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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-10-22 17:15:02 六年級(jí) 我要投稿
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    (薦)六年級(jí)作文300字9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (薦)六年級(jí)作文300字9篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      我是一個(gè)易拉罐,人類(lèi)都討厭我。

      一天早晨,我被一個(gè)小孩兒踢到一所學(xué)校,那個(gè)小孩兒還嬉皮笑臉地說(shuō):“嘻嘻,真好玩!

      進(jìn)了學(xué)校,看見(jiàn)了一座座高樓大廈,正在我觀(guān)賞時(shí),迎面走來(lái)一位胖乎乎的老師,“馮老師早!”一位同學(xué)向那位胖胖的老師問(wèn)好,老師說(shuō):“快把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶!边@時(shí),“飛”來(lái)一個(gè)學(xué)生搶走我一溜煙就不見(jiàn)了。

      中午,我被大孩子踢到一個(gè)小區(qū),這個(gè)大孩子還不滿(mǎn)足于此,又叫來(lái)許多幫手,我被他們一會(huì)兒踢到天上,一會(huì)兒撞到墻上,一會(huì)兒飛到草叢中,暈得我都想吐了,我好想大聲制止他們,無(wú)奈只能“啞巴吃榴蓮——有苦說(shuō)不出”。

      后來(lái),一個(gè)孩子把我?guī)Щ丶,他?家好豪華,對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直是一個(gè)宮殿,我想留在這里,不想再無(wú)家可歸了。

      他上學(xué)的時(shí)候把我?guī)г谏磉,有時(shí)也會(huì)把我寄存在辦公室,再后來(lái),我就被帶到操場(chǎng)、衛(wèi)生間……

      最后,我還是被扔進(jìn)了垃圾桶——一個(gè)真正屬于我的房子。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我們長(zhǎng)得很像桃子,可是比桃子時(shí)尚多了,瞧瞧桃子那一身毛大衣,真土?晌覀兙筒灰粯恿,我們穿著一身鮮艷的紅色大衣,時(shí)尚極了。你們知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我們就是好吃的蘋(píng)果。

      我們雖然是水果中最普通的,可我們的`種類(lèi)可不少,至今還有好多我不認(rèn)識(shí)的親人們呢!可不管是哪一個(gè)品種,我們都是男女老少最?lèi)?ài)吃的水果。

      我們的顏色、香氣和味道樣樣都好。以后每天早上先放一個(gè)蘋(píng)果,在冰箱里冰凍,晚上回來(lái)的時(shí)候再拿出來(lái),馬上吃上一口,那味道,那口感,那香氣,會(huì)讓你感覺(jué)身在人間天堂,冰凍過(guò)后的蘋(píng)果,那份美味簡(jiǎn)直可以和水果之王榴蓮來(lái)媲美。

      我們還有十分豐富的維生素c,所以當(dāng)你感冒或發(fā)燒的時(shí)候可以多吃一些蘋(píng)果,這樣也可以讓你的感冒快點(diǎn)好起來(lái),不管生病時(shí)或健康時(shí)多吃吃蘋(píng)果,醫(yī)生就可以遠(yuǎn)離你們了。

      所以還在家里等什么,現(xiàn)在馬上去超市來(lái)采購(gòu)我們吧!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間二十年就過(guò)去了.

      二十年后的中國(guó)是一個(gè)高度文明的國(guó)家,也是一個(gè)有著先進(jìn)的科學(xué)的國(guó)家.

      到那時(shí)候農(nóng)民就不用下地干活了,農(nóng)民只要呆在家里,不動(dòng)就會(huì)有人去給他們干活了!你們一定會(huì)問(wèn)怎么會(huì)有人,不要錢(qián)給他們干活呢?我來(lái)告訴你們把它是一種專(zhuān)門(mén)為農(nóng)民,干活的機(jī)器人啊!而且它種的每一個(gè)種子都會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)來(lái)呢.它還有一種功能.如果,果實(shí)熟了它還會(huì)自動(dòng)把果實(shí)收到農(nóng)民家呢!這樣農(nóng)民們既不出力了,又保障果實(shí)不丟在地里了.

      還有我國(guó)的各種礦物資源都快要枯竭了,為了不讓人們不加節(jié)制的開(kāi)采礦物資源.讓每個(gè)有礦物資源的地方,都有民警你們肯定會(huì)問(wèn)中國(guó)那里有這么多民警呢?我來(lái)告訴你吧!這是一種專(zhuān)門(mén)防那些不加節(jié)制的開(kāi)采各種資源的機(jī)器人,如果發(fā)現(xiàn)了他們就會(huì)去提醒他們的`,如果他們不聽(tīng)它就會(huì)自動(dòng)罰款的!

      還有我國(guó)的航天事業(yè)不斷發(fā)展,現(xiàn)在我國(guó)的航天飛機(jī)都達(dá)到每秒鐘十萬(wàn)公里.我們可以飛出太陽(yáng)系,去探索除太陽(yáng)系以外的星球了.

