實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
從小到大，幾乎都是媽媽給我洗頭。每次媽媽給我洗頭，我都會(huì)感到十分舒服。
有一個(gè)星期天，我看到媽媽的頭上又添了幾根白發(fā)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阆搭^好嗎？”“你幫我洗頭？”媽媽懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了�！笆茄�，你就讓我給你洗一次頭吧！
我一定能行�！眿寢尶吹轿艺嬲\(chéng)的樣子高興地同意了。
于是，我就去拿來(lái)了臉盆，往里面倒了熱水，再放一點(diǎn)冷水，用手摸了一下水溫，正好。我就讓媽媽走過(guò)來(lái)把頭低下。我拿起毛巾把媽媽的頭發(fā)弄濕，然后往她的頭發(fā)上面倒上一些洗發(fā)膏。接著，我就用雙手在媽媽的頭發(fā)上搓了起來(lái)。媽媽頭上的頭皮屑真多。我給她洗了一遍又一遍。一邊洗，我還一邊問(wèn)媽媽：“水燙嗎？眼睛有沒(méi)有閉好？”媽媽一個(gè)勁兒地對(duì)我說(shuō)：“好好，都好！
”我又一次用洗發(fā)膏抹到媽媽的頭上�？墒�，這一次沒(méi)有那么順利。它好像跟我有氣似的，怎么也不愿意出來(lái)。氣得我直跺腳。一不留神，洗發(fā)膏一下子冒出了很多，弄得我手上，衣服上，甚至連腳上都有洗發(fā)膏。我一邊埋怨自己怎么這么不小心，一邊急忙把手上的洗發(fā)膏放到媽媽的頭發(fā)上面。我對(duì)自己身上的洗發(fā)膏沒(méi)有去注意。，自然也就無(wú)暇顧及。接著我又在媽媽頭上搓呀揉呀！
好不容易我才給媽媽洗干凈了。我接著叫媽媽到水龍頭下面用自來(lái)水沖洗。我給媽媽沖洗了好一會(huì)兒，才看到媽媽頭上干凈了，沒(méi)有一點(diǎn)臟。好了，我用干毛巾將媽媽的頭發(fā)擦干。好了，總算完成了給媽媽洗頭的任務(wù)了。這時(shí)，我覺(jué)得自己早已累得腰酸背痛了。再看看自己的衣服和褲子，它真有一點(diǎn)福氣，被我繡上了幾朵美麗的'“大白花”。媽媽看到我那狼狽的樣子開(kāi)心地笑了。我也跟著哈哈大笑。
我想以后要多幫媽媽洗頭做事，做一個(gè)孝順的女兒。
六年級(jí)的作文 篇2
我是一只勤勞的小蜜蜂，住在蜜蜂的集體宿舍里，勤勞、簡(jiǎn)樸的生活使我們過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。
“叮、叮、�！币魂嚽宕嗟聂[鐘聲，把我們從睡夢(mèng)中驚醒。“起床了！”原來(lái)，領(lǐng)頭的蜜蜂叫醒我們是叫我去采蜜。我們穿好衣服，一大隊(duì)蜜蜂準(zhǔn)備出發(fā)我去采蜜。
我們飛過(guò)一片樹(shù)林，來(lái)到一個(gè)名叫“花之谷”的地方，這里的花兒真多呀！有紅玫瑰、菊花、梨花、桃花……玫瑰紅得像火、梨花白的像雪、桃花粉的像霞……數(shù)不勝數(shù)。大家拿著小桶，飛向花朵，降落遭花蕊上。采集著蜂蜜，那甜甜的蜂蜜在誘使蜜蜂采蜜。我拿著一個(gè)小桶，采集香甜可口的蜂蜜，不到一會(huì)工夫就采集了滿滿一桶。勤勉的蜜蜂們直到夕陽(yáng)親吻著西山才回到家。
回到家后，蜜蜂們把采集來(lái)的蜂蜜倒入“蜂蜜加工池”一周后蜂蜜就會(huì)出爐了。勞動(dòng)了一個(gè)下午，蜜蜂們也很疲勞。我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入餐廳，今天的晚餐是蜂蜜蛋糕，和葡萄花蜜酒，這一頓晚飯有說(shuō)有笑，我們吃得很開(kāi)心。
