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    六年級年的作文

    時間:2025-04-22 09:38:43 六年級 我要投稿

    六年級年的作文5篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級年的作文5篇

    六年級年的作文 篇1

      隨著社會的飛速發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)這個電子時代已是家喻戶曉,我們家也不例外,沒過多久就聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng)。

      瞧!互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站,網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目,如音樂、健康、體育、游戲、視屏、交友、汽車、人才、購物、博客、大學、財經(jīng)等等。人們可以足不出戶知天下事、可以不行萬里路,了解風土人情和周圍環(huán)境。

      記得有一次,我有一道不會做的題,于是就上網(wǎng)查了資料。哇!應(yīng)有盡有,里面不僅有準確答案,而且還有相關(guān)內(nèi)容,此時,我感到非常高興,因為以后有什么不懂的地方就可以上網(wǎng)查資料了?墒怯械帽赜惺。在我查完資料,不小心進入了一個網(wǎng)絡(luò)游戲,一玩就上了癮。在后來的幾天,我總是以查資料為名,偷偷上網(wǎng)玩了游戲。終于還是紙包不住火,被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,他們給我講了許多道理,說:“某校有一個初中的學生,由于長期玩游戲,整個人都浸在了虛擬的幻想游戲中,在游戲中,他是一名帶領(lǐng)千軍萬馬的飛俠客,而在現(xiàn)實生活中卻有著天壤之別。有一天,他剛下火線要上學去,直接從十三層樓頂“飛”了下來,當場就死去了。”聽了這個故事,我慚愧地低下了頭。

      同學們,網(wǎng)絡(luò)雖然能給我們帶來許多方便,但也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。一些不健康的'網(wǎng)站對同學們的毒害很大,這已經(jīng)是不爭的事實:有的同學沉迷網(wǎng)絡(luò),不能自拔,學習一落千丈;而且有的同學因為長時間上網(wǎng),導致眼睛過度疲勞,視力嚴重下降,甚至頭痛不止,所以,我們應(yīng)該合理安排時間,調(diào)整好自己的心態(tài),從而利用好網(wǎng)絡(luò)資源。

      同學們,讓我們行動起來,為了弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,倡導健康生活,杜絕不良網(wǎng)站,接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧!

    六年級年的作文 篇2

      當我聽到弟弟的哭聲哇哇哇,那一刻我好想哭,那是我第一次看到他在嬰兒床,好多人都圍著她給紅包,爸爸帶了好多的菜到家里準備加菜,我在旁邊看弟弟的臉小小圓圓的,好可愛,他的名字叫李一恩,是一個很好聽的名字。

      他一歲生日時我沒有參加,因為當時是學校的活動,爸爸、媽媽、哥哥都有到場,我在心里祝他天天快樂,健康長大,當時,我的'心情很復雜,有點難過又有點開心,難過的是無法參加他的慶生會,開心的是恭喜他長大了一歲。

      大家都好開心,媽媽跳著舞,爸爸講話講超級久,大家等他講完話要切蛋糕,足足等了二十五分鐘,雖然我沒有去,但是回來時家人給我看視頻,我看到弟弟可愛的模樣,他眼睛看著爺爺講話講很久,其實他心里很想吃蛋糕,大家把奶油涂抹在弟弟的臉上,弟弟也開心的發(fā)出“哇嗚嗚”的聲音。

      如果當時我也在場,我一定笑得肚子痛,可惜我沒有參與到,不過,在這里,我要祝福弟弟生日快樂!

    六年級年的作文 篇3

      離畢業(yè)只有一年多了,沒多久就要上初中了。或許上初中后,我們……我們就無法再見面了,從此以后大家就要“飄”散于“五湖四海”了……無法一起學習,無法再盡情地游戲了——就單單只是慢慢改變,逐漸走向成年,因此同學與同學之間的情誼就會逐漸疏遠,小時侯的美好回憶就會碧空如洗,漸漸地在腦海里消失……

      謝謝你們,陪我度過了一個金色的童年;謝謝你們,陪我度過了難忘的小學時光;謝謝你們,讓我的童年能過得如此美麗;謝謝你們……想到了這兒,我真想哭!一想到要分別了,我的心就久久不能平靜!

