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六年級(jí)作文300字10篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
人都有一生追求的理想，也有一生奮斗的目標(biāo)。我們班有的人想當(dāng)為民除害的警察；有的人想當(dāng)防守邊疆的戰(zhàn)士；有的人想當(dāng)培養(yǎng)國家棟梁的園�。挥械娜讼氘�(dāng)···
而我只想當(dāng)一名自由自在的作家，因?yàn)槲蚁矚g無拘無束的`生活，想要一個(gè)人靜靜地站在窗前感受春風(fēng)的撫摸；感受夏日的酷熱；感受秋收的喜悅；感受寒冬的茫茫；感受······
我要當(dāng)一名為兒童創(chuàng)造夢境、為大人創(chuàng)造美好的作家，我想要當(dāng)像陽光姐姐一樣的作家，讓兒童在夢幻中度過美好的童年。
要說我為什么想要當(dāng)作家，這是因?yàn)樾r(shí)候媽媽給我買了一套兒童詩歌，從此我就喜歡上有韻味的詩歌、故事，每次合上書卻有不舍，每次喜歡上一本書便要死纏爛打地求媽媽買下，媽媽總愛讓我練字，可是我舍不得合上書去面對(duì)枯燥無味的字。
我的理想是當(dāng)一名無憂無慮的作家，有靈感時(shí)便寫一篇文章。
六年級(jí)作文300字 篇2
秋天像小姑娘一樣邁著輕盈的腳步悄悄地來到了美麗的人間。
秋姑娘先來到了花園。菊花仙子迎著陣陣微風(fēng)怒放，爭芳斗艷，生機(jī)盎然。桂花開著雪白的小花，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。
秋姑娘又來到了果園。紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的`棗子在枝頭一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在架子上蕩秋千；有的石榴太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮……來迎接秋姑娘。
秋姑娘最后來到了樹林。一陣陣秋風(fēng)襲來，吹得樹葉“沙沙”作響，好像在為我們唱著動(dòng)聽的搖籃曲。有些淘氣的樹葉，不愿待在樹枝上，就讓秋風(fēng)姐姐幫忙，隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒，慢慢悠悠飄落在大地上，它們飄落的樣子美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)：有的像俊俏的傘兵，有的像舞蹈家在跳空中芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞。
秋天是個(gè)多姿多彩的魔術(shù)師，我愛這個(gè)“魔術(shù)師”。
六年級(jí)作文300字 篇3
我靠在窗邊，呆呆的望著人群來來往往。朋友們?cè)谂赃呴_導(dǎo)我，讓我心情不要這么差，看開點(diǎn)，而此時(shí)我卻在心里想了許多，許多。一個(gè)朋友來了，勸慰，沒有回答；又一個(gè)朋友來了，勸說，沒有反應(yīng)；再一個(gè)朋友來了，勸告，沒有說話。就這樣，一個(gè)來了，走了；又一個(gè)來了，走了；再一個(gè)來了，走了。身邊的人不斷變換，來了，走了，走了，來了這樣無止盡的循環(huán)著。
生活中不也是這樣么？以前的朋友，現(xiàn)在已不知去向何方，當(dāng)你想要尋找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們就這樣，從你的身邊消失，無跡可尋。過去的，也許，再也找不回了吧。你可以尋找，可以回味，但是，永遠(yuǎn)不可能回到從前了吧。所有人都成了各自生命中的一個(gè)過客，已經(jīng)過去了，即使靠的再近，也會(huì)隨著時(shí)間，慢慢的遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離，直到互相看不見。這時(shí)，一個(gè)朋友又回來了。
也許，也會(huì)有人，來了，走了，又回來吧�？墒腔貋淼模窃瓉淼哪莻�(gè)人么？也許，已經(jīng)變的認(rèn)不清了吧。
經(jīng)過了多久，無論什么，也都已經(jīng)是物是人非了吧。我們之間的'距離，還能像原來那樣接近么？已經(jīng)不可能了吧。即使以前怎樣的好，也不會(huì)再重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。畢竟，我們已不是那時(shí)的我們，每個(gè)人在時(shí)間的消逝中，總是會(huì)不斷的改變，改變，直到疏遠(yuǎn)了距離。
六年級(jí)作文300字 篇4
星期一，我正在教室里專心致志地寫著媽媽給予我布置的字貼。我認(rèn)真地把每個(gè)字的一筆一畫寫好。
突然，我的同學(xué)---肖志敏風(fēng)風(fēng)火火地回來了。他顧不喘氣就大聲地喊：“好消息，好消息�！彼d奮得有些手舞足蹈，大大咧咧地把的肩膀一拍。“啊”我憤怒地叫了起來。目光像刀子一般地朝向肖志敏。肖志敏看著我那可怕眼神，又不安地看了看我的字貼，只見我寫的字貼就剩幾個(gè)字就寫完了，卻有一條彎彎曲曲的“蚯蚓“從這里爬過。
