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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-24 09:54:11 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文(優(yōu)秀10篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文(優(yōu)秀10篇)

    六年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人都有一本自己的書,主題的暗淡與輝煌全都于作者的心情。我不會(huì)相信有人一生都暗淡或輝煌。只是確切地覺得每個(gè)人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自己的那一本書。歡笑與淚水,成功與失敗,都記在額這本書上。

      第一次考試得了一百分,爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)努力;第一次做飯沒把飯燒糊,媽媽夸我能干。此時(shí)的天是藍(lán)的,云是白的,生命的花朵是鮮艷的。

      然而,生活并非一帆風(fēng)順。

      一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,沒有月亮,我躺在床上,淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸都降臨到我的頭上?我不停地問自己。那是一個(gè)禍不單行的日子:一向疼愛我的外公離開了人世;媽媽又因傷心過度住進(jìn)了醫(yī)院。生活瞬間變成了灰色,一連幾天的悶悶不樂被表姐發(fā)覺了,沒有過多的語(yǔ)言,他只是平靜的說(shuō):“直面不幸,挑戰(zhàn)不幸,挫敗不幸,這是一種別樣的快樂。”我懂了她的話。于是,所有的不幸都變得微不足道,我依然像往常一樣生活,一樣快樂,生活立即變得潤(rùn)澤起來(lái)。此時(shí)的天并不都是藍(lán)的,云也不是白的',而生病的花朵依然是鮮艷的。

      小時(shí)候,生活讓我懂得什么是習(xí)慣,現(xiàn)在,我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換,使我真正認(rèn)識(shí)到失敗乃成功之母,激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我看到了不向前走,就是向后退的現(xiàn)實(shí)。生活原本是一本百科全書,仔細(xì)地閱讀它,他一定會(huì)有所領(lǐng)悟。

      經(jīng)歷了快樂的滋潤(rùn),也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,面對(duì)生活,更多的應(yīng)該是深深的思考。而我所思考的結(jié)果是----我不再迷茫。從那天起“直面不幸,挑戰(zhàn)不幸,挫敗不幸,這是一種別樣的快樂”便成了我面對(duì)生活的信心。

    六年級(jí)作文 篇2

      孫若溪是我的一個(gè)好朋友。我們認(rèn)識(shí)的很早,啃腳趾時(shí)就在一起了。

      我一直認(rèn)為她的膽子很小,想救人一類的事情她是不會(huì)去做的,但那次我震撼了!一次我們一起去撈魚,到池塘后我和鮮蕊將漁網(wǎng)撒進(jìn)水里,忽然間鮮蕊看到猶豫就 跑到了水邊的泥洼地里,并跪下身把手放進(jìn)水中撈魚。不知是不是泥洼太濕太滑還是鮮蕊太背反正她以及不優(yōu)雅的姿勢(shì)倒在入水中,樣子活像一只落荒而逃的青蛙。

      這個(gè)時(shí)候我慌了,我從未遇到過這種情況。正在猶豫是否去叫大人來(lái)幫忙之時(shí),卻看見孫若溪果斷的將雙手插入水中抓住正在往下沉的的鮮蕊就往上拽。已經(jīng)能聽見 衣服被扯的咯吱聲了,孫若溪見這樣救不起來(lái)被嚇傻了的鮮蕊就用雙腳向后拖,終于鮮蕊被拽了上來(lái)。從那以后我改變了對(duì)孫若溪的看法。

      孫若溪的樂于助人精神不僅僅在救人事件中有所體現(xiàn),在普普通通的'學(xué)校時(shí)光中也會(huì)發(fā)生這一類的事列。記得有一次我們兩個(gè)約好要一起玩,但那天剛好趕上我值日我正在苦惱是否要推掉這個(gè)約定的時(shí)候,孫若溪說(shuō)話了:‘‘該你值日了是么?沒事我?guī)湍!’?/p>

      怎么樣?她很樂于助人,我相信她一定會(huì)一直到保持著樂于助人的好品質(zhì)!