吃過(guò)晚飯，我們準(zhǔn)備去參加晚會(huì)。晚會(huì)上，蜜蜂們都穿著華麗的服裝，像一些紳士和南國(guó)的少女。逗得多少蜜蜂駐足癡望。一陣優(yōu)美的樂(lè)曲吸引著我們。我們順著音樂(lè)，找到了來(lái)源地，他們有幾個(gè)吧，在流光溢彩的舞臺(tái)上，聚精會(huì)神地演奏著，優(yōu)雅的旋律，像小溪常年潺潺的'流水聲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。大家都跟著旋律跳動(dòng)起來(lái)，歡悅起來(lái)。
夜深了，村子變得寂靜起來(lái)，大家回到宿舍，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等待新一天的勞動(dòng)生活的開(kāi)始。
我是一只勤勞的小蜜蜂，我愛(ài)我們的宿舍。
六年級(jí)的作文 篇3
秋天，快樂(lè)的季節(jié)，豐收的季節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，楓葉如丹，我最喜歡的季節(jié)就是秋天，它美麗、涼爽。在秋天里，田野里的稻子笑彎了腰，蘋果壓彎了枝頭，楓葉從樹(shù)上跳著舞飛來(lái)飛去……而我最喜歡的是可以去秋游。這不，我們盼星星，盼月亮，終于盼到了期盼已久的秋游。
一大清早，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們像一只歡快的小鹿，興高采烈的上了車，將歡聲笑語(yǔ)裝滿一車順著涼爽的風(fēng)到了果園。一下車，一股蘋果的清香撲面而來(lái)，不僅讓人想起了那美味的蘋果，我猜想：這蘋果是什么樣子的呢？是綠著臉的蘋果呢？還是紅紅彤彤著臉樂(lè)開(kāi)了花的蘋果呢？我正想著向著，一個(gè)同學(xué)興奮的說(shuō)：“該我們摘蘋果了，快走吧！”這聲音把我從發(fā)呆中拉了出來(lái)。不一會(huì)兒，我們就帶了期盼已久的果園，一進(jìn)果園，同學(xué)們不禁驚奇得叫了起來(lái)：“哇！這果樹(shù)可真漂亮！”你瞧！那高大的.蘋果樹(shù)身著橄欖色的衣服，樹(shù)枝墻上分杈生長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)綠色的蘋果歡笑著喝著露珠像人們打著招呼。發(fā)出一股令人饞涎三尺的清香。同學(xué)們迫不及待的摘了起來(lái)。我們東看看，西瞧瞧，摸摸這個(gè)，拽拽那個(gè)，可是都沒(méi)有稱心如意的。有人翹著腳摘樹(shù)上的蘋果，有的貓著腰撿樹(shù)下的蘋果。突然，一個(gè)碩大的蘋果映入我的眼簾，我連忙用手拽了拽，“叭”的一聲，蘋果被我摘了下來(lái)。這時(shí)候，同學(xué)們也摘好了。每個(gè)人捧著自己的蘋果，滿載而歸，笑容滿面，是不是和同學(xué)比較著自己蘋果的大小……開(kāi)心的秋游結(jié)束了，再回校的路上，我們依舊把歡聲笑語(yǔ)裝滿一車回到我們親愛(ài)的校園。
回想著這些快樂(lè)的秋游。心里不禁甜津津，因?yàn)檫@次秋游讓我知道了如何摘蘋果，而且又一次讓我得到了秋游的快樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇4
