六年級(jí)作文9篇【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
看到“福來(lái)”這兩個(gè)字，你一定不知道指是什么東西，那是我家的一只寵物狗。我家曾養(yǎng)過(guò)貓、倉(cāng)鼠、烏龜、鸚鵡等動(dòng)物，現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)新成員--福來(lái)。
福來(lái)是南寧一個(gè)朋友送給我們的，爸爸說(shuō)是給我們送福來(lái)了。所以取名“福來(lái)”。福來(lái)的毛是金黃色的，毛茸茸的長(zhǎng)耳朵。有一對(duì)又大又黑的眼睛。嘴里不停地吐著粉紅色的舌頭，尾巴翹起來(lái)碰到身體，卷成一個(gè)圓圈，很有意思。
福來(lái)初到我家，我們以為它像普通的狗一樣喂養(yǎng)它。拿剩菜剩飯來(lái)喂它。它呢，只是用嘴嗅嗅幾下，沒(méi)有吃一口。我怕它口渴，就給它喝牛奶，它只是喝了一點(diǎn)點(diǎn)。我又喂一點(diǎn)面包，它不是大口大口的吞，而挑來(lái)挑去才吃了一點(diǎn)。如果給它吃肉的'話，它一塊接一塊的吞下去，比我還能吃呢，我家可沒(méi)有那么多肉讓它吃個(gè)夠哦，可能在南寧時(shí)它被寵慣了。我兩三天就給它洗澡，它也很乖巧，很配合，伸展四肢讓我?guī)退晟碜印Ｏ锤蓛袅�，我還用電吹風(fēng)把它的毛吹干。
媽媽對(duì)福來(lái)的到來(lái)已經(jīng)很反感了，福來(lái)閑不住，經(jīng)常把家里的鞋子叼來(lái)玩，鞋子扔得東一只西一只的。還有把垃圾桶里的垃圾叼出來(lái)，把家里的東西搞得亂七八糟的。愛(ài)干凈的媽媽意見(jiàn)可大了，更讓媽媽氣的是，那天我忘記帶它下樓方便，它就在陽(yáng)臺(tái)拉屎尿，媽媽一氣之下，就把它趕出門口。福來(lái)一出門直沖下樓梯，往農(nóng)機(jī)局大門跑，我想，福來(lái)一定跑得很遠(yuǎn)了，不再回來(lái)了。我趕緊把這情況電話向爸爸匯報(bào)。爸爸在電話氣鼓鼓的說(shuō)：“怎么能這樣做呢，你快點(diǎn)把它找回來(lái)�！蔽遗艿睫r(nóng)機(jī)局門口，真的沒(méi)有福來(lái)的蹤影了。我失望的回家了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到門口有聲音，我開(kāi)門一看，福來(lái)就上躥下跳的，好像很興奮咧！我把它抱過(guò)來(lái)讓媽媽看，媽媽顯得好失望說(shuō)：“既然它會(huì)自己回來(lái)，那以后就經(jīng)常放它出去”。
有一天中午，我準(zhǔn)備上學(xué)了，我剛一開(kāi)門，它就沖下樓梯，跑出大門，得比我還快，我追都不上呢。后來(lái)就不見(jiàn)蹤影了，眼看上課的時(shí)間快到了，我想，既然它自己會(huì)回家，我就不理它了。我只顧加快步伐向?qū)W校走去。當(dāng)?shù)阶叩缴虡I(yè)街時(shí)，它竟然跑到我前面。我眼看快遲到了，我來(lái)不及送它回家了。我東拐西拐，想把它甩掉，讓它自己回家。我上氣不接下氣的跑到學(xué)校�？偹惆阉Φ袅�。我上了樓，到了教室，沒(méi)有到上課時(shí)間，我拿出書(shū)來(lái)看。突然聽(tīng)到隔壁教室熱鬧極了。我靜下心來(lái)聽(tīng)，好像他們說(shuō)到狗，我跑出一看，糟糕了！福來(lái)已經(jīng)躥到六一班教室了。我嚇一身汗！我不敢去認(rèn)領(lǐng)它，怕老師批評(píng)我把狗帶來(lái)學(xué)校。我退回教室。我人在教室心神不定。我看著窗外，我想福來(lái)現(xiàn)在身在何處？總算熬到下課，我去問(wèn)六一班的同學(xué)，他說(shuō)已經(jīng)把它送出校門口了。我望著外面細(xì)雨朦朦，我又擔(dān)心它是不是被淋濕了，生病了怎么辦呢？