六年級(jí)作文實(shí)用（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
冰凍三尺，非一日之寒
有道是“冰凍三尺，非一日之寒”。寒假“四九”天里，好幾天持續(xù)低溫，陰冷陰冷的，窩在家里不想出門(mén)。殊不知我家門(mén)前的小河結(jié)了厚厚的一層冰。
這天，我和小伙伴們來(lái)到河邊，放眼望去，河面晶瑩剔透，如同白玉一般。調(diào)皮的伙伴們先用磚塊敲幾下冰，試試冰的厚度，然后伴著“咯咯”的聲響，帶著膽戰(zhàn)心寒的'快感站到冰面上，快跑幾步，連忙跳上岸，生怕冰面承受不住，掉下去。
天啦，這冰也太厚了吧！我費(fèi)了好大的勁兒才把河面鑿了一個(gè)小窟窿。弄上一塊冰來(lái)，用尺一量，足足有七厘米厚。
一回家，我就把這驚奇的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸。誰(shuí)料爸爸說(shuō)：“這有什么值得大驚小怪的，我小時(shí)候玩的冰十來(lái)厘米厚的也有啊�！�
“為什么你小時(shí)候有那么厚的冰啊？”
“我們那時(shí)寒冬的氣溫有時(shí)達(dá)零下十幾攝氏度，相比現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是“暖冬”。這是受‘溫室效應(yīng)’的影響，全球的氣溫變暖，連兩極的冰山都在逐漸融化。這樣下去，說(shuō)不定再過(guò)幾百年，地球就是汪洋一片了�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)驚呆了，不解的問(wèn)：“那‘溫室效應(yīng)’是怎樣形成的呢？”
“那還不是環(huán)境污染惹得禍，主要是石油、煤炭大量消耗，排入大氣中的二氧化碳急劇增加。加上長(zhǎng)期以來(lái)能凈化空氣的樹(shù)木被大量砍伐。”
“冰凍三尺，非一日之寒”�；诟陌桑祟�(lèi)，別再讓地球傷心地發(fā)飆，善待她就是善待我們自己。
六年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我在路邊行走時(shí)，看到那一行嶄新的汽車(chē)時(shí)，心中難免一番羨慕，每當(dāng)聽(tīng)有私家車(chē)的同學(xué)說(shuō)坐汽車(chē)的舒適時(shí)，心中無(wú)比向往。
一天晚飯，一向安靜的我家格外熱鬧，爸爸一邊看著報(bào)紙一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)阏f(shuō)咱家早該買(mǎi)輛車(chē)了吧”，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又接著說(shuō)：“你看這輛悅達(dá)·起亞k5，不僅是我們鹽城自行生產(chǎn)的，而且價(jià)格便宜、耗油低�！眿寢屍届o地說(shuō)：“你自己看著辦吧�！钡诙欤职志团d沖沖地拿著銀行卡去交了車(chē)子的首付，還去特地考了駕照。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸就將車(chē)開(kāi)了回來(lái)，放在小區(qū)的停車(chē)位，每當(dāng)過(guò)往的路人議論著這輛新車(chē)時(shí)，我都會(huì)自豪地說(shuō)：“這是我家的。”
汽車(chē)雖給我家?guī)Я朔奖闩c舒適，還帶來(lái)了一系列的`麻煩。
一個(gè)月后，媽媽捧著一大堆的催單來(lái)到了爸爸面前，火冒三丈地說(shuō)：“你看看，這是汽車(chē)的貸款催單，這月你把家里的錢(qián)都用在保養(yǎng)汽車(chē)上，看你拿什么交貸款？”剛才還悠閑的爸爸一下子朦了，這貸款要5000元，他到哪兒去找呢？最終，爸爸好不容易向老板預(yù)支了下個(gè)月工資才還了車(chē)貸，至今，爸爸才將車(chē)貸還清了，這可讓他不敢再恭維這輛車(chē)了，既恨又愛(ài)。
汽車(chē)雖有很多好處，可也要在考慮到自身的經(jīng)濟(jì)情況再購(gòu)買(mǎi)，不要盲目購(gòu)買(mǎi)。
六年級(jí)作文 篇3
