六年級作文[精選10篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

　　很多地方把臘月二十三叫做小年，石家莊把三十叫做小年，而在我老家——豫北一帶，稱元宵節(jié)為小年。

　　過完大年沒有幾天小年就到了，對于孩子來說，小年比大年更熱鬧。小時候的豫北農(nóng)村，電燈還沒有普及，就是安了電燈也經(jīng)常是沒有電。一到晚上農(nóng)村的街道漆黑一片，所以孩子們對燈是非常渴望的。由于當時比較貧窮的，過元宵節(jié)父母一般不給買燈籠和煙花的，孩子們?yōu)榇讼肓撕芏嗟霓k法。剛到正月十二，我們一幫小孩兒就按捺不住了，找來幾顆大紅蘿卜，把下面帶尖的部分削掉，把上面帶蒂兒的部分翻過來，用刀子在中間剜的坑，放上點煤油，找媽媽要點棉花，搓成捻放在煤油里，用一根棍插到蘿卜上，一個自制的蘿卜燈就做成了。

　　正月十四的晚上，孩子們就開始上街，我們叫“試燈兒”，家庭條件好一點的孩子，大人給買一盞燈籠，很神氣地在伙伴面前炫耀。很多孩子和我一樣拿著自己做的蘿卜燈就跑出來了，有的孩子更簡單，不知道從哪兒找來一截三角帶或是一塊油氈就點上了。冬日漆黑而冷清的鄉(xiāng)村街道上，頓時熱鬧起來，我們一幫壞小子，這幾天特別的活躍，從村東頭跑到村西頭，又從村西頭跑回村東頭，有時候看到?jīng)]有大人領著的小女孩提著一個比較好看的.燈籠，就壞小子上去戲弄人家，把冒著黑煙的三角帶在人家燈籠四周晃來晃去，直到把人家急哭才肯罷休。

　　到了十六晚上，是上街打燈籠的最后一天了，孩子們開始破壞別人的燈籠，我們叫“碰燈兒”，這一天不管把誰的燈籠碰壞了，都不會讓賠的，大伙還是盡量躲著我們一幫壞小子，于是我們又再街里瘋跑來瘋跑去。我有幾年的時間是不怕碰燈的，那時候我們村里有個小劇團，逢年過節(jié)組織社員們唱戲，我父親扮演《紅燈記》里的李玉和，不唱戲的時候父親就把李玉和用的那盞鐵路信號燈放在家里，我美滋滋的提上它，一搖三晃地在伙伴們面前炫耀起來，遇到拿紙燈籠的，我也要上前戲弄一番。

　　以后進了城，每天晚上都生活在燈火通明的環(huán)境里，對燈的感覺就淡了許多。再以后有了孩子，每逢過元宵節(jié)也給他買個好看的燈籠上街，孩子似乎對燈籠沒有多大的興趣，我也再找不回來兒時的那種感覺了。

六年級作文 篇2

　　秋天，落葉紛飛，滿地的黃葉，走在上面，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

　　在這個秋天，我即將離開這個校園。記得剛走進韋倫雙語學校，翠綠的草地，五彩繽紛的花壇，這里是美麗的花園；操場，乒乓球臺，羽毛球場，這里是運動的場地；走廊，教室，板報，這里是知識的殿堂。

　　在我的記憶里，同學們最團結(jié)、最快樂的事就是運動會中的跳大繩比賽了：那是一個秋天，樹上滿是黃色的蝴蝶，秋風一吹，蝴蝶紛紛飄落地上。跳大繩比賽的規(guī)則是由四個同學各搖兩根繩，站成一個正方形，四個同學隨著口令，分別從四根繩子上跳過去，這樣算是一個，時間是三分鐘，看哪個班跳的最多。

　　比賽開始了，我和其他三個同學排在第一組，四個搖繩的同學竭盡全力同步的把繩搖起來，還喊著：“一二進，一二進”的口號，當我聽到這個口號時，我們四個同學邁著整齊的步伐像豹子一樣沖了進去，每個人的`眼睛里都流露出堅毅的眼神�？赡苁且驗槲疫^于緊張，跳第二根繩的時候被繩子絆住了，這時，同學們紛紛露出了惋惜的神情，眼神中充滿了對我的擔憂。我心中一片空白，鼓起勇氣，抬頭看了看天空，千變?nèi)f化的云緩慢的向天邊飄去，我的心又安靜了。