整個(gè)下午，我沒(méi)有心情上課，我心里對(duì)福來(lái)牽腸掛肚。到了放學(xué)時(shí)間。我沖出教室，我要去找福來(lái)，我想隆安縣城那么大，它身在何處呢？它走失了。爸爸一定很傷心了。我得想辦法把它找回來(lái)。我把福來(lái)走失的事告訴幾個(gè)好朋友。我們分頭去找，我們?cè)诖蠼中∠锏教幷摇＿�是一無(wú)所獲。我垂頭喪氣的回家了。當(dāng)正有氣無(wú)力的走到我家的五樓時(shí)，我眼睛一亮，福來(lái)竟然蹲在我家的門前，見(jiàn)我回來(lái)，它一躍來(lái)過(guò)，我緊緊把它抱起來(lái)一連串的說(shuō)：“福來(lái)真乖真聰明真可愛(ài)……！”。我進(jìn)門，家里的電話鈴響了，原來(lái)同班同學(xué)在關(guān)心福來(lái)的去向呢。我告訴她們，它自己回來(lái)了，同學(xué)們都聽(tīng)了都在為我歡呼起來(lái)。
福來(lái)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
六年級(jí)作文 篇2
有人做過(guò)這樣的調(diào)查，在一張白紙上寫(xiě)了一個(gè)o，然后拿到大學(xué)，問(wèn)學(xué)生紙上是什么，學(xué)生們不約而同地說(shuō)：是字母o然后雙拿到中學(xué)，問(wèn)了同樣的問(wèn)題，中學(xué)的學(xué)生都說(shuō)是數(shù)字0；隨后又拿到小學(xué)和幼兒園，就有人說(shuō)是雞蛋、花生米...，然后下了結(jié)論人越大，想像能力就越不豐富。
的確，我們現(xiàn)在讀書(shū)都太死板，每天就抱著書(shū)看，抱著習(xí)題寫(xiě)。除了那些經(jīng)常不完成作業(yè)，考試不及格的.差生整天逍遙自在，幾乎沒(méi)有學(xué)生能好好放松放松，每天沉迷于書(shū)本，不與外界相處，慢慢的，也便失去想象力。
古人所說(shuō)的笨鳥(niǎo)先飛這句話，于是就在這里體現(xiàn)了，那些常年在外面混的差生，長(zhǎng)期和外面的世界相處，沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，所以變得幼稚，雖然幼稚，但想象力可不一般，他們的發(fā)明不比好學(xué)生差。
愛(ài)因斯坦就是一個(gè)很好的例子，他小時(shí)候是一個(gè)笨人，在學(xué)校，老師把他當(dāng)作笨蛋看待，但他卻憑著自己豐富的想象力，發(fā)明了許多東西，成為了偉大的科學(xué)家。
沒(méi)有異想哪來(lái)天開(kāi)。
假如所有人都失去了想象力，那人類的末日就不遠(yuǎn)了，因?yàn)閷?lái)，人類可能有會(huì)面對(duì)更多更大的挑戰(zhàn)，沒(méi)有人能夠想像和創(chuàng)造，那人能存在多久呢？
所以，我希望存現(xiàn)在的教學(xué)不要太枯燥，給學(xué)生的壓力不要太大，多給祖國(guó)的花朵一些想像的天地，讓祖國(guó)的花朵都能活潑地長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。相信，只有異想，才有天開(kāi)。
六年級(jí)作文 篇3
“嘀、嘀、嘀”，聽(tīng)到汽車?yán)嚷暎覜_下樓去，果真是爸爸回來(lái)了！一輛黑色的小轎車靜靜地停在我的面前。優(yōu)美的弧線、修長(zhǎng)的車身使它顯得與眾不同，在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒。兩個(gè)前車燈像兩只大眼睛，注視著我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“你好！我的小主人，從明天開(kāi)始，我就要擔(dān)負(fù)起送你上學(xué)的重任了�！笔前�！有了這輛新車，不只早晨可以讓我多睡二十分鐘，而且也不必?fù)?dān)心那小山般重的書(shū)包將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。想想改革開(kāi)放以前，連溫飽問(wèn)題都不能解決，哪有閑錢買汽車呢？想著想著我不由笑出聲來(lái)——生在這樣一個(gè)年代，真是幸福！