    六年級(jí)作文 篇3

      春,四季最美的季節(jié),生命從這里開始,單調(diào)的世界從這里開始上色。今年的春天來(lái)得很早,我安靜了一個(gè)寒假的心開始變得不安分起來(lái)。當(dāng)我聞到了青草泥土的香味,便更加按耐不住了,迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。

      當(dāng)溫柔的春風(fēng)輕撫我的臉頰時(shí),我很快樂;當(dāng)調(diào)皮的春雨打濕我的腳丫時(shí),我很快樂;當(dāng)威武的春雷震動(dòng)我的耳朵時(shí),我很快樂

      懷著激動(dòng)的心情,我走出了家門。一個(gè)股涼涼的輕輕的風(fēng)吹動(dòng)了我?guī)赘l(fā)絲。仔細(xì)用鼻子聞一聞,會(huì)聞到風(fēng)中還夾著新生命的氣息。我不禁沉浸在其中,仿佛所有的喧囂在此刻都變得安靜了起來(lái)。心里有洋溢著一種不可名狀的快樂。往前走,走向茂密的樹林里。啊,春天在我的眼前清晰起來(lái)了。大樹褪去了原來(lái)灰棕色的樹衣,穿上了一件綠色的衣服,竟然變得年輕起來(lái),活像一個(gè)小伙子。嫩嫩的小葉芽東一點(diǎn)西一點(diǎn)的纏在細(xì)長(zhǎng)的.枝條上,煥發(fā)出生命的氣息。蹲下身來(lái),我發(fā)現(xiàn)從泥土里居然冒出了一個(gè)個(gè)小尖腦袋。仿佛就要脫土而出了似的,讓我忍俊不禁。藏在草叢中幾朵小野花,若隱若現(xiàn)像一個(gè)害羞的小姑娘。撥開草叢,仔細(xì)瞧瞧這花。花苞還未完全盛開,藏著幾顆晶瑩剔透的露珠。這不就是春天最美的點(diǎn)綴嗎?

      這時(shí)幾只小鳥唱起歌來(lái),它們也在慶祝春天的到來(lái)吧!

      欣賞著這一切的景色,傾聽著這一切的聲音,觸摸著這一切生命。

      這個(gè)春天,我真快樂!

    六年級(jí)作文 篇4

      “快點(diǎn)快點(diǎn),把頭發(fā)整順了,把衣服拉平了。你表哥和姑媽馬上就要來(lái)了!”媽媽開始嘮叨著。

      我在心里嘆口氣,自從有了表哥要來(lái)我家的消息,媽媽就開始說(shuō)個(gè)不停。一會(huì)兒說(shuō)我的這位表哥在班中是學(xué)霸,一會(huì)兒又說(shuō)人家儀表堂堂,一會(huì)兒又說(shuō)他在全省拿過大獎(jiǎng),總之最后歸結(jié)起來(lái)一句話 -----你比不過人家,人家比你優(yōu)秀!

      我在心里犯嘀咕:“我表哥也是個(gè)人嘛,瞧被你吹成神了,更何況我在班中成績(jī)也不錯(cuò)呢,還是個(gè)大隊(duì)委員......”嘎吱一聲,門打開了,我的這位表哥跟在姑媽身后,大踏步地走了進(jìn)來(lái),媽媽連忙出來(lái)迎接。兩位媽媽絕對(duì)是個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道,家里的氣氛立馬變得熱鬧非凡?晌疑仙舷孪隆⒆凶屑(xì)細(xì)地打量起這位表哥,他果然長(zhǎng)得玉樹臨風(fēng),自帶氣場(chǎng)。

      “How do you do?”他用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)跟我打招呼。看媽媽的神情似乎也想讓我來(lái)幾句,可我只是中規(guī)中矩地來(lái)了一句“姑媽、表哥,你們好!歡迎來(lái)我們家。請(qǐng)先來(lái)我家的書房看看吧!”