星期五，我們?nèi)Ｅe行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，我們特別的興奮，早早的就來(lái)到了學(xué)校。準(zhǔn)備好一切后，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行開(kāi)幕式典禮，舉行完開(kāi)幕式典禮，我們便開(kāi)始舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油，加油！”什么聲音，原來(lái)， 運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，我們先舉行的是跑步，所有的'運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)矯兔般飛離起點(diǎn)，像一只離弦的箭沖向終點(diǎn)。
到我們班比賽跑步了，潘少東先和其他三個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員跑。潘少東站在起跑線(xiàn)上，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，他的表情看上去一點(diǎn)也不緊張，好像很有贏的把握，突然，裁判說(shuō)了聲：“各就各位�！边\(yùn)動(dòng)員們便開(kāi)始下蹲，右腳和左腳之間擺出了一個(gè)空隙，雙手撐在兩側(cè)，眼睛注視著前方�！邦A(yù)備”當(dāng)裁判發(fā)出了口令之后，運(yùn)動(dòng)員的身體往前傾，肩膀和頭部平行，躍躍欲試�！芭椤彪S著發(fā)令槍的一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始往前跑，我看到其他班的加油聲非常的響，我也不甘示弱，把音量提高了十分貝，大聲喊道；“潘少東加油，潘少東加油�！迸松贃|好像聽(tīng)到我們的加油聲，雙手?jǐn)[的有了幻影，雙腳看上去離了地，眼睛里釋放憤怒的火焰，他咬緊牙關(guān)，做出了最后的沖刺，不過(guò)，還是輸了。
我抬頭仰望天空，本應(yīng)該的晴天變成了多云，此時(shí)，我的心跳的很快，我焦急地想著：“難道我們又要輸了，不會(huì)的，一定不能輸�！薄芭椤庇质且宦晿岉懀@次是金軻比，我緊皺眉頭，雙手握拳，我在心里焦急的想：這次一定要贏，不能輸啊�！敖疠V加油，金軻加油”我們啦啦隊(duì)喊得面紅耳赤，金軻在我們的吶喊聲中爆發(fā)了，剎那間，他的速度變的異常的快，超過(guò)了，超過(guò)了，一個(gè)，兩個(gè)，他眼睛注視著前方，面露兇光，好像誰(shuí)敢超過(guò)他，他就拔出屠龍刀，砍了他，不過(guò)，最后，金軻跑了第三。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們還留戀在比賽的喜悅和激情中。
六年級(jí)作文 篇4
過(guò)大年，鬧新春。這無(wú)疑是中國(guó)人民最快樂(lè)的日子了，這一天，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，孩子們?cè)趹?hù)外嬉戲玩耍，燃放煙花爆竹，家里的大人們忙得不亦樂(lè)乎。晚上八點(diǎn)前，全國(guó)人民準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)旁，邊想邊等著春晚的開(kāi)始，此時(shí)人們的心里充滿(mǎn)了憧憬，我想：大家應(yīng)該都在想，今年的春晚會(huì)有什么特別的節(jié)目吧。
春晚開(kāi)始了，大家的目光一刻不離的停留在電視機(jī)上，專(zhuān)心致志的觀看這春晚。不時(shí)，人們哈哈大笑；不時(shí)，人們感動(dòng)的淚眼直流；不時(shí)，人們對(duì)正在觀看的電視做出評(píng)價(jià)。零點(diǎn)以后，春晚播完。疲憊的人們進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
新的一年，過(guò)年后的愉悅?cè)匀粺岫炔粶p，盡管大雪紛飛，街上還是鬧著秧歌，街旁擠滿(mǎn)了人，毫不影響過(guò)年后的氣氛。
就這樣，新的一年開(kāi)始了。人們又開(kāi)始勞作，投入到緊張的工作生活之中。
六年級(jí)作文 篇5
1999年的某一天我降臨在這個(gè)世上。從此我的悲劇開(kāi)始了……
