(熱)六年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　《五色梅》是我在一本書(shū)里看到的一篇故事。作者利用五色的梅花成功的.創(chuàng)造了粉霞女、綠林女等五姐妹和五姐妹的哥哥大龍和奸臣昏君，展開(kāi)了一個(gè)曲折、生動(dòng)的故事：

　　以前有一戶人家，他們有五個(gè)女兒和一個(gè)兒子，女兒們個(gè)個(gè)美麗非凡，人見(jiàn)人愛(ài)；而兒子大龍卻迥然不同，他長(zhǎng)得鼠目猴腮，奸猾異常。這天，大龍賭輸了銀子，路過(guò)城門(mén)見(jiàn)有一告示。他走進(jìn)一看，得知皇帝要選美人。據(jù)說(shuō)這皇帝，十分昏庸，只顧飲酒作樂(lè)，不理朝政。大龍想把五個(gè)妹妹獻(xiàn)入宮中，想得官賞銀，兩全其美，于是到宮中說(shuō)明，皇帝派些士兵去抓五姐妹，五姐妹正精心澆灌梅花，不料梅花一縮，五姐妹料有壞事。果然，大龍帶著士兵來(lái)到門(mén)前，五姐妹的父母上前阻擋，不料在拳打腳踢中喪生。靈堂中，五姐妹聞聲聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，五姐妹干脆將計(jì)就計(jì)殺死皇上，為民除害。五姐妹一想也對(duì)，于是借機(jī)用毒藥殺死皇上、奸臣和哥哥大龍。并在當(dāng)晚騎上快馬闖出宮外，來(lái)到自家栽的白色梅花樹(shù)前化身為花仙，把梅花染成了五色，隨花神公公一起為人民做好事去了。

　　讀完這篇文章后，我為那五姐妹感到開(kāi)心，為那些奸臣昏君感到可恥。雖然五姐妹不在了，但她們那懲惡揚(yáng)善的精神永遠(yuǎn)活在人民心中。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都風(fēng)景如畫(huà)，瞧！南邊的小花園更是景色怡人，美不勝收�。�

　　春天，校園里百花盛開(kāi)，明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的綠地毯，地上百花齊放。看！那粉紅的桃花，白白的玉蘭花，火紅的`牡丹花，黃色的迎春花……它們有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花全部長(zhǎng)出來(lái)了。露出了那可愛(ài)的小臉蛋。一排排柳樹(shù)都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，一群小鳥(niǎo)落在上面歡樂(lè)的唱著歌。

　　夏天，花園里的大榕樹(shù)下是孩子們避暑的好去處，我們?cè)诖髽?shù)下一邊做游戲，一邊收集樹(shù)葉做標(biāo)本。榕樹(shù)上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給夏天增添了幾分清涼。

　　秋天，花園里那兩棵又高又大的梧桐樹(shù)在秋天的吹拂下，葉子已開(kāi)始變黃只見(jiàn)黃色的葉子在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在捧著金花，煞是好看。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)，一會(huì)兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛，給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。

　　我愛(ài)校園的一年四季，更愛(ài)這美麗的小花園。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年級(jí)了，想起以前那聲聲笑語(yǔ)，我無(wú)比羨慕和思念。

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定讓時(shí)間停留在無(wú)憂無(wú)慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂(lè)地游戲，一起在田地間玩耍，一起無(wú)拘無(wú)束地游泳，一起去偷鄰居家的'西紅柿，一起去抓魚(yú)……那時(shí)是多么快樂(lè)呀！沒(méi)有人束縛我們，沒(méi)有人說(shuō)我們像“野孩子”，因?yàn)樗麄冎�道我們還小，看著我們那張張笑臉，他們也打心底里高興。而現(xiàn)在呢？勞累不說(shuō)，還受家長(zhǎng)束縛，壓力又大，不努力也不行，誰(shuí)叫我們要畢業(yè)了呢？同學(xué)間只是相互笑一笑，望著那一堆堆作業(yè)，我們的心里多么愁?lèi)炑剑?/p>

　　如果時(shí)間可以倒流，我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的；我還要去看看海洋是怎樣沉下去的；我還要去看看人類(lèi)的祖先是怎么生活的；我還要去看看成吉思汗統(tǒng)一中國(guó)時(shí)的壯觀情景；我還要去看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是怎樣建成的；我還要去看看金字塔是怎樣修建成的，說(shuō)不定還能學(xué)道許多知識(shí)；我還要去看看中國(guó)的四大美女是如何美麗……

　　如果時(shí)間可以倒流……

　　如果時(shí)間可以倒流，那該是多么美好呀！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　家，是充滿愛(ài)與溫暖的地方，快樂(lè)而休閑自在，不會(huì)拘束，是我愛(ài)而向往的地方。

　　二年級(jí)，我是住校生，每周只在家住兩天。小而盼家的我討厭住校，常有回家的念頭�？墒敲看螕芎锰�(hào)碼，準(zhǔn)備打通電話，說(shuō)想回家時(shí)，都眼含淚水，久久不敢撥打，有種恐懼而無(wú)助的`感覺(jué)。

　　有一次，周末到學(xué)校補(bǔ)習(xí)，不想去上課的我無(wú)奈只好去上課。上課時(shí)，我低著頭，流著淚，想著在家時(shí)的快樂(lè)，以便安撫心靈。

　　下課了，我站在校門(mén)口，好像在等待什么。突然，門(mén)衛(wèi)室的電話響了，保安進(jìn)去接電話，我趁機(jī)混在人群里，溜出了學(xué)校。我哭著往外跑，不知要去哪里，只是一個(gè)勁地跑。

　　我回想起媽媽當(dāng)時(shí)在的茶館，靠印象找去那里的路。我在行程中有許多疑惑的地方，不得不去探聽(tīng)一下。就這樣我走了5KM，穿過(guò)5條馬路，終于到了茶館門(mén)口。

　　我去問(wèn)服務(wù)員，但她說(shuō)：“你媽媽走了�！蔽矣秩フ仪芭_(tái)查登記，也說(shuō)走了。我著急了，淚流滿面地尋找。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)認(rèn)識(shí)的叔叔，問(wèn)他們看見(jiàn)我媽媽沒(méi)。但仍是一個(gè)回答——走了。不過(guò)他們中的一個(gè)撥打電話告訴媽媽我在這兒，不一會(huì)兒司機(jī)就來(lái)接我回家了。

　　這就是我對(duì)家的愛(ài)，如饑似渴。因?yàn)榧页錆M愛(ài)與溫暖，吸引著我。

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