      趁表哥和姑媽饒有興致地走進(jìn)書房時(shí),媽媽把我拉到一邊:“瞧見沒有?看你表哥多厲害,長(zhǎng)得又是一表人才,再看看你,唉!這就被人家比下去了!蔽覜]跟媽媽含糊,走進(jìn)了書房!巴郏∧敲炊嗒(jiǎng)狀呀,表弟,你可真厲害!北砀缫姷揭幻鏉M是獎(jiǎng)狀的墻,由衷地贊嘆道!鞍,哪里哪里,謝謝表哥夸獎(jiǎng)!眿寢屢咽窍残斡谏晌胰允敲娌桓纳。

      跟著表哥在家中轉(zhuǎn)了一圈后,我對(duì)表哥的印象一下子改觀了不少,他一直對(duì)我贊賞有加,看起來(lái)真是親切隨和,沒有絲毫的`驕傲之態(tài)。和他相處讓我有如沐春風(fēng)之感。就在這時(shí),趁我在外面客廳打掃衛(wèi)生,媽媽在廚房做飯的工夫,姑媽一把把表哥拉進(jìn)了書房。我連忙跑過去側(cè)耳一聽,只聽見姑媽對(duì)表哥說(shuō)著:“看看,你表弟多有禮貌,成績(jī)也不差,獎(jiǎng)狀有一面墻!薄靶辛耍辛。”表哥有點(diǎn)不耐煩地說(shuō),“這被你說(shuō)得,我都快沒自信心了!

      房門外的我聽了頓時(shí)愕然,看來(lái)這天下的母親都是如出一轍,拿著自家的孩子與別人比,真是有點(diǎn)打擊人自信心呀。不過這倒也是母親對(duì)孩子的一種鞭策與激勵(lì)!

      與表哥的結(jié)交,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次進(jìn)步,知己不足,而后能改之。與智者同行,你會(huì)不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。

    六年級(jí)作文 篇5

      哈哈哈……一陣經(jīng)久不息的笑聲傳遍了整個(gè)校園。原來(lái),今天我們班上展開了一場(chǎng)別開生面的斗蛋比賽。今天,為了奪得“蛋王”的稱號(hào),我可是有備而來(lái),瞧!我把我的六個(gè)寶貝蛋帶來(lái)了,準(zhǔn)備 與別人的蛋展開廝殺。

      第一次,比得是雞蛋,我拿出了寶貝蛋“黑旋風(fēng)”號(hào),開始斗起了蛋,一開始,我的對(duì)手是陳屹立,不用說(shuō),“黑旋風(fēng)”號(hào)不廢吹灰之力就把陳屹立的`蛋撞了個(gè)“粉身碎骨”,“面目全非”我臉上露 出了得意地笑容。可好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,我的“黑旋風(fēng)”號(hào)就被陸文雋給撞了個(gè)大洞,死于非命,而我卻被無(wú)情的淘汰了……

      第二次,比得是鴨蛋。我的兩員猛將上場(chǎng)了,它們是:“東方不敗”和“西方不敗”。在比賽中,“東方不敗”壯烈犧牲了,不過,我還有一張王牌哦!我的頭號(hào)種子“西方不敗”可是戰(zhàn)無(wú)不敗的。 “西方不敗”果然名不虛傳,擊敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,總算為我出了口惡氣。終于,“西方不敗”以百戰(zhàn)百勝的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了半決賽,與實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手張開了廝殺,那三個(gè)高手都很緊張,而我卻自 信滿滿,俗話說(shuō)得好:“只有心情好,才能打勝仗!”(自編)。我的第一個(gè)對(duì)手是劉馨,但她由于過度緊張,吃了敗仗。最后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我沖進(jìn)了決賽,與黃施禮展開蛋王的爭(zhēng)奪。我心 里想:這可是蛋王的爭(zhēng)奪啊!只有這一次機(jī)會(huì)!加油了,“西方不敗”!我的希望全寄托在你的身上了。想到這里,我不禁為“西方不敗”捏了一把汗。

      這次我按兵不動(dòng),計(jì)上心來(lái),等著對(duì)方來(lái)進(jìn)攻。黃施禮果然上了我的當(dāng),朝我發(fā)起了進(jìn)攻。最后,“西方不敗”不負(fù)眾望,而黃施禮適得其反,倒沒把我的“東方不敗”撞破,自己的蛋卻“支離破碎 ”。原來(lái),我在上一屆斗蛋比賽中吸取了教訓(xùn),懂得了攻擊只會(huì)使自己的蛋受傷害,所以,黃施禮必輸無(wú)疑!