      從現(xiàn)在我一定好好學(xué)習(xí)二十年后創(chuàng)造出奇跡!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      我喜歡的風(fēng)景,它不出名,實(shí)在是足夠平凡,雖不是什么風(fēng)景名地,但我最喜歡這里。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小花、小草都破土而出,探出了頭,樹(shù)木的葉子都冒了出來(lái),一眼望去,滿(mǎn)是綠色,有翠綠、嫰綠、淡綠,相互交錯(cuò)著,美不勝收,登上山頂,一眼就望到了那澄藍(lán)色的湖水,陽(yáng)光灑在水面上金光閃閃,奪人眼目。

      夏天,小鳥(niǎo)在啼鳴,嬋兒在歌唱,一切都是安靜祥和的景象。樹(shù)林越發(fā)綠了,嫩綠的樹(shù)葉都已變成油綠油綠的',看著周?chē)男』、小草,都昂著頭挺著胸一般,各種昆蟲(chóng)的聲音,也在不停的嗡嗡叫,天長(zhǎng)山在這一場(chǎng)演奏會(huì)中活了起來(lái)。

      秋天,樹(shù)葉已經(jīng)枯黃發(fā)紅,不斷掉落在地上,涼爽的秋風(fēng),刮得樹(shù)葉刷刷地響,有許多樹(shù)木已成為枯枝,花草兒都彎了腰,一切都失去的神氣,卻帶著一種蕭殺之氣橫掃整片山區(qū),這金戈鐵馬之勢(shì),讓人心生敬畏。

      冬天,山上結(jié)了冰,下的雪,很涼很涼,花草早已不見(jiàn)了蹤影,樹(shù)木上面也有了很多的積雪,從遠(yuǎn)處望去,卻美得像仙境一般,圣潔而高遠(yuǎn)。

      這就是美麗的長(zhǎng)白山水庫(kù),大自然中的任何地方,都有不同的美,只是有時(shí),我們不會(huì)去發(fā)現(xiàn)美罷了!可只要你懷著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,便足以發(fā)現(xiàn)讓你沉醉的美。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      小時(shí)候,我想要一個(gè)鐵甲小寶玩具,便纏著爸爸給我買(mǎi),爸爸忍不住我的軟磨硬泡,終于開(kāi)腔了,他說(shuō):“你想買(mǎi)玩具,必須做對(duì)一道智力題!薄靶!一言為定!”

      爸爸問(wèn):“三只兔子生兒子,每只生三只,生下的每只又生三只,就這樣生了十代,問(wèn)共有兔子多少只?”我沉思片刻后,趕忙拿起筆來(lái)算,可是一連算了幾十遍,也沒(méi)有算出結(jié)果來(lái),這下可糟了,眼看愿望就要泡湯了……

      我正在冥思苦想,突然有了思路。前些日子,電視里不是放了一道“三個(gè)人每人生三個(gè)兒子,生下的每人又生三個(gè),就這樣生了百代后,共有多少人?”的.難題嗎?難道我就不能用畫(huà)圖的方法解答爸爸的那道題嗎?于是,我畫(huà)出部分圖形,找出規(guī)律,終于攻克了這道難題。

      下午,爸爸從外面回來(lái)時(shí),我高興的把結(jié)果告訴他,爸爸大吃一驚:“你是怎么算出來(lái)的?”我神秘地說(shuō):“我用了一個(gè)妙辦法呢!”我得意地把計(jì)算方法一五一十地講給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)后笑瞇瞇的點(diǎn)頭認(rèn)輸了。

      我終于靠自己的努力如愿以?xún)數(shù)牡玫搅髓F甲小寶中布達(dá)的玩具。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      我的爸爸是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的父親。但是,他卻有一個(gè)壞毛病,就是愛(ài)喝酒。

      有一次,我在電視上看見(jiàn),假如經(jīng)常喝酒,會(huì)引發(fā)許多疾病。因此我有了阻止爸爸喝酒的念頭。我曾多次給他講喝酒的危害,但是他只能忍耐幾天不喝酒。一旦有朋友約他喝酒,他就像一只離玄的箭飛奔而去。我想口頭阻止效果不大,就產(chǎn)生了一個(gè)想法,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)阻止他這個(gè)毛病。

      有一天,爸爸帶我參加他和朋友們的聚會(huì),剛坐一會(huì)兒,叔叔們就和爸爸一起喝起酒來(lái),正當(dāng)他端起酒杯時(shí),我用一個(gè)手勢(shì)來(lái)阻止他,但他就如沒(méi)看見(jiàn)一樣,把酒端到嘴邊,我立即拍拍他的`肩膀,對(duì)著他耳朵說(shuō):“你假如真喝酒,我也陪你一起喝!闭f(shuō)著,我拿起半瓶酒支到嘴邊,盯著爸爸。爸爸看我態(tài)度堅(jiān)決,就說(shuō):“好好好,兒子,喝酒對(duì)身體不好,爸爸錯(cuò)了,我再也不喝了,爸爸今天給你保證!闭f(shuō)著放下酒杯,并從我手中奪走了酒瓶。