      媽媽說,“小時候,我和同學好得簡直無法用語言來形容!現(xiàn)在,她就住在這兒,我也不想去,總覺得——好累啊!”聽到這兒,我就感受到了婚姻后人的最大變化——小時候的感情再好也不過是小時候,長大后,特別是婚姻后,人就好像有了翻天覆地的變化!也難怪了,有了自己的'家庭,自己的孩子,做的太多也都是為自己的家庭著想,別人是得不到的!也就是因為這樣,同學之間那份真摯的友誼也只能消失在朦朧的記憶里,漸漸地遺忘……

      所以,我們一定要好好珍惜這段美好的時光,好好地度過小學階段最后的一年,在童年的足跡中添上一個圓滿的“句號”!

    六年級年的作文 篇4

      上周,班會課下課后,我出去休息了。我的鋼筆在筆袋里,可我沒拉上拉鏈,回到教室就不見了,我心急如焚。這可是一支派克鋼筆,是今年我參加書法比賽獲獎后,媽媽送給我的六一兒童節(jié)禮物。它可是我現(xiàn)在唯一的鋼筆。那支鋼筆既是一份榮譽,也是媽媽對我沉甸甸的愛。如果失去它,就如同失去了一件寶貝呀!

      我問了所有在教室里的同學,大家都說沒看見;我把書包翻了個底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)它的影子;我又把教室每一個角落找了兩遍,也還是未見它的“倩影”。一點線索也沒得到的我十分沮喪,像個泄氣的.皮球。我只好在黑板上寫了一份尋物啟事,心里默默地祈禱:鋼筆呀,快點飛回來吧!

      第二天,我的鋼筆意外地失而復得了——向聞天舉起鋼筆,大聲說:“我看到這支鋼筆在地上,就撿了起來,接著去上興趣小組課了,準備今天再來找失主”。找到了鋼筆,我心花怒放。此刻我能理解失主懊惱、期盼、僥幸的心理,想:社會上像向聞天這樣拾金不昧的人多一些該多好呀!

      但就在當天晚上,《楚天都市報》上刊登了一條這樣的報道——一個中年男子在公汽上撿到一部時尚的手機,他通過手機通訊錄打給了失主的十多個親人、朋友,可每一個人都說他是一個騙子。他本想做好事,沒想到結(jié)果是這樣,為此心里很苦惱!做好事的人被冤枉,這是一種“誠信危機”,為什么會這樣?因為有人會想:因為社會上行騙的、冤枉好人的太多。人們“一遭被蛇咬,十年怕井繩”。

      “不以惡小而不為,不以善小而為之,”如果我們越來越多的人像向聞天這樣,我們的社會風氣才會越來越好,越來越和諧。

    六年級年的作文 篇5

      多穿些衣服,外邊涼;去學校多喝熱水……這些話語是不是常常在耳邊回響,沒錯,這些嘮叨不停的話語都來自于我們的母親。

      在我們呱呱墜地時,她呵護我們,把我們視為心中的那一塊寶,每天起早貪黑為我們泡奶,喂水。其實這些已經(jīng)夠辛苦了,但我們殊不知,在我們將要來臨這個世界時,母親受了不少苦,她們要承受分娩的疼痛,而我們倒好,賴在她們的肚子里遲遲不肯出來,所以媽媽讓您受苦了,謝謝您!

      在我們嗷嗷待哺時,她無時無刻在旁邊呵護我們,疼愛我們,那時候的調(diào)皮在她們眼里便都是可愛。

      在我們牙牙學語時,我們被送進了幼兒園,母親好像不是無時無刻在我身邊了。

      終于,在我們步入小學生時,我們似乎真的不被她呵護了,總覺得母親不愛我了,可事實是母親換了種表達愛意的方法,沒錯就是不停的嘮叨。

      在小時候,母親拉著我們稚嫩的小手,教我們走路,陪我們散步,母親就這樣拉住我的手,直到她無能為力的`時候……

      在那時候我們有了她的能力,不要等那個時候再說感恩,因為那時已經(jīng)亡羊補牢,為時已晚了。

      媽媽您放心,那時候,您的手我拉著。

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