      扎下,我成了名副其實(shí)的“鴨蛋王”了,我連做夢(mèng)都想不到自己會(huì)成為蛋王,今天居然實(shí)現(xiàn)了我的愿望。啊!我愛斗蛋,它使我懂得了什么叫做快樂,什么叫競(jìng)爭(zhēng)。它更在我心中增添了一份美好的印 象!

    六年級(jí)作文 篇6

      一眨眼,一年一度的童話劇表演又到了,這次我們班表演得節(jié)目是《美麗的家園》。我們的表演很成功,站在舞臺(tái)的那一刻,我的心情很激動(dòng)。

      俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!睘榱司识殖晒Φ难莩觯覀兠刻於家炭嗑毩(xí),但從沒有人喊過累,沒有人抱怨過……

      期待已久的童話劇表演終于拉開序幕了。我們班每個(gè)人的角色不同,服裝和妝容就不同。但是每個(gè)人的愿望都一樣,就是希望我們的演出能成功。只聽到主持人說(shuō):“下面有三《3》班表演《美麗的家園》。我們邁著輕快的步伐走向舞臺(tái),下面的人為我們鼓起了掌聲。隨著音樂的旋律,我們精彩的'表演很熟練,很成功,此時(shí)下面的觀眾又為我們響起了掌聲,我們辛苦的付出是值得的。

      隨著音樂的結(jié)束,我們的表演也慢慢地接近尾聲,此時(shí)此刻,站在舞臺(tái)的我很激動(dòng)。

    六年級(jí)作文 篇7

      有人說(shuō),金錢是萬(wàn)能的,金錢是寶貴的。我要說(shuō),誠(chéng)實(shí)、正直是多么重要的東西,重金難買啊!

      我曾經(jīng)歷過這樣一件事。

      那是去年秋天的一個(gè)星期天,我跟著媽媽上錢清街去。到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口,媽媽對(duì)我說(shuō):“嵐嵐,我先去買點(diǎn)菜,你在這里等著,別離開哦!”

      “新鮮的蘋果,又大又甜,快來(lái)買呀!”一個(gè)小販扯著嗓門高喊著。我循聲望去,只見兩個(gè)學(xué)生模樣的人來(lái)到攤前,問:“多少錢一斤?”那個(gè)小販回答:“3元!彼呎f(shuō)邊拿起秤上的盤子,女生挑了幾個(gè)看了看,說(shuō):“還不錯(cuò)!薄肮媚锖醚哿Π,這可是剛運(yùn)到的,挺新鮮的,吃過我的蘋果的人沒有一個(gè)不夸好的!毙∝溞ξ乜滟澋!罢茫覀冑I幾個(gè)給王奶奶。”男生說(shuō)!澳銈冋娑,不愧是老師教育出來(lái)的好學(xué)生!“小販表現(xiàn)得十分熱情,眼睛瞇成了一條線,臉上堆滿了笑容,一邊說(shuō),一邊幫他們挑蘋果。他的熱情令人難以拒絕,不過,在班里稱“火眼金睛”的我,當(dāng)然不會(huì)被他那虛偽的笑容所蒙騙,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),我就從他的眼中似乎發(fā)現(xiàn)了一絲不易察覺的狡猾,我不禁懷疑:莫非他的臺(tái)秤有問題?于是,趁小販不注意時(shí),我走到他身邊拿走了鐵盤,奇怪的事發(fā)生了,指針還指向四兩的'位置。原來(lái),小販故意以攀談來(lái)分散他們的注意力,為的是不讓他們起疑心。這時(shí)小販把盛著蘋果的鐵盤往稱上一放,說(shuō):“5斤二兩,算了,收5斤的錢吧!蹦猩读隋X,兩個(gè)人就走了。這時(shí),小販笑得多“可愛”啊!

