边@是我的座右銘。做一個(gè)朋友多的人，其實(shí)不難。就如同學(xué)勞駕你一件事，反正只需幾分鐘時(shí)間，可在同學(xué)心中不知有多感激你。我就是經(jīng)常幫同學(xué)做些小事。因此，每天都能收獲很多快樂(lè)、結(jié)交更多的朋友。
笑一笑，十年少。熟悉我的人都知道我很堅(jiān)強(qiáng)。體育課上跳山羊，幾乎沒(méi)有人愿意當(dāng)山羊，因?yàn)樯窖蜃畹姑�，每次都伴隨跳者摔跤�？墒俏宜さ沽耸舜危终酒饋�(lái)了十八次。我不會(huì)哭（打死也哭不出來(lái)），就算再痛，也要忍著。怨言再多，自己憋著！老媽說(shuō)：
“你又不傻，吃虧的事又不是不知道。別人都不當(dāng)，就你自告奮勇�？纯�，身上青一塊，紫一塊的，值得嗎？”我總是笑說(shuō)：那又怎么樣，至少我很快樂(lè)！
人的一生，就應(yīng)該快樂(lè)得“活在當(dāng)下”！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
我很忙，但很快樂(lè)
當(dāng)今社會(huì)上有許多人在忙，最忙的要數(shù)我們小學(xué)生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是彈琴。
在二零零五年二月份，我開(kāi)始學(xué)的電子琴，剛開(kāi)始我去老師的辦公室，一看老師是一個(gè)女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老師剛開(kāi)始就說(shuō)：“我姓孫，就是你們的孫老師。”因?yàn)閯傞_(kāi)始我不了解孫老師的脾氣，于是我把琴?gòu)椀暮茌p，于是老師就對(duì)我說(shuō)：“聲音可以大一點(diǎn)�。 币徽Ｑ蹆尚r(shí)過(guò)去了，一下回到了家。周一到周日我都閑不住，每天晚上我都要忙著寫(xiě)作業(yè)與彈琴。有一次晚上我把作業(yè)做到十點(diǎn)鐘，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！”于是我只得彈琴了。
我每個(gè)星期日都去彈琴，每一次我都用“忙”彈出一首首優(yōu)美的曲子，每一次老師都一邊給我的書(shū)上蓋章，一邊拍手對(duì)我說(shuō)：“彈的真好！”每一次聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里都美滋滋的。
因?yàn)槲颐�，所以我很快�?lè)，每一天我彈一個(gè)小時(shí)的琴，因?yàn)槲业呐Φ玫搅撕玫幕貓?bào)，所以我很快樂(lè)，因?yàn)榈玫搅丝鞓?lè)，所以我很忙；因?yàn)槲?-----
每一天我都很忙，但是為了得到老師的一句話，所以我很快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
一天，我們?nèi)胰ド缴险皺烟�。路上，我們發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的昆蟲(chóng)，就開(kāi)始研究起它們來(lái)。
爸爸在前面開(kāi)路，時(shí)不時(shí)地摘幾顆野櫻桃吃。忽然，爸爸向我們喊道：“快看！這兒有一只藍(lán)色的甲蟲(chóng)！”我聽(tīng)了，一路飛奔，來(lái)到爸爸跟前。只見(jiàn)一只小小的藍(lán)色甲蟲(chóng)，正在一片樹(shù)葉上爬著。它披著藍(lán)色盔甲，長(zhǎng)著六條黑色的腿、一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和兩根灰色的觸角，真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。隨后，媽媽拿著相機(jī)趕了過(guò)來(lái)，給這只甲蟲(chóng)拍了照片。弟弟隨后跟了過(guò)來(lái)，一邊喊著：“在哪里？在哪里？”看到后，弟弟又問(wèn)：“這是什么蟲(chóng)子��？”“這是象鼻蟲(chóng)！”我答道，“在《昆蟲(chóng)記》里看到過(guò)�！�
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我們比賽誰(shuí)找到的昆蟲(chóng)最多！”“好�。 蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。為了找到更多的蟲(chóng)子，我跑在最前面。我的眼睛四處搜尋著，突然，我的目光落在了一片綠葉上，上面趴著一只瓢蟲(chóng)，大就喊起來(lái)：“我發(fā)現(xiàn)了一只大瓢蟲(chóng)！”弟弟和媽媽都跑了過(guò)來(lái)。弟弟問(wèn)：“這是什么瓢蟲(chóng)呀？”我說(shuō)：“數(shù)一數(shù)它背上的星星就知道了。”弟弟認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)：“一、二、三……哦，是十三星瓢蟲(chóng)！”“十三星瓢蟲(chóng)是害蟲(chóng)呢，專門(mén)吃農(nóng)民伯伯的糧食�！蔽掖鸬�。
陸陸續(xù)續(xù)地，我們還發(fā)現(xiàn)了人面蜘蛛、螳螂的卵巢、虎頭蜂和許多顏色各異的蟋蟀。
今天真快樂(lè)，認(rèn)識(shí)了那么多昆蟲(chóng)。更重要的是，和家人們一起合作無(wú)間，就像一支野外探險(xiǎn)隊(duì)，真是太有趣了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
這個(gè)周末，是我最期待和最開(kāi)心的一個(gè)周末，因?yàn)榘职忠獛е艿芎臀�，還有我的同學(xué)肖正杰去釣魚(yú)。
周六一大早，鬧鐘一響，我就趕緊從睡意中掙脫出來(lái)，開(kāi)始收拾整理行李和裝備，準(zhǔn)備好好享受我們的快樂(lè)周末——-“釣魚(yú)行動(dòng)”。
準(zhǔn)備出發(fā)了，這時(shí)爸爸的朋友張叔叔也發(fā)來(lái)了釣魚(yú)的地方的導(dǎo)航定位。爸爸打開(kāi)汽車(chē)導(dǎo)航，不幸的事發(fā)生了，導(dǎo)航壞了，我們就按著路牌指示去找，找了半天，我們從十點(diǎn)一直找到一點(diǎn)，最后我都快崩潰了。不過(guò)，幸運(yùn)的是最后還是被我們找到了。哈，更沒(méi)想到的是，釣魚(yú)的地方就在我們經(jīng)常去的松山湖松湖花海附近。真是：世界上最遠(yuǎn)的距離是你在我附近，我卻找不到你呀！
因?yàn)楹蛷埵迨逡黄疳炦^(guò)幾次魚(yú)，每次我們都是空著魚(yú)簍回來(lái)的，而張叔叔總是滿載而歸，所以在釣魚(yú)開(kāi)始前，張叔叔耐心地把他的“釣魚(yú)秘籍”傳授給我們。聽(tīng)完了張叔叔的秘籍，我們很是激動(dòng)，立馬就開(kāi)始釣魚(yú)行動(dòng)了。
看來(lái)姜還是老的辣，還沒(méi)一會(huì)，爸爸和張叔叔他們就已經(jīng)釣了十多條魚(yú)了！不過(guò)我和肖正杰也不甘落后，嚴(yán)格按照秘籍，耐心地坐在湖邊，靜靜地等著我們的魚(yú)兒上鉤。結(jié)果肖正杰比我早先一步釣到了一條魚(yú)，接著我也釣到了一條，一人一條，我們別提有多開(kāi)心，我們成功了。
爸爸說(shuō)我們釣上的魚(yú)是不好吃的那種，我們就把魚(yú)給放生了。雖然有點(diǎn)辛苦，也沒(méi)能吃上我們釣的魚(yú)，但是我們覺(jué)得還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了如何釣魚(yú)。
這真是個(gè)難忘的周末！
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