他有些手足無措，嘴里不停地說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”還學(xué)著小丑的樣子又是鞠躬又是作揖的.，我心里的怒火很快就消了。
我看著他，原來他從外面聽來了好多好多的笑話，他只是講給我聽，與我一起分享他的快樂，他不是故意的。
我微笑地對(duì)他說：“你下次要看清別人在做什么，下次千萬別再這橛犯事糊涂了。”肖志敏羞愧地對(duì)我說：“我剛才不是有意碰你的，下次我一定注意。”
那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。
六年級(jí)作文300字 篇5
難忘的人有許多許多，但是令我印象最為深刻的卻是我的同學(xué)，一個(gè)我小學(xué)時(shí)代的同學(xué)。
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，三年級(jí)開始她就轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)學(xué)校去了。我們已經(jīng)有一年沒有見面了，我常常想起她。從一年級(jí)起，我們?cè)趯W(xué)校里就成了形影不離的好朋友。她長著一雙葡萄似的又黑又大的眼睛，顯得格外精神。她還愛扎兩個(gè)麻花辮，一搖一擺地非�？蓯�。她愛幫助別人。有一次上體育課的`時(shí)候，我的胳膊不小心擦破了一下，她發(fā)現(xiàn)后熱心地扶我去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室消毒的過程中，突然，傷口中一陣疼痛襲來，我禁不住叫了出來，她在旁邊關(guān)切地對(duì)我說：“別怕，過一會(huì)兒就好了�！彼悬c(diǎn)胖。每次上體育課的時(shí)候，是她帶隊(duì)跑步，但我們走都能跟上她。因此，我們班的同學(xué)都對(duì)她說：“我看你還是快點(diǎn)回去減肥吧！連‘蝸�！急炔簧��！彼犃瞬坏珱]有生氣，還信心十足地說：“沒關(guān)系，我相信我以后一定能超過你們的。”
這就是令我十分難忘的人，我的同學(xué)，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分開了，但是從她身上我學(xué)會(huì)的道理，我將會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記在心里。
六年級(jí)作文300字 篇6
我要謝謝我很多的老師！因?yàn)橛兴麄�，我的功課才有大大的進(jìn)步！
首先，我要謝謝一、二年級(jí)教導(dǎo)我的黃老師，老師人很好，常會(huì)特別教導(dǎo)某些科目不會(huì)的人，而且教書的速度很慢，目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。
再來，就是我一、二年級(jí)的老師Amy、江老師，在我一年級(jí)時(shí)，Amy老師人也很好，因?yàn)橛星锶乩蠋熂癆my老師的加強(qiáng)指導(dǎo)，我以語、數(shù)都一百分的高分拿下二年級(jí)第一名的殊榮。
還有就是我三、四年級(jí)的盧老師，老師教書的.速度很快，但是跟不上的人，老師一樣會(huì)停下來等，老師常稱我們?nèi)昙?jí)的一班和四年級(jí)的一班是培訓(xùn)班，我很感謝老師，在老師心中，作文九十三分已經(jīng)是滿分了，我們四一班活潑的傳惠，可以拿下九十三加一分的高分，也因?yàn)橛欣蠋�，我的作文能力大大提升�?/p>
以及最后，五年級(jí)的楊老師，本來功課掉到八十幾，因?yàn)闂罾蠋�，把我的成績拉到最高，以語文一百、數(shù)學(xué)九十八、英語九十四、自然一百，四科滿分就是四百分，總分三百九十二拿下學(xué)校第四名的殊榮！
很感謝這些老師，把我的任何成績拉到最高點(diǎn)，謝謝！謝謝！真的謝謝這些好老師，沒有他們，我的成績絕對(duì)不會(huì)像前五名那樣的成績！謝謝老師們！
六年級(jí)作文300字 篇7
在某些人的眼里秋天的雨是悲傷的，是摧殘的。但是秋天的雨在我的眼中卻是一位藝術(shù)家。
當(dāng)它走過田野時(shí)，田里的稻子被它涂上了金黃色；當(dāng)它走過草坪時(shí)，草坪上的小草被它涂上了枯黃色；當(dāng)它走過楓樹旁時(shí)，楓樹被它涂上了大紅色……
秋天的`雨也是一位魔術(shù)師。
當(dāng)它走過城市時(shí)，它把城市里炎熱的夏日氣息給帶走了，留下了清涼的秋季氣息……
秋天的雨還是一位催眠大師。
當(dāng)它來臨的時(shí)候，青蛙不叫了，知了不唱了，蟋蟀也鉆進(jìn)土里，各種各樣的蚊蟲也失去了往日的神氣，再也不來打擾我們了。路邊大樹上的葉子也漸漸變黃了，隨著秋雨一片片灑落下來。
我喜歡秋天，更喜歡秋天那綿綿的秋雨，它像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹走了燥熱的夏天，吹來了清涼的秋天。