      我正為他們被騙而嘆息,男生卻又回來(lái)了。難道他發(fā)現(xiàn)了?只見他把手伸進(jìn)了口袋,把小販多找的10元錢給了小販。小販的笑凝住了,稍定下神又很快地接過錢,連聲道謝。

      男生剛要離開時(shí),小販突然一把叫住了他,笑著把兩個(gè)蘋果往男生口袋里塞,男生連忙推辭,小販撒了一個(gè)謊:“這就算是我們的見面禮吧!”

      誠(chéng)實(shí)使小販有了覺悟,有了良知,使大家有了美好的心靈,高尚的品德。朋友們,請(qǐng)記。航疱X不是萬(wàn)能的,誠(chéng)實(shí)才是最可貴的,才是無(wú)價(jià)的。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)世界,使世界變得更加美好吧!

    六年級(jí)作文 篇8

      霓彩在門口的小花園蹦跳著,幼稚的漾起了甜甜的笑容——一種誰(shuí)看了都會(huì)心一笑的笑容。她在花間捉著蝴蝶,東跑跑,西跑跑,累得直冒汗。

      她發(fā)現(xiàn)了一只比其他蝴蝶都要漂亮上萬(wàn)倍的蝴蝶。它在花間翩翩起舞,做著各種高難度的動(dòng)作,讓人驚嘆,而那斑斕的花紋就像是量身定做的舞裙,襯得它更加美艷動(dòng)人。

      霓彩愣愣地看著,想要把這只蝴蝶占為己有。那只蝴蝶突然飛到了一簇花朵上,久久盤旋。霓彩想要抓住,可是花叢邊都是濕漉漉、黏糊糊的泥巴。霓彩是個(gè)愛美的小女孩,她看著自己紅漆的小皮鞋,不禁有些猶豫了。良久,她下定了決心,顫巍巍地邁出了左腳。她咬咬牙,繼而邁出了右腳。她就這樣,一步一步跨過了泥潭。

      就要捉住之際,蝴蝶拍拍翅膀,飛走了。霓彩有點(diǎn)委屈,隨即一股清香縈繞開來(lái),讓霓彩神清氣爽,瞬間忘掉了所有不開心的事。霓彩看過去,竟是那簇花的香味。有紅色、黃色、藍(lán)色,還有霓彩最喜歡的粉色。那些花不如玫瑰妖艷,也不如野花那般不起眼。逐一聞過,紅色是嗆鼻的辣椒味,就像霓彩發(fā)火的樣子;黃色的香氣很淡,風(fēng)兒掠過才能隱約聞到,有種逐風(fēng)的灑脫;藍(lán)色的香氣咸咸的,像是像是傷心時(shí)留下的淚水的味道;粉紅色的香氣甜甜的,像是小洋娃娃的微笑。五味雜陳,竟有種說(shuō)不出的味道,就像童年的味道,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。童真花。霓彩在心里默念著這個(gè)名字。

      老師說(shuō),童年是個(gè)很美好的東西呢。霓彩覺得美好就像這朵花一樣。

      霓彩渾然不記得腳上的泥巴,歡天喜地地采了一束,蹦蹦跳跳地回了家。霓媽媽瞄到霓彩臟乎乎的小皮鞋,和連體白襪上幾處明顯的污點(diǎn),額上三條黑線驟生,再看到她手上的花,更是生氣,于是氣沖沖地訓(xùn)斥起來(lái):“小彩啊,要我怎么說(shuō)你!一點(diǎn)兒也不淑女,還去玩泥巴!還隨便采了些不知名的花,快丟了!”

