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六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：
“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。 這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的`媽媽?zhuān)乔喟字哪�，我不禁又哭了起�?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)… 如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。
六年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去4千多年，今天又是一年一度的中秋節(jié)，可嫦娥又是怎么度過(guò)的呢？
這天，嫦娥依舊坐在這座古式的.宮殿里——廣寒宮。突然，不知從何地冒出一只可愛(ài)的小白兔，這只小白兔除眼睛外，全是白色的，它左竄右跳，一會(huì)兒便不知去向了。
忽然，一陣優(yōu)美的琴聲飄來(lái)，可這琴聲中還帶有一絲思念和一絲憂(yōu)傷，原來(lái)這是嫦娥在彈奏著。嫦娥穿著一件樸素淡雅的服裝，還是那樣古色古香。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，所以有些思念后羿和鄉(xiāng)親們了。憂(yōu)傷的是今天中秋佳節(jié)卻不能與后羿、鄉(xiāng)親們團(tuán)圓在一起。這時(shí)不知從何竄出一只白兔，是剛才那只，它跑進(jìn)了嫦娥的懷里，原來(lái)這就是她的玉兔。
琴聲停止了，嫦娥站起來(lái)，俯視人間，嫦娥見(jiàn)人們家家戶(hù)戶(hù)在自家院子里高高興興在一起賞月吃月餅的情景竟情不自禁地傷心起來(lái)，她抱緊了在懷里的玉兔，因?yàn)楝F(xiàn)在只有玉兔才能陪伴她……
六年級(jí)作文300字 篇3
如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長(zhǎng)江，我愿遨游于猛浪中。呵，書(shū)香，美麗的你。
書(shū)香如春風(fēng)，吹拂世界的每個(gè)角落。著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！睍�(shū)本的擁有，是你一生最大的精神財(cái)富；書(shū)香的做伴，是你一生最可靠的知己；書(shū)香是一面鏡子，照出你的心靈；書(shū)香是一座黃金屋，里面有你意想不到的寶貝。
書(shū)香如滴泉，滲透我們的每個(gè)學(xué)科。一段“方七百里，高萬(wàn)仞”的文言文放在數(shù)學(xué)里，便成了一道復(fù)雜的幾何題，讓我們絞盡腦汁�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”放在整治中，便成了華夏美德，讓同學(xué)們摒去一切雜念，去參省、去內(nèi)儉、去領(lǐng)悟、去踐行……書(shū)香就是這樣無(wú)處不在，潤(rùn)物無(wú)聲，從我們身邊輕輕走過(guò)。
��！書(shū)香，它如一盞香茗，值得我用心地細(xì)細(xì)品咂；如一曲天籟，值得我用心地聆聽(tīng)。
“熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉！”書(shū)香做伴，讓我一生不孤獨(dú)。
六年級(jí)作文300字 篇4
人生的沙漏從你生下來(lái)的那一剎起開(kāi)始流動(dòng)，到你與世長(zhǎng)辭時(shí)，最后一顆沙悄然歸位。
人生路漫漫，昂首挺胸、大步向前，的確是你人生正確的方向，但是，在你疲憊迷茫的時(shí)候，低下頭顱，停下腳步，去瞧瞧你的腳下，去瞧瞧你的身后，是否還存有那一個(gè)個(gè)棱角分明、刻骨銘心的腳印呢？如果單是盲目地向前，不思考、不拼搏，不付出，那你就會(huì)被社會(huì)所孤立、所遺忘、所淘汰、所唾棄。每個(gè)人的命運(yùn)不同，誰(shuí)也不敢保證今后錦衣玉食，永不衰敗。所以，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)向上，才是你人生的保障。
父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，"人啊，一輩子起起落落，少年時(shí)期不斷地學(xué)習(xí)；青年時(shí)期用你少年時(shí)的知識(shí)去競(jìng)爭(zhēng)工作，打拼事業(yè)；壯年時(shí)期用青年時(shí)的`人際關(guān)系，事業(yè)基礎(chǔ)去繼續(xù)發(fā)展，撫養(yǎng)子女；老年時(shí)期去享受前大半生的努力換來(lái)這之后的安逸和天倫之樂(lè)。但是，如果你沒(méi)有這之前的基礎(chǔ)做鋪墊，一步一步踏上這人生之巔，一切都是浮云。"
掌握人生的方向，掌握一生的命運(yùn)，皆在我們的自律之中。
六年級(jí)作文300字 篇5
今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)，營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。
活動(dòng)開(kāi)始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類(lèi)的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來(lái)，我只能摸著石頭過(guò)河，走一步，看一步了，在裝機(jī)器人的過(guò)程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的`手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒(méi)辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開(kāi)關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開(kāi)心了。
這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
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