寒冷的北風(fēng)呼嘯著，席卷著整個(gè)大地。公交車車站里擠滿了人。“母子上車處”的牌子就立在候車處的旁邊。一位年輕的媽媽和她懷里的孩子，正不解地望著那些人——那些站在母子上車處的男人們。年輕的媽媽用吃驚的眼神細(xì)細(xì)地打量著他們：站在最前面的是一個(gè)看起來(lái)很斯文的人，他雙手插兜，一雙小眼睛直視前方，一副淡然的表情，好像他不屬于這個(gè)世界一樣；第二個(gè)人穿著溫暖的皮襖，戴著厚厚的皮毛，與前面那個(gè)人的神情如出一轍，垂著眼簾，仿佛睡著了一樣；第三個(gè)人的穿著時(shí)尚，他帶著一頂鴨舌帽，身上穿著造型新潮的羽絨服，腳上蹬了一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我獨(dú)尊的高傲神情；第四個(gè)人穿著風(fēng)衣，戴著口罩，也閉著眼睛；第五個(gè)人……第六個(gè)人……他們統(tǒng)統(tǒng)忽視了那五個(gè)醒目的大字：母子上車處。把真正的母子擠在了一邊，讓人們?cè)谶@個(gè)本來(lái)就寒冷的日子更心寒。
這就是漫畫《假文盲》。漫畫中的男人們真的像鐵石心腸的冷血?jiǎng)游镆粯�。他們真的是文盲，不識(shí)字嗎？不，他們是假文盲，一群沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感的假文盲！他們只習(xí)慣于站在自己的角度上想問(wèn)題，而沒(méi)有先審視自己做的`是否對(duì)，他們沒(méi)有對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。如果他們一直對(duì)別人這樣冷漠，換來(lái)的是別人對(duì)他們的不負(fù)責(zé)。真正有愛(ài)心，善良的人，不管有沒(méi)有標(biāo)語(yǔ)的提示，也一定會(huì)主動(dòng)幫助需要幫助的人。
在生活中，這種假文盲無(wú)處不在：公共場(chǎng)所里，“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)就像空氣一樣，許多人仍然在吞云吐霧，污染空氣；洗手間里，洗手間里，“請(qǐng)節(jié)約用水”的提示被人們視而不見(jiàn)，他們洗過(guò)手之后為了干凈，所以不再碰水龍頭，只是甩甩手就走人，剩下水龍頭在哭泣；公園里綠油油的草地，色彩繽紛的花壇里，全是“走捷徑”的人們，他們只為了圖一己之利，不顧“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的牌子，肆意踩踏，留下一片狼藉……類似的事件數(shù)不勝數(shù)，生活中的我們就沒(méi)有做過(guò)這樣的事嗎？
生活中，我們太容易忽視的就是責(zé)任心，責(zé)任往往體現(xiàn)在細(xì)微之處，學(xué)會(huì)在細(xì)微中拾起責(zé)任，對(duì)小事負(fù)責(zé)，才能堪當(dāng)大任！
六年級(jí)的作文 篇5
有一天晚上，我剛剛?cè)胨蝗桓械酱沧兊糜舶鸢鸬�，睜眼一看，竟然睡在了大路上，只�?tīng)耳邊一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到22世紀(jì)�！�
我被一嚇，原來(lái)聲音的主人是一個(gè)男子，他說(shuō)：“你知道現(xiàn)在開(kāi)的是什么車嗎？”我說(shuō)：“不知道，因?yàn)槲沂?1世紀(jì)的'人類�！彼粲兴嫉卣f(shuō)：“既然是以前的人類，就讓我來(lái)為你一一介紹吧！”
他說(shuō)：“我們的汽車未來(lái)不會(huì)排放任何有害物質(zhì)，而是以二氧化碳為能源來(lái)啟動(dòng)汽車，汽車的外殼是用金剛石制造的，無(wú)法摧毀，它還可以海陸空三用，在水中，汽車會(huì)將沒(méi)用的氣體轉(zhuǎn)化成氧氣來(lái)供人類生存，速度每小時(shí)是行光速的一半，遇到危險(xiǎn)會(huì)將車內(nèi)的人彈到安全的地方去�！�
我問(wèn)：“那么好的車，要是被偷了怎么辦？”
他回答道：“這些問(wèn)題，汽車公司早就考慮到了，只要有人一接觸車身，車身會(huì)從里面變出一個(gè)手銬，直到車主按收回按鈕為止。”
