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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-04-06 07:58:30 六年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的六年級(jí)作文300字大全3篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的六年級(jí)作文300字大全3篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      昨天下午,我和媽媽下樓去買(mǎi)菜。我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我炒菜吧!”媽媽說(shuō):“還是我做吧,你不會(huì)!蔽艺f(shuō):“我不會(huì),可以學(xué)啊!我長(zhǎng)大了!

      買(mǎi)完菜回到家后,媽媽說(shuō):“今天我們做芹菜炒肉吧。”媽媽教我先把芹菜摘好,然后用水把芹菜洗干凈,稍微晾一會(huì),就把芹菜切成一小段一小段的放在盤(pán)子里。由于我是第一次做手都累酸了,只好放下刀休息一會(huì)兒再切肉。一會(huì)兒我拿起肉來(lái)切,只知道肉吃起來(lái)味道很香,卻不知道切起來(lái)這么難切,他不像芹菜那么脆脆的,而是油油滑滑的.,切起來(lái)一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚。于是我就左手按住肉,右手用力的一片一片的往下切,終于把這一小塊肉切完了。

      一切都準(zhǔn)備好了,我就把火打開(kāi),鍋里放了點(diǎn)油,等油開(kāi)了我就把肉先放進(jìn)去,“唰唰”的一聲,鍋里直冒煙。我趕緊往后退,緊接著用鏟子來(lái)回翻炒,我放了點(diǎn)調(diào)料,過(guò)了一會(huì)兒,等肉差不多熟了,我又把芹菜倒進(jìn)鍋里,翻炒一會(huì)兒,繼續(xù)炒到芹菜都變了顏色就差不多炒熟了。這一道菜就出鍋了。

      晚上爸爸下班回家,直夸我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了做菜。聽(tīng)了爸爸的一番夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      在許多老師中,我印象最深的是我的三年級(jí)老師。

      老師姓孟,已經(jīng)教書(shū)二十幾年了,教過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。

      我剛到六歲,就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。我們?nèi)V挥?個(gè)班,最多一個(gè)班有20人,全校100人不到。有一次,我們?nèi)Ee行了學(xué)雷鋒活動(dòng),我們?cè)谛M鈸炖,燒垃圾。我在撿。我在撿一個(gè)玻璃瓶時(shí)不小心弄傷了手。幾個(gè)性急的同學(xué)急忙給老師報(bào)告了情況。老師馬上拿來(lái)藥和創(chuàng)可貼。老師馬上給我擦藥,擦完藥后老師馬上用創(chuàng)可貼把我的手包扎了起來(lái)。剎那間,我心里涌出一鼓暖流。

      還有一次,我們舉行小考,我在考試時(shí)一邊寫(xiě),一邊和同桌講小話,注意力一點(diǎn)也不集中,許多題目都是隨便做的,卷子發(fā)下來(lái)之后,我仔細(xì)一看,看到我許多的題目都是因?yàn)榇中拇笠猓瑳](méi)有看清題目才錯(cuò)的,因此我這次的'成績(jī)考得很不理想。雖然及了格,但沒(méi)有上90分,下課后,老師把我叫到一邊,問(wèn)我:“你覺(jué)得你考得好嗎?這張卷子對(duì)于你來(lái)說(shuō),應(yīng)該不算太難吧!許多題都是因?yàn)槲掖中拇笠獠抛鲥e(cuò)的,”我慚愧地低下了頭。

      這就是我的三年級(jí)老師,在課后,他是我們的朋友。在上課時(shí),他就是我們的誘導(dǎo)器。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      我們的校園是同學(xué)們的學(xué)習(xí)殿堂,同學(xué)們都快樂(lè)的接授老師們的教誨?珊镁安婚L(zhǎng),暑假后,不知從何地刮來(lái)兩股強(qiáng)烈的龍卷風(fēng),使我們“損失慘重”。

      狂風(fēng)初至

      開(kāi)學(xué)那天,我迫不及待的想見(jiàn)一見(jiàn)與我分別兩個(gè)多月的老友。一進(jìn)校門(mén),我傻眼了,校園里人頭攢動(dòng),紅的、黃的、藍(lán)的'……各式各樣的頭發(fā),可謂爭(zhēng)相斗艷、百“花”齊放,照花了我的“老眼”。好半天我才緩過(guò)神來(lái),便去找老友天明一問(wèn)究竟。見(jiàn)到天明我又傻眼了,他也是一頭黃發(fā),天明見(jiàn)我盯著他的頭發(fā),便說(shuō):“緊跟社會(huì)潮流嘛!彼囊环捙奈夷X里的漿糊更稠了。

      一波未平,一波又起

      頭發(fā)龍卷風(fēng)尚未退去,一股強(qiáng)有力的網(wǎng)游龍卷風(fēng)又呼嘯而來(lái)。它也刮到了我們班,班上大部分差生鬼迷心竅,都卷了進(jìn)去。更有一位同學(xué)為了擺脫萬(wàn)難的尷尬境況,多次曠課去網(wǎng)吧,搞的家長(zhǎng)提心吊膽,老師苦口婆心對(duì)他講了一大堆道理,可毫無(wú)起色,老師們都認(rèn)為無(wú)可救藥了,最終導(dǎo)致輟學(xué)。現(xiàn)在他仍舊和他的狐朋狗友在網(wǎng)吧里徘徊;在虛擬世界里拼殺;在大街小巷里穿梭。我們只能無(wú)可奈何的說(shuō)一句:“網(wǎng)絡(luò)游戲害死人!”

      疑問(wèn)重重

      “龍卷風(fēng)“是在何地刮來(lái)的呢?它們代表什么呢?為什么它在學(xué)校最肆無(wú)忌憚呢?

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