“噼噼啪啪”幾聲炮響驚醒了正在熟睡的媽媽。“干嘛呢你，一個(gè)女孩放什么炮呀？”媽媽喊道。我說(shuō)：“哥哥能放炮為什么我不能�。楷F(xiàn)在大街上不都寫(xiě)著男女平等的嗎！”媽媽見(jiàn)我反駁她又說(shuō)：“做女孩要文靜，不要整天玩男孩子玩的東西，做男孩子做的.事情，可你呢？以上三點(diǎn)都不符合，怎樣做一個(gè)乖乖女�。俊蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓玫却l(fā)落了。
做女孩真不好啊……不僅不能玩男孩子玩的東西，做男孩子做的事情，而且還得心細(xì)手巧。一次，做手工品，我哪會(huì)做��！只好跟著班上的“淑女”學(xué)學(xué)啦！到最后還是竹籃打水——一場(chǎng)空。
悲哀啊，悲哀啊！為什么女孩不能像那還一樣自由、沒(méi)有拘束呢？為什么老天就這么不公呢？
做女孩真不好，如果有來(lái)世我一定做男孩！
六年級(jí)作文 篇6
贊綠葉，沒(méi)有花朵的芬芳，沒(méi)有果實(shí)的香甜，然而，我美它。它是生命的象征，它默默無(wú)聞地給花朵輸送著養(yǎng)料，透過(guò)那平平常常地綠葉，我想到了我最尊敬的──老師，從他身上我想到了綠葉的品格。
每當(dāng)我們打開(kāi)練習(xí)本，就會(huì)看見(jiàn)在我們本子上有著一個(gè)個(gè)的紅勾勾，可看見(jiàn)紅叉叉時(shí)就會(huì)皺緊眉頭，左思右想，最后把正確的答案寫(xiě)在了上面，輕輕的放在了老師桌前，準(zhǔn)備讓老師打上一個(gè)小勾勾，可同學(xué)們，你們知道嗎？我們的老師有頸椎病呀！就是為了讓我們考試時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)，長(zhǎng)大后做一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，俗話(huà)說(shuō)：老師就是園丁。是呀！老師的無(wú)私偉大讓我不禁有些贊嘆！老師的所作所為，都是為了我們長(zhǎng)大后去保衛(wèi)我們的祖國(guó)，去建設(shè)我們的祖國(guó)！而有些同學(xué)卻等著老師的催促，不寫(xiě)作業(yè)，不改作業(yè)，同學(xué)們，讓我們反思反思吧，為什么不寫(xiě)作業(yè)呢？寫(xiě)作業(yè)就是復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)，而且我們現(xiàn)在的作業(yè)這么少，比低年級(jí)的作業(yè)還少呢，有的'同學(xué)寫(xiě)作業(yè)只是對(duì)付老師，對(duì)付老師干什么呀！學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是給老師學(xué)呀！有時(shí)老師留作業(yè)還要想一會(huì)兒，怕累著我們，所以我們也要體諒體諒老師呀！
同學(xué)們，為了回報(bào)老師平日里對(duì)我們的辛苦和勞累，讓我們從此刻起刻苦學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)不應(yīng)付，去建設(shè)那屬于我們的天地吧！
如果沒(méi)有綠葉，就不會(huì)有花朵的芬芳，也就不會(huì)得到人們的贊揚(yáng)！
六年級(jí)作文 篇7
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少愛(ài)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
在我的家庭中，愛(ài)是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書(shū)包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。
在學(xué)校里，老師的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的.失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。“愛(ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。
愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
六年級(jí)作文 篇8
寬容，讓心靈飛向天空；寬容，讓心靈駛向彼岸；寬容，讓純潔在心靈播下種子。
——題記