　　第二次，因為我搶跳，我們班又失敗了。我咬著下嘴唇，雙手緊緊的握成了拳頭，眼眶里充滿了傷心的淚水。正在我傷心，覺得對不起大家的時候，同學們紛紛過來拍拍我的背，用溫暖的話語安慰我，還有幾個同學給我講了他們的“獨門秘籍”，最后還不忘說上一句：“加油，我相信你一定可以的！”同學們鼓勵的話語像一陣春風把我的煩燥和無奈，吹得一干二凈，讓我心中充滿了勇氣，不再害怕。我微笑著盯緊大繩，隨著口令，使出百米沖刺的速度，沖進了大繩，我抬起左腳，輕松的躍過了第一根繩子，第二根繩子來了，我雙腿起跳，像一只小兔子一樣。這次，又跳了過去，我感覺異常輕松。一陣風吹來，大樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲響，好似為我們加油，鼓勁兒。經(jīng)過漫長的三分鐘，比賽在嘹亮的哨聲中結(jié)束了。經(jīng)過五分鐘的漫長等待，我們班第一：32個。第二名與我們只有一個之差，我們歡呼雀躍，老師的臉上也洋溢著快樂的笑容，我們所有人的努力沒有白費。

　　天越來越晚，運動會也在這夜幕中結(jié)束了。雖然我即將離開這個美麗的校園，但那些美好的事情終將成為最美的回憶。

六年級作文 篇3

　　九月一日，開學了。我們揮手告別了暑假，迎來了心的學期。這一天我們觀看了《開學第一課》，主題是父母叫教會我。

　　“孝”是中華民族的傳統(tǒng)，第一節(jié)課鄭淵潔給我們講述了他寫的一本書《童話大王》，他用鋼筆來寫書，但是鋼筆寫一會兒就沒有墨水了，還要去吸墨水，這樣打亂他的思緒，但是很奇怪，他寫了三天，課鋼筆里還有水，他覺得很奇怪。晚上他準備休息時，發(fā)現(xiàn)書房那邊有動靜。于是他輕輕打開門隙，發(fā)現(xiàn)原來是父親在幫他吸墨水，父親怕寫作時沒有墨水而打斷兒子的寫作思路，默默地做著簡單的事。于是他決定把“孝”教給自己的孩子，他用大物票買了電視機，給爺爺奶奶送去。中國人代代相傳著“孝”的品德，現(xiàn)在也一樣。

　　在生活中，爸爸媽媽也在幫助我，而我也要學做“孝”。在三年級的時候，我剛剛開始學習游泳，當時我憋氣最多能憋4秒。一天爸爸突然拿回來一個大水盆，媽媽在里面倒?jié)M水，我們?nèi)齻�人，在奶奶的`一聲令下，一同把臉埋了起來�？墒菦]一會兒，我就出來了，這是爺爺大喊：“加油！孫子，你是最棒的。加油，加油,加油！”頓時我充滿了力量，再一次把臉埋進去，爺爺和奶奶也在一旁不停的為我加油。這一次我憋了足足10多秒，爸爸和媽媽也為我豎起了大拇指，剎時間我心里充滿了溫暖。我再接再厲，又一次鉆了進去。一次，我練習完后，我的汗水都在里面了，就是父親和母親給了我勇氣，當左后游泳考試出來的時候，我的同學都大跌眼鏡，連我都不敢相信我得了第一名。

　　回到家，爸爸決定用豐盛的晚飯來為我祝賀，我津津有味的吃著大龍蝦，媽媽把她的那個大龍蝦傳到我手里，我疑惑地問媽媽：“媽媽你怎不吃呀，為什么要給我？”“我不喜歡�！眿寢尰卮鸬馈５�是，我知道媽媽非常喜歡吃大龍蝦的，于是我想：一定是媽媽自己舍不得吃省給我吃。我靈機一動，想出了個辦法，我裝作肚子疼，媽媽著急問：“是不是你今天吃了柿子呀！”“沒錯。”我回答道�！澳悄憔筒荒艹粤�，趕緊去上廁所�！蔽伊ⅠR向廁所跑去，媽媽出于無奈，只好把龍蝦吃了，我心里樂開了花。

　　“孝”不一定是轟轟烈烈地給父母買這個，買那個，但一定要發(fā)自內(nèi)心的，即使是給父母捶捶背，倒杯水，百善孝為先�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們也一樣將這種美德傳承下去。