      霓彩默默承受著“風(fēng)暴雨”,但就是不肯丟。那些花讓霓媽媽惱火極了,大聲喊:“小彩,你怎么還跟媽媽抬杠呢?你以前才不是這樣,乖得很!快給我扔掉!”霓彩無(wú)動(dòng)于衷,霓媽媽見狀,一把奪過那些花,想要折斷。眼看那些話就要夭折之際,霓媽媽突然眼眶發(fā)紅,一下子癱軟在地上,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩一樣低聲啜泣。霓彩面對(duì)這突如其來(lái)狀況顯得不知所措。

      霓媽媽不想驚動(dòng)小孩,連忙解釋起來(lái):“別怕啊,彩彩,我只是看到這朵花就看到了童年,然后記起了小學(xué)同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了小學(xué)同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起小學(xué)畢業(yè)全都哭腫了眼……”霓彩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      霓媽媽把手中的花順手往花瓶里一擱,在陳舊的柜子里翻騰著什么。后來(lái),她掏出來(lái)一個(gè)厚厚的同學(xué)錄,還嘮叨著:“我的小學(xué)同學(xué)呀……我的同學(xué)錄里有你們暖心的問候……”邊看還邊流淚,不時(shí)還揩揩鼻涕,眼中總是泛著星星點(diǎn)點(diǎn)淚光。

      霓媽媽想起了什么,去精品店買了一堆牛皮筋,興高采烈地編織起來(lái),霓彩高興地直拍手,拿起皮筋,笨拙地編織起來(lái)。霓媽媽換上了一件霓爸爸一向禁止的田園吊帶長(zhǎng)裙,戴上花邊草帽,在鏡子前擺出各種pose。

      霓爸爸這時(shí)候回家了,看到正在臭美的霓媽媽和沾了一身泥巴的小霓彩,臉色一下子陰沉起來(lái),霓媽媽并沒有注意霓爸爸臉上的表情,從桌子上拿起牛皮筋手鏈,立馬戴到霓爸爸手上,然后拉起他的`手跳圓圈舞。

      “霓淑清,你瘋了嗎!”霓爸爸掙開手,“怎么照顧小孩的!襪子臟了也不讓保姆洗洗,還穿著這么幼稚的裙子,你當(dāng)你還是小孩!”這是第一次霓爸爸直呼霓媽媽的大名,霓媽媽被罵得一愣一愣的。隨及霓爸爸坐在沙發(fā)上,看到花瓶里插著的幾朵“童真花”,勃然大怒:“怎么搞的!玫瑰、百合你不放,非要放這種路邊不知名的小野花,快拿去丟掉!”

      霓爸爸拿起一朵,湊近一聞,怒氣全然不知所蹤,心里也不堵得慌了,還有種說(shuō)不出的舒服,轉(zhuǎn)怒為喜:“淑清,謝謝你的手鏈,真漂亮。”霓媽媽破涕為笑,抱著霓彩又親又捏的,霓彩也咯咯笑成了一團(tuán)。

      后來(lái),這一家的童真感染了身邊所有的人,然后越來(lái)越廣,這兒就變成了“童真城”。所以,你如果在這里看到有女士跳皮筋,大爺玩悠悠球,也是不足為奇了。

    六年級(jí)作文 篇9

      白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪制出一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我握著手中的筆久久不能落下,那是我不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩。

      一口水、一口飯、一把屎、一泡尿拉扯著我。一個(gè)字一句話地教我們學(xué)說(shuō)話,一步一履地扶我們學(xué)走路、做人,從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰孩到如今的懵懂少年,我的成長(zhǎng)哪一刻哪一事哪一點(diǎn)能離開母親的'哺育和照料。

      媽媽是最好的廚師。從沒學(xué)過廚藝的媽媽,為了能給我可口的飯菜,硬是趕鴨子上架,

      學(xué)起廚藝來(lái),從電視里學(xué),從別人那里學(xué),從每次做飯中總結(jié)。我最喜歡吃魚了,媽媽就為我學(xué)燒魚,現(xiàn)在媽媽燒的魚比飯店的還棒呢。我愛吃餃子,媽媽就在每個(gè)星期天給我做好,放在冰箱里,我想吃的時(shí)候就給我煮。在媽媽的精心照料下,我一直都非常健康。