      這次和爸爸面對(duì)面的斗爭(zhēng),我大獲全勝,從此爸爸再也不喝酒了。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      c:“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,撒謊有什么可以稱(chēng)頌的呢?讓幾位辯友把誠(chéng)實(shí)的人看成‘傻子’一般?”

      h:“我先舉個(gè)例子:某個(gè)體飯店的下水道堵了,老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子,:蹲下一會(huì)兒就得起來(lái)喘口氣兒,每次起來(lái)臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開(kāi),起來(lái)不知多少回,兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛(ài)干凈,把手洗了一遍又一遍,生怕有異味讓客人聞出來(lái)。她覺(jué)得差不多時(shí),就拿毛巾擦手,擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒(méi)注意,毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道:‘毛巾掉進(jìn)下水道里了!’老板的臉還那么紅,喘著氣說(shuō):‘回家!你給我回家!’對(duì)方辯友,如果這位打工妹不出聲,老板問(wèn)起時(shí),就說(shuō)不知道,然后再買(mǎi)一條放回原處,那么她千辛萬(wàn)苦找到的工作就不會(huì)丟了!

      c:“可事情不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣,如果做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一回謊,那還談什么‘誠(chéng)實(shí)’可貴呀!”

      h:“對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了‘善意的.謊言’!”

      c:“對(duì)方辯友,那么‘狼來(lái)了’的故事又該怎么解釋呢?”

      h:“農(nóng)民在地里,怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢?再說(shuō),農(nóng)民正在緊張耕種……”

    六年級(jí)作文300字 篇8

      “琴弦的快樂(lè),在我手中為你顫抖著,多一秒你的笑容,付出什么都值得。旋轉(zhuǎn)八音盒……”

      從我小時(shí)候,我就愛(ài)上了唱歌,有人喜歡聽(tīng)我唱歌,有人不喜歡聽(tīng)我唱歌,但是沒(méi)有人能改變我喜歡唱歌的堅(jiān)定的信念。

      直到六年級(jí)時(shí),我開(kāi)始在唱歌軟件上發(fā)布自己唱的作品,剛開(kāi)始,只是冷冷清清,都沒(méi)有人關(guān)注我,我開(kāi)始反省是不是自己唱歌真的不好聽(tīng)。

      直到那一天,我唱了一首《后會(huì)無(wú)期》,發(fā)布上去。我怎么也沒(méi)有想到這首歌會(huì)有五百四十條評(píng)論!大家共送了我一百多支花!大家的鼓勵(lì),使我開(kāi)始變得自信,我越來(lái)越愛(ài)唱歌,也找到了許多適合我的歌曲。

      那一天,我的聲樂(lè)老師來(lái)家里給我上課,我唱了一首《后會(huì)無(wú)期》,老師聽(tīng)得陶醉,說(shuō)我的`歌聲有療傷的作用,我很欣慰。

      雖然如此,但是我最喜歡的一首歌卻是《讓我為你唱首歌》,這首歌唱出了我對(duì)唱歌的態(tài)度,我喜歡唱歌,我要一直唱下去!只要讓我為你唱一首歌,我就滿(mǎn)足了,就一首歌,或許我的歌聲會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。

      “讓我為你唱一首歌,全世界都陪你聽(tīng)著,這是愛(ài),你會(huì)明白,你是唯一,不可替代……”

    六年級(jí)作文300字 篇9

      一放暑假,爸爸就給我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班專(zhuān)門(mén)給我練寫(xiě)字,為什么給我練寫(xiě)字呢?

      讓我慢慢告訴你吧。 在我上一年級(jí)時(shí),才開(kāi)學(xué)第一周就不小心摔了一跤,把右手給摔斷了,就這樣一直都沒(méi)有學(xué)好寫(xiě)字。 上課第一天,老師一個(gè)一個(gè)地教我們拿筆,接著又教我們筆該怎么用,怎樣在格子里放這個(gè)字。老師見(jiàn)我拿筆的方法不對(duì)就過(guò)來(lái)教我,可我練了幾遍都不行,這時(shí),老師就手把手地教我,直到我的.握筆姿勢(shì)正確為止。我想老師一定很辛苦。

      我們班上有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮,我們都叫他為“大調(diào)皮”,有一次,他把墻上地上弄得全是墨水,老師看見(jiàn)了馬上告訴他,筆不能甩,一甩就把黑黑的墨水甩出來(lái),如果把墨水甩出來(lái)的話(huà),第一,地上會(huì)很臟。第二,墨水又浪費(fèi)了!按笳{(diào)皮”聽(tīng)了后,恍然大悟,他說(shuō):“以后我再也不甩筆了! 老師上課很認(rèn)真,一筆一畫(huà)都要求很?chē)?yán)。有一次,老師寫(xiě)了一點(diǎn)又把它擦掉,我好奇地問(wèn):“這一點(diǎn)不是很好嗎,干嗎要擦掉呢?” “不行,這一點(diǎn)一定要寫(xiě)好,不然這個(gè)字就不好看了!

      老師嚴(yán)肅地回答。我吐了吐舌頭,再也不做聲了。 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

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