六年級作文 篇4

　　俗話說：“一只榴蓮三只雞�！蔽医裉旖榻B的就是水果之王——榴蓮。

　　榴蓮是一種熱帶水果，它產(chǎn)自于中國、泰國等國家。

　　榴蓮全身都是寶。榴蓮的肉很松軟，吃起來就像南瓜煮爛了的樣子，但不會有膩膩的口感，非�？煽凇⑾闾�。榴蓮的皮肉，也就是榴蓮殼里的第一層肉，它可以和雞肉一起煲湯，既營養(yǎng)，又美味，是常見的佳肴。榴蓮籽和皮肉一樣有營養(yǎng)。它也可以用來煲湯。先把榴蓮籽放進煲湯的鍋里煲大約20分鐘，再和皮肉一起煲。這樣煲出來的湯既美味又營養(yǎng)。榴蓮還可以做成各種美食，比如：榴蓮、冰激凌、榴蓮酥、榴蓮班戟等。

　　榴蓮不僅美味，而且還富含維生素C和維生素D。它的營養(yǎng)很豐富，一整個榴蓮就差不多等于幾十個蘋果的營養(yǎng)，所以有了水果之王的美稱。

　　現(xiàn)在，讓我來告訴你怎么樣的榴蓮才是好榴蓮吧！首先，用手去捏榴蓮的刺，如果感覺堅硬無比，那就可能是有點生的。如果捏上去軟軟的.，那就是成熟了的。第二，辨識果實的大小和外表顏色。成熟了的榴蓮基本都更大個，且顏色偏黃色。第三，看榴蓮殼的裂開度，如果沒有裂開，那就會有點生，如果裂口太大，就容易被污染，所以要買只開了一條小縫的才好。第四，最好選有很多座小山的榴蓮。因為榴蓮的肉都藏在小山處，小山越多肉就越多。

　　現(xiàn)在你們知道了怎么挑選榴蓮了吧。歡迎你們常來我這選購！

六年級作文 篇5

　　科技無處不在，在我們的生活中，處處都含有科技的力量。比如說過春節(jié)的時候，人們一般會買來煙花放，因為有一定的危險性，所以我們小孩子只能在一旁觀看的份，我心想：為什么不可以制作一個既沒有危險性又十分好玩的`煙花噴射器呢？今天我就要親手來制作一個簡易煙花噴射器，你也一起來吧！

　　首先準備：一把小剪刀 一個塑料瓶 一個小氣球 剪碎的彩色卡紙。

　　用小剪刀在離底部不遠的瓶壁上鉆出一個大約5毫米的小孔（注意不要傷到手）

　　將準備好的氣球塞進瓶內(nèi)，將吹口反套在瓶外。

　　將氣球吹到一定的大小后，右手指摁住剪開的小孔，我們可以驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使不系氣球吹口，氣球里面的氣不會跑掉。

　　把剪好的碎彩紙及煙花放入瓶內(nèi)，準備發(fā)射！

　　手指一離開小孔，碎彩紙變?nèi)缣炫�散花般的噴射出來，很是好看。這是為什么呢？

　　原來，當瓶中的氣球被吹脹，用手指堵住小孔，在開放的氣球內(nèi)(既瓶外)大氣壓P1的作用下，氣球膜與瓶壁之間形成一個密封空間。如果氣球要收縮，氣球膜與瓶壁間密封空間里的空氣體積就會增大，造成P2減少，而外間的大氣壓P1會強迫球膜凹進瓶里。所以吹脹的氣球雖然沒有系緊吹起口仍不會卷縮。

　　手指一旦放開小孔，氣球膜與瓶壁之間的空間不再密封，P1=P2，拉伸的球膜馬上自動收縮，把碎彩紙發(fā)射出去，就成了一個簡易的煙花發(fā)射器了。

　　你會了嗎？也來做一個吧！

六年級作文 篇6

　　我的每一天、每一時、每一刻都在上課，尤其是在星期一到星期五，一直都無法回家。只有在星期五下午放學時才能回到媽媽的懷里，回到那溫暖的地方——家。

　　我在去補習班的路上，看到了一對父子�？吹搅四歉赣H如同惡魔般的在罵著自己的孩子，那孩子像被全世界所嫌棄著。不一會兒，那孩子哭鬧著，路人紛紛來看那孩子。我聽聞得知，那孩子一大早上就去書店看書，他看見了一本非常喜愛的書，于是就瞞過了眾人的眼睛，把這本書偷了回來，帶回了家里，被自己的老爸發(fā)現(xiàn)了，所以在這里爭吵著。我也并沒有很關(guān)注這件事，就繼續(xù)走去補習班，只覺得世界上有這么狠心的爸爸，這孩子也真可憐。

　　在回家的路上，我看見了不可能出現(xiàn)的一幕。我又看見那對原來還在爭吵的父子這時卻很開心很快樂的在街上走來走去，這么短的時間里發(fā)生了什么，讓他們之間的`關(guān)系轉(zhuǎn)變的如此迅速，這可能就是親情，是來自于爸爸的一種嚴肅的愛吧。