      媽媽是最好的護(hù)士。曾記得我平身第一次住院——我被車撞成腦震蕩了。媽媽兩天兩夜

      守在我的病床前,觀察病情,細(xì)致入微,求醫(yī)問藥,憂心如焚;曾記得我懶懶地睡著,媽媽那心痛的眼神。曾記得她撫摸我額頭那溫暖的手留下的余溫

      媽媽是最耐心的老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候,她苦口婆心,諄諄教誨,不厭其煩,媽媽說(shuō):“社會(huì)是個(gè)大染缸,我怕把你們?nèi)緣牧恕薄澳銈儸F(xiàn)在是小樹,小樹

      如果長(zhǎng)彎了不糾正過來(lái),大了就難糾正了!倍业拿恳稽c(diǎn)小小的進(jìn)步都會(huì)令她喜不自禁。媽媽您是最好的榜樣!媽媽您為奶奶熬湯煎藥,讓我學(xué)會(huì)了孝順;您自考時(shí)挑燈夜讀的身影讓我明白子“勤奮”;您顫抖的手撫摸您的學(xué)生,讓我懂得了“關(guān)愛”;您地震時(shí)鎮(zhèn)定疏散學(xué)生讓我感受到了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”什么是“大愛”

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”媽媽啊,你給我的愛比山高,比海深,我怎能報(bào)答得了?可是趁著今天是母親節(jié),請(qǐng)讓我祝福你節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)快樂!等我長(zhǎng)大了,我想把自己化作一團(tuán)火,溫暖您的心;把自己變成一座山,將您的重負(fù)托起;自己變成一泓清泉,洗去您的倦容,擦亮您明亮的雙眼,把自己變成一盒精華液,撫平你臉頰皺紋,染黑你雙鬢白發(fā);將自己鑄成一塊鋼,為母親架起通向希望的橋梁。

    六年級(jí)作文 篇10

      “哈哈哈……”我一聽,就知道又是那個(gè)“哈哈”妹妹大駕光臨我家了。因?yàn)椋看温牭剿穆曇,都讓人雞皮疙瘩掉一地。而且是人未到,聲先到。

      我的這個(gè)妹妹啊,可真是精靈古怪,一頭蓬松的俏皮短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)聰明的腦袋。

      我剛把門打開,“哈哈”妹妹就直往里沖,跑了一大圈才問:“咦,夢(mèng)姐姐呢?”回頭一看,才發(fā)現(xiàn)我就在門口,于是,她又哈哈地笑起來(lái):“呵,你怎么能躲在門后面不讓我看見呢?”(其實(shí),是她進(jìn)來(lái)得太匆忙,沒留意,現(xiàn)在居然怪到我頭上了,你說(shuō)她是不是個(gè)“馬大哈”!

      后來(lái),它看到玻璃門外的水池,興奮得蹦蹦跳跳地跑過去,卻沒看到那還有扇門,“怦”的一下就撞上去了。她摸著頭,沒有哭,又哈哈地笑起來(lái):“哈,我怎么這么傻,居然被這破玩意兒撞到,真是笨死了!”她邊說(shuō),邊拍著腦袋。我說(shuō):“如果你再用點(diǎn)兒力,成破玩意兒的就是你的腦袋了!

      來(lái)到水池邊,突然驚叫一聲,走過去一看,她陶醉地說(shuō):“夢(mèng)姐姐,你們池子里這么多可愛的魚啊!卑,真讓人神魂顛倒。然后,她轉(zhuǎn)身蹲下,翹著個(gè)小屁股玩池底的石頭,從柱子上流下的水濺到她臉上,涼涼的.,她淘氣地甩甩頭,又繼續(xù)玩,說(shuō):“夢(mèng)姐姐,我剛剛在樓梯那看到一些漂亮的石頭,我撿一點(diǎn)放進(jìn)來(lái)好嗎?”

      只見她跑到樓梯上,把石頭用衣服摟在懷里,雖然很平常一般,但這是天真的妹妹所喜愛的。她把它們洗干凈,一個(gè)一個(gè)投入水中,蕩起一圈圈漣漪。

      等媽媽把她們送回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“下樓時(shí),她又發(fā)現(xiàn)一些漂亮的小石頭,等下一次來(lái)時(shí),一定給你!蔽蚁搿肮泵妹玫男β曇欢〞(huì)再進(jìn)入我的耳簾的!

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