六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的煩惱像天上的星星一般,多得數(shù)也數(shù)不清?刹皇锹!今天,我又有煩惱了……哎!
今天,我們做了一份數(shù)學(xué)試卷。老師把試卷發(fā)下來(lái),我一見(jiàn)成績(jī),就頓時(shí)覺(jué)得晴天霹靂,一臉茫然。我精通數(shù)學(xué),卻只考了那么一點(diǎn)兒可憐的分?jǐn)?shù)。“哎,這下我可怎么和爸爸媽媽交代呢?他們一定會(huì)罵死我的!”我愁眉苦臉地趴在桌子上自言自語(yǔ)道,“他們會(huì)罵我嗎?……我看……不罵的`概率幾乎為零。哎!馬上就要期末考試了,這……這萬(wàn)一我在期末考試中考出這個(gè)成績(jī)……哈,一堆補(bǔ)習(xí)班正在等著我呢!老天爺啊,讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧!我不想回家……哎!”我把書包摔在地上,把筆袋扔進(jìn)書包里,就去吃飯了。
下午,我是在一片恍惚中度過(guò)的。老師在講什么,我一句也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。此時(shí),天下起了雨。我默默地祈禱著:讓放學(xué)的鈴聲晚一點(diǎn)敲響吧,晚一點(diǎn)吧……
然而,該來(lái)的總是要來(lái)的。放學(xué)鈴響了,我不得不起身,把書包胡亂地往身上一背,就跟著大部隊(duì)出了校園。回到家,爸爸媽媽聽(tīng)到我的成績(jī)后,把我好好地批評(píng)了一頓。他們怒目圓睜的臉,深深刻在我的腦海里……我慢慢地閉上了眼睛,丟開(kāi)了一切不順心,不再看爸爸媽媽,沖進(jìn)了房間……
哎!誰(shuí)有比我更慘呢?我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一張?jiān)嚲硪约澳强坦倾懶牡牧R聲。
六年級(jí)年的作文 篇2
今天,我起床后,媽媽就打開(kāi)電視,開(kāi)始看天安門的升旗儀式。只見(jiàn)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。又有儀仗隊(duì)拿著軍刀走來(lái)走去,威武極了。花壇是一朵牡丹花型,非常大,漂亮極了。據(jù)報(bào)道說(shuō),中國(guó)將在10月1日到了晚上,就會(huì)把嫦娥二號(hào)送上藍(lán)天。嫦娥二號(hào)將在月球進(jìn)行軟著陸,是中國(guó)探月的二期工程,會(huì)得到許多寶貴的數(shù)據(jù)。
我們吃完飯,我寫作業(yè),媽媽洗衣服。我們又去外邊轉(zhuǎn),我看見(jiàn)了紅都百貨的門前插著許多面國(guó)旗,還掛著一些塑料板,上面畫有金色的五角星。街上也掛著大大小小的五星紅旗,還有一些商店賣著五星紅旗,許多市民,有老有少,都來(lái)買旗,回家掛在墻上,過(guò)完國(guó)慶藏起來(lái),來(lái)年十月一日再拿出來(lái)。
晚上,新聞上說(shuō)嫦娥二號(hào)一會(huì)兒發(fā)射,我們等待著!笆、九、八、七、六、五、四、三、二、一,點(diǎn)火!”一個(gè)人大喊,另一個(gè)人按動(dòng)了“點(diǎn)火”鍵,火箭轟鳴著,噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的`火焰,飛快地沖上藍(lán)天。一會(huì)兒,火箭掉了一節(jié),一會(huì)兒又掉了一節(jié),一會(huì)兒,星箭分離,一會(huì)兒,衛(wèi)星彈出了太陽(yáng)能板,嫦娥二號(hào)發(fā)射成功!中國(guó)人歡呼雀躍。
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的人,頭腦里智慧多多,別人送我個(gè)外號(hào)叫我“智多星”。
我又高又瘦的,將來(lái)一定能成為遠(yuǎn)近聞名的籃球手。今年十歲,最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,因?yàn)榇┢饋?lái)很舒服。帶勁。我是鍋蓋頭,頭發(fā)濃黑濃黑的,就像是戴在頭上的黑色絨帽。眉毛濃黑濃黑的,就像是用毛筆在臉上畫了個(gè)一字。長(zhǎng)著一雙美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄,發(fā)出智慧的'光芒。臉柔軟柔軟的,就像海綿一樣。臉上長(zhǎng)著兩個(gè)耳朵,就像藝術(shù)家精心雕刻的藝術(shù)品。我的鼻子鑲嵌在臉上,氣的時(shí)候,會(huì)起一個(gè)肉疙瘩。有一個(gè)花言巧語(yǔ)的嘴巴,就像抹上一層蜂蜜一樣。讓人哭笑不得。牙齒上還鑲嵌著黃黃的臟物,那大概是常常不刷牙的原因。我的雙手是非常勤勞的,放學(xué)后,我一做完作業(yè),就幫媽媽干一些力所能及的事。
我是一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的人。有一次,老師出了一道題,讓同學(xué)們舉手回答。同學(xué)們定睛一看,全都傻眼了。而我感到很簡(jiǎn)單,首先,我畫了一張圖,并把其中的意思講給同學(xué)們聽(tīng)。然后,把算式列了出來(lái),同學(xué)們聽(tīng)了,七嘴八舌的說(shuō):“有道理!”“講的真好……”老師也給我豎起了大拇指。
我是一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的人。有一次,爸爸給我出了一道應(yīng)用題,我看了一會(huì)兒,又思考了一會(huì),拿起筆就一筆一劃的寫了起來(lái)。不一會(huì)兒,就完成了,爸爸看了一下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你的做題方式是對(duì)的,我為你驕傲!”我聽(tīng)了以后比吃了蜜還要甜。
我希望自己能把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀。
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