　　我很久都沒有這種感覺了，在我的眼里只有把學習成績提上來，考上六中才是我的目標，都沒有時間好好地去感悟親情。

　　回家后，今天的這件事一直藏在我的心里，不知道該不該講出來。我只能和往常一樣，回家后放下書包，坐在了餐桌邊。媽媽將晚餐香噴噴地擺在桌上，我剛準備動筷子，爸爸便沖我叫了一聲：“快去洗手！”這使我的心思有一點被觸動，我很想把今天所見所聞講出來。我剛落座，媽媽給我碗里夾了一塊排骨，爸爸卻說：“不要夾，讓他自己來�！憋埡笠琅f是我去洗碗，爸爸只是看了一眼站在水池旁邊的我，便叮囑我：“碗要沖干凈！”

　　爸爸的話還是一如往昔，看似冷冰冰，可奇怪的是，我今天居然感受到了不一樣的溫情。我的父母雖然看起來很嚴肅，但是對我來說，也許這是不一樣的愛。這份嚴肅的親情，需要我好好地感悟。

六年級作文 篇7

　　春夏已去，秋來冬往，一年又一年。我隨著秋風來到了大自然，大自然的美是無法陳述的;大自然的美是獨一無二的。

　　在田野里，我們發(fā)現(xiàn)了酸棗樹，有兩種：一種是又小又圓的小酸棗，一種是兩頭尖尖的肚子大大的。這兩種酸棗小的又黑又紅，大的最甜。很多人吃了以后都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。另一種大一點的剛吃了兩個就沒有了。這些棗讓很多人吃了都回味無窮。

　　我們又來到了柿子樹林，我們觀察了那些柿子，那些柿子有大有小，有青有橙，有的像綠寶石，有的像黃寶石。有的像紅燈籠。吃上一口有一種說不出的感覺，嘴里澀澀的.，整個人都不舒服了。它的維生素C含量是很高的，誰吃了都會增加維生素C而且皮膚都會變的棒棒的。一陣風吹來，它們像害羞的小姑娘一樣紛紛躲在葉子后面，生怕別人看見呢。還有一種柿子是小小的叫酸棗柿子樹，雖然還沒有成熟，但見了很想上去咬一口。我悄悄地摘了一個，牙齒剛扎進去，呀太澀了，比普通的柿子還要澀，真是“生不如死”呀!

　　之后我們又來到了棗樹林，里面竟然有個鳥巢，但沒有見到鳥和蛋實在是太可惜了。棗樹太高夠不到，地上還有熟透了的，有的被蟲吃了，有的被鳥吃了。

　　牽�；ㄒ彩㈤_了，她如一個美麗的仙女，在風中亭亭玉立。讓很多人都陶醉在她妖嬈的身姿中。

　　玉米也在金秋之中成熟了，玉米,那一個個調(diào)皮的小精靈,帶著人們的喜悅,吸收著甘甜的雨露,在綠皮的包裹下,豐收啦!那金燦燦的玉米,咧開了俏麗的嘴巴,笑啊笑.這不,可愛的玉米笑得太開心,腰都彎啦!可愛的玉米呀,太惹人喜愛啦!

　　這個秋天，是個成熟的季節(jié)，是個豐收的季節(jié)，我愛秋天。

六年級作文 篇8

　　它，像箭一般沖來，在天空中劃下完美的弧線。突然，它撞在墻上，隨著一聲驚叫，它飛速地掉了下來。一個捕獵者在那里，不知所措地站著。

　　它，本來是一只自由自在的小鳥。它十分漂亮，它有一身五彩繽紛的羽毛，閃閃發(fā)光的白色的毛發(fā)，還有一對白若雪的翅膀。它每天清晨悄悄地飛到樹林里，悠閑地在湖邊散步，用嘴巴啄啄羽毛，泰然自若地享受著清晨的寧靜。本來日仍然是那么舒適，那么悠閑，可隨著一個貧困潦倒而又野心勃勃的狩獵者的到來，它的生活開始一波三折，它已經(jīng)沒有閑心再散步，而是提心吊膽，那飛嘯而過的`子彈隨時可能會要了它的名，危機四伏的草叢也許就有槍口。它與獵人就這樣你堤防我，我堤防著你，長時間周旋著。

　　終于有一天，獵人用抹布細心地擦著那把年代許久的槍，直擦得閃閃發(fā)光，他已經(jīng)做了決定，如果今天不能捉住那只鳥，他就另謀生路。半夜時分，他悄悄潛在草叢中，熟練地裝上子彈，將槍偽裝得很好，然后一整夜里，都在注意著動向，絲毫不敢放松，這一夜，也許是他的成名之夜，也有可能是他的捕獵生涯的結(jié)束，一想到這里，他就更認真了。在凌晨時，一點閃光在向他逼近，再近點，他終于看清住了，那只女神般的鳥兒出現(xiàn)了，它東張西望，顯得急促不安。他好多次想按動扳機，卻總是帶著一種不舍和留戀。他咬咬牙，閉上眼，手輕輕地觸摸著扳機……...