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，溫柔的浮動(dòng)我的發(fā)絲；一個(gè)處在十四歲花季的少女卻擦拭著眼角的淚水，在星星的守護(hù)下，走在路上……
從昨天起，佳和我就像兩個(gè)陌生人一樣，哪怕我們之間僅僅只相隔1厘米的距離，都不說(shuō)一句話(huà)。事情是這樣的：昨天，佳不知為什么，突然哭了，要知道我是最見(jiàn)不得哭的，我拉著她把她往水房拽，想跟她談?wù)�，可誰(shuí)知，她用力甩開(kāi)我的手，又跑回座位哭了起來(lái)……月忿忿不平地說(shuō)，佳怎么可以這樣對(duì)你？我也委屈地哭了，月輕拍著我的背，說(shuō)：”佳明天會(huì)給你道歉的……"我這才止住了眼淚。哪成想，今天，她依然沒(méi)有跟我道歉，還沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我氣極了，發(fā)誓再也不要理她�？墒窃诼飞�，想起我們共同玩耍、嬉戲打鬧的樣子，眼淚卻忍不住地掉了下來(lái)……
信步走在夜空下，眼淚與星空交織起來(lái)，編織成一片金色的詩(shī)意天地。
佳是我的好朋友，她平時(shí)不是這樣對(duì)我的，也許，也許是她有什么特別不開(kāi)心的地方吧……我總不能因?yàn)橐患∈戮蛦适Я诉@么一個(gè)朋友吧……
猛地想起瑞說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我們是最最最好的朋友，即使山無(wú)棱，天地合了，我們也不會(huì)舍得分開(kāi)。”那時(shí)，我，月，雪，佳都重重的'點(diǎn)了頭，并發(fā)誓：“此生閨蜜，絕無(wú)他人！”在星星，月亮的見(jiàn)證下，我們五個(gè)的友誼就這樣開(kāi)始了……記得雪過(guò)生日，我們發(fā)起蛋糕大戰(zhàn)，抹得滿(mǎn)臉都是奶油，哈哈大笑；月和我們一起登山，五個(gè)人拉著手，唱著歌，跑向山頂……一幅幅畫(huà)面閃過(guò)，是啊，決不能因?yàn)檫@一件小事，就喪失了佳。記得政治老師說(shuō)過(guò)，寬容，是為人處事最好的方式。
我擦干眼淚，對(duì)著星星，月亮大聲說(shuō)：“謝謝！”，迎著月光，奔向家里，在我的心中，早已有了目標(biāo)：“趕快給佳打電話(huà)，跟她好好談?wù)勑�。�?/p>
六年級(jí)作文 篇9
我是平凡的，走在茫茫人海之中，很難尋覓得到我的身影，因?yàn)槲覜](méi)有出眾的外貌，抑或是顯赫的家世：可我又是獨(dú)特的，走在這大千世界中，我總是最閃亮的那一個(gè)，因?yàn)槲姨赜械膫�(gè)性。
獨(dú)特的我，偶爾有些調(diào)皮搗蛋。喜歡扯其他女生的長(zhǎng)發(fā)：喜歡時(shí)不時(shí)給老師一些哭笑不得的“Surprise”�？傊�，我的鬼點(diǎn)子成出不窮。每一次被我捉弄過(guò)后，老師和同學(xué)們都只能無(wú)奈的說(shuō)：“瞧!我又被捉弄了。”
獨(dú)特的我，偶爾有些男孩子氣。我喜歡和男生們一起奔跑在綠茵球場(chǎng)上;喜歡和男生們廝殺在棋盤(pán)上。同學(xué)們每次見(jiàn)到我，都只能搖搖頭說(shuō)：“哎!你們說(shuō)說(shuō)，咱們班怎么就出了這么一個(gè)假小子呢?”
獨(dú)特的我，經(jīng)常會(huì)有些傷感。看著林黛玉姐姐伴著冷月葬花，我惋惜，為了花兒生命的終結(jié)：看到屈原投汨羅江自殺，我惋惜，為了屈原的報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。老師每次看到我哭紅了的雙眼，都只能搖頭嘆氣說(shuō)：“哎!這妮子也忒感性了點(diǎn)�！�
獨(dú)特的'我，經(jīng)常會(huì)有些小幻想。和其他女生一樣，我幻想遇到白馬王子;我幻想有一天，能夠在這大千世界中，開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)屬于我自己的世界。每次同學(xué)們和老師看到我那空洞的雙眼，只能?chē)@氣說(shuō)：“瞧!這娃又神游去了�！�
獨(dú)特的我，有點(diǎn)兒小積極小活躍。學(xué)生會(huì)、廣播站，總能看見(jiàn)我的身影。我被老師看好，被同學(xué)擁護(hù)。
我的獨(dú)特，讓我成為一個(gè)閃光點(diǎn)，成了我們班集體中不可缺少的一個(gè)成員。
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