每當(dāng)我看到秋雨時(shí)，我便想到那白茫茫的冬季，因?yàn)榍锾斓搅�，冬天就不遠(yuǎn)了。
六年級(jí)作文300字 篇8
稀奇稀奇真稀奇，螞蟻踩死大公雞，我們班的陳同學(xué)因欠債遭姜同學(xué)的債，被姜同學(xué)一撞。
這一撞，引起了老師同學(xué)們的注意，于是，我們立刻展開了詢問，老師聽到這個(gè)消息，也過來了，老師以來，張口就問：“怎么回事？”可是，還沒等陳同學(xué)吱吱唔唔地解釋清楚，便被姜同學(xué)打斷了，老師很生氣，立刻擺出要吞了姜同學(xué)的架勢，姜同學(xué)見老師這樣，便打住了，我們班誰都知道陳同學(xué)是一個(gè)很內(nèi)向的人，老師問了半天，他都沒有回答，于是，老師便問起了姜同學(xué)：“到底是怎么回事？”姜同學(xué)如實(shí)地告訴了老師，老師聽后，半信半疑地說：“他到底欠你多少錢？”還沒等姜同學(xué)開口，我們便議論了起來，正當(dāng)我們說得熱火朝天的時(shí)候，姜同學(xué)說了一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)非常驚人，我們班同學(xué)目瞪口呆，不多不少，整整一元！并且是去年欠的.，我心想：一元，竟被欠了如此舊，我想對(duì)他說的話猶如滔滔江水，連綿不斷，一發(fā)不可收拾��！姜同學(xué)說這句話是非常小聲，很尷尬，全班立刻陷入白熱化階段，老師讓我們總結(jié)一句話，我們一齊說：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易！”
這筆債，真“大”！
六年級(jí)作文300字 篇9
清晨，太陽公公不知從哪兒冒出半個(gè)頭，慢慢地升上了蔚藍(lán)的天空。
一天又過去了，太陽重新升起。鄉(xiāng)間的霧漸漸地消失了，一切變得明亮起來，沉睡了一夜的人們戀戀不舍地離開了夢鄉(xiāng)，小溪也睡醒了，挺直了腰板，唱起了歌，繼續(xù)前進(jìn)。鄉(xiāng)下的人們都喜歡一吃完早飯就下地干活，要說人們種植的'農(nóng)作物，可謂品種豐富。一路走過去你可以看見：紅的辣椒、黃的油菜花……五顏六色的，美麗極了。
鄉(xiāng)村的空氣要多好有多好，所以人們吃飯都要把飯桌拿到屋外吃。
中午，家家吃完飯后便響起了“洗碗曲”，那聲音可比鳥叫好聽，自然多了。
夜晚，鄉(xiāng)村的天空中閃爍著一顆顆閃亮的星星，好像一顆顆鉆石鑲在天空中。累了一天的人們?cè)谶@閃亮迷人的星星陪伴下，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這時(shí)候不論蛙叫、蛐蛐叫……人們都聽不見了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)睡著了……這就是鄉(xiāng)村的一天，美麗的一天。
六年級(jí)作文300字 篇10
我有一個(gè)銀灰色的小臺(tái)燈。猛一看，像一只姿態(tài)優(yōu)美的長頸鹿。橢圓形的底座上，最引人注目的是那一對(duì)“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀！黑色的開關(guān)按鈕，就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。
它圓柱形的軀干，結(jié)合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件，像長頸鹿那修長的'脖子，可以隨意的轉(zhuǎn)動(dòng)彎曲，把那柔和的光，調(diào)到我需要的位置。
臺(tái)燈的頂端，有像一個(gè)狹長的貝殼，柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦，但照出的光很亮很亮，因?yàn)樗泄?jié)能裝置。每一個(gè)傍晚，當(dāng)我回到家里，它都會(huì)像一個(gè)朋友似的等待著我來到它的身旁，它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近；當(dāng)我因貪玩而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，它好像在為我焦慮，默默無語地待在一旁，似乎在責(zé)備我；當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難不經(jīng)意間抬頭，目光和它對(duì)視時(shí)，它仿佛在鼓勵(lì)我：“你行的，你一定能想出來�！碑�(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí)，它透過投射的光線對(duì)我發(fā)出贊美：“為了成功，你多干點(diǎn)啊！”
那圓柱形的軀干上系著一條紅絲線，上面是橙黃色的合格證。我認(rèn)為，那不僅是一張合格證，更是一條紅領(lǐng)巾，系在臺(tái)燈的脖子上，說明他是一位合格的小學(xué)生。
臺(tái)燈和我是兩個(gè)不說話的好朋友，我們倆是不離不棄的好朋友！
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