　　隨著一聲尖叫，它像一朵彩云，從天空中飄落。他不由沾沾自喜，這下發(fā)了，他只要將這只半死不活的鳥兒帶走，他就可以賣出個好價錢。突然，它奮力地煽動翅膀，飛向它向往的藍天，它身上的血跡將天空染成了通紅，它拍著翅膀，身體不停地往下墜，它終于撞上了墻---它是故意的，在生命的最后一刻能夠再次翱翔，是它最大的幸福。

　　獵人呆呆地站在那兒，望著那染著微紅的蔚藍的天空……

六年級作文 篇9

　　贊美，在很多人看來很普通，但，在我們班看來，這是一種榮譽。沒有了贊美，我們就像魚兒離開了小溪，沒有了贊美，我們就像鳥兒離開了天空，受到贊美時，我們會呼喊一聲來傳達自己的喜悅。

　　我們是一個班集體，榮譽在我們看來就象征著團結(jié)。我們是一個團結(jié)的班集體。因為我們有良好的班風：堅持不懈、團結(jié)互助、嚴肅認真。也許。贊美對于我們來說是榮譽，但在這背后，有著老師的.汗水、班干部的付出、同學的堅持友愛、學習是一條充滿詩意的河、我思我行這兩句話象征著我們整個六一班的好學，我們?nèi)�班同學營造出了一個：不斷進取、團結(jié)、友愛、完善的班集體。我們要做小鳥，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎風破浪；做雄馬，去草原上愉快奔騰。要在知識的天空中翱翔；我們是未來的勇士！

　　一起努力吧。爭取贏得更多的贊美，讓大家贊美我們，讓全世界贊美我們！

六年級作文 篇10

　　晚上，媽媽下班后給我?guī)Щ匾粋�奇怪的東西，它圓圓的，還硬硬的。我好奇地問媽媽它是什么。媽媽告訴我說：“是生長在南方的.椰子。聽人家說椰子很好吃，就買了一個給你解解饞。”我的饞蟲一下就吊了出來，連連叫嚷著要吃椰子。

　　可是這么硬的外殼該怎么打開呢？用刀砍，“當——”盡管刀刃上缺了一個口子，椰子卻毫發(fā)無損。用錘子敲，直到我的手發(fā)麻，椰子也是安然無恙。找來鋒利的“張小泉”朝著椰子用力戳下去，椰子骨碌碌滾一邊去了，還差點刺破自己的手……就這樣，我和媽媽差不多把十八般兵器都用盡了，可還是沒有能夠把椰子打開。

　　我和媽媽盡管絞盡腦汁但黔驢技窮。關(guān)鍵時刻還要靠爸爸。只見他捧起椰子，仔細地打量著椰子，不一會就找到了椰子的“肚臍”——椰子全身最軟的地方。老爸一針下去，椰汁四溢，我們暢飲到了醇美的椰汁。喝完椰汁，就要吃椰肉。怎么才能吃到香香甜甜的椰肉呢？這個時候，爸爸也顯得束手無策。

　　這時，老媽在一旁出了一個餿主意，說把椰子從樓上摔下去，那樣椰子準能摔破�！安恍校�這樣椰肉也會骯臟�！崩习衷谝慌脏洁熘�，“我就不信還弄不開這玩意”。說完，老爸拿起大錘子，朝準椰子的“肚臍”狠命一錘，椰子骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈，又穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。它似乎在嘲笑我們拿它沒有辦法。這時的老爸像長坂坡上的趙云殺紅了眼，掄起錘子朝椰子捶去，一下、兩下、三下……雖然椰子殼硬，但哪能承受如此狠命地敲打，再加上它內(nèi)心已被掏空，最終，椰子“投降”了。當椰殼被應聲打破的那一刻，一股椰肉的芳香頓時彌漫開來，我迫不及待地啃起了肥美的椰肉。

　　沒有想到，吃個椰子竟這么難。

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