回到家，媽媽摸著我的頭，說(shuō)道：“瞧瞧！你們這一代有多幸福！”這句話多快成了她的口頭禪了，我接著媽媽的話繼續(xù)說(shuō)道：“媽媽小時(shí)候去上學(xué)，要走二里山路，學(xué)校在半山腰，山路又小又陡，碰到下雨天，一不小心，腳下一滑，結(jié)果褲子上都是泥，但還得繼續(xù)往前走�！薄笆前�！真是時(shí)代不同了，當(dāng)初哪能和現(xiàn)在比呢？若不是改革開(kāi)放，哪有今天這么舒適的生活呢？”媽媽若有所思地望著前方。
星期六，我望著窗外細(xì)細(xì)密密的雨，拿起雨傘、背包正打算去學(xué)素描，爸爸從房間里沖出來(lái)，說(shuō)：“我送你！”當(dāng)我坐在寬敞的真皮座椅里，聽(tīng)著從車子前排CD唱機(jī)里傳出的動(dòng)聽(tīng)歌聲，望著窗外一閃而過(guò)的`行人，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小女孩手拿雨傘，背著繁重的書(shū)包在崎嶇的山路上一腳高中一年級(jí)腳低艱難地走著，耳邊又響起那句話“瞧瞧！你們這一代有多幸福啊！”我們這一代是被幸福包圍著：有優(yōu)越的生活條件，有享受不盡的父愛(ài)、母愛(ài)，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境…… 這一切都因有了改革開(kāi)放��！
“嘎——”的一聲，汽車停了下來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)到了。我拿起背包，打開(kāi)車門，用充溢自信的笑容跟爸爸道別。我感到自身有用不完的勁，有享不盡的幸福……
六年級(jí)作文 篇4
鳥(niǎo)兒去了，葉子枯了，花兒謝了，人世間的種種都在改變，但是，我們心中曾經(jīng)收藏的“陽(yáng)光”依然不會(huì)改變，聰明的你告訴我，你心中有“陽(yáng)光”嗎？是一個(gè)關(guān)懷的眼神？一個(gè)燦爛的微笑？一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)？一次親切的撫摸？還是……
也許是一個(gè)陌生人關(guān)切的笑，一股暖流進(jìn)入了你的心間；也許是親人親切的笑，讓你感到溫暖；也許是醫(yī)生從手術(shù)室出來(lái)，欣慰的笑，讓你感到放心；也許是……
朋友，你的心中曾有過(guò)“陽(yáng)光”嗎？
也許是上課的時(shí)侯，你開(kāi)小差，老師那銳利的眼神批評(píng)了你；也許是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候，你躍躍欲試，老師柔和的眼神正在為你加油；也許是你升學(xué)考試的時(shí)侯，家人關(guān)切的眼神正在鼓勵(lì)你；也許是……
人世間的微笑，眼神，話語(yǔ)，撫摸，把它們?nèi)拷Y(jié)合起來(lái)，不正是體現(xiàn)出了一個(gè)字——“情”嗎？
在那日月如梭的時(shí)間里，在那逃去如飛的日子里，你的心中有多少珍藏的“陽(yáng)光”呢？在你孤獨(dú)、在你寂寞的時(shí)候，你是否拿出來(lái)想一想？看一看？你會(huì)從孤獨(dú)、寂寞中逃出來(lái)，你會(huì)變得更快樂(lè)、變得更精神呢？
朋友，請(qǐng)你告訴我，在你的心中到底有沒(méi)有那充滿了回憶的“陽(yáng)光呢？
六年級(jí)作文 篇5
