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    三年級同學作文

    時間:2022-01-20 20:20:15 三年級 我要投稿

    【熱門】三年級同學作文3篇

      無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級同學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】三年級同學作文3篇

    三年級同學作文 篇1

      同學朝夕相處了三年,有爭吵、有矛盾、有歡笑、有淚水,可最讓我久久難以忘記的,就是那件平凡的小事。

      星期五下午,下課鈴響了,同學們飛一般的跑到書包柜前,拿起書包,開始整理起來。我看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)小來她不在,我想:她到底去干嘛了呢?她剛剛還在這的。我又轉念一想:噢,對,她剛剛被王老師叫去了,接下來她還有一節(jié)興趣課呢,這備忘錄肯定來不及寫了,還是由我來幫她抄吧。于是,我拿起筆寫了起來。

      今天的作業(yè)真多啊,總共有五六行呢!我抄的滿頭大汗。過了一會兒,我終于寫完了,剛放下筆,小來就急急匆匆的走了進來,著急地說:“真著急啊,我備忘錄還沒抄,馬上就要上興趣課了,時間來不及了,真急人!”

      她迅速地跑到座位旁,急急忙忙地翻開備忘錄的時候,她頓時驚呆了:備忘錄上已經抄好了這個周末的作業(yè)!她驚奇地看著我,似乎明白了什么,感激的眼淚流上了眼眶,她笑著對我說:“謝謝你幫我抄好了作業(yè),真是太謝謝你了,你幫我節(jié)省了很多時間!”“不用謝,我們既是同桌,又是好朋友互相幫助是應該的,你快去上課吧。”“嗯,謝謝你!毙砀屑さ卣f。

      我們都是同學、好朋友,難道我們不應該互相幫助嗎?

    三年級同學作文 篇2

      同學,可以在你最困難的時候向你伸出援手。即使不起作用,卻也能給人以溫暖。而在我身邊,有過這樣的事情。

      記得在上周一晚上放學時,我到車棚時,就驚呆了——因為我的自行車不見了!皩W校離家又遠,我又沒有自行車騎,那還不讓我走著回家?!如果我走著回家,那到家還不晚了?!那老媽還不急死了嗎?!”我心想,“這不可能,肯定有人把車搬到其他地方!蔽覗|找找,西找找,最后也沒有找到我的自行車。我非常著急,居然碰上這種運氣,真是糟透了。于是,我只好跑著回家。剛跑出學校沒多久,好運來了——我碰到原來小學和我在一個班的同學,他問我怎么了。我說我的車找不著了。他說讓我打車回去并給我十塊錢。此時,我不由得一陣感動,他在我最困難的時候幫助了我。因此,我很感激地說了聲“謝謝”。我又往公交車站走去。結果,我沒有等到車。我只好又跑著回去。但我現(xiàn)在不著急。雖然我等車的計劃已經放棄了,但是我有一樣東西沒有放棄——那便是錢。錢是我同學一門心思給我送來的。

      過了十幾分鐘,我才到了家。媽媽問我:“今天怎么回家這么晚,是不是老師壓堂了?”我鼓起一番勇氣說:“不是,我的車丟了!北疽詾閶寢尵痛藭R我一頓。沒想到她平靜地說:“有可能是別人搞惡作劇把你的車藏起來了!蔽矣终f:“我碰到了我小學同學,我告訴了他我所發(fā)生的事,他給了我十元錢!眿寢屨f:“同學嘛,在你最困難的時候,可以給你幫助!蔽衣犃藡寢寗偛潘f的話,便受益了。這種道理是關于孔子所說的`“仁”。

      我會將那天媽媽的話銘記于心,這種道理真是令人受益終生!

    三年級同學作文 篇3

      每當我看見毛筆時,眼前就會浮現(xiàn)那幅感人的畫面。

      他長著一雙小嘴,個子和我相仿。他就是李旻昊,我以前認為他是一個小氣的人。然而自從發(fā)生那件事以后,我對他有了新的認識。

      我們期盼已久的藝術百家活動拉開了序幕,我是班里參加書法的一名隊員。那天正準備上場。我拿出毛筆放在桌子上,毛筆好像故意搗亂,在桌子上滾來滾去,突然毛筆掉了下來,摔了個粉身碎骨,我看著面目全非的毛筆不知所措。

      眼看比賽就要開始了,我趕緊打電話給我老爸,要他送筆來。老爸卻說:“不行我現(xiàn)在沒空,你自己借吧!蔽曳浅鈶,懊惱地跺著腳,傷心地回到教室里,趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來。

      我沮喪極了,呆呆地望著天花板,委屈像水一樣漫了上來!靶,這支筆借你,我身體有些不舒服,還是你上吧!”不知何時,李旻昊站在我的面前,一只手拿著毛筆正微笑著對我說。當我結果毛筆的那一刻,忽然覺得沉甸甸的。

      這件事已經過去很久了,一次偶然聊天,李旻昊不小心說漏了嘴,才知道那次是為了我才說不舒服的。他也是特別想?yún)⒓拥难!我聽到此,敬佩之情油然而生!多么無私的同學呀!多么令人難忘的同學情呀!

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