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    六年級作文300字

    時間:2025-02-04 10:03:44 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      在一個寧靜的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

      書包里的文具盒第一個蹦出來,得意洋洋地說:”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來,異口同聲地說:”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過來了,她細(xì)聲細(xì)氣地說:”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒有我,他怎么畫畫呀?再說,小主人很喜歡畫畫,還得過獎呢!“這時字典先生沉不住氣了,站出來說:”你們都給我讓開,我的'功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級,有很多字還不會,預(yù)習(xí)或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音,老師還一直夸他呢!

      正當(dāng)他們吵得激烈的時候,書包爺爺和顏悅色的說:“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L,缺少你們?nèi)魏我粋都將給小主人帶來極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)!贝蠹衣犃藭鼱敔?shù)脑,都慚愧地低下了頭……

    六年級作文300字 篇2

      脆弱、渺小是螞蟻的象征,但我們團(tuán)結(jié)、辛勤的精神,是每個人的最佳學(xué)習(xí)典范。

      “咚”一段劇烈的搖晃驚動了前方的同伴,瞧!在一只身形巨大的蝴蝶出現(xiàn)之后,緊接著是一陣歡呼,原來剛才那“天災(zāi)”為我們尋覓到了豐盛的晚餐,這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過不下千遍了,還有更幸運(yùn)的呢!一年秋天,為了整窩螞蟻的肚子,我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤,在“匡啷”一陣刺耳的`噪音閃示之后,一粒粒飽滿的白米出現(xiàn)在眼前,我們一擁而上,感到再幸福也不過了。

      令我們感到自豪的任務(wù)不僅僅這些呢!我們橫越了大雪紛飛的南極,在兩腳獸的枕頭邊;我們發(fā)現(xiàn)了一座黑森林,在那鼻屎紛飛的地方;我們看到了壯麗的山巒,是餐桌上的西瓜。

      但好事不可能天天來,有時,安全受威脅;有時,肚子鬧空城計(jì);有時,連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團(tuán)都堅(jiān)信團(tuán)結(jié)力量大,至今,沒有任何一個危機(jī)難倒我們。

      螞蟻渺小,我們心知肚明,但堅(jiān)定的意念是我們繼續(xù)冒險的動力。

    六年級作文300字 篇3

      今天天氣晴朗,老師帶我們來到北京自然博物館參觀。一進(jìn)大門,一具大型的恐龍化石出現(xiàn)在眼前,我們大吃一驚。

      博物館的一樓主要展出恐龍化石。我真是大開眼界,原來地球上有這么大的動物生存過呀,恐龍公園里的恐龍雖然是假的,但是它們的叫聲和動作逼真,和真的`恐龍一模一樣。你看,那邊山頂上,霸王龍正瞪著你,它有一雙圓眼睛,擺著粗壯的大尾巴;長頸龍正擺動著綠色的脖子,腳似乎在向前邁進(jìn);翼龍則舒展著翅膀,做出俯沖的動作。我在拍照的同時,還了解了關(guān)于恐龍滅亡的幾大猜想。

      隨后,我舉步前往二樓和三樓。二樓、三樓展示的是動植物的標(biāo)本。其中我最喜歡的是一種叫鸚鵡螺的海螺,它有純白色底色,上面有著不規(guī)則的淺褐色的花紋,十分美麗。不過這種海螺在世界上已經(jīng)很稀有了。此外,我認(rèn)為菊花標(biāo)本做得也十分精致,鑲在玻璃中,漂亮無比。在這里,我還看到了世界上數(shù)十種瀕臨滅絕的動物標(biāo)本,真是讓人十分痛心。

      從植物展廳走進(jìn)動物展廳,我慢慢地欣賞著、學(xué)習(xí)著,感到受益匪淺。

    六年級作文300字 篇4

      驚心動魄的小提琴測驗(yàn)開始了。老師讓我們每人把這首曲子拉一遍。

      要輪到我了。我緊張地夾好小提琴,抿嘴正經(jīng)地往前移了移,找到正確的位置,提心吊膽地瞟了瞟老師,心咚咚地跳個不停,臉上覺得又僵又冷。老師的`兩條臥蠶眉緊蹙著,雙手抱臂,不滿地瞇起眼看著前一位同學(xué)。琴聲一止,我的心也懸了,老師下巴一揚(yáng):“你來!

      我挺直腰,瞪大眼睛,板著面孔,緊抿嘴唇。好可怕,偌大的小提琴室只剩下我一人在拉。我夸張地大幅度揮動手臂,目光不時從老師臉上掠過。他依然是冷著臉一副嚴(yán)肅樣。

      正當(dāng)結(jié)尾,我即將很有成就感地放下手臂時,老師突然獅吼起來:“這個do要升!彼麧M臉通紅,眼里布滿血絲,瞪眼氣氛地大吼,覺得還不解氣,大罵:“我講過無數(shù)遍了,啊?”他邊叫邊使勁敲我的琴,把琴弄得“吱吱”響。我的鼻子挺酸,不知所措地望著他,我沒有拉錯。我死咬著嘴唇,攥著弓,心突突地跳。他這一敲不要緊,把我的4弦敲斷了。我的心快跌落到谷底了。

      我悲憤地跑回座位,掀開琴蓋,翻出備用琴弦,默默地看著老師替我換弦,心里很不服氣:“我肯定沒拉錯。”只覺得眼睛里有一股涌動的暖流快要溢出來。

    六年級作文300字 篇5

      父親是母親和姥姥生命中最重要的男人,同時母親和姥姥也是父親生命中最重要的兩個女人。但這兩個女人在對待父親的態(tài)度上,卻有顯而易見的差別。在日常生活中的一個簡單的例子,就可以看出這種差別。

      今年夏天,天氣熱得很難受,父親去超市購了兩臺吊扇,一臺是給姥姥家的,一臺是咱家的。在咱家安裝吊扇的.時候,父親站在椅子上,但高度不夠,他使勁地踮起腳尖,很艱難地裝好了吊扇。看著滿臉淌汗的父親,母親一邊給父親遞毛巾,一邊幫父親分析安裝吊扇怎么如此艱難,原因是:“你個子矮!”

      之后,同樣的情形象鬧劇一樣,在姥姥家再次上演。姥姥看著父親使勁地踮起腳尖,滿臉淌汗地裝吊扇,她不由心痛地抱怨:“都怪這把椅子矮!”

      同樣是裝吊扇,二個女人對父親的態(tài)度就是不同。無論父親多么優(yōu)秀,母親給予他的永遠(yuǎn)是不滿和鞭策,讓他時刻保持動力;無論父親多么平凡,姥姥給予他的永遠(yuǎn)是滿足和欣賞,讓他時刻充滿自信。

      父親說,一個人,如果希望在自己的人生道路上不斷前行的話,動力和自信缺一不可。

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