安徒生童話里丑小鴨變成白天鵝，近代中國(guó)里魯迅從一名醫(yī)生變成學(xué)者，外國(guó)科幻小說(shuō)家阿西莫夫從教授變成了享有世界上最負(fù)盛名的科幻小說(shuō)家。他們之所以有這樣的成就，是因?yàn)樗麄儗?duì)于自己的人生道路，看好再走。
“只要你是一顆天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！边@句話是安徒生的童話名篇《丑小鴨》的點(diǎn)睛之筆，也是他人生的真實(shí)寫(xiě)照。人生最可怕的不是失去夢(mèng)想，而是喪失做夢(mèng)的權(quán)利，丑下鴨從未放棄自己，看好，再則用毅力與努力走出了一條自己的天鵝路。其實(shí)人生只要有夢(mèng)想，看好人生路再走，那么永遠(yuǎn)不會(huì)晚，就想安徒生筆下的丑小鴨一樣，只要向往天空，終有一天能飛翔。
羅曼羅蘭出生在法國(guó)古鎮(zhèn)克拉姆西。他自幼跟母親學(xué)習(xí)鋼琴，很早就發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)這一奇妙的語(yǔ)言對(duì)靈魂深處的震撼。除了音樂(lè)，他對(duì)哲學(xué)也產(chǎn)生了興趣。他看好再走，深知哲學(xué)之路就是適合自己的道路，于是他不知疲倦的攻讀蘇格拉底之前的古希臘哲學(xué)、法國(guó)笛卡爾說(shuō)和荷蘭的斯兵諾莎學(xué)說(shuō)，在閱讀和思考中，他開(kāi)闊了視野，形成了用好爽質(zhì)樸的文筆將生命刻畫(huà)在時(shí)代風(fēng)浪中的特點(diǎn)。他看好，再走，用其堅(jiān)韌不拔的英雄主義樹(shù)立起精神的豐碑。他生活在一個(gè)陰暗的時(shí)代，他真誠(chéng)地相信藝術(shù)應(yīng)該描繪真實(shí)的'情感，傳達(dá)出使人便高貴的道德情感。他看好自己的人生路，正如他作品中所體現(xiàn)的“英雄都是痛苦而孤獨(dú)的”，而時(shí)代一直需要這樣的英雄。
每一個(gè)平凡的人都可以擁有夢(mèng)想，都有權(quán)利選好自己的人生路，對(duì)于人生的路一定要看好再走，做出正確的選擇，即使人生的路上荊棘遍布，我們也應(yīng)該擁有披荊斬棘的毅力與勇氣。看好，再走，用堅(jiān)強(qiáng)與智慧走好人生路。
六年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)很自私很自私的弟弟��！真不知該咋地形容他了？？
誒——！
每一次都是他先洗澡，而他剛上樓就躺在床上叫他去開(kāi)門洗澡，總是只有一句話：等一哈，吹哈子風(fēng)不行的！晚上很熱，吹一哈風(fēng)可以，但他每次一躺上床就不起來(lái)了，老媽每次叫我們快點(diǎn)洗他都當(dāng)耳邊風(fēng)��！搞得老媽一上來(lái)就把我批一頓：你是姐姐，帶個(gè)頭……我有什么辦法？？我昂了他的，他不聽(tīng)，有莫用撒？誒——！我這個(gè)弟弟……真不知該咋地形容他啦�。∷娴暮艽溃。『芎�(jiǎn)單的題！他會(huì)做得稀巴爛啊、�。〕煽�(jī)也不咋地……還喜歡裝，不知他是真神經(jīng)，還是假神經(jīng)，媽特護(hù)他，誒——！
有些時(shí)候，我也會(huì)想：他是不是智障兒童呢？？因?yàn)槊恳淮嗡忌档倪B題都不會(huì)做，但是每一次這些想法都一次次過(guò)去了��！因?yàn)椤俸�，每一次玩游戲都是他先學(xué)會(huì)，但是——！每一次他告訴我游戲規(guī)則后，我都比他更精通了！！誒——！無(wú)語(yǔ)……而有時(shí)候，家里什么小東西壞了，他都像一個(gè)師傅似的，拆開(kāi)東西修起來(lái)��！誒——！這個(gè)傻蛋弟弟，怎么長(zhǎng)的大喲！