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮叮”的鬧鐘響，這才意識(shí)到，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！
六年級(jí)的作文 篇6
我的家里有三碗不同口味的面，分別是：性格急躁的爸爸、美麗溫柔的媽媽和調(diào)皮可愛(ài)的我。一家之主的爸爸是重口味的重慶辣面，正如他的性格一樣—急躁。有一次，一向做事小心的媽媽在擦桌子時(shí)竟不小心把花瓶打碎了，地板上被砸出好幾個(gè)洞洞。
這一幕正好被爸爸看見(jiàn)了，他氣呼呼地走到媽媽跟前，跺著腳并指著地板大聲呵斥：“怎么把花瓶打碎了？又要傷地板了！怎么這樣不小心……”媽媽也知道自己犯了錯(cuò)誤，她把頭深深低著，站在那兒任憑爸爸訓(xùn)斥。美麗的媽媽是清湯掛面式的。她無(wú)論是對(duì)朋友還是陌生人都很溫和，說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，“你好”、“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)時(shí)常掛在嘴邊。每次我做錯(cuò)事后，她不像別的媽媽那樣罵孩子甚至打孩子，她只會(huì)問(wèn)我為什么要這樣做，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做；如果嚴(yán)重點(diǎn)的話，會(huì)讓我寫一份檢討。我也為能有這樣一個(gè)理解孩子的`媽媽感到特別自豪和驕傲。一個(gè)是“重慶辣面”，一個(gè)是“清湯掛面”，那么我，就要結(jié)合他們的特點(diǎn)了：我是“三鮮面”！在家里，我是一個(gè)花樣百出的“開(kāi)心果”！就在不久前，我還逗過(guò)媽媽一次呢！那天，我回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上，手里拿著一把掃帚，額頭上滿是細(xì)細(xì)密密的汗珠，一看就知道媽媽剛掃過(guò)地。我放下書包，跑到媽媽身邊坐下，說(shuō)：“嗯嗯，我，世界著名的幽默大師蘿卜（藝名）要講一個(gè)笑話，請(qǐng)各位打起十二分精神，聽(tīng)我這個(gè)飽讀詩(shī)書、滿腹經(jīng)綸的天才講笑話！”媽媽很高興，嘴咧成了一個(gè)月牙兒，催我快講�！昂吆撸瑥那�，有一個(gè)人，你問(wèn)他什么他都說(shuō)沒(méi)有。
例如，你問(wèn)他有沒(méi)有吃飯，他就會(huì)說(shuō)：‘沒(méi)有’，你問(wèn)他有沒(méi)有吃飯，他也會(huì)回答你：‘沒(méi)有’�？偠灾銌�(wèn)他什么他都說(shuō)‘沒(méi)有’……呃，那個(gè)，我是不是跟你講過(guò)��？”我的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，裝作思考的樣子，媽媽當(dāng)真了，“沒(méi)有啊。”“哈哈！”我大笑起來(lái)，剛才那副思考樣一下子沒(méi)有了�！肮憔褪悄莻�(gè)一天到晚說(shuō)‘沒(méi)有’的人了！”媽媽坐在那里愣了足足有4秒鐘，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她翻著白眼：“淘氣鬼，又被你耍了！”說(shuō)完，又用手輕輕地?fù)崦宋业念^。我家的這三碗不同口味的“面”，組成了一個(gè)幸福美滿的大家庭！
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