在有的'時(shí)候，他也不錯(cuò)喲！！他會(huì)練跆拳道，他很老實(shí)，但“老實(shí)”是他的表面，他很貪玩，但它絕不做什么出格的事，他有一個(gè)好父母教育他，相信：他很快就會(huì)長(zhǎng)大的��！
六年級(jí)作文 篇7
說(shuō)來(lái)也可笑，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，還沒(méi)吃過(guò)紫薯，更沒(méi)有嘗過(guò)味道。只知道有紅薯。這個(gè)星期，我第一次嘗了紫薯的美味。
這天放學(xué)，回到家，走進(jìn)廚房，原本想問(wèn)媽媽今天吃什么可誰(shuí)知媽媽不在，誰(shuí)又想到看見(jiàn)了這個(gè)東東。一開(kāi)始，看見(jiàn)它時(shí)看它和紅薯很像，所以自作主張的給它起了個(gè)別名：紅薯的親戚。等媽媽回來(lái)，我才知道它叫紫薯。
我想紫薯和紅薯很像，所以應(yīng)該也是做粥的吧。
一碗碗熱騰騰的.紫薯粥端上了桌。我細(xì)細(xì)的端詳著它們。粥整個(gè)是紫色的，一顆顆晶瑩剔透的米粒鑲嵌之間。整個(gè)就是一幅畫(huà)。
吃粥了，我先用筷子夾了一小塊紫薯，細(xì)細(xì)品味。一開(kāi)始，只感覺(jué)紫薯軟軟的，黏糊糊的，一開(kāi)始，沒(méi)什么味兒，過(guò)了一會(huì)兒，你就會(huì)感到淡淡的甜。這種感覺(jué)真是奇妙。
紫薯不僅味道好，而且好處還很多。
紫薯富含硒和鐵是人體抗疲勞、抗衰老、補(bǔ)血的必要元素。紫薯還含有大量黏液蛋白，能夠防止肝臟和腎臟結(jié)締組織萎縮，提高機(jī)體免疫力，預(yù)防膠原病發(fā)生。
不愧是名揚(yáng)四海的紫薯��！
六年級(jí)作文 篇8
“咕嚕咕嚕！”我的肚子又在叫了，什么時(shí)候才放學(xué)啊？我的肚子快餓扁了！
放學(xué)鐘聲一打，我就沖出教室，急急忙忙地要趕快回吃晚飯。一進(jìn)門，聞到了醬的味道，就知道今天是要吃水餃。不等大家，我就開(kāi)動(dòng)了，雖然被媽媽臭罵一頓，不過(guò)，至少我的肚子不再那么餓了！
晚餐時(shí)刻終于到了！我們一家人圍著桌子吃水餃，水餃?zhǔn)俏易類?ài)吃的食物，外面的皮潔白、有彈性，里面的餡有我愛(ài)吃的豬肉和芹菜，只要吃第一口，就會(huì)忍不住再吃第二口、第三口……甚至吃到整盤都沒(méi)了，我還吃不飽！不過(guò)要沾上醬料，味道才不會(huì)太淡。
只要我們?nèi)业烬R，餐桌就會(huì)變得很吵雜，可是少一人又會(huì)變得冷清清，各自做各自的`事。我喜歡全家一起吃，雖然有些吵鬧，不過(guò)至少比較溫馨、和樂(lè)，不會(huì)那么冷淡。感覺(jué)上，少一個(gè)人沒(méi)有什么差別，但是如果真的少了一人，我們就會(huì)失去熱鬧的氣氛，也沒(méi)有心情吃飯。
所以，一家人團(tuán)聚吃晚餐事很重要的，它可以培養(yǎng)家人間的感情，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭。
六年級(jí)作文 篇9
有沒(méi)有一扇窗能讓你不絕望,看一看花花世界原來(lái)象夢(mèng)一場(chǎng)。朋友別哭我依然是你心靈的歸宿.朋友別哭要相信自己的路...聽(tīng)著呂方的這首歌[朋友別哭],淚緩緩的從臉龐往下淌……
請(qǐng)不要輕易說(shuō)出傷害朋友的話，因?yàn)槟愕拿恳痪湓挾紩?huì)象插一把刀子在他們的.身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉!
朋友,我依然是你心靈的歸宿,朋友,我陪你就不孤獨(dú)!人海中難得有幾個(gè)真正的朋友.這份情請(qǐng)你不要不在乎……
因?yàn)槲覀冇芯壦圆艜?huì)走到一起,所以才會(huì)成為真正的朋友!請(qǐng)珍惜我們